一周一测靶向训练(八)-【中考宝典】2026年生物作业本（广东专用版）

2026年广东省生物学中考复习一周一测靶向训练（八) 【范围：生物与环境（第20~21章）时间：60分钟满分：100分】 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选 项最符合题意要求。 1.地球上最大的生态系统是 ) A.生物圈 B.池塘生态系统 C.农田生态系统 D,荒漠生态系统 2.下列属于生态系统的是 ( ) A.仙女湖中的水生生物 B.劳动公园内的所有植物 C.棋盘山上的全部生物及其生活环境 D.华南国家植物园里的植物和土壤中的微生物 3.胡杨是生长在沙漠中唯一的乔木树种，其细胞透水性较强，能吸收很多的盐分，并能通过茎叶 排泄盐分，故能生长在高度盐渍化的土壤上，堪称“拔盐改土”的“土壤改良功臣”。以上材料 体现了 A.生物能适应环境 B.生物适应并影响环境 C.生物依赖于环境 D.环境能影响生物 4.【学科融合】古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，其中不乏与生命现象相关的佳句。下列诗句 中属于温度对生物影响的是 ) A.远芳侵古道，晴翠接荒城 B.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 C.更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾 D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 5.为了探究“水对鼠妇分布的影响”，A同学选取了20只鼠妇平均分为两组，设计了如题5图所 示的实验，B同学认为此实验不够科学，提出了下列修改意见，其中正确的是 ( ) A.纸盒底部全都铺上细湿土 纸板 玻璃板 B.纸盒上面全都用纸板盖住 纸盒 C.将纸盒放在冰箱冷藏室内 细干土 细湿土 D.20只鼠妇太多，改成2只 题5图 6.小菜蛾是常见的农业害虫，为寻找绿色安全的防控方法，小秦所在的学习小组进行了如下实 验。选取幼虫若干置于题6图甲投放区，将测试植物材料置于B区（几组植物材料分别独立 进行实验)，A区不放置任何材料。一段时间后计算B区植物材料对幼虫的吸引指数，结果如 题6图乙所示。下列说法正确的是 ( ) 1.000.80.800.89 投放区 吸 0.80 选择 引 0.60 气流 0.40 番 选择孔 0.20 0.00 0.00 植物 -0.20 大 油 种类 投放区 -0.40 菜 的 气流 选择区 -0.60 -0.52 -0.80 题6图甲 题6图乙 复习一周一测靶向训练（八） 第1页（共7页） A.实验前幼虫不需要进行饥饿处理 B.该实验可不设置A区 C.针对不同植物材料只进行一次实验即可 D.可提取番茄中的化学物质防治小菜蛾 7.题7下图为桑基鱼塘的模式图，下列有关桑基鱼塘生态农业模式的叙述中，不正确的是( A.形成“基种梨→塘养鱼→桑饲蚕→蚕沙喂鱼→塘泥培桑”的物质循环 蚕 →稻 粪 茎 利用 粪 叶 塘泥·鱼料尿上糖 B.分解者利用蚕沙、人畜粪便、树叶等生产沼气，是物质循环关键一环 二猪 粪尿 C.该生态系统中，能量沿食物链传递，经微生物分解后循环利用 粪尿 D.该池塘中存着大量的藻类植物，它们属于生产者，是某些鱼类的食物 题7图 8.生物防治是指利用一种生物对付另一种生物的科学方法，下列不属于生物防治实例的是( A.利用灭蚊灯诱捕蚊子 B.利用白僵菌防治玉米螟 C.利用灰喜鹊防治松毛虫 D.利用苏云金杆菌防治菜青虫 9.我们要认同山水林田湖草沙是一个生命共同体，热爱自然，敬畏自然，树立人与自然和谐共生 的生态观。对于上述观点理解错误的是 A.观点中所提到的“山水林田湖草沙”可以代表多种类型的生态系统 B.多种生态系统相互关联组成的生物圈是由地球上所有生物构成的 C.我们可采取防止环境污染、合理利用自然资源等措施保护生物圈 D.坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，推进美丽中国建设 10.生态安全是国家安全的重要组成部分。下列关于生态安全的表述不符合事实的是( A.保护生物圈才能保障生态安全 B.生态环境的好坏与生态安全密切相关 C.保障生态安全离不开全体公民的参与 D.人类活动导致生态安全无法得到保障 11.减轻环境承载压力，改善人居生态环境。下列行为不利于改善人居生态环境的是() A.减少使用一次性塑料制品 B.适量点餐，避免浪费 C.寄快递时使用环保包装，并减化包装 D.随意倾倒、堆放或者焚烧垃圾 12.“绿水青山，就是金山银山”这是习总书记的著名论断。下列叙述中，不利于人与自然和谐发 展的是 () A.大力植树造林，有效改善生态环境 B.发展生态农业，提高废弃物的再循环 C.开发森林资源，倡导多多使用一次性木筷 D.引进外来物种一定要十分慎重 13.2024年世界环境日主题为“土地修复、荒漠化和干旱韧性”。下列举措，不利于防治土地荒漠 化，推动绿色发展的是 ( A.过度开垦，过度放牧 B.封沙育草，恢复天然植被 C.改善灌溉技术，推广节水农业 D.提高人口素质，实行生态移民政策 14.下列不属于生态保护措施的是 ( ) A.绿色低碳出行 B.大量施肥 C.建立国家公园 D.节约用水 复习一周一测靶向训练（八）第2页（共7页） 15.某市为推进“口袋公园建设”，将废弃闲置的角落变成百姓家门口的生态“绿洲”，目的是实现 “一社区一公园”的建设目标。下列关于“口袋公园”的作用，叙述正确的是 ( ①能降低空气湿度，增加降水量②能减少沙尘，降低噪音③能维持大气中的碳氧平衡 ④能促进生物圈中的水循环 A.仅①② B.仅③④ C.①②③ D.②③④ 【主题一】题16~20图是某个池塘生态系统中的食物网，据此完成16~20题。 16.以下属于影响鸭生存的非生物因素的是 ( 水兽 A.水兽 B.水生植物 小鱼 鸭 C.小鱼 D.阳光 17.该生态系统中，一共有几条食物链 水蚤 水生植物 A.4条 B.5条 题16~20图 C.7条 D.8条 18.下列选项中能正确表示该食物网中某一条食物链的是 A.水生植物小鱼→鸭→水兽 B.水蚤→小鱼→水兽 C.水蚤→鸭→水兽 D.水生植物→水蚤→小鱼 19.某工厂将含有重金属镉的工业废水偷偷排入该池塘中，食物网中生物体内有毒物质积累最 多的是 ( A.小鱼 B.水兽 C.鸭 D.水生植物 20.若该池塘中水蚤的数量减少，小鱼的数量变化规律是 B 【主题二】近年来，“稻虾共作”的生态养殖模式备受瞩目，为农户带来水稻和小龙虾的双丰 收。某生物兴趣小组前往当地的“稻虾共作”种养基地参观学习。据此完成21~25题。 21.水稻秧苗插在水里才能正常生长，由此推测 能影响其生长 ( A.土壤 B.水分 C.温度 D.空气 22.下列小组同学对水稻生长过程的讨论，不正确的是 ( ) A.小龙虾的粪便能为水稻生长提供有机物 B.水稻叶的光合作用和呼吸作用能同时进行 C.新的水稻叶由胚芽发育而来 D.水稻根尖生长依靠分生区和伸长区 23.从该生态系统的组成成分来看，虾稻田中的杂草、龙虾、细菌和阳光分别属于 ( ) A.消费者、生产者、分解者和非生物成分 B.生产者、消费者、分解者和非生物成分 C.分解者、消费者、生产者和非生物成分 D.消费者、消费者、分解者和非生物成分 24.该生态系统的生物之间的对应关系描述正确的是 ( A.龙虾和水稻是捕食关系 B.水稻和杂草之间是竞争关系 C.水稻和农民之间是寄生关系 D.害虫和水稻之间是共生关系 复习一周一测靶向训练（八）第3页（共7页）》 25.题25图为“稻虾共生”生态系统的部分食物网示意图。据图分析，下列叙述错误的是( ) A.图中共有4条食物链，鸟类与害虫有捕食和竞争的关系 小龙虾 B.若小龙虾过度繁殖，则短期内害虫和青蛙数量会减少 水稻 害虫 →青蛙蛇 C.该生态系统中有机物来源主要是作为生产者的水稻 +鸟类 D.能量储存在有机物中，会沿着食物链的传递而逐渐增多 题25图 【主题三】三桥湿地公园位于南京市雨花台区，毗邻南京长江三桥。公园利用江滩湿地景 观，在长江沿岸纵深200米范围内进行高低错落的地形改造，营造了野生物种栖息、衍生的自然 环境，打造了湿地生态特色景观。据此完成2630题。 26.关于湿地生态系统，下列叙述正确的是 A.湿地生态系统被称为“地球之肾” B.湿地生态系统由生产者、消费者和分解者组成 C.湿地生态系统是地球上最大的生态系统 D.湿地生态系统中的生产者是浮游动物 27.湿地公园的工作人员制作了禁止践踏草坪的指示牌，用于防止土壤板结而影响草的生长。 对此合理的解释是 A.缺少阳光，影响草的光合作用 B.缺少水分，影响草对无机盐的吸收 C.缺少氧气，影响根的呼吸 D.使叶片气孔关闭，气体不能进出 28.在该湿地生态系统中还生活着水藻、鲫鱼和白鹭等生物，它们之间形成了捕食关系。若水藻 可固定1000焦能量，则鲫鱼最多可以获得多少焦能量 ( A.1000 B.200 C.10 D.100 29.关于食物链中的能量流动，下列叙述正确的是 ) A.能量从肉食性动物流向植食性动物 B.能量从生产者流向消费者 C.生产者的能量全部流入消费者 D.能量从消费者流向生产者 30.兴趣小组的同学利用湿地公园的资源开展跨学科实践活动，制作了生态瓶。下列维持时间 最长的生态瓶是 ( 小鱼 ~水草 一泥土 散射光下 散射光下 黑暗中 黑暗中 A B C D 二、(2025·山东临沂改编)非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。 31.微塑料主要来自各种塑料制品（如塑料瓶、外卖盒、泡沫箱等）的分解，广泛分布于土壤、水和 大气中，可通过食物链进入人体，严重影响人体健康。2025年4月我国科研人员在国际顶尖 学术期刊《Nature》上发表了一篇有关微塑料研究的论文，首次提出叶片能够吸收大气中的微 塑料，这是微塑料进人人体的重要途径。题31图甲是某农田生态系统部分微塑料迁移示意 复习一周一测靶向训练（八）第4页（共7页） 图，题31图乙是植物叶片横切面示意图。请据图分析回答下列问题。 空气中的 家禽 ② 微塑料 昆虫 蔬菜 地上 ④ 地下 5 题31图甲 题31图乙 (1)空气中的微塑料主要通过图乙叶片上的【 进入植物体内，从而通过食物 链进入人体。 (2)图甲蔬菜是生态系统中的 ,为动物提供物质和能量；家禽和昆虫之间的关系是 和 ;空气中的微塑料可通过 条食物链进人人体；人体内能量的最 终来源是 (3)土壤中的部分微塑料能被 分解，其产物返回到环境中，从而促 进了生态系统的 ,体现了生态效益。 (4)生物圈是一个统一的整体，作为生物圈中的一员，我们应该怎么做才能减少微塑料对环境 和人的危害？请提出一条合理的建议： (合理即可)(2分)。 32.(新考法)科研人员为给农场提供秋冬季温室草莓种植的依据，在培养箱中探究影响草莓植 株生长的因素。选取单叶面积相近和植株高度相同的同种草莓幼苗90株，随机平均分为3 组开展实验。实验处理方式和30天后的实验结果见题32表： 题32表1 30天后的实验结果 组别 数量（株） 处理方式 单叶面积/cm 植株高度/cm 30 光照10小时 43.54 7.67 2 30 光照10小时+增施二氧化碳5小时 48.91 10.12 30 光照16小时 51.45 9.06 据表1回答： (1)从表中可知，影响草莓植株生长的因素有 ,属于生态因素 中的 。 选取单叶面积相近和植株高度相同的同种草莓幼苗，目的是 (2)1组和2组为一组对照实验，实验变量是 该组实验可得出的结论是 。(2分) (3)若增加第4组，处理方式是“光照16小时+增施二氧化碳5小时”，请依据表1数据对30 复习一周一测靶向训练（八）第5页（共7页） 天后的植株高度进行预测，并通过表2呈现出来(2分)： 题32表2 60 50 40 30 20 10 0 1组 2组 3组 4组 o单叶面积(cm2)o植株高度(cm2) (4)从表2来看，可运用到实践的是第 组，原因是 33.题33图一是某湿地生态系统的示意图，题33图二为该生态系统的物质循环模式图（甲、乙、 丙表示生态系统成分，1~7表示某些生理过程)，请回答下列问题。 100 ■芦苇 器80 吕篝+睡莲 黑壳虾螺2，丙 60 鱼 40 3 5 鱼 甲 铜 铅 锰 题33图 题33图二 题33图三 (1)图一中的生产者体内的部分有机物会通过 关系转变为鱼体内的有机物。物质传 递的同时也伴随着能量流动，能量流动的特点是 （只回答一个)。 从生态系统的成分上分析，除了生物成分，图一中还包括了如 等非生物成 分（举一例即可）。 (2)图二中，生态系统的能量流动从过程 开始（填数字），丙代表的生态系统成分能对动 植物遗体进行 作用。 (3)某同学通过观察对生态系统中生物的捕食关系进行了如题33表所示的记录。 题33表 被捕食者 捕食者 绿萍 金鱼藻 黑壳虾 螺蛳 鱼 螺蛳 黑壳虾 根据以上捕食关系，请写出一条包含螺蛳的最短食物链： (4)重金属是湖泊湿地环境中的常见污染物。为寻找一种生态修复重金属污染水体的方法， 研究人员利用芦苇和睡莲为实验材料，测定了单独种植和混合种植对污染水体中重金属 复习一周一测靶向训练（八）第6页（共7页） 的去除率，结果如图三所示。根据实验结果分析，最合理的种植方案是 。 水 生植物对重金属的吸附能力是有一定 的，所以我们要尊重生态系统自身规律，不 能随意破坏。对该湿地治理前后的生物种类调查发现，浮游植物由15种增加至26种，鱼 类由13种增加至18种，鸟类由17种增加至20种。由此推测，该生态系统的自我调节能 力 了。 34.(跨学科实践)生态修复是指依据生态学原理，借助人工措施，提高生态系统稳定性，从而改 善被污染、破坏的生态环境。通过种植大叶藻恢复或重建海草床生态系统（题34图三）可用 于浅海生态修复。 31 29 25 123456789101112 时间（月） 题34图 黄河入海河段示意题34图二 黄河入海口近岸域海水盐度变化 金乌战(Sepia esculenta), 空气 主要以鱼、虾为食：其受精 卵有黏性，常附着于大叶藻 水 海草床是一 等植物表面，受外力冲击可 种以大叶藻 能会脱落甚至破裂。 为主要生产 大叶 金乌账 者的浅海生 微生物 态系统。 生物遗藏与排泄物 题34图三 海草床生态系统示意图 (1)大叶藻能在水中开花、结果，它属于 ( A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 (2)黄河入海口曾因污染导致鱼虾减少。可能的原因推测如下： ①工厂排放废水→水体中有毒物质 鱼虾死亡 ②过度捕捞→鱼类数量 →生态平衡 (3)人工种植大叶藻后，该海域生态环境得到改善。结合图三信息分析是因为大叶藻能： ①为鱼虾提供 和栖息地； ②吸收水中 ,减少藻类过度繁殖。 (4)按照金乌贼自然生长周期，在修复后的海草床生态系统中投放其受精卵，能提高经济收 益。然而，6一8月是汛期，黄河入海口近岸海域并不是理想的投卵地点。请根据材料信 息结合所学知识，分析可能的原因： (5)为保护修复后的海草床，应禁止 等行为，并加强 复习一周一测靶向训练（八）第7页（共7页）2026广东版中考生物试卷答案 一周一测 一周一测靶向训练（一） 1.C2.D3.C4.B5.D6.A7.B8.D9.D10.C11.D12.A13.D 14.C15.C16.B17.B18.B19.C20.B21.D22.D23.C24.D25.B 26.B27.A28.C29.A30.C 31.(1)①⑤(2)组织器官系统(3)分裂染色体(4)细胞分化等于(5)③⑤ 32.(1)DBCA清水保持细胞正常形态(2)碘液染色细胞壁和液泡 (3)器官④液泡(4)叶绿体 33.(1)生殖子房(2)控制单一变量蒸馏水形成对照成立(3)不同浓度的槐 花蜜溶液在一定范围内，随着槐花蜜溶液浓度升高，对苹果片褐变的抑制作用逐渐 增强。槐花蜜溶液浓度超过10%，对苹果片褐变的抑制作用基本不变(4)蜂蜜的 种类 34.(1)输导(2)气孔(3)细胞壁叶绿体液泡(4)相同。细胞分裂时，染色体会 进行复制，均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此细胞分裂产生的新 细胞与原细胞（多能干细胞）中的遗传物质相同（合理即可）(5)肌肉器官系统 一周一测靶向训练（二） 1.A2.A3.B4.D5.D6.D7.B8.B9.D10.C11.B12.A13.C 14.A15.D16.A17.D18.A19.C20.A21.D22.B23.B24.B25.D 26.A27.D28.D29.C30.D 31.(1)温度一致、相同(2)水分空气/氧气(3)胚芽子叶(4)计算平均值20 (5)五组酸雨会影响油麦菜种子的萌发对照 32.(1)①筛管(2)③有机物和氧气(3)叶绿体不能 (4)等于光合作用强度大于呼吸作用强度 ◆光合作用强度 (5) 6 0光照强度 33.(1)②柱头③胚珠(2)④输导筛管(3)相对性状基因/遗传 (4)乙地乙地夜间平均气温低于甲地，甜瓜呼吸作用消耗有机物的量较少，所以乙 地甜瓜中有机物的积累量较多，含糖量更高(5)污染环境；影响人体健康；误杀害 虫的天敌 34.(1)无机盐蒸腾(2)二氧化碳氧气(3)淀粉/有机物光/光照(4)光照强度 二氧化碳浓度(5)通风不良，光合作用原料二氧化碳的供应不足，光合作用的强度 降低，影响农作物的产量；便于空气流通，提高二氧化碳浓度，有利于提高光合作用效 率（答案合理即可给分） 一周一测靶向训练（三）】 1.C2.C3.D4.D5.A6.B7.D8.C9.C10.B11.B12.C13.B 14.D15.A16.D17.D18.D19.C20.C21.A22.C23.D24.B25.B 26.A27.D28.B29.C30.D 31.(1)B胆汁脂肪酸①右心房(2)脂肪(3)升高升高⑤⑦ (4)合理膳食，养成良好的饮食习惯 32.(1)肺循环静脉血(2)毛细血管冠状动脉1瓣膜(3)血小板 (4)左心室收缩特异性 生物学参考答案第1页（共6页） 33.(1)A饲料中是否添加蚕豆避免偶然性，减小误差，使实验结果更加准确 (2)小于不会两组的脂肪含量相近(3)胃氨基酸增加 (4)探究不同蚕豆添加比例对胶原蛋白含量的影响 34.(1)肺膈（或膈肌）(2)向下拉低于(3)纤毛香烟燃烧产生的气体有毒害作 用。（或香烟燃烧产生的气体会危害身体健康毛细血管(4）在香烟上方增加气体 收集和处理装置 一周一测靶向训练（四） 1.D2.C3.D4.A5.B6.A7.D8.B9.C10.D11.A12.D13.A 14.C15.C16.C17.C18.C19.A20.B21.B22.D23.D24.B25.D 26.D27.A28.C29.A30.B 31.(1)肌腱舒张(2)关节软骨关节腔(3)④耳蜗大脑皮层(4)② (5)在舞蹈训练及表演前做好热身运动、佩戴专业护具；科学进行落地缓冲动作训练， 减少跳跃、翻滚等高冲击动作对骨骼和软组织的瞬时压力等 32.(1)运动维生素D阳光/太阳骨膜(2)牢固性灵活性(3)感受器效应器 (4)增加定位、紧急联系、报警等功能 33.(1)石斛多糖(DOP)能否降低血糖浓度(2)禁食(3)服用物质甲组4g石斛多 糖(DOP)控制单一变量(4)石斛多糖能降低血糖浓度，且降糖效果要优于降糖药 物二甲双胍（或石斛多糖降糖效果要优于降糖药物二甲双胍）增加(5)B 34.(1)3晶状体4视网膜(2)小(3)条件不能传导(4)A大脑（大脑皮层） 一周一测靶向训练（五）】 1.D2.C3.B4.C5.A6.B7.C8.C9.D10.D11.C12.A13.A 14.C15.C16.B17.A18.B19.D20.B21.B22.D23.A24.A25.C 26.C27.D28.A29.C30.D 31.(1)分解者叶绿体(2)A、B(3)①DNA集中区域鞭毛分裂生殖 (4)④孢子(5)活细胞(6)酒一酵母菌 32.(1)发酵(2)c乳酸菌是厌氧菌，容器敞口通气会抑制乳酸菌发酵 (3)①乳酸菌的活菌数②作为对照③先增加，后减少0.20.35 (4)设置不同茶多酚添加量的多组实验，检测酸奶营养成分含量变化或通过品尝、问 卷调查等评估酸奶风味受茶多酚添加量的影响 33.(1)腮腺炎病毒(2)传播途径易感人群(3)控制传染源 (4)淋巴细胞抗体特异性特异性免疫具有选择性和专一性，某种抗体只针对某 一种特定的病原体或异物起作用 34.(1)细胞核(2)细胞蛋白质遗传物质动物(3)淋巴抗体特异性 (4)不会损伤正常细胞，减少副作用；NDV病毒对人无致病性，安全性高；除了肿瘤， 转移的癌细胞也能被清除 一周一测靶向训练（六）】 1.B2.A3.D4.C5.B6.A7.D8.B9.B10.A11.A12.D13.C 14.B15.A16.B17.A18.A19.B20.D21.B22.C23.B24.B25.D 26.D27.C28.B29.C30.D 31.(1)精子卵巢受精卵(2)受精胎盘 32.(1)温度、湿度（合理即可）(2)单一变量遗传物质(3)外骨骼完全变态发育、 蛹期(4)未涂红色食用色素的桑叶不可遗传 33.(1)运输氧气铁(2)基因和环境(3)变异隐性3/8或37.5%2/3 蛋白质和DNA②(4)②基因 34.(1)恒温翼（或翅膀）(2)基因精子卵细胞生长快、营养好 (3)更大脂肪含量高(4)选育其他品种杂交（如不同地理种群间杂交） 一周一测靶向训练（七） 1.D2.B3.A4.D5.B6.D7.C8.B9.A10.C11.D12.A13.D 14.C15.C16.C17.B18.C19.C20.C21.D22.C23.B24.B25.C 生物学参考答案第2页（共6页） 26.C27.C28.A29.A30.D 31.(1)乳酸菌分裂无成形的细胞核(2)蜜蜂节肢金丝猴胎生哺乳 (3)④向日葵(4)就地保护（建立自然保护区） 32.(1)爬行类从水生到陆生从简单到复杂(2)脊椎3或4水中 (3)鸟类6和8(4)①(5)自然选择 33.(1)肺望远镜避免偶然性，使结果更准确(2)增加/恢复栖息环境 数量/头个 150H (3) 100 0 2006201220172022时间/年 (4)自然保护区①通过文创创作、科普宣传等方式提高公众意识。②举报非法捕 捞、采砂等破坏生态的行为。③减少航运、旅游等人类活动对水域的干扰，保护江豚 栖息环境。 34.(1)鳃丝红色鳃丝内有丰富的毛细血管(2)气体交换(3)肺气囊肺 (4)④→③→①双重 一周一测靶向训练（八） 1.A2.C3.A4.B5.B6.D7.C8.A9.B10.D11.D12.C13.A 14.B15.D16.D17.B18.A19.B20.C21.B22.A23.B24.B25.D 26.A27.C28.B29.B30.A 31.(1)⑤气孔(2)生产者捕食竞争3太阳能 (3)分解者/腐生性微生物物质循环(4)减少塑料制品的使用 32.(1)光照时长和二氧化碳浓度非生物因素控制单一变量 (2)二氧化碳浓度在光照时长相同的条件下，适当提高二氧化碳浓度，可以促进草 莓植物的生长（单叶面积和植物高度增加） 60 50 40 30 (3) 20 10 0- 1组 2组 3组 4组 单叶面积cm的▣植株高度(cm) (4)4该组的单叶面积和植物高度表现最优，说明此条件最适合草莓植株的生长 33.(1)捕食单向流动/逐级递减空气/阳光(2)6分解 (3)金鱼藻/绿萍→螺蛳→鱼(4)混合种植限度增强 34.(1)D(2)增加减少破坏(3)食物营养物质 (4)汛期入海口水流量大，影响卵的附着/8、9月海水盐度较低，影响卵的孵化率或幼 体的存活率(5)捕捞（或污染/破坏）监测（或宣传/立法） 阶段靶向训练（九） 1.C2.B3.A4.D5.C6.B7.B8.B9.A10.D11.C12.D13.D 14.C15.D16.A17.B18.B19.D20.C21.B22.B23.A24.C25.C 26.A27.B28.D29.D30.D 31.(1)玻璃片水滴⑤(2)清水维持细胞的正常形态(3)右气泡盖盖玻片 (4)细胞核叶绿体 32.(1)光合作用呼吸作用降低无机盐(2)①二氧化碳浓度（或温度、湿度、光照 强度等)②10小时光照时单株鲜质量接近最高，可溶性糖含量最高，且总用电量 低于12小时组，综合效益最佳③红蓝光比例红蓝光比例为1.3：1(3)不受自 然环境限制，可全年生产（或产量高、节水、病虫害少等，合理即可） 生物学参考答案第3页（共6页） 33.(1)雄蕊和雌蕊两性⑤子房(2)714(3)1、2、3、42胚芽3胚根 (4)减少1胚轴 34.(1)变浑浊不变浑浊(2)18(3)A(4)C叶绿体 阶段靶向训练（十） 1.B2.C3.B4.D5.B6.C7.B8.A9.B10.B11.B12.D13.C 14.D15.B16.B17.B18.D19.D20.D21.C22.B23.C24.B25.A 26.A27.D28.C29.D30.C 31.(1)葡萄糖吸收小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛(2)动脉血左心房 (3)汗液肾小管(4)收缩激素反射弧 32.(1)甘油和脂肪酸减慢(2)右心房①增加(3)尿液汗液 (4)合理饮食（低脂低糖）、避免久坐（适当运动） 33.(1)饲喂普通饲料一致控制单一变量选用同胎正常小鼠平均分为a、b、c三组 (2)休息平台较好(3)平均值短 (4)对灵芝提取物进行成分分析，明确其有效成分（或：探究灵芝治疗该病(AD)的最 佳剂量) 34.(1)运动骨(2)D葡萄糖(3)BCDE线粒体(4)收缩皮肤 (⑤)送葡萄糖盐水等功能饮料/送毛巾/维护秩序/赛道引导/医疗协助等 阶段靶向训练（十一） 1.C2.A3.D4.C5.A6.C7.D8.A9.C10.A11.C12.C13.C 14.A15.B16.B17.C18.A19.D20.B21.D22.D23.B24.B25.D 26.C27.D28.B29.A30.B 31.(1)没有细胞结构2遗传物质(2)控制传染源通风、消毒（合理即可） (3)1→4→5→3→2不是，痛觉形成在大脑皮层，无完整反射弧 (4)淋巴细胞特异性二次接种后，体内抗体浓度更高、持续时间更长 32.(1)人工选择(2)受精卵卵细胞精子 (3)相对性状同时具备双亲的遗传物质/继承了双亲优良性状 (4)切断传播途径抗体特异性 33.(1)叶筛管②液泡(2)组织培养无性保持亲本优良性状 (3)HSE HSP可遗传（4)杂交育种（或诱变育种） 34.(1)变异基因(2)Aa,Aaaa可遗传 Aa aa 亲代（浅绿色）×（翠绿色） (3)50% 配子 A 子代 Aa (4)抗病性、品质、口感等（合理即可） 阶段靶向训练（十二） 1.D2.B3.C4.B5.B6.D7.B8.A9.D10.C11.B12.C13.A 14.A15.B16.C17.C18.B19.B20.D21.C22.B23.C24.C25.D 26.B27.D28.C29.C30.B 31.(1)脊柱(2)爬行生殖和发育(3)外骨骼蜕皮(4)胎生哺乳成活率 (5)物种/生物种类裸子就地保护/建立自然保护区 32.(1)C分解者(2)A→乙→甲(3)生物种类多，营养结构复杂(4)藻类 (5)自动调节能力是有一定限度的(6)减少污水排放，不乱扔垃圾等 33.(1)厨余可回收物有害食物链人类(2)消化血液 (3)整体“三北”防护林建设发展了现代林业，推进了生态文明，很好地解决了土地 荒漠化问题 生物学参考答案第4页（共6页） 34.(1)生产者光合(2)便于观察/便于小型海藻进行光合作用(3)300 (4)氧气往水中增氧/增加小型海藻或减少小丑鱼(5)结构与功能相适应 (6)雌将雄鱼分缸进行饲养 七年级教材核心图片看图识图 1.目镜粗准焦螺旋细准焦螺旋物镜反光镜移动手轮 2.(1)BDCAFE(2)④⑥⑤③①②3.细胞核液泡线粒体叶绿体细胞壁 4.细胞核细胞质细胞膜细胞膜细胞壁 5.(1)细胞分裂细胞分化(2)细胞组织器官植物体 (3)细胞组织器官系统动物体 6.上表皮栅栏组织叶脉海绵组织下表皮气孔 7.胚轴胚果皮和种皮子叶胚芽胚根 8.(1)根毛水分无机盐根毛区(2)伸长生长最快(3)分裂产生新细胞(4)保护 9.(1)芽分生4生长点(2)A叶B茎C芽10.子房壁胚珠果皮种子 11.口腔咽肝脏胃胰腺小肠12.白细胞红细胞 13.右心房右心室左心房左心室主动脉肺动脉肺静脉上腔静脉下腔 静脉 14.上腔静脉肺部毛细血肺静脉肺动脉左心室主动脉右心室下腔静脉 15.咽喉气管肺16.肾脏输尿管膀胱尿道 17.肾小囊肾小球肾小管18.瞳孔角膜晶状体视网膜视神经 19.鼓膜听小骨半规管前庭耳蜗听神经 20.中枢周围大脑小脑脑干脑脊髓21.细胞核胞体突起神经末梢 22.感受器传入神经神经中枢传出神经效应器 23.关节囊关节腔关节头关节窝关节软骨 24.骨关节肌腹肌腱25.肱二头肌肱三头肌舒张收缩 26.垂体生长甲状腺甲状腺胸腺胸腺肾上腺肾上腺胰岛胰岛 睾丸雄性卵巢雌性 八年级教材核心图片看图识图 1.细胞质遗传物质细胞膜鞭毛细胞壁荚膜成形的细胞核 2.细胞动物病毒植物病毒细菌病毒遗传物质内核蛋白质外壳 3.皮肤黏膜杀菌物质吞噬细胞免疫器官免疫细胞 4.传染源传播途径易感人群控制传染源切断传播途径保护易感人群 5.免疫防御免疫自稳免疫监视 6.动脉鲜红近心端毛细血管静脉暗红近心端 7.③睾丸分泌雄性激素，产生精子 8.①卵巢分泌雌性激素，产生卵细胞受精作用③输卵管④子宫 9.穗砧木10.卵壳卵壳膜卵黄胚盘气室卵黄膜卵白 11.染色体蛋白质分子DNA基因12.基因DNA染色体 13.23条23条23对23对 14. 精子 a 受精卵 a 卵细胞 15.(1)dDd(2)Dd DD Dd高茎Dd高茎dd矮茎 16.X XX X Y XY 17.(1)男22对+XY22条+X或22条+Y(2)女22对+XX22条+X 生物学参考答案第5页（共6页） 18.原始海洋原始大气闪电降雨19.单细胞绿藻一个杯形 20.被子植物蕨类植物 21.从上到下，先左后右：两栖类环节动物节肢动物软体动物扁体动物 爬行类棘皮动物线虫动物腔肠动物 22.根假根水分无机盐输导组织绿色光合作用水分无机盐二氧化硫 监测空气污染 23.根、茎、叶输导组织孢子囊孢子24.生产者消费者分解者 24.绿色最高级物质流动能量传递25.单向递减10%一20%少少 26.光合作用二氧化碳有机物呼吸作用分解作用燃烧 27.生活污水粪便生产农业工业 模拟试卷（一） 1.A2.A3.B4.A5.B6.C7.A8.D9.C10.C11.D12.D13.C 14.D15.B16.D17.D18.C19.B20.B21.D22.C23.B24.D25.D 26.D27.B28.A29.D30.D 31.(1)病原体呼吸(2)③液泡传粉、受精果实被子植物(3)初蕾期 转基因(4)保持环境干燥卫生，减少按蚊滋生（答案合理即可） 32.(1)物种基因（或“遗传”）(2)孢子种子(3)组织培养（或“植物组织培养”） 无性(4)华南兔(5)就地(6)不乱扔垃圾（或“不乱采摘植物”、“不乱投喂动物”等） 33.(1)鱼蛋白肽叶面肥料浓度形成对照避免偶然性，减小误差 (2)降低提高二氧化碳 (3)维生素C消化液可刺激消化腺分泌消化液，消化液含有多种消化酶，帮助消 化食物。 (4)鱼蛋白肽叶面肥料对山楂果实品质有何影响 34.(1)蛹生长发育、组织更新修复的重要原料(2)甲烷有机物温度（或“菌种浓 度”“垃圾种类”“垃圾浓度”等)无机盐(3)脂肪碳一氧 (4)塑料、废纸回收利用（或“利用垃圾焚烧产生的热量进行发电或供暖”） 模拟试卷（二） 1.A2.A3.C4.A5.C6.C7.B8.C9.D10.A11.B12.D13.B 14.C15.C16.C17.C18.D19.B20.C21.B22.D23.B24.C25.C 26.D27.B28.A29.C30.B 31.(1)为西红柿生长提供无机盐蜜蜂可以帮助西红柿传粉。 (2)光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物。(3)③④ (4)灰霉菌孢子悬浮液一定范围内，次氯酸水溶液浓度越高，对西红柿灰霉菌的防 治效率越高，当浓度达到一定值后防治效率不再提高 (5)低温保存（或放在通风处降低湿度等合理答案均可） 32.(1)传染性和流行性(2)基孔肯雅热病毒寄生自我复制 (3)卵→幼虫→蛹→成虫（或卵→子孓→蛹→成蚊）完全变态节肢 (4)切断传播途径产卵室内使用蚊帐防止叮咬/室外喷涂驱蚊液防叮咬/室外穿 长袖长裤放叮咬/喷洒化学药物灭蚊/物理灭蚊等 33.(1)瞳孔形成物像(2)长时间近距离看书（或看手机、电脑）前方 (3)乒乓球运动/乒乓球训练随机平均平均值年龄越小，视力提高幅度越大 在进行乒乓球运动过程中，眼睛随着运动的球而不断调节，使眼睛的睫状体中的肌肉 得到放松和调整，眼部血管、神经功能得到锻炼和改善 34.(1)温度(2)结构与功能相适应外骨骼会限制蚕的生长和发育 (3)性状是基因和环境共同作用的结果 (4)卵幼虫蛹→成虫完全变态 (5)将一只有斑纹蚕和一只无斑纹杂交若子代蚕既有有斑纹的又有无斑纹的，说明 亲本中的有斑纹蚕的基因组成是Bb若子代蚕都是有斑纹的，说明亲本中的有斑纹 蚕的基因组成是BB 生物学参考答案第6页（共6页）