第9章 人体代谢废物的排出-【中考宝典】2026年生物总复习（广东专用版）

口新课标中考宝典·生物（广东专用版） 【重点实验探究】实验六观察小鱼尾鳍的血液流动 【实验步骤】1.保证小鱼能正常呼吸3.低 【实验现象】毛细血管动脉静脉 【实验要点】1.红细胞单行通过2.动脉静脉3.最慢 【即时训练】1.A2.D 考点3心脏的结构和功能 图：①上腔静脉②右心房③右心室④下腔静脉⑤主动脉 ⑥肺动脉⑦肺静脉⑧左心房⑨左心室 1,动力心肌左心室肺静脉主动脉肺动脉心室动脉 2.收缩舒张(1)关闭心室(2)动脉(3)舒张 3.(1)75(2)心输出量(3)肱动脉(4)心率 【即时训练】1.D2.C 考点4血液循环 1.体循环肺循环同时心脏 图：①上腔静脉②主动脉③下腔静脉 ④身体上部毛细血管⑤肺部毛细血管⑥肺动脉 ⑦腹部毛细血管⑧身体下部毛细血管 2.左心室主动脉右心房 3.右心室肺动脉肺静脉左心房 4.表格从左到右：左心室右心室右心房左心房动脉血 静脉血静脉血动脉血心室心房 5.营养物质氧二氧化碳 ①肺循环②动脉血③左心房④左心室⑤体循环 ⑥动脉血 6.右心房2右心房右心室左心房左心室体肺体 【即时训练】1.D2.A 【达成训练】1.B2.A3.C4.D5.B6.A7.A8.C 9.(1)血浆血小板 (2)控制单一变量生理盐水 (3)①平均值 ②组别↑ A组 B组 C组 D组 E组 050100150200250凝血时间/5 注：图中凝血时间越长，治疗效果越好 ③PSS对血栓有一定的治疗效果，PSS剂量越大，抗血栓效果 越好。 (4)深海生物中是否含有更多药用成分 10.(1)呼吸①(2)B葡萄糖(3)C(4)静脉 【课后概念辨析】1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.× 8./9.×10.× 第8章人体的能量供应 【考点梳理】 考点1细胞通过呼吸作用释放能量 1.脂肪糖类2.氧气二氧化碳呼吸作用 3.氧气有机物释放4.体温动力 【重点实验探究】实验七探究不同食物贮存能量的差异 【讨论分析】①小于②重复平均值③种类一致控制单一 变量④营养成分含量 【即时训练】1.B2.B 考点2呼吸系统的组成和功能 1.呼吸道肺 图：①鼻②支气管③咽④喉⑤气管⑥肺 (1)a.鼻清洁温暖湿润b.咽c.喉会厌软骨 d.气管支气管C (2)肺气体交换 图：①气管②肺③静脉血④动脉血⑤毛细血管⑥肺泡 ①肺泡②a.多大b.毛细血管弹性纤维c.薄单 ③气体交换 【注意】两四 【即时训练】1.C2.D 考点3人体细胞获得氧气的过程 1.吸气呼气 (1)呼吸运动 (2)收缩收缩扩大低于 (3)舒张舒张缩小高于 (4)等于 2.肺泡 (1)气体扩散高于氧气肺泡 (2)静脉动脉 3.氧合血红蛋白血浆 4.组织细胞 (1)气体扩散高于细胞二氧化碳 (2)呼吸作用 (3)动脉静脉 【重点实验探究】实验八膈肌运动模型 【模型装置】气管肺膈肌 【模型测试】1.呼气舒张2.吸气收缩 【即时训练】1.B2.B 【达成训练】1.D2.B3.D4.A5.B6.B7.C8.B9.D 10.(1)大米(2)核桃仁 (3)有机物无机盐 (4)重复多次试验(5)20单一变量 11.(1)气管肺收缩 (2)细血管37℃(3)温暖空气 (4)增加安装风扇 【课后概念辨析】1.×2.×3./4.×5.×6.×7. 8./9./10./ 第9章人体代谢废物的排出 【考点梳理】 考点1人体代谢废物的排泄途径 2.代谢废物 3.(1)汗液无机盐 (2)二氧化碳 (3)尿液尿素 5.(1)代谢废物(2)水无机盐 【即时训练】1.D2.A 考点2泌尿系统与尿液的形成 1.肾脏(1)尿液(3)贮存 图：①肾动脉②肾静脉③肾脏④输尿管⑤膀胱⑥尿道 2.肾单位图：①出球小动脉②入球小动脉③肾小体 ④肾小囊⑤肾小球⑥肾小管⑦肾动脉⑧肾静脉 ⑨毛细血管①集合管 框图：肾小体肾小管 3.原尿尿液 (1)滤过血细胞大分子蛋白质原尿 (2)重吸收葡萄糖无机盐尿液 4.输尿管尿道 5.(1)肾小球和肾小囊内壁(2)肾小管 【即时训练】1.D2.D 考点3皮肤与汗液分泌 1.表皮真皮 表格从左到右：上皮组织保护产生新细胞 血管神经结缔组织结缔组织 2.分泌部导管 【即时训练】1.D2.D3.A 【达成训练】1.C2.A3.C4.A5.B6.A7.C 8.D9.A10.B 11.(1)尿液肾单位(2)②滤过 (3)③增加重吸收面积 12.(1)B(2)①有差异②肾小球③肾小球的滤过 肾小管(3)C 【课后概念辨析】1.×2./3./4.×5.×6./7./ 8.×9.×10./ 第10章人体的自我调节 【考点梳理】 考点1神经系统与神经调节 1.神经脑脊髓 表格从左到右：大脑身体平衡脑干脊髓脑神经 2.神经细胞 (1)树突轴突(2)产生传导 (3)树突胞体轴突(4)灰质神经 3.反射 (1)反射神经系统 (2)反射弧a.图：①感受器②传入神经③神经中枢 ④传出神经⑤效应器传入神经 表格：①感受器②传人神经③神经中枢④传出神经 ⑤效应器c.反射弧 (3)a.韧带b.①感受器③神经中枢⑤效应器 (4)表格从左到右：脊髓大脑皮层多变条件非条件 【重要实验探究】实验九测试“捏住直尺”反应要用多少时间 【实验方法】肌肉视网膜 【实验结论】条件提高 【即时训练】1.D2.C 参考答案 考点2感受器和感觉器官 1.(1)图：①虹膜②晶状体③眼外肌④脉络膜 框图：角膜白眼球黑眼球晶状体视觉感受器 形成物象晶状体 (2)角膜晶状体视网膜大脑皮层视觉中枢 (3)表格从左到右：视网膜过长过大前凹过短 过小后凸 2.(1)外耳道鼓膜半规管前庭耳蜗听觉感受器 (2)耳蜗大脑皮层听觉中枢 3.(1)嗅黏膜适应(2)味蕾 【即时训练】1.D2.A3.C 考点3激素调节 1.有无直接 2.内分泌腺毛细血管血液少重要的调节作用 3.图：①垂体②甲状腺③胸腺④肾上腺⑤胰腺中的胰岛 ⑥睾丸⑦卵巢 表格从左到右：垂体侏儒症巨人症 肢端肥大症甲状腺呆小症甲状腺功能亢进 地方性甲状腺肿胰岛糖尿病低血糖 【即时训练】1.B2.神经系统激素视网膜 【达成训练】1.A2.D3.D4.B5.D6.C7.A8.C9.D 【课后概念辨析】1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.× 8.×9.×10.× 第11章人体的运动 【考点梳理】 考点运动系统与运动的形成 1.骨骨连结骨骼肌神经运动支持保护 2.器官 (1)长 (2)骨膜成骨细胞骨质骨髓骨松质骨髓腔骨髓腔 (3)无机物骨有机物 (4)表格从左到右：多于1/3少于2/3大小骨折变形 少于1/3多于2/3小骨折 3.(1)无活动性半活动性活动性关节 (2)关节面关节头关节窝关节囊关节腔 (3)表格从左到右：牢固性灵活性摩擦力滑液 4.骨骨连结 5.肌腱两端两块相邻连接肌腹中央收缩和舒张 6.杠杆支点动力神经呼吸 7.收缩舒张收缩收缩 【即时训练】1.B2.A 【达成训练】1.A2.C3.A4.B5.D6.B7.C 8.A9.B10.C11.A12.B13.D14.A 15.(1)收缩骨关节腔 (2)对照运动强度10雄性大鼠的年龄、体重相近（或每天 同时训练大鼠1小时) (3)增厚中 (4)运动强度要适中，以中等强度为宜，尽量减少高强度运动。 【课后概念辨析】1.×2./3.×4.×5.×6.×7./ 8.×9.×10./ 5第4单元人体的结构与生理第一部分教材梳理 第9章 人体代谢废物的排出 考点分析 【人教版】七年级下册P124~129 教材导航 【北师大版】七年级下册P73~85 考点 年份 分值 题型 命题点 考频 人体代谢废物的排泄途径 近三年未考 考情分析 泌尿系统与尿液的形成 2023 2 选择题 尿液的形成 ★ 皮肤与汗液分泌 近三年未考 理解尿液形成过程中成分的变化；运用尿液成分变化解决生活实际问题；了解代谢废物排泄途 备考策略 径；了解排泄、排汗的意义。考题难度中等 知识导图 ● 泌尿系统：尿液（水、无机盐、尿素） (主要途径) 人体代谢废物 的排泄途径 皮肤：汗液（水、无机盐、尿素） 呼吸系统：气体（二氧化碳、水） 基本单位：肾单位 小[安 肾脏 肾小管 (主要器官)儿功能：形成尿液 泌尿系统 输尿管：输送尿液 的组成 膀胱：贮存尿液 尿道：排出尿液 血液（血细胞、蛋白质、葡萄糖、 体代谢废物的 水、无机盐、尿素) 肾小球的滤过作用 泌尿系统与 尿液的形成 尿液的形成 原尿（葡萄糖、水、无机盐、尿素） 肾小管的重吸收作用 出 尿液（水、无机盐、尿素） 途径：肾脏→输尿管→膀胱→尿道 尿液的排出 特点：尿液的形成是连续的，尿液的排出是间歇的 表皮、真皮（有血管、神经）、皮下组织 皮肤的组成 皮肤与汗液分泌 皮肤附属物：汗腺、皮脂腺、毛发、指甲 汗液在汗腺中形成 81 口新课标中考宝典·生物（广东专用版）】 考点梳 理 考点①人体代谢废物的排泄途径【3年0考】 【课标内容要求】人体可以通过汗腺排出部分尿素、无机盐和水等物质。 1.人体代谢废物的种类：包括尿素、二氧化碳、多余的水、无机盐等（粪便不是代谢废物）。 2.排泄的概念：体内物质分解时产生的 排出体外的过程。 3.排泄的途径 (1)皮肤：以 的形式排出水、 、尿素。 (2)呼吸系统：以气体的形式排出 、水。 (3)泌尿系统：以 的形式排出水、无机盐、 。 【最主要的排泄途径】 4.排遗：食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程。 5.排泄的意义 (1)将 排出体外。 (2)调节体内 与 含量的平衡。 (3)维持细胞生活环境的稳定。 L易错点拨 1.排泄途径有排尿、排汗、呼吸；具有排泄功能的器官有肾脏、皮肤、肺。 2.人体排出水分的途径有3条，排出无机盐、尿素的途径有2条，排出二氧化碳的途径有1条。 L名词复写排泄、代谢废物 即时训练. 1.(2024·黑龙江)人体生命活动中会产生许多废物，这些废物必须及时排出体外。下列不属于排泄途 径的是 ) A.皮肤的汗腺分泌汗液 B.呼吸系统排出二氧化碳 C.泌尿系统排出尿液 D.食物残渣以粪便的形式排出 2.下列有关排泄的生理意义，不正确的是 A.调节体内蛋白质的平衡 B.调节体内水和无机盐的平衡 C.维持组织细胞的正常生理功能 D.排出人体的代谢废物 考点2泌尿系统与尿液的形成【3年1考(2023年)】 【课标内容要求】①必尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道等结构。 ① ②血液经过肾小球和肾小囊的滤过作用及肾小管的 ② 重吸收作用形成尿液。 1.泌尿系统的组成及功能( 是泌尿系统的主要器官) (1)肾脏：形成 (2)输尿管：输送尿液。 (3)膀胱： 尿液。 ⑥ 人体泌尿系统模式图 (4)尿道：排出尿液。 82 第4单元人体的结构与生理第一部分教材梳理口 2.肾脏的基本单位 ① ③ ④ 皮质 ⑤ ⑥ 9 髓质 肾单位的结构模式图 肾小球 (主要分布在皮质) 肾单位 肾小囊 (主要分布在髓质) 3.尿液的形成 动脉 静脉 动脉血→ 重吸收 肾小球 滤过 肾小囊 肾小管 → (：葡萄糖、水、无机盐、尿素) （:水、无机盐、尿素) 尿液形成示意图 (1)肾小球的 作用 当血液流经肾小球时，除 和 外，血浆中的一部分水、无机盐、葡 萄糖和尿素等物质由肾小球滤过到肾小囊腔中，形成 ,每天大约形成150升原尿。 (2)肾小管的 作用 当原尿流经肾小管时，原尿中对人体有用的物质，如全部 、大部分水、部分 等被肾小管重新吸收进入毛细血管中，剩下的水、无机盐、尿素形成 。人体每天排 出尿液约为1.5升。 4.尿的排出途径：肾脏→ →膀胱→ →体外。 5.泌尿系统疾病及病因 (1)蛋白尿和血尿： 病变。 (2)糖尿或排尿过多： 病变。 6.排尿的意义：排出代谢废物；调节体内水和无机盐的平衡；维持组织细胞的正常的生理功能。 83 口新课标中考宝典·生物（广东专用版） 7.血液、血浆、原尿和尿液的区别（用“/”表示含有该物质） 红细胞 大分子蛋白质 葡萄糖 无机盐 水分 尿素 血液 血浆 原尿 尿液 L易错点拨 1.出球小动脉两端都连着毛细血管，肾小球两端都连着动脉。 2,肾动脉、入球小动脉、肾小球、出球小动脉流动的都是动脉血。肾静脉内流动的是静脉血。 3,血液流经肾单位后的成分变化：尿素减少，氧气减少，二氧化碳增多。 4.尿的形成是连续的，尿的排出是间歇的。 5,血液、原尿、尿液都有的成分：水、无机盐、尿素。 6.肾小球流的是血液、肾小囊流的是原尿、肾小管末端流的是尿液。 7.肾静脉的血液中尿素浓度最低，尿液中尿素浓度最高。 8,出球小动脉与入球小动脉相比，出球小动脉的血细胞与大分子蛋白质的浓度上升。 9.肾透析“人工肾”：血液透析装置模拟肾脏滤过作用的原理。 名词复写1肾小囊、泌尿系统、滤过作用、重吸收作用 即时训练， 1.(2023·广东)如图为人体尿液形成过程示意图，尿素浓度最高的部位是 A.① B.② C.③ D.④ -静脉 2.(2025·河北)干旱环境中，沙鼠的尿液浓度是血浆浓度的17倍，这与沙鼠体内某结构重吸收水的能 力有关。该结构是 A.入球小动脉 B.肾小球 C.肾小囊 D.肾小管 考点3皮肤与汗液分泌【3年0考】 【课标内容要求】人体可以通过汗腺排出部分尿素、无机盐和水等物质。 1.皮肤由 和皮下组织构成。 毛发 表皮 皮脂腺 真皮 毛囊 汗腺 皮下组织 血管 皮肤的结构模式图 84 第4单元人体的结构与生理第一部分教材梳理口 皮肤结构 位置 构成 厚度 结构及作用 角质层： 表皮 外 较薄 生发层： ,有黑色素细胞；无 弹性纤维和胶原纤维：弹性和韧性。有丰富的毛细血管和感 真皮 内 较厚 觉神经末梢 皮下组织 内 厚薄不一 有丰富的脂肪和大量的血管、淋巴管、神经 2.汗液的分泌：温度上升→皮肤毛细血管扩张→血流量增加→汗腺的 从血液吸收的水、无 机盐、尿素增加→形成汗液→汗腺的 排出汗液。 3.排汗的意义：①排出代谢废物；②调节人体的体温。 L易错点拨 1,生发层的细胞能进行细胞分裂，与伤口愈合有关，毛囊与长毛发有关。 2.不小心划破了手指，流出了血并感觉到痛，至少伤到了皮肤的真皮。没有感觉到痛，也没有出血，则只 是伤到了表皮。 3.天气热出汗多的原因：温度上升→皮肤毛细血管扩张→血流量增加→汗腺的分泌部从血液吸收的水、 无机盐、尿素增加→汗液增加。 4.天气热或者运动过程中，体内的水分主要通过汗液排出。 L名词复写1汗腺、毛囊 即时训练 【主题一】马拉松跑步过程中运动员身体会流失大量水分，需及时 某运动员饮料配料表 补充。马拉松途中有多个能量补给站，为运动员提供水、运动饮料（如 糖类：白砂糖、果萄葡糖浆 维生素：维生素C、维生素B12 右图)和行动粮，如能量棒、巧克力、香蕉等用于补充能量。请回答第 无机盐：柠檬酸钠、食用盐、碳酸镁 1~3题。 1.在马拉松跑步中适量饮用运动饮料比白开水更好，根据上图分析，理由不包括 A.运动饮料含有糖类，可以及时补充能量 B.运动饮料含有无机盐，可以及时补充流失的无机盐，调节体内水盐平衡 C.运动饮料含有维生素，短时间内可以补充一定的维生素 D.运动饮料不包含水，没有白开水好 2.在环境和进食相同的条件下，测定人体在休息和运动两种状态下通过不同途径所散失的水分，结果 如图所示，下列分析错误的是 ) A.运动时汗液分泌增多有利于散失热量 200 2000 ☐休息 1800 B.休息时多余的水主要通过尿液排出 □运动 1000 C.运动时呼吸频率加快，通过呼气散失的水分增多 品 600 500 100 300广 D.两种状态下散失的水分总量相同 04 汗液 尿液呼出气体 3.剧烈运动时，人们会表现为大汗淋漓，满脸通红，这体现了皮肤的 A.排泄和调节体温功能 B.保护和排泄功能 C.排泄和感受外界刺激功能 D.保护和感受外界刺激功能 85 口新课标中考宝典·生物（广东专用版） 达成钏练 【主题二】人体生命活动产生的代谢废物，绝大部分以尿液的形式通过泌尿系统（如图）排出体外。 阅读材料完成下列1~3题： 1.(2025·黑龙江改编)下列关于人体泌尿系统的叙述正确的是 A.泌尿系统由肝脏、输尿管、膀胱和尿道组成 B.原尿中出现大分子蛋白质和血细胞，是肾小管病变导致的 C.肾小球是血管球，两端都与小动脉相连 D.尿素仅由泌尿系统排出体外 4 2.(2025·北京改编)形成尿液的器官是 A.① B.② C.③ D.④ 3.(2025·广东惠州期末)红心火龙果中的甜菜红素难以分解，大量食用后会引起尿液变红。甜菜红素 随尿液排出人体时依次通过的结构是 ( ) A.肾脏、膀胱、输尿管、尿道 B.肾脏、膀胱、尿道、输尿管 C.肾脏、输尿管、膀胱、尿道 D.膀胱、肾脏、输尿管、尿道 4.(2025·北京)人体流过肾的每一滴血，每天被过滤数百次。如图为肾单位结构模式图，下列关于尿 液形成叙述错误的是 A.①可滤过血浆中所有物质 B.②中的原尿中含有葡萄糖 C.③长而弯曲有利于重吸收 ①② D.肾单位是形成尿液的基本结构 5.(2025·广西)某学习小组用生活中常见的材料制作了血液流经肾单位的模型，如下图，其中①代表 的结构是 A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.出球小动脉 6.(2025·山东烟台)下表是糖尿病患者与正常人的血浆、尿液中部分物质的分析结果(“+”表示有， “一”表示无)。推测物质甲、乙、丙分别是 物质 患者血浆 正常人血浆 患者尿液 正常人尿液 甲 + + + 乙 + + 丙 A.葡萄糖、尿素、蛋白质 B.蛋白质、尿素、葡萄糖 C.蛋白质、葡萄糖、尿素 D.葡萄糖、蛋白质、尿素 86 第4单元人体的结构与生理第一部分教材梳理口口 7.(2024·湖南)某生物兴趣小组的同学制作了一个如图所示的过滤装置，用来模拟肾单位部分结构的 工作原理。下列相关叙述错误的是 葡萄糖和 ) A.烧杯中的a模拟肾小球中的血液 无机盐溶液a 绿豆和小米 B.绿豆和小米模拟血液中的血细胞和大分子蛋白质 双层滤纸 C.两层滤纸模拟肾小球的血管壁 漏斗 塑料杯 D.流入塑料杯的液体模拟原尿 8.(2025·山西)人工肾可帮助肾衰竭患者过滤血液，排出体内的代谢废物。如图为人工肾工作原理示 意图，其中薄膜相当于人体肾脏中的 A.肾静脉 血液从 代谢废物 动脉流出 B.入球小动脉 C.出球小动脉 薄 代谢废物 D.肾小球和肾小囊内壁 血液流回静脉 9.(2025·广东广州模拟)如图曲线表示葡萄糖在经过肾单位的某个结构时含量的变化，该结构可能是( A.肾小管 B.肾小球 C.肾小囊 糖含量O 原尿 尿液 D.毛细血管 10.如图X表示人体某器官，①表示血管，箭头表示血流方向，下列分析正确的是 A.若X表示肺，则b处比a处氧气含量低 b B.若X表示小肠，则b处比a处营养物质含量高 ①2QQ000QO C.若X为心脏，则a内为静脉血，b内为动脉血 D.若X表示肾脏，则b处比a处尿素浓度高 11.(2025·新疆)慢性肾脏病严重威胁人类健康，高蛋白和高嘌呤饮食会给肾脏带来某些影响。如图 是肾脏基本单位模式图，据图回答下列问题([ 门内填序号)。 ① ② 刷状缘 3 (1)肾脏是泌尿系统的主要器官，是形成 的场所，其结构和功能的基本单位是 (2)高蛋白饮食引起肾脏血流量增加，从而导致图中[ ]肾小球损伤和通透性增加，使其 作用受损，导致原尿中蛋白质含量增多。 (3)图中[ ]肾小管的细胞膜突起形成的刷状缘能 ,某些患者该结构受 损，会使其血液中尿酸盐的含量长期高于健康人，可能引发痛风。 87 口新课标中考宝典·生物（广东专用版） 12.(2025·北京)肾脏犹如人体的“血液净化器”，承担着排出代谢废物的主要功能。 (1)细胞在生命活动过程中会产生多种代谢废物，以下属于代谢废物的是 A.葡萄糖、氨基酸 B.尿酸、尿素 C.唾液淀粉酶、胰液 (2)下图为同学们设计的模拟原尿形成的装置图。 烧杯1 烧杯2 ①烧杯1中的液体模拟血液，液体内悬浮的彩砂模拟血液中的不同成分，彩砂颗粒的颜色、直径 应 (填“完全相同”或“有差异”)。 ②将烧杯1中的液体通过注射器注入软管甲端的过程，模拟了血液流进人球小动脉的过程；在乙 处盘绕的透明软管上打了一些小孔，乙模拟了 结构。 ③液体在流经透明软管乙处时，会部分流入烧杯2中形成“原尿”，这一过程模拟 作用。在人体中，原尿经过 的重吸收作用后形成尿液。 (3)小明同学对该模型提出了修改建议，以下说法不合理的是 A.甲段管径应大于丙段，体现入球小动脉特点 B.推动注射器时力度适中，保证血液流动时间 C.减少乙处盘绕圈数，更形象地模拟人体结构 课后摄念辨析 1.人可以通过排尿、排汗、排便等途径排出代谢废物。 2.人体排尿对调节体内水和无机盐的平衡有重要作用。 ( ) 3.人体每时每刻都有尿液生成。 4.人体的泌尿系统中，集合管可将肾脏形成的尿液收集并运输至膀胱。 ) 5.正常人的血浆与原尿相比，原尿不含有血细胞和大分子蛋白质。 ( ) 6.肾小球和肾小囊内壁具有滤过作用，肾小管具有重吸收作用。 ( ) 7.在体检时，发现某人的尿液中含有大量葡萄糖，则该人可能的病变部位是肾小管或胰岛。 ) 8.进入肾小球的血液是动脉血，离开肾小球的血液是静脉血。 ) 9.排尿会导致人体水分和无机盐的流失，因此要少喝水，少排尿。 10.在肾小球、肾小囊、肾小球末端中的液体共有的成分是水、无机盐、尿素。 ( 请完成《课后进阶必训》P24~26的练习 88