05红色的烙印(课件)-2025-2026学年三年级美术下册人教版

2026-05-11
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普通

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术人教版三年级下册
年级 三年级
章节 第2课 红色的烙印
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 66.97 MB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57809898.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 继往开来——学习制陶工艺 第 2 课 红色的烙印   同学们,上节课我们重温了 1921 年 7 月的 那段记忆,见证了中国共产党在嘉兴红船上的诞生。中国共产党自 1921 年成立以来,历经了 艰苦卓绝的奋斗,建立了新中国。其中,万里长征无疑是最为波澜壮阔的篇章之一。 血战湘江 强渡乌江 四渡赤水 巧渡金沙江 强渡大渡河 新知探究 审图号:GS(2024)0869 号 这张黑白照片记录的是四川大渡河上的泸定桥,它是红军长征中 “飞夺泸定桥” 战役的发生地,也是承载着红色记忆的标志性建筑。 历史事件:飞夺泸定桥 1935 年 5 月,红军长征途中来到大渡河畔,国民党军队已拆毁大部分桥板,并在对岸设防。 22 名红军突击队员冒着枪林弹雨,在铁索上匍匐前进,成功夺取泸定桥,粉碎了敌人 “让红军成为第二个石达开” 的企图,为红军北上打开了通路。 精神象征 这张照片是泸定桥在战火前后的真实样貌,它不仅见证了红军战士不怕牺牲、英勇无畏的战斗精神,也成为 “长征精神” 的重要符号之一,是红色文化教育的重要载体。   强渡大渡河之后,红军的长征路上又会遇到哪些艰难险阻呢?   有谁知道这个故事? 草地党小组(雕塑) 2006 年 孙伟 中国国家博物馆藏   现在就让我们仔细观察,用心体会,你能从哪些方面感受到红军战 士在长征途中的艰辛与坚定? 草地党小组(雕塑) 2006 年 孙伟 中国国家博物馆藏 雕塑刻画了 5 位红军战士:左侧战士举着文件 / 党证,神情坚定,仿佛在宣读或号召;中间的战士用身体和衣物为受伤战友遮风挡雨;右侧战士俯身照顾倒地的伤员,展现了生死相依的战友情。 战士们的军装破旧、装备简陋,却依然眼神坚毅,体现了长征路上的艰难困苦与革命信念的强大力量。   除了刚才同学讲述的《草地党小组》,你还知道哪些长征路上感人肺腑的故事?   下面的物件哪些是革命先辈使用过的?你是如何知道的? 皮带 水壶 背包 军帽   这些破旧的皮带、军帽、 背包见证了革命历程的重要 时刻、重大事件和杰出人物, 是历史的见证和证明,它们 都是革命文物,更是留下来 的红色烙印。   你还见过哪些革命文物?你知道它背后的故事吗? 新知探究   今天就让我们试着用泥做一件革命文物小物件,来重温那段峥嵘岁月吧!   我们先来看看这个红军背包是什么形状的。有什么特点?   我们怎样用泥制作? 方形 特点 软 单薄 标语 标志   说到装饰,你们有什么新奇的装饰方法吗?   欣赏同学们的作品 红军军帽 军用背包 军用茶缸 军用水壶 军用马灯 创意实践 用泥板成型的方法制作一件革命文物题材的作品。   同学们这一件件革命小物件做得可真不错啊!你喜欢哪一个?可以从造型、创意方面说一说你最喜欢它的地方。 评价内容 你能获得几颗星? 我知道 革命故事,理解长征精神。 ☆☆☆☆☆ 我理解 具有长征精神的雕塑作品。 ☆☆☆☆☆ 我会做 用泥板成型的方法制作小物件。 ☆☆☆☆☆   拓展小红军形象绘画作品   拓展小红军形象绘画作品   拓展小红军形象绘画作品   同学们,红军长征不仅书写了可歌可泣的战争史诗,而且谱写了豪情万丈的精神史诗,铸就了伟大的长征精神。正是这种百折不挠、勇往直前的精神,使革命事业最终迎来“胜利的号角”。下节课,就让我们一起去聆听那嘹亮的号角声,去迎接最后的胜利吧! $

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