第1课《走进人工智能》同步练习 2025-2026学年浙教版初中信息科技八年级下册
2026-05-11
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 信息科技 |
| 教材版本 | 初中信息科技浙教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1课 走进人工智能 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 34 KB |
| 发布时间 | 2026-05-11 |
| 更新时间 | 2026-05-11 |
| 作者 | 我要有新意 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57808772.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2026年浙教版(新教材)初中信息技术八年级下册《走进人工智能》同步练习及答案
一、填空题
1. 人工智能的英文简称是______,其核心是让机器模拟人类的感知、推理、学习和决策等智能行为。
2. 1956年召开的______会议,首次正式提出“人工智能”概念,该年份也被称为人工智能元年。
3. 英国数学家______提出的“图灵测试”,是判断机器是否具备智能的经典方法。
4. 人工智能按能力可分为______人工智能和______人工智能,目前我们生活中接触的大多是后者。
5. 人工智能的核心技术包括______识别、______识别、自然语言处理和机器学习等。
6. 人工智能发展历程呈现“三起两落”,其中第三次兴起的关键技术突破是______的广泛应用。
7. 我国人工智能发展的战略布局中,______领域(如计算机视觉)已达到国际领先水平。
8. 人工智能的本质是______驱动,通过海量数据训练模型,从而实现自主优化。
9. 弱人工智能的特点是专注于______任务,缺乏通用认知能力,无法真正理解人类情感。
10. 发展人工智能必须遵守______与法律法规,重视数据隐私和安全问题。
二、单项选择题
1. 下列关于人工智能的定义,最准确的是( )
A. 人工智能就是机器人
B. 让机器模拟人类智能行为的技术科学
C. 能替代人类所有工作的技术
D. 只依赖算法的计算机程序
2. 人工智能诞生的标志事件是( )
A. 图灵测试的提出
B. 达特茅斯会议的召开
C. 深度学习算法的发明
D. 第一个专家系统的诞生
3. 以下不属于人工智能核心特征的是( )
A. 数据驱动
B. 自主学习
C. 意识思考
D. 任务专用
4. 下列属于弱人工智能的是( )
A. 能自主思考的机器人
B. 手机人脸解锁功能
C. 具备人类情感的AI
D. 能解决所有问题的通用AI
5. 图灵测试的核心目的是( )
A. 测试计算机的运算速度
B. 判断机器是否能模拟人类智能
C. 检测人工智能的学习能力
D. 评估算法的优劣
6. 人工智能发展第一次低谷的主要原因是( )
A. 计算机硬件性能不足
B. 研究成果未达预期,资金削减
C. 深度学习技术未出现
D. 互联网数据量不足
7. 我国AI先驱吴文俊的核心贡献是( )
A. 提出图灵测试
B. 数学机械化研究
C. 发明深度学习算法
D. 研发自动驾驶技术
8. 下列属于人工智能图像识别应用的是( )
A. 智能音箱语音对话
B. 手机拍照识物
C. 机器翻译文本
D. 智能推荐商品
9. 关于强人工智能,下列说法正确的是( )
A. 已广泛应用于日常生活
B. 能像人类一样具备通用智能和意识
C. 只能完成特定领域任务
D. 依赖海量数据才能运行
10. 使用人工智能时,我们应树立的正确观念是( )
A. 完全依赖人工智能,无需独立思考
B. 拒绝使用人工智能,避免风险
C. 理性使用,重视隐私与伦理问题
D. 认为人工智能会完全替代人类
三、判断题
1.人工智能就是让机器完全复制人类的所有行为和思维。( )
2.1956年被称为人工智能元年,因为达特茅斯会议首次提出AI概念。( )
3.图灵测试中,若询问者无法区分人类与机器的回答,则机器通过测试。( )
4.现阶段的人工智能已经具备了人类的意识和情感。( )
5.弱人工智能只能完成单一特定任务,不具备通用智能。( )
6.机器学习是人工智能实现自主优化的重要方式。( )
7.普通网页浏览和手工写字属于人工智能应用。( )
8.我国在计算机视觉、语音识别等AI领域处于世界领先地位。( )
9.人工智能的发展只需要技术突破,无需考虑伦理道德。( )
10.智能导航、智能客服都是人工智能在生活中的实际应用。( )
四、简答题
1.简述人工智能的定义及核心特点。
2.列举三个人工智能在生活中的应用实例,并说明其所属技术类型。
3.简要说明弱人工智能与强人工智能的区别,并各举一例。
参考答案
1、 填空题
1. AI
2. 达特茅斯
3. 阿兰·图灵
4. 弱;强
5. 图像;语音
6. 深度学习
7. 计算机视觉
8. 数据
9. 特定
10. 伦理道德
2、 单项选择题
1. B 2. B 3. C 4. B 5. B
2. B 7. B 8. B 9. B 10. C
3、 判断题
1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √
2. √ 7. × 8. √ 9. × 10. √
4、 简答题
1. 定义:人工智能(AI)是一门让机器模拟人类感知、推理、学习、决策等智能行为的技术科学。核心特点:模拟人类智能、依托大数据驱动、可自主完成特定任务、能通过机器学习不断优化。
2. 示例:①手机人脸解锁(图像识别技术);②智能音箱语音对话(语音识别技术);③在线翻译工具(自然语言处理技术)。
3. 区别:弱人工智能专注于特定领域任务,无通用智能和意识,仅模拟部分智能行为;强人工智能具备人类级别的通用智能,能理解、学习任何人类任务,拥有自我意识。举例:弱人工智能如智能导航、人脸识别;强人工智能目前仅存在于理论和科幻作品中。
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