七年级教材核心图片看图识图-【中考宝典】2026年生物作业本（广东专用版）

七年级教材核心图片看图识图 1.光学显微镜 镜筒 ② 转换器 ③ 镜臂 底光源 开关及光源调 节旋钮 单目显微镜 双目显微镜 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 2.制作临时装片 (1)制作植物细胞临时装片 鉴尽分 正确的步骤顺序为 (2)制作动物细胞临时装片 ✉ ， 能 ① ② ④ ⑤ 正确的步骤顺序为 3.动植物细胞结构 ① 细胞质 y ② 细胞质 细胞膜 9 细胞膜 ① ② ③ ④ ⑤ 七年级教材核心图片看图识图第1页（共8页） 4.动植物细胞的分裂过程 动物细胞分裂示意图 植物细胞分裂示意图 动植物细胞分裂过程中都是 先一分为二，然后 再分成两份。不同点是 动物细胞的 从中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；植物细胞是在原来的细胞中央形 成新的 和 0 5.动植物体的结构层次 魏 甲 丙 (1)a ,b (2)植物体的结构层次为：[甲] →[丙] →[丁] →[戊] (3)动物体的结构层次为：[A] ([C]) (→[D]) (→[E]) (→[F]) (人) 6.叶的结构 ② ③ ④ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 七年级教材核心图片看图识图第2页（共8页） 7.莱豆种子和玉米种子的基本结构模式图 ③ 胚芽 乳 胚根 ② 子叶 ⑤ X② 胚轴 种皮 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 8.根尖的结构 丙 丁 团 (1)甲成熟区：有 ,是根尖吸收 和 的主要部位。又称 (2)乙伸长区：细胞不断 ,使细胞体积增大，是根 的部位。 (3)丙分生区：不断 (4)丁根冠：有 作用。 9.芽发育成枝条 (1)枝条由 发育而成。芽中有 组织，分裂分化形成新的枝条。芽在发育时，芽 中的[ 进行细胞分裂和分化，形成新的芽结构。 (2)图中[1]将来发育成[ ,图中[2]将来发育成[ ,图中[3]将来发 育成[ 七年级教材核心图片看图识图第3页（共8页） 10.花的结构和功能 柱头 花柱 →③ 子房 →④ 雌蕊 果实 ① ② ③ ④ 11.消化系统的组成 ① ② 食管 ③ ④ 胆囊 ⑤ ⑥ 大肠 肛门 12.血液的组成 ① ② 13.心脏的结构 ⑤. ⑥ ⑦】 动脉瓣 ③」 房室瓣 ④ 七年级教材核心图片看图识图第4页（共8页） 14.血液循环 17.肾单位的结构 身体上部毛细血管 ① ② ③ ⑧ 左心房 右心房 ⑤ ⑦ ⑧ 腹总毛细血管 身体下部毛细血管 18.眼球的基本结构 15.呼吸系统的组成 ⑦ ② ③ 支气管 19.耳的基本结构 16.泌尿系统的组成 肾动脉 肾静脉 ① 9 ③ 日 七年级教材核心图片看图识图第5页（共8页） 出球小动脉 入球小动脉 肾小体 ① ② 皮质 ③ 肾动脉 毛细血管 肾静脉 髓质 ·集合管 ⑥巩膜 ⑦脉络膜 虹膜① ⑧ ② ③1 ④ ⑨ 睫状体⑤ ⑩玻璃体 ⑥ ⑦ ⑧ ①耳郭 ⑨ ②外耳道 ⑤ ④ ③ 鼓室 七年级教材核心图片看图识图第6页（共8页） 20.神经系统的组成 24.运动系统的组成 ① ④ ② ③ 神经系统 神经系统 ⑤ 25.屈肘与伸肘 ① ;② ;③ ;④ ;⑤ 21.神经元的结构和它们之间的联系 轴突树突 ② 26.内分泌腺与激素 8 22.反射弧的结构 23.关节的结构 ① ②」 ③ 关节面 ⑤ 七年级教材核心图片看图识图第7页（共8页） ① ② ③ 肌肉 收缩 肱二头肌③ ② 舒张 肱三头肌④】 ① (分泌 激素) ② (分泌 激素) ③ (分泌 激素) ④ (分泌 激素)」 ⑤ (位于胰腺中，分泌 激素) ⑥ (分泌 激素) ⑦（分泌 激素) 七年级教材核心图片看图识图第8页（共8页）33.(1)雄蕊和雌蕊两性⑤子房(2)714(3)1、2、3、42胚芽3胚根 (4)减少1胚轴 34.(1)变浑浊不变浑浊(2)18(3)A(4)C叶绿体 阶段靶向训练（十） 1.B2.C3.B4.D5.B6.C7.B8.A9.B10.B11.B12.D13.C 14.D15.B16.B17.B18.D19.D20.D21.C22.B23.C24.B25.A 26.A27.D28.C29.D30.C 31.(1)葡萄糖吸收小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛(2)动脉血左心房 (3)汗液肾小管(4)收缩激素反射弧 32.(1)甘油和脂肪酸减慢(2)右心房①增加(3)尿液汗液 (4)合理饮食（低脂低糖）、避免久坐（适当运动） 33.(1)饲喂普通饲料一致控制单一变量选用同胎正常小鼠平均分为a、b、c三组 (2)休息平台较好(3)平均值短 (4)对灵芝提取物进行成分分析，明确其有效成分（或：探究灵芝治疗该病(AD)的最 佳剂量) 34.(1)运动骨(2)D葡萄糖(3)BCDE线粒体(4)收缩皮肤 (⑤)送葡萄糖盐水等功能饮料/送毛巾/维护秩序/赛道引导/医疗协助等 阶段靶向训练（十一） 1.C2.A3.D4.C5.A6.C7.D8.A9.C10.A11.C12.C13.C 14.A15.B16.B17.C18.A19.D20.B21.D22.D23.B24.B25.D 26.C27.D28.B29.A30.B 31.(1)没有细胞结构2遗传物质(2)控制传染源通风、消毒（合理即可） (3)1→4→5→3→2不是，痛觉形成在大脑皮层，无完整反射弧 (4)淋巴细胞特异性二次接种后，体内抗体浓度更高、持续时间更长 32.(1)人工选择(2)受精卵卵细胞精子 (3)相对性状同时具备双亲的遗传物质/继承了双亲优良性状 (4)切断传播途径抗体特异性 33.(1)叶筛管②液泡(2)组织培养无性保持亲本优良性状 (3)HSE HSP可遗传（4)杂交育种（或诱变育种） 34.(1)变异基因(2)Aa,Aaaa可遗传 Aa aa 亲代（浅绿色）×（翠绿色） (3)50% 配子 A 子代 Aa (4)抗病性、品质、口感等（合理即可） 阶段靶向训练（十二） 1.D2.B3.C4.B5.B6.D7.B8.A9.D10.C11.B12.C13.A 14.A15.B16.C17.C18.B19.B20.D21.C22.B23.C24.C25.D 26.B27.D28.C29.C30.B 31.(1)脊柱(2)爬行生殖和发育(3)外骨骼蜕皮(4)胎生哺乳成活率 (5)物种/生物种类裸子就地保护/建立自然保护区 32.(1)C分解者(2)A→乙→甲(3)生物种类多，营养结构复杂(4)藻类 (5)自动调节能力是有一定限度的(6)减少污水排放，不乱扔垃圾等 33.(1)厨余可回收物有害食物链人类(2)消化血液 (3)整体“三北”防护林建设发展了现代林业，推进了生态文明，很好地解决了土地 荒漠化问题 生物学参考答案第4页（共6页） 34.(1)生产者光合(2)便于观察/便于小型海藻进行光合作用(3)300 (4)氧气往水中增氧/增加小型海藻或减少小丑鱼(5)结构与功能相适应 (6)雌将雄鱼分缸进行饲养 七年级教材核心图片看图识图 1.目镜粗准焦螺旋细准焦螺旋物镜反光镜移动手轮 2.(1)BDCAFE(2)④⑥⑤③①②3.细胞核液泡线粒体叶绿体细胞壁 4.细胞核细胞质细胞膜细胞膜细胞壁 5.(1)细胞分裂细胞分化(2)细胞组织器官植物体 (3)细胞组织器官系统动物体 6.上表皮栅栏组织叶脉海绵组织下表皮气孔 7.胚轴胚果皮和种皮子叶胚芽胚根 8.(1)根毛水分无机盐根毛区(2)伸长生长最快(3)分裂产生新细胞(4)保护 9.(1)芽分生4生长点(2)A叶B茎C芽10.子房壁胚珠果皮种子 11.口腔咽肝脏胃胰腺小肠12.白细胞红细胞 13.右心房右心室左心房左心室主动脉肺动脉肺静脉上腔静脉下腔 静脉 14.上腔静脉肺部毛细血肺静脉肺动脉左心室主动脉右心室下腔静脉 15.咽喉气管肺16.肾脏输尿管膀胱尿道 17.肾小囊肾小球肾小管18.瞳孔角膜晶状体视网膜视神经 19.鼓膜听小骨半规管前庭耳蜗听神经 20.中枢周围大脑小脑脑干脑脊髓21.细胞核胞体突起神经末梢 22.感受器传入神经神经中枢传出神经效应器 23.关节囊关节腔关节头关节窝关节软骨 24.骨关节肌腹肌腱25.肱二头肌肱三头肌舒张收缩 26.垂体生长甲状腺甲状腺胸腺胸腺肾上腺肾上腺胰岛胰岛 睾丸雄性卵巢雌性 八年级教材核心图片看图识图 1.细胞质遗传物质细胞膜鞭毛细胞壁荚膜成形的细胞核 2.细胞动物病毒植物病毒细菌病毒遗传物质内核蛋白质外壳 3.皮肤黏膜杀菌物质吞噬细胞免疫器官免疫细胞 4.传染源传播途径易感人群控制传染源切断传播途径保护易感人群 5.免疫防御免疫自稳免疫监视 6.动脉鲜红近心端毛细血管静脉暗红近心端 7.③睾丸分泌雄性激素，产生精子 8.①卵巢分泌雌性激素，产生卵细胞受精作用③输卵管④子宫 9.穗砧木10.卵壳卵壳膜卵黄胚盘气室卵黄膜卵白 11.染色体蛋白质分子DNA基因12.基因DNA染色体 13.23条23条23对23对 14. 精子 a 受精卵 a 卵细胞 15.(1)dDd(2)Dd DD Dd高茎Dd高茎dd矮茎 16.X XX X Y XY 17.(1)男22对+XY22条+X或22条+Y(2)女22对+XX22条+X 生物学参考答案第5页（共6页） 18.原始海洋原始大气闪电降雨19.单细胞绿藻一个杯形 20.被子植物蕨类植物 21.从上到下，先左后右：两栖类环节动物节肢动物软体动物扁体动物 爬行类棘皮动物线虫动物腔肠动物 22.根假根水分无机盐输导组织绿色光合作用水分无机盐二氧化硫 监测空气污染 23.根、茎、叶输导组织孢子囊孢子24.生产者消费者分解者 24.绿色最高级物质流动能量传递25.单向递减10%一20%少少 26.光合作用二氧化碳有机物呼吸作用分解作用燃烧 27.生活污水粪便生产农业工业 模拟试卷（一） 1.A2.A3.B4.A5.B6.C7.A8.D9.C10.C11.D12.D13.C 14.D15.B16.D17.D18.C19.B20.B21.D22.C23.B24.D25.D 26.D27.B28.A29.D30.D 31.(1)病原体呼吸(2)③液泡传粉、受精果实被子植物(3)初蕾期 转基因(4)保持环境干燥卫生，减少按蚊滋生（答案合理即可） 32.(1)物种基因（或“遗传”）(2)孢子种子(3)组织培养（或“植物组织培养”） 无性(4)华南兔(5)就地(6)不乱扔垃圾（或“不乱采摘植物”、“不乱投喂动物”等） 33.(1)鱼蛋白肽叶面肥料浓度形成对照避免偶然性，减小误差 (2)降低提高二氧化碳 (3)维生素C消化液可刺激消化腺分泌消化液，消化液含有多种消化酶，帮助消 化食物。 (4)鱼蛋白肽叶面肥料对山楂果实品质有何影响 34.(1)蛹生长发育、组织更新修复的重要原料(2)甲烷有机物温度（或“菌种浓 度”“垃圾种类”“垃圾浓度”等)无机盐(3)脂肪碳一氧 (4)塑料、废纸回收利用（或“利用垃圾焚烧产生的热量进行发电或供暖”） 模拟试卷（二） 1.A2.A3.C4.A5.C6.C7.B8.C9.D10.A11.B12.D13.B 14.C15.C16.C17.C18.D19.B20.C21.B22.D23.B24.C25.C 26.D27.B28.A29.C30.B 31.(1)为西红柿生长提供无机盐蜜蜂可以帮助西红柿传粉。 (2)光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物。(3)③④ (4)灰霉菌孢子悬浮液一定范围内，次氯酸水溶液浓度越高，对西红柿灰霉菌的防 治效率越高，当浓度达到一定值后防治效率不再提高 (5)低温保存（或放在通风处降低湿度等合理答案均可） 32.(1)传染性和流行性(2)基孔肯雅热病毒寄生自我复制 (3)卵→幼虫→蛹→成虫（或卵→子孓→蛹→成蚊）完全变态节肢 (4)切断传播途径产卵室内使用蚊帐防止叮咬/室外喷涂驱蚊液防叮咬/室外穿 长袖长裤放叮咬/喷洒化学药物灭蚊/物理灭蚊等 33.(1)瞳孔形成物像(2)长时间近距离看书（或看手机、电脑）前方 (3)乒乓球运动/乒乓球训练随机平均平均值年龄越小，视力提高幅度越大 在进行乒乓球运动过程中，眼睛随着运动的球而不断调节，使眼睛的睫状体中的肌肉 得到放松和调整，眼部血管、神经功能得到锻炼和改善 34.(1)温度(2)结构与功能相适应外骨骼会限制蚕的生长和发育 (3)性状是基因和环境共同作用的结果 (4)卵幼虫蛹→成虫完全变态 (5)将一只有斑纹蚕和一只无斑纹杂交若子代蚕既有有斑纹的又有无斑纹的，说明 亲本中的有斑纹蚕的基因组成是Bb若子代蚕都是有斑纹的，说明亲本中的有斑纹 蚕的基因组成是BB 生物学参考答案第6页（共6页）