精品解析：2025-2026学年江苏省苏州市苏教版二年级下册期中综合素养评价数学试卷

2025－2026苏教版二年级数学下册期中综合素养评价卷 （范围：第一单元至第四单元） 时间：60分钟 满分：100分 一、算一算。（共14分） 1. 直接写出得数。 20×4＝ 48÷4＝ 22×3＝ 66÷6＝ 60÷3＝ 9×11＝ 4×21＝ 50÷5＝ 【答案】80；12；66；11 20；99；84；10 2. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 36÷3（ ）15 1m25cm（ ）1.20m 30秒（ ）1分 21×3（ ）50 80cm（ ）0.95m 1.45m（ ）145cm 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】根据题意，先计算算式的结果，统一单位，然后比较大小，1m＝100cm，1分＝60秒。 【详解】（1）36÷3＝12，12＜15，所以填＜； （2）1m＝100cm，1m25cm＝125cm，1.20m＝120cm，125＞120，所以填＞； （3）1分＝60秒，30＜60，所以填＜； （4）21×3＝63，63＞50，所以填＞； （5）0.95m＝95cm，80＜95，所以填＜； （6）1.45m＝145cm，145＝145，所以填＝。 二、填一填。（第5~7题每空2分，其余每空1分，共32分） 3. 在括号里填合适的单位。 操场跑道长100（ ） 黑板的高度是1.30（ ） 亮亮吃饭用了20（ ） 水杯高约8（ ） 【答案】 ①. 米##m ②. 米##m ③. 分钟##min ④. 厘米##cm 【解析】 【分析】根据生活经验，对长度单位、时间单位和数据的大小认知可知： 走三步大约是1米，再结合数据“100”，所以计量操场跑道长度用“米”作单位比较合适； 二年级的丽丽身高大约是1.35米，再结合数据“1.30”，所以计量黑板的高度用“米”作单位比较合适； 1厘米大约是指甲盖的宽度，再结合数据“8”，所以计量水杯高度用“厘米”作单位比较合适； 一节课大约是40分钟，再结合数据“20”，亮亮吃饭时间用“分钟”作单位比较合适。 【详解】操场跑道长100米 黑板的高度是1.30米 亮亮吃饭用了20分钟 水杯高约8厘米 4. 树叶长（ ）厘米。 回形针长（ ）厘米。 【答案】 ①. 3 ②. 4 【解析】 【分析】根据题意和图片信息，（1）测量物体长度时，将物体的一侧与直尺的0刻度线对齐，物体与直尺放平，不要倾斜；物体另一侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度； （2）若测量时，物体的一侧未与直尺的0刻度线对齐，则用测量结束的刻度－测量开始的刻度＝物体的长度。 【详解】（1）从0刻度开始测量，数字3刚好对应树叶的另一侧，树叶长3厘米，所以填3； （2）没有从0刻度开始测量，列式为：5－1＝4（厘米），回形针长4厘米，所以填4。 5. 72是（ ）的8倍，32是8的（ ）倍，6的7倍是（ ）。 【答案】 ①. 9 ②. 4 ③. 42 【解析】 【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 【详解】72÷8＝9，32÷8＝4，6×7＝42，72是9的8倍，32是8的4倍，6的7倍是42。 6. 在括号里填合适的数。 5m25cm＝（ ）m 2m＝（ ）cm 1分＝（ ）秒 0.68m＝（ ）cm 1时20分＝（ ）分 1.30m＝（ ）cm 86cm＝（ ）m 【答案】 ①. 5.25 ②. 200 ③. 60 ④. 68 ⑤. 80 ⑥. 130 ⑦. 0.86 【解析】 【分析】根据长度和时间不同单位的关系，1m＝100cm，1时＝60分，1分＝60秒，进行换算。 【详解】25cm＝0.25m，5m25cm＝5.25m； 2m＝200cm； 1分＝60秒； 0.68m＝68cm； 1时20分＝80分； 1.30m＝130cm； 86cm＝0.86m. 7. 去掉（ ）个○后，○的个数是□的2倍；添上（ ）个○后，○的个数是□的3倍。 【答案】 ①. 1 ②. 3 【解析】 【分析】根据题意和图片信息，以□的数量为标准，先算出目标倍数对应的○的数量，再与现有○的数量对比，求差得出需要去掉或添上的数量。 【详解】（1）○有9个，□有4个，先算出□的2倍是多少，列式为：4×2＝8（个），9－8＝1（个），所以去掉1个，填1； （2）○有9个，□有4个，先算出□的3倍是多少，列式为：4×3＝12（个），12－9＝3（个），所以添上3个，填3。 8. 填一填。周六下午，王老师出门步行到场馆练习太极拳。 【答案】15；40； 3：15；3：30；4：10 【解析】 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针，时针过了几就是几时，分针走1大格是5分钟。后一个钟面的时间－前一个钟面的时间＝经过的时间。 【详解】出门：分针指向3，时针过了3，是3：15； 到场馆：分针指向6，时针过了3，是3：30； 练习结束：分针指向2，时针过了4，是4：10。 3时30分－3时15分＝15分钟 4时10分－3时30分＝40分钟 9. 笑笑读一本130页的书，第一天读了21页，第二天读的页数是第一天的2倍，她第三天应该从第（ ）页读起。 【答案】64 【解析】 【分析】根据题意，先计算出第二天读的页数，然后再计算两天一共读的数量，最后加1，求出第三天从第几页开始读。 【详解】根据分析列式为： 21×2＝42（页） 21＋42＝63（页） 63＋1＝64（页），所以填64。 三、选一选。（每题2分，共10分） 10. 下面三种活动中，你觉得合理的是（ ）。 A. 走100米需要5秒 B. 做一次深呼吸大约需要4秒 C. 读一首《静夜思》大约需要3分钟 【答案】B 【解析】 【分析】计量非常短的时间用秒作单位，1秒可以眨一下眼、拍一下手；计量较短时间用分钟作单位，1分钟可以跳绳100下、读150字左右的短文。根据生活经验判断各活动所需时间是否合理即可。 【详解】A．走100米需要5秒，5秒明显过短，用时不合理； B．做一次深呼吸大约需要4秒，用时合理； C．读一首《静夜思》大约需要3分钟，一首诗大约20个字，读完需要10到20秒，3分钟明显过长，用时不合理。 11. 琪琪买了三本《科学大世界》，下边是琪琪计算每本书价格的口算过程，琪琪列的算式是（ ）。 A. 69÷3 B. 96÷3 C. 69－30 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意和图片信息，两位数除以一位数的口算方法，也就是把被除数拆成整十数和个位数，分别除以除数，再把商相加。 【详解】根据分析可知：这是把被除数拆成60和9，60＋9＝69，所以原来的算式就是69÷3，所以选择A。 12. 乐乐和爸爸要给妈妈做一条新围裙。爸爸用手量了量，妈妈的围裙正好五拃长，乐乐用手在布上量出五拃做成一条围裙。请你猜一猜，乐乐做的这条围裙，妈妈穿上后，（ ）。 A. 会小 B. 会大 C. 正好 【答案】A 【解析】 【分析】乐乐的手比爸爸的手小，乐乐的一拃比爸爸的一拃短，所以乐乐做的这条围裙比较小。 【详解】乐乐和爸爸要给妈妈做一条新围裙。爸爸用手量了量，妈妈的围裙正好五拃长，乐乐用手在布上量出五拃做成一条围裙。乐乐做的这条围裙，妈妈穿上后，会小。 故答案为：A 13. 学校艺术节美术类专场，每个年级要绘制春、夏、秋、冬四个季节的主题画各12幅，全校共六个年级，则4×12表示（ ）。 A. 全校共绘制多少幅画？ B. 每个年级共绘制多少幅画？ C. 绘制春季的画共多少幅？ 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，每个年级绘制的画作总数：每个年级绘制4个季节，每个季节12幅，用4×12，即可求出每个年级共绘制多少幅画；全校绘制的画作总数：全校有6个年级，每个年级绘制的数量相同，用每个年级绘制的总数乘6，用4×12×6，即可求出全校共绘制多少幅画；绘制春季画作总数：每个年级春季绘制12幅，全校6个年级的春季绘制总数为12×6幅；据此解答即可。 【详解】由分析可得，学校艺术节美术类专场，每个年级要绘制春、夏、秋、冬四个季节的主题画各12幅，全校共六个年级，则4×12表示每个年级共绘制多少幅画？。 故答案为：B 14. 在端午节，人们有佩戴五彩绳的习俗，奶奶用84厘米长的红丝线，共编了4根五彩绳，平均每根五彩绳用红丝线（ ）厘米。 A. ① B. ② C. ③ 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意和图片信息，总长度为84厘米，编了4根五彩绳，求平均每根的长度，用除法计算。 【详解】根据分析列式为： 84÷4＝21（厘米） 数轴上每一大格代表10厘米，被分成了10小格，因此每小格代表1厘米，21厘米在20厘米刻度线右侧第1小格处，对应数轴上的③号点。 四、看图列式计算。（每题4分，共8分） 15. 兔子只数是猴子的几倍？ 【答案】4倍；12÷3＝4 【解析】 【分析】倍数＝兔子的数量÷猴子的数量。 【详解】图片中猴子有3只，兔子有12只，列式为：12÷3＝4 答：兔子的只数是猴子的4倍。 16. 苹果有多少箱？ （ ） 【答案】9×4＝36（箱） 【解析】 【分析】根据线段图所示，桃子的数量已知，苹果的数量是桃子的4倍，用桃子的数量乘倍数求出苹果的数量。 【详解】用桃子的数量9箱乘倍数4，就能得出苹果的数量。 9×4＝36（箱） 17. 明明记录了小组同学们最喜欢的水果。 （1）分一分，填一填。 苹果 香蕉 梨 男 女 （2）最喜欢吃苹果的有（ ）人。男生中，最喜欢吃（ ）的人数最多。 【答案】（1） 见详解 （2） ①. 6 ②. 苹果 【解析】 【分析】按一定标准把一些事物分组就是分类，由题知，先按性别进行分类，然后再按喜欢的水果种类进行分类。 【小问1详解】 先按性别分类 男生6人：1号、5号、6号、9号、11号、12号 女生6人：2号、3号、4号、7号、8号、10号 再按喜欢水果的种类分类 男生中喜欢苹果4人：1号、5号、11号、12号 男生中喜欢香蕉1人：9号 男生中喜欢梨1人：6号 女生中喜欢苹果2人：2号、7号 女生中喜欢香蕉1人：3号 女生中喜欢梨3人： 4号、8号、10号 将对应人数填入表中 苹果 香蕉 梨 男 4 1 1 女 2 1 3 【小问2详解】 （1）最喜欢吃苹果的男生4人，女生2人，求一共多少人，用加法， 列式为4＋2＝6（人）； （2）男生中最喜欢吃苹果4人，最喜欢吃香蕉1人，最喜欢吃梨1人， 4＞1＝1，最喜欢吃苹果人数最多。 六、解决问题。（共26分） 18. 苏绣起源于苏州，是四大名绣之一。丽丽买了3把苏绣团扇，小江买了21把苏绣团扇。小苏买的苏绣团扇数量是丽丽的6倍。 （1）小江买的苏绣团扇数量是丽丽的几倍？ （2）小苏买了多少把苏绣团扇？ 【答案】（1）7 （2）18把 【解析】 【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍。已知小江买的数量和丽丽买的数量，求倍数关系，用除法计算，即小江的数量除以丽丽的数量。 （2）求一个数的几倍是多少。已知丽丽买的数量和倍数，求小苏买的数量，用乘法计算，即丽丽的数量乘倍数。 【小问1详解】 21÷3＝7 答：小江买的苏绣团扇数量是丽丽的7倍。 【小问2详解】 3×6＝18（把） 答：小苏买了18把苏绣团扇。 19. 小钱用一把长20厘米的直尺测量桌子的长度，量了4次后，桌子还长出8厘米，这张桌子长多少厘米？ 【答案】88厘米 【解析】 【分析】桌子的总长度由直尺测量的长度和剩余的长度两部分组成。 （1）先算4次测量的总长度。直尺长20厘米，量了4次，就是求4个20是多少，用乘法计算。 （2）再加上剩下的长度。桌子还长出8厘米，说明总长度比4次测量的长度之和还要多8厘米，用加法计算。 【详解】20×4＝80（厘米） 80＋8＝88（厘米） 答：这张桌子长88厘米。 20. 照这样继续接单，1小时能接多少单外卖？ 【答案】 28单 【解析】 【分析】从图中看出第一个钟表表示时间为10时50分，第二个钟表表示时间为11时20分，经过30分钟，共接了14单外卖，1个小时有2个30分钟，，由此可以算出1个小时能接外卖单数为28单。 【详解】11时20分－10时50分＝30分 1小时＝2个30分 （单） 答：照这样继续接单，1个小时能接28单外卖。 21. 在劳动教育实践活动中，二（1）班参加义务劳动，计划派9名同学去植树，一共植树36棵。如果平均每人只需植树3棵，需要增加多少名同学？ 【答案】3名 【解析】 【分析】根据题意，植树的总棵数是36棵，当平均每人植树3棵时，可以用总棵数除以每人植树的棵数，计算出实际需要的人数。然后用实际需要的人数减去原计划的人数，就能得出需要增加的同学数量。 【详解】36÷3＝12（名） 12－9＝3（名） 答：需要增加3名同学。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026苏教版二年级数学下册期中综合素养评价卷 （范围：第一单元至第四单元） 时间：60分钟 满分：100分 一、算一算。（共14分） 1. 直接写出得数。 20×4＝ 48÷4＝ 22×3＝ 66÷6＝ 60÷3＝ 9×11＝ 4×21＝ 50÷5＝ 2. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 36÷3（ ）15 1m25cm（ ）1.20m 30秒（ ）1分 21×3（ ）50 80cm（ ）0.95m 1.45m（ ）145cm 二、填一填。（第5~7题每空2分，其余每空1分，共32分） 3. 在括号里填合适的单位。 操场跑道长100（ ） 黑板的高度是1.30（ ） 亮亮吃饭用了20（ ） 水杯高约8（ ） 4. 树叶长（ ）厘米。 回形针长（ ）厘米。 5. 72是（ ）的8倍，32是8的（ ）倍，6的7倍是（ ）。 6. 在括号里填合适的数。 5m25cm＝（ ）m 2m＝（ ）cm 1分＝（ ）秒 0.68m＝（ ）cm 1时20分＝（ ）分 1.30m＝（ ）cm 86cm＝（ ）m 7. 去掉（ ）个○后，○的个数是□的2倍；添上（ ）个○后，○的个数是□的3倍。 8. 填一填。周六下午，王老师出门步行到场馆练习太极拳。 9. 笑笑读一本130页的书，第一天读了21页，第二天读的页数是第一天的2倍，她第三天应该从第（ ）页读起。 三、选一选。（每题2分，共10分） 10. 下面三种活动中，你觉得合理的是（ ）。 A. 走100米需要5秒 B. 做一次深呼吸大约需要4秒 C. 读一首《静夜思》大约需要3分钟 11. 琪琪买了三本《科学大世界》，下边是琪琪计算每本书价格的口算过程，琪琪列的算式是（ ）。 A. 69÷3 B. 96÷3 C. 69－30 12. 乐乐和爸爸要给妈妈做一条新围裙。爸爸用手量了量，妈妈的围裙正好五拃长，乐乐用手在布上量出五拃做成一条围裙。请你猜一猜，乐乐做的这条围裙，妈妈穿上后，（ ）。 A. 会小 B. 会大 C. 正好 13. 学校艺术节美术类专场，每个年级要绘制春、夏、秋、冬四个季节的主题画各12幅，全校共六个年级，则4×12表示（ ）。 A. 全校共绘制多少幅画？ B. 每个年级共绘制多少幅画？ C. 绘制春季的画共多少幅？ 14. 在端午节，人们有佩戴五彩绳的习俗，奶奶用84厘米长的红丝线，共编了4根五彩绳，平均每根五彩绳用红丝线（ ）厘米。 A. ① B. ② C. ③ 四、看图列式计算。（每题4分，共8分） 15. 兔子只数是猴子的几倍？ 16. 苹果有多少箱？ （ ） 17. 明明记录了小组同学们最喜欢的水果。 （1）分一分，填一填。 苹果 香蕉 梨 男 女 （2）最喜欢吃苹果的有（ ）人。男生中，最喜欢吃（ ）的人数最多。 六、解决问题。（共26分） 18. 苏绣起源于苏州，是四大名绣之一。丽丽买了3把苏绣团扇，小江买了21把苏绣团扇。小苏买的苏绣团扇数量是丽丽的6倍。 （1）小江买的苏绣团扇数量是丽丽的几倍？ （2）小苏买了多少把苏绣团扇？ 19. 小钱用一把长20厘米的直尺测量桌子的长度，量了4次后，桌子还长出8厘米，这张桌子长多少厘米？ 20. 照这样继续接单，1小时能接多少单外卖？ 21. 在劳动教育实践活动中，二（1）班参加义务劳动，计划派9名同学去植树，一共植树36棵。如果平均每人只需植树3棵，需要增加多少名同学？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $