第6课时 质量 密度&第7课时 密度的测量密度的应用&第8课时 力 弹力 重力 摩擦力-【中考宝典】2026年物理基础知识小测（广东专用版）

新课标中考宝典·物理（广东专用版） 8.(1)如图所示 (2)断路 (3)5(4)左(5)将电热丝剪掉一小段 (6)亮(7)降低 基础知识小测答案 第一板块 声、光、热 第1课时声现象 基础知识过关 1.振动振动2.介质不能 3.(1)声音的高低频率(2)声音的大小振幅 (3)音色 4.产生传播过程进入耳朵 教材素材辨析 1.振动2.幅度响度音调3.空气340 4.响度介质不能5.可以 6.越来越小真空不能传声科学推理法7.振动 8.响度音调音色9.振动停止10.不同振幅 11.转换12.超声波信息13.能量 14.(1)声源处(2)传播过程中(3)人耳处 第2课时光现象 基础知识过关 1.同种均匀介质中3×10 2.同一个平面内法线等于 3.相等相等镜面虚4.小于增大不变 5.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 教材素材辨析 1.直线2.平面反射3.右虚 4.改变光的传播方向平行等大虚 5.水中空气折射6.下方高折射 7.折射深8.色散 第3课时透镜及其应用 基础知识过关 2.倒缩实倒放实正放虚 3.凹凸 教材素材辨析 1.折射会聚远视眼 2.倒立照相机远离树木、镜头缩短 3.放大镜变小4.变长实5.小于变小 第4课时 物态变化 基础知识过关 1.液体的热胀冷缩 2.(1)测量范围分度值(2)浸没容器底容器壁 (3)液柱的液面 3.放液化熔化吸 4.熔点吸 凝固点放 5.沸点吸 6.蒸发降低温度 压缩体积 教材素材辨析： 1.热胀冷缩上升较细 2.上升变小 3.力可以改变物体的形状 4.会不会纸的着火点高于水的沸点不变 5.化学能 水蒸气液化小水珠 6.低于 7.蒸发吸收液体表面的空气流速越快，蒸发越快 减慢 8.(1)能不能不能 (2)热传递温度差锅里的水蒸气 (3)大于 做功 9.(1)汽化 液化 在玻璃片上放些冰块等降低玻璃片 的温度 (2)近处近处 低(3)液化放出不是 10.升华吸热 第二板块 物质、运动和相互作用 第5课时 长度和时间的测量机械运动 基础知识过关 1.分度值2.平均值 3.(1)参照物静止(2)参照物(3)静止4.速度 教材素材辨析 1.运动座椅相对的2.后正下方 3.加油机运动4.增加增加变大 5.时间路程观众6.相同匀速变速 7.等于15相等 第6课时质量 密度 第7课时 密度的测量 密度的应用 基础知识过关： 1.物体所含物质的多少2.属性物态位置 3.托盘天平4.质量体积无关 教材素材辨析 1.不变不能不能 2.非平衡力物体的运动状态不断改变电磁波 3.变大变小化学能动能 30 4.接近天花板弯腰上方 第8课时力弹力重力 摩擦力 基础知识过关 1.物体单独存在相互2.形状运动状态 3.伸长量4.G竖直向下 5.(1)相对滑动阻碍(2)相反 (3)接触面的粗糙程度 (4)增大增大滑动 分离 教材素材辨析： 1.磁场力运动状态2.不是是3.惯性不变 4.运动状态相互的等于 5.相同A作用点方向 6.弹性弹力运动状态 7.运动员的脚8.平衡力 9.弹性势能动能重力势能动能 10.重静止 11.重力的方向总是竖直向下的地球 12.非平衡变化13.重力 14.惯性沿水平方向做匀速直线运动 15.使接触面彼此分开惯性 16.大做功 17.阻力（或滑动摩擦力）减小不变 第9课时牛顿第一定律二力平衡 基础知识过关 1.（1)匀速直线运动静止(2)运动状态 2.原来运动状态不变物体的质量 3.大小相等方向相反在同一直线上 教材素材辨析 1.没有平衡静止2.10变滑动为滚动 3.10加速（或变速）4.不是5.相互前 6.运动状态形状 7.向前增大接触面的粗糙程度增大 8.具有惯性不变 9.支持力相互作用力 10.自已静止 11.相等较大 12.形变惯性重力 13.支持力不是是 14.上面的棋子由于惯性保持原来的运动状态不变 重力运动状态 第10课时压强液体的压强 第11课时大气压强流体压强与流速的关系 :基础知识过关 1.垂直挤压2.受力面积 3.各个方向都相等增加密度4.减小5.越小 参考答案 教材素材辨析 1.(1)压力的作用效果与受力面积有关受力面积 减小 (2)增大减小改变物体的形状(3)不变变大 运动员抬起一只滑雪板，滑雪板对雪面的压力不变，受 力面积变小，根据p=F/S知滑雪板对地面的压强变大 (4)竖直等于 2.连通器少 3.变小减小水流不出山上 4.右转换法 放大实验现象 5.液体的深度 6.不会 大气压存在不会大气向各个方向都有压强 多 7.上升变大变小大气压 第12课时浮力 阿基米德原理 第13课时 物体的浮沉条件及应用 基础知识过关 1.竖直向上密度物体排开液体的体积 2.它排开的液体所受到的重力 3.小于等于大于 教材素材辨析 1.(1)液体内部处处存在压强 同一液体中，深度越深，液体压强越大 (2)><< 2.(1)小于液体的密度等于小于 (2)两杯中一样大乙 3.(1)排开的水的体积排水量 (2)变大不变不变(3)不变上浮一些 第三板块 能量 第14课时功功率 基础知识过关 1.作用在物体上的力物体在力的方向上移动一段距离 2.做功快慢功与做功所用时间 教材素材辨析 1.没有没有距离不是在力的方向上通过的 2.176003.形状增大4.甲甲600050 第15课时 动能和势能机械能及其转化 基础知识过关 1.运动越大质量2.质量位置3.弹性形变大 4.动势 教材素材辨析 1.减少重力势弹性势 2.0不属于最高点时只受重力作用，受力不平衡 31中考宝典·物理（广东专用版） 7.乙车到达600m处所用时间 (选填“大于”“小于”或“等于”)甲车到达此处所用时 间；甲车的平均速度是 m/s;40s内甲、乙两车的平均速度 (选填“相等”或 “不相等”)。 第6课时质量 密度 第7课时 密度的测量 密度的应用 基础知识过关 1.质量：物体是由物质组成的， 叫作质量，用“m”表示。 2.质量是物体的一种 ,物体的质量不因物体的形状、 、温度 的变化而变化。 3.实验室中，测量质量的常用工具是 ;使用天平测质量时，要做到“会放、会调、 会量、会读、会记”。 4.密度：某种物质组成的物体的 与它的 之比叫密度。密度是物质的特性 之一，某种物质的密度与它的质量和体积 教材素材辨析 素材一、对质量的理解 1.天舟货运飞船将货物从地球运上中国空间站，物体的位置改变， 质量 ;从地球带到太空的托盘天平 测量物体 的质量， (后两空均选填“能”或“不能”)用携带的弹簧 测力计测出食品重力后计算出质量。 2.宇航员随太空舱在绕地球航行时受 (选填“平衡 (粤沪素材) 力”或“非平衡力”)的作用，原因是 ;宇航员与舱内同伴通过 发射 传递信息。 素材二、密度 3.一个纸风车放在点燃的酒精灯上方，风车会转动起来。当气温升高时， 周围的空气体积 ,密度 (前两空均选填“变大”“变小” 或“不变”)而上升，冷空气就从四面八方流过来，从而形成风。整个过程 中酒精的 转化为风车的 4.根据本实验的实验现象，请判断：房间里的制冷壁挂空调应安装在 (选填“接近天花板”或“接近地面”)的墙上，这样可以使 (人教素材) 房间的空气迅速流动起来。发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体，人应该 (选填“站直”或“弯腰”)逃生；长途运输海鲜时，将冰块放置在海鲜的 (选填“上方”或“下方”)，有利于食物的保鲜。 10 物理·基础知识小测 第8课时」 力 弹力重力 摩擦力 基础知识过关 1.力是物体对 的作用，施加力的物体叫施力物体，受到力的物体叫受力物体，力不 能离开物体而 ,物体间力的作用是 的。 2.力的作用效果：力可以改变物体的 ,力可以改变物体的 3.弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的 就越长。 4.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，通常用字母 表示。物体受到的 重力跟它的质量成正比，重力的方向总是 的，重力的作用点在物体的重 心上。 5.摩擦力： (1)两个相互接触的物体，当它们有 的趋势或相对滑动时，在接触面上就会 产生一种 相对滑动趋势或相对滑动的力，这种力叫摩擦力。 (2)方向：与物体相对运动或相对运动趋势的方向 。 (3)滑动摩擦力的影响因素：压力的大小和 (4)增大方法： 压力、 接触面的粗糙程度。减小方法：减小压力、减小接 触面的粗糙程度、变 为滚动、使接触面彼此 教材素材辨析 素材一、力的作用效果 1.小球在水平面上沿曲线运动，是由于受到 的作用，这 一现象说明力能改变物体的 2.小球从斜面上滚动下来的过程中，受到的重力和支持力 一对平衡力；小球在水平桌面上做曲线运动时，受到 (人教素材) 的重力和支持力 一对平衡力。（均选填“是”或“不是”） 3.小球从斜面滚下后由于 在水平桌面上继续向前滚动，随着小球运动速度的减小 惯性 4.如图所示，甲和乙穿着旱冰鞋，在冰面上做“互推”游戏。推手后，甲和 乙各自后退。两人由静止变为运动，说明力可以改变物体的 (选填“形状”或“运动状态”)；两人都后退，说明物体间力 的作用是 ;这个过程中甲的推力一定 (选填“大于” “等于”或“小于”)乙的推力。 (人教、粤沪素材) 素材二、力的三要素 5.当沿图中箭头的方向，用大小 (选填“相同”或“不同”)的力 推门的A、C两点时，体验到推 (选填“A”或“C”)点开门更快， 说明力的作用效果与力的 有关；关门与推门产生相反的 效果，这说明力的 不同，效果则不同。 (人教、粤沪素材) 11 中考宝典·物理（广东专用版） ●●● 素材三、弹力及力的作用效果 6.跳水运动员在向下压跳板的过程中，跳板由于发生 (选填 “弹性”或“塑性”)形变，产生的 使运动员的 (选填“形状”或“运动状态”)发生改变。 7.跳水运动员站在跳板上静止时，使跳板发生形变的力是压力，该力 (粤沪素材) 是由于 形变而产生。 8.跳水运动员站在水平跳板上静止时，她受到的重力和支持力是一对 (选填“平 衡力”或“相互作用力”)。 9.运动员起跳时， 转化为 ;下落过程中， 转化为 10.运动员竖直上跳，最高点时受 力，若此刻所有力消失，运动员将处于 状态。 素材四、重力 11.如图所示，建筑工人利用铅垂线来确定墙壁是否竖直，这种方法所依 据的物理知识是 ,铅锤受到的重力的 施力物体是 素材五、模拟引力 (人教、粤泸素材) 12.小球现在处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态，其运动状态 (选填“变 化”或“不变化”)。 13.小球在做匀速圆周运动时受到拉力和 的作用。 14.若某个时刻小球所受的所有力消失，小球由于 ,将 (选填“沿水平方向做匀速 (粤沪素材) 直线运动”“沿竖直方向下落”或“斜向下落下”)。 素材六、摩擦力 15.冰壶运动中，运动员摩擦冰面使冰熔化，是通过 的方法来减小摩擦；冰壶离开手后还能继续滑行，是因为 冰壶具有 16.两名运动员用刷子不断刷冰面，表面的冰会熔化成水，内能变 ,这是通过 的方式改变内能的。 (人教、粤沪素材) 17.冰壶离开手后运动越来越慢，是因为冰壶受到了 的作用，在这个 过程中冰壶的动能将 ,惯性将 第9课时 牛顿第一定律二力平衡 基础知识过关 1.牛顿第一定律 (1)内容：一切物体总保持 状态或 状态，除非作用在它上面的力 迫使它改变这种状态。 (2)力是改变物体 的原因，而不是维持物体运动状态的原因。 12