2026届湖北武汉市新洲区第一中学高三下学期211（第二轮）历史试卷
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考试时长：75分钟
一、选择题：本大题共15小题,每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1. 龙山时代后期，许多聚落特别是中心聚落往往筑墙建城。城址面积一般在6万至40万平方米之间，小的不足1万平方米，而最大的湖北天门石家河古城面积达120万平方米。据此可知，该时期
A.聚落等级分化明显 B.早期国家形态萌芽
C.区域文化交流频繁 D.城市功能趋于完善
2．据《岳麓书院藏秦简》载：“里人令军人得爵受赐者出钱酒肉饮食之，及予钱酒肉者，皆赀（罚）戍各一岁；其先自告，赀典、老各一甲；弗智（知），赀各一盾。有不从令者而丞、令、令史弗得，赀各一盾，以为恒。”据此推断，该规定的主要目的是
A．规范民间宴饮礼仪，重塑乡里社会风俗 B．严控军功爵私用化，维护国家授爵权威
C．完善官吏考核体系，提升地方行政效率 D．推行重农抑商政策，保障国家财政收入
3. 伎作户指各类专门从事手工业生产的民户。北魏太武帝下令：“金银工巧之人在其家者,皆遣诣官曹，不得容匿。”北齐官员毕义云“坐私藏工匠，家有十余机织锦，并造金银器物”，遭到禁锢。这体现出北朝
A.人身依附关系较严格 B.工商食官制度的强化
C.士族经济利益受冲击 D.民营手工业日益衰退
4．五代时，中原各政权对藩镇采取了一些举措，如检选地方骁勇精壮之士补充到禁军，将禁军与藩镇武装混编；对节度使的任期和移调做了更严格的限制，州刺史可以直接向朝廷奏事。这些举措
A．引发了财政状况恶化 B．孕育着重建统一的因素
C．提高了地方行政效率 D．体现了崇文抑武的导向
5．王守仁在《万松书院记》中指出“自科举之业盛，士皆驰骛于记诵辞章……分惑其心”，以致“不复知有明伦之意矣”，须增修书院，这“譬之兵事，当玩弛偷惰之余，则必选将阅伍，更其号令旌旗，悬逾格之赏以倡勇敢，然后士气可得而振也”。其意在强调
A．提升理学思辨力推动科举改革 B．推行文武兼治的平衡之术
C．发挥书院匡正人心的教化价值 D．践行致良知实现成圣追求
6．太平天国定都天京后，在皖赣交界地区推行计亩征粮，佃户输租于农官，农官按额解圣库的政策，规定旧岁佃欠地主之租，一概蠲免，地主有田无种、囤谷不卖者，田谷皆没入公。太平天国还对辖区内的土地重新勘丈造册，禁止地主豪强抢占无主荒田，将部分官田、祠田分给无地佃农耕种。这些举措反映出太平天国
A．废除了封建土地私有制 B．稳固了小农经济的基础
C．实现了农民的土地需求 D．冲击了传统的经济秩序
7．1905年，清政府在废除科举，废止“庙学合一”的同时，将文庙祀孔仪式由中祀升为大祀，并修缮、拓建各地文庙，还提升了皇帝祀孔的礼制规格。此举旨在
A．强化儒家道统 B．维护君主专制 C．实现教祀分离 D．探索新式教育
8．抗战时期，晋察冀边区政府推行“新民主主义的文化教育”：支持学者整理《河北民间歌谣集》，表彰在敌后坚持办学的乡村教师；历史学家顾颉刚深入考察燕赵古迹，撰写《河北民族史话》，强调河北在中华民族交融中的枢纽地位。这些行动集中体现了
A．学术研究服务于政治动员需求 B．文化抗战与民族认同双向建构
C．新民主主义文化成为时代主流 D．边区政府主导文化事业的发展
9．1954年日内瓦会议期间，中英两国政府达成协议，北京和伦敦互派外交人员。两国外交人员享有完全的外交待遇，不仅承担谈判建交的任务，还负责处理侨务和商务问题。这说明
A．中国得到国际社会的广泛认可 B．中英两国关系在务实中取得突破性进展
C．一边倒外交政策使命已经结束 D．英国是第一个与新中国建交的西方大国
10．阅读下表，关于1978—1984年中国粮食产量变化的解读，正确的是
年份 | 1978 | 1979 | 1980 | 1981 | 1982 | 1983 | 1984 |
产量（万吨） | 30，477 | 33，212 | 32，056 | 32，502 | 35，450 | 38，728 | 40，731 |
增长率 | — | 9.00% | -3.50% | 1.40% | 9.10% | 9.20% | 5.20% |
①1979年大幅增产，得益于“包产到户”的普遍推行
②1982—1983年持续增产，得益于思想的逐步解放
③1984年产量小幅下降，与局部自然灾害存在关联
④农村改革的成功，推动城市经济体制改革全面展开
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
11．在外来政权干扰下，古叙利亚地区呈现多中心主义下的弱政治特质，但波斯行省体制与驿道体系促使古叙利亚地区形成了内外贸易网格，激发其节点文明特性。这可用于说明波斯帝国的统治
A．助推全球贸易网络构建 B．巩固了中央集权制度
C．促进了区域文明的发展 D．削弱了地方文化影响
12．加洛林王朝时期，国王法令对所有人具有统一效力，教会法对所有教徒亦具有限制力。同时日耳曼各部落法律被保留，人们无论居住在何处，只需遵守本族法律，血统和身份是法律的依据。这一法律体系
A．旨在增强民众的国家认同 B．能较灵活地协调社会矛盾
C．有利于强化封建专制王权 D．体现了罗马万民法的精神
13．18世纪末，康德提出通过建立“各民族的联盟”实现永久和平的主张。他认为，国家间的自然状态与人的自然状态类似，必然陷入无休止的权力争夺，“只有当这些国家联合成一个普遍的联合体的时候……才可以建立一种真正的和平状态。”康德的主张
A.旨在建立统一的欧洲政治实体 B.体现了欧洲均势原则
C.构建了近代国际关系理想蓝图 D.推动了国际联盟建立
14．20世纪初，智利法学家阿尔瓦雷斯提出“美洲国际法”的概念。他认为，美洲与欧洲的情况很不一样，欧洲的国际法解决不了美洲的问题，所以应该由美洲国家自己来制定适用于本地区的国际法规则，并去影响和改变世界。对此，美国学者斯科特表示，“美国政府不仅承认该权利……并坚持认为受美国影响的美洲国家应保障其人民享有该权利”。两位学者的观点
A．促进了美洲地区的稳定发展 B．反映了民族解放运动的成效
C．带有明显反殖民主义的色彩 D．均反对欧洲主导的世界秩序
15．进入21世纪，气候变暖、生态失衡、粮食安全、数字鸿沟、恐怖主义等问题日益突出。有学者认为：“这些问题并非单纯的技术或经济问题，而是根源于长期形成的国际秩序、发展模式与价值观念。仅靠技术改良与局部调整，无法从根本上化解人类的生存困境。”该学者意在强调
A．原有的国际政治经济旧秩序亟需打破 B．人类社会发展不应单纯追求技术进步
C．发达国家应承担解决全球问题主要责任 D．全球性问题需要系统性的全球治理变革
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二、非选择题：本大题共4小题，共55分。
16．【民族观与大一统】（14分）
材料一
司马迁是“将华夏与四夷完整地放在大一统框架内论述”的第一人，创造性地建构了“夷夏共祖”与“共祖异族”的理论体系。《史记》浓缩了中华大地从文明开端的五帝时代，历经夏商周三代分封建藩到秦汉“大一统”的过程。以黄帝开篇，夏商周三代，列国诸侯及各民族都被视为“黄帝子孙”。《秦始皇本纪》说：“今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上，当此之时，守威定功，安危之本在于此矣”，肯定了秦始皇一统天下的重要意义。针对汉初诸侯王反叛，司马迁把他们放入列传予以批评。《匈奴列传》《南越列传》《西南夷列传》等，更是把中国周边民族纳入其中。
——摘编自张大可《史记如何彰显“大一统”历史观》
材料二
清朝大一统思想较之前代有了全面突破。这主要体现在“合‘内外’华夏为一家，即天下一家；合‘内外’疆域为一国，即中国；合‘内外’文化为一体，即中华文化”。清朝统治者合边疆与中原为一体，破除“华夷之辨”的传统观念，并在政治实践中改变了秦汉以来“华夷分治”的传统政策，最终形成了政治、经济、文化逐渐趋同的多民族共同体。同时统治者贯彻“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”的边疆治理原则，推行一系列民族法规，将因俗而治提升到法制化的新阶段，这对民族事务管理的规范化发挥了重要作用。
——摘编自朱强《统中有别：大一统理念下中国古代边疆治理的因俗而治》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括司马迁的“大一统”历史观。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，举例说明清朝“大一统”思想突破的表现，并概述其影响。（8分）
17．【科技人才流动】（14分）
世界新科技革命对于世界发展格局的影响层面广，而人才是赢得国际竞争主动的战略资源。
材料一
1943年起，中国留美学生数量日渐增多。中共中央南方局等选派一批既有革命经验又有专业学识的党员及进步分子前往美国留学，开展人才统战工作。至新中国成立前后，他们整顿在美党组织，组建“留美科协”等学生团体，发行《留美学生通讯》等报刊，积极宣传动员并协助学人回国。这些统战工作强化了学人的回国意愿，有效纠正学人对中国共产党的误解，促成留美学人归国潮。1949至1956年，至少有1764名留美学人回国，其中包括华罗庚、邓稼先等著名科学家，他们成为国家科教事业发展的中坚力量。
——摘编自李翔、孟欣《新中国成立前后中国共产党留美学人归国统战工作》
材料二
改革开放以来，我国科技人才流动政策逐步完善。改革开放初期，以1983年《关于科技人员合理流动的若干规定》为标志，打破了计划经济下部门所有制的限制，政策着力引导科技人员流向农村、边远地区等薄弱区域。市场化探索期，1996年《中华人民共和国促进科技成果转化法》等文件出台，鼓励科技人员兼职或离岗创业，推动科技成果转化。进入新时代，政策聚焦重点领域和高层次科技人才，确立市场在人才资源配置中的决定性作用，推动人才区域合理布局和协调发展，创新高校、科研院所与企业间人才柔性流动机制，通过年薪制、股权期权激励等灵活薪酬方式吸引和留住人才。
——摘编自周静《我国科技人才流动政策演变历程与主要特征》
（1）根据材料一，概括新中国成立前后中国共产党吸引留美学人归国的举措，并分析其历史意义。（8分）
（2）根据材料二，概括改革开放后我国科技人才流动政策的演变趋势。（6分）
18．【企业家与社会治理】(15分)
材料一
18世纪中后期发轫的工业革命使大量工厂和人口集聚在英国中北部的乡村地区，促进了乡村城市化发展，形成了诸如曼彻斯特等新兴工商业中心。1835年颁布《市政改革法》后，这些工商业中心获得了自治城市的法律地位。在这之前，这些新兴工商业中心在行政上沿袭古老的教区、庄园管理体制，企业家群体中的佼佼者已经凭借经济实力在“旧体制”下掌控了地方管理机构。工厂主企业家们从事工厂管理的经验使其具备了管理教区事务的能力，担任教区职务也能抬高身份、彰显荣耀。由于工商业者是教区济贫税的主要承担者，降低济贫税率成为工商业者特别是工厂主企业家参与教区管理的主要动因。《市政改革法》将选举权保留在只占居民总数20%～25%的中产阶层手中，工厂主和企业家等垄断了职位，除了主导市政委员会，还垄断了高级市政官和市长等职务。
——摘编自尹建龙《英国工业化转型时期的企业家群体与地方治理》
材料二
“乡村工业社区”是机器大工业在英国乡村地区发展的载体，也是乡村工业化发展和农村城市化的初级形态，企业家是此类社区的创建者和主宰。大多数乡村工业社区是由企业家一手建立和发展起来的，他们控制着绝大部分的资源，掌握着全部或大部分居民的“饭碗”，从某种程度上说，特别是在缺少传统政治力量——乡绅阶层的地区，这些乡村工业社区就是企业家们的“私人领地”。企业家以家长式作风管理社区的社会生活，并通过掌控公共权力和举行各种庆典活动来强化自己的权威，消除人们对工厂和机器的疑虑和抵触，强化社会对大工业及其生产、生活方式的认同。
——摘编自尹建龙《英国工业化初期的“乡村工业社区”及其治理》
（1）根据材料并结合所学，指出英国工业化转型时期企业家群体参与社会治理的原因和方式。（9分）
（2）根据材料并结合所学，分析英国工业化转型时期企业家群体参与社会治理的影响。（6分）
19.人类的历史是在特定的空间里展开的。阅读材料，完成下列要求。
材料
（一）空间与经济。空间是有限的，在资本主义发展过程中，资本的积累将通过重新塑造其地理基础而获得更大的空间。当出现空间的障碍，克服这些障碍客观上促进了创新，比如铁路、汽车、电报、电视和近些年的远程通信革命。
（二）空间与政治。资本主义从西欧向全球蔓延，以商品和枪炮征服了世界上很多国家和地区，形成了一些庞大的帝国。为维护其利益和实现其目标，帝国（或国家联合体）提出和采用各种政治、外交和军事战略。社会正义的实现，更多是在为空间而进行斗争，为实现空间的合理占据、分配、使用而斗争。
（三）空间与文化。在早期阶段，文化具有明显的地域性。近代以来呈现出明显的东西方文化互动特征，这种互动可能是友好的，也可能是非常血腥的。在全球化背景下，移民在“此地”和“故土”之
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