第14卷 文字工作《公共事务管理》四川省高职单招《公共管理与服务类考纲百套卷》（原卷版+解析版）

编写说明：四川省高职单招《公共管理与服务类考纲百套卷》，依据《四川省2023年普通高校招生职业技能考试大纲公共管理与服务类》编写。本专辑涵盖四门课程，且每门课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲 “掌握”“理解” 要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第14卷为考点训练卷，按《公共事务管理》范围和要求编写。具体内容为: 14. 理解：文字记录的方法和技巧，文稿撰拟的要求和注意事项，文稿审核的工作步骤和内容 四川省《公共管理与服务类考纲百套卷》 第14卷 《公共事务管理》 文字工作 考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共15小题，每题4分，共60分。每小题所给的四个选项中，只有一个正确答案，错选或漏选均不得分。） 1. 关于文字记录的种类，下列属于按记录载体划分的是（ ） A. 纸质记录、电子记录、录音记录 B. 会议记录、电话记录、工作日志 C. 详细记录、摘要记录、备忘录 D. 内部记录、外部记录 2. 关于常用的文稿审核方法，下列属于“三审制”步骤的是（ ）、 A. 格式审、内容审、文字审 B. 快审、慢审、抽审 C. 初审、复审、终审 D. 自审、互审、交叉审 3. 关于文字记录的方法与技巧，下列做法正确的是（ ） A. 录音记录无需整理，直接存档即可 B. 使用速记符号或简写，会后及时整理 C. 会议记录可只记发言人的结论，不记讨论过程 D. 记录时完全照搬发言原话，不做任何概括 4. 关于文稿撰拟的要求，下列错误的是（ ） A. 主题突出，观点明确 B. 结构严谨，层次清晰 C. 语言准确，简明扼要 D. 可任意使用口语，无需规范 5. 文稿审核的工作步骤中，第一步通常是（ ） A. 审核文稿的政治方向和内容合法性 B. 检查错别字和标点符号 C. 核对文稿格式是否规范 D. 评估文稿的篇幅是否合适 6. 关于文字记录的方法与技巧，下列记录方式适用于重要会议的是（ ） A. 只记录与自己相关的内容 B. 使用录音笔全程录音，会后整理完整记录 C. 只记录会议时间、地点和主持人 D. 凭记忆在会后补写 7. 关于常用的文稿审核方法，下列属于“双人复核法”特点的是（ ） A. 领导一人审阅即可 B. 完全依赖软件自动校对 C. 一人起草，另一人审阅后交叉复核 D. 多人同时阅读，独立提意见 8. 关于文稿撰拟的注意事项，下列做法正确的是（ ） A. 篇幅越长越好，体现工作细致 B. 使用生僻词汇以显示文采 C. 公文格式可灵活变通，不必严格要求 D. 引用法规政策时需核对原文，确保准确 9. 关于文字记录的种类，下列属于按记录详略程度划分的是（ ） A. 会议记录、电话记录、值班记录 B. 详细记录、摘要记录、备忘录 C. 内部记录、公开记录 D. 手写记录、打印记录 10. 文稿审核的工作步骤中，审核文稿的政策性和法规性属于（ ） A. 内容审核阶段 B. 格式审核阶段 C. 文字校对阶段 D. 附件审核阶段 11. 关于文字记录的方法与技巧，下列方法可以提高记录速度的是（ ） A. 只记开头结尾，忽略中间内容 B. 请发言人放慢语速配合记录 C. 使用录音设备完全替代手写 D. 自创速记符号，会后及时整理 12. 关于文稿撰拟的要求，下列表述正确的是（ ） A. 文稿可以出现模棱两可的表述，以便灵活解释 B. 文稿篇幅无限制，越长越好 C. 文稿应一事一文，主旨集中 D. 文稿中数据可凭印象填写 13. 常用的文稿审核方法中，所谓“交叉审核”是指（ ） A. 不同部门之间互换文稿进行审核 B. 同一人反复看多遍 C. 领导个人终审 D. 机器自动校对 14. 文稿审核的工作步骤中，最后一步通常是（ ） A. 审核附件是否齐全 B. 清点文稿份数并签字确认 C. 核对文种是否恰当 D. 检查错别字 15. 关于文字记录的方法与技巧，下列做法正确的是（ ） A. 记录时任意夸大发言事实 B. 将重要会议记录留待一周后再整理 C. 会议结束后立即整理记录，趁热打铁 D. 只记录不同意见，一致意见不记 二、判断题（本大题共9小题，每小题3分，共27分。正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”） 16. 文字记录只需把听到的内容原样写下来，不需要做任何归纳总结。（ ） 17. 文稿审核中的“初审”一般由拟稿部门的负责人承担。（ ） 18. 速记法只适用于专业速记员，普通秘书无需掌握。（ ） 19. 文稿撰拟时应站在发文单位的立场，体现单位意志。（ ） 20. 会议记录中，发言人的原话必须一字不漏地记录，不能省略。（ ） 21. 交叉审核是指同一人多次审核同一份稿件的不同部分。（ ） 22. 文稿审核的内容包括文字、格式、政策、逻辑等多个方面。（ ） 23. 文字记录可以完全依赖录音设备，无需人工整理。（ ） 24. 文稿拟稿人完成初稿后，应自行反复检查，再提交审核。（ ） 三.综合题（本大题共1题，共13分） 25. 2028年8月，四川省绵阳市某区人民政府办公室秘书小李负责记录一次“优化营商环境”专题座谈会。会议有区长、副区长、各局局长、企业代表等30余人参加，讨论当前企业反映的审批慢、融资难等问题，并提出改进措施。会议持续约2.5小时，多位领导和企业代表发言。小李使用录音笔和速记本进行记录。会后，他需要整理会议记录并起草一份会议纪要。起草完成后，将按照单位“三审制”进行文稿审核。 1.小李在会议记录过程中，应运用哪些方法和技巧确保记录完整、准确？（4分） 2.起草会议纪要时，小李应遵循哪些撰拟要求和注意事项？（5分） 3.请简述会议纪要文稿审核的“三审制”具体步骤及各步审核重点。（4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：四川省高职单招《公共管理与服务类考纲百套卷》，依据《四川省2023年普通高校招生职业技能考试大纲公共管理与服务类》编写。本专辑涵盖四门课程，且每门课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲 “掌握”“理解” 要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第14卷为考点训练卷，按《公共事务管理》范围和要求编写。具体内容为: 14. 理解：文字记录的方法和技巧，文稿撰拟的要求和注意事项，文稿审核的工作步骤和内容 四川省《公共管理与服务类考纲百套卷》 第14卷 《公共事务管理》 文字工作 考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共15小题，每题4分，共60分。每小题所给的四个选项中，只有一个正确答案，错选或漏选均不得分。） 1. 关于文字记录的种类，下列属于按记录载体划分的是（ ） A. 纸质记录、电子记录、录音记录 B. 会议记录、电话记录、工作日志 C. 详细记录、摘要记录、备忘录 D. 内部记录、外部记录 【答案】A 【解析】A正确。按载体分，文字记录可分为纸质记录（手写）、电子记录（电脑录入）、录音记录（需转写）等。B是按内容或用途，C是按详略程度，D是按使用范围。 2. 关于常用的文稿审核方法，下列属于“三审制”步骤的是（ ）、 A. 格式审、内容审、文字审 B. 快审、慢审、抽审 C. 初审、复审、终审 D. 自审、互审、交叉审 【答案】C 【解析】C正确。“三审制”是出版和公文审核的常用方法，包括初审（责任编辑）、复审（部门负责人）、终审（分管领导）。A、B、D不是标准的三审步骤。 3. 关于文字记录的方法与技巧，下列做法正确的是（ ） A. 录音记录无需整理，直接存档即可 B. 使用速记符号或简写，会后及时整理 C. 会议记录可只记发言人的结论，不记讨论过程 D. 记录时完全照搬发言原话，不做任何概括 【答案】B 【解析】B正确。速记和简写可提高记录效率，会后需及时整理成规范文稿。A录音需整理才能使用；C不完整；D完全照搬效率低且不必要。 4. 关于文稿撰拟的要求，下列错误的是（ ） A. 主题突出，观点明确 B. 结构严谨，层次清晰 C. 语言准确，简明扼要 D. 可任意使用口语，无需规范 【答案】D 【解析】D错误（符合题意）。公文或文稿撰拟应使用规范书面语，避免随意口语。A、B、C均为正确要求。 5. 文稿审核的工作步骤中，第一步通常是（ ） A. 审核文稿的政治方向和内容合法性 B. 检查错别字和标点符号 C. 核对文稿格式是否规范 D. 评估文稿的篇幅是否合适 【答案】A 【解析】A正确。审核应先从宏观入手，确保方向正确、内容合法，再细究格式和文字。B、C、D应在宏观审核之后进行。 6. 关于文字记录的方法与技巧，下列记录方式适用于重要会议的是（ ） A. 只记录与自己相关的内容 B. 使用录音笔全程录音，会后整理完整记录 C. 只记录会议时间、地点和主持人 D. 凭记忆在会后补写 【答案】B 【解析】B正确。重要会议建议全程录音，辅助记录，确保信息完整准确。A、C不全面；D易遗漏。 7. 关于常用的文稿审核方法，下列属于“双人复核法”特点的是（ ） A. 领导一人审阅即可 B. 完全依赖软件自动校对 C. 一人起草，另一人审阅后交叉复核 D. 多人同时阅读，独立提意见 【答案】C 【解析】C正确。双人复核指一人初核，另一人再核，有效减少差错。A责任集中；B不能完全替代人工；D是多人会审。 8. 关于文稿撰拟的注意事项，下列做法正确的是（ ） A. 篇幅越长越好，体现工作细致 B. 使用生僻词汇以显示文采 C. 公文格式可灵活变通，不必严格要求 D. 引用法规政策时需核对原文，确保准确 【答案】D 【解析】D正确。引用法规必须准确无误。A应简洁明了；B生僻词影响理解；C格式需规范。 9. 关于文字记录的种类，下列属于按记录详略程度划分的是（ ） A. 会议记录、电话记录、值班记录 B. 详细记录、摘要记录、备忘录 C. 内部记录、公开记录 D. 手写记录、打印记录 【答案】B 【解析】B正确。按详略程度分为详细记录（逐字）、摘要记录（要点）、备忘录（简洁提示）。A按用途，C按公开范围，D按记录方式。 10. 文稿审核的工作步骤中，审核文稿的政策性和法规性属于（ ） A. 内容审核阶段 B. 格式审核阶段 C. 文字校对阶段 D. 附件审核阶段 【答案】A 【解析】A正确。内容审核主要是审核观点的正确性、政策法规的符合性等。B是版式，C是文字纠错，D是补充材料。 11. 关于文字记录的方法与技巧，下列方法可以提高记录速度的是（ ） A. 只记开头结尾，忽略中间内容 B. 请发言人放慢语速配合记录 C. 使用录音设备完全替代手写 D. 自创速记符号，会后及时整理 【答案】D 【解析】D正确。速记符号可快速抓取信息，会后整理成文。A遗漏重要内容；B不现实；C录音不能完全替代。 12. 关于文稿撰拟的要求，下列表述正确的是（ ） A. 文稿可以出现模棱两可的表述，以便灵活解释 B. 文稿篇幅无限制，越长越好 C. 文稿应一事一文，主旨集中 D. 文稿中数据可凭印象填写 【答案】C 【解析】C正确。公文应一文一事，主题集中。A、B、D均错误。 13. 常用的文稿审核方法中，所谓“交叉审核”是指（ ） A. 不同部门之间互换文稿进行审核 B. 同一人反复看多遍 C. 领导个人终审 D. 机器自动校对 【答案】A 【解析】A正确。交叉审核是指不同部门或不同人员互换角色审核，发现各自熟悉领域外的错误。B是重复审核，C是终审，D是机器。 14. 文稿审核的工作步骤中，最后一步通常是（ ） A. 审核附件是否齐全 B. 清点文稿份数并签字确认 C. 核对文种是否恰当 D. 检查错别字 【答案】B 【解析】B正确。最后一步是确认份数、签字或盖章，完成发文程序。A、C、D应在之前完成。 15. 关于文字记录的方法与技巧，下列做法正确的是（ ） A. 记录时任意夸大发言事实 B. 将重要会议记录留待一周后再整理 C. 会议结束后立即整理记录，趁热打铁 D. 只记录不同意见，一致意见不记 【答案】C 【解析】C正确。及时整理可避免遗忘，保证准确性。A不真实；B不及时易出错；D不完整。 二、判断题（本大题共9小题，每小题3分，共27分。正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”） 16. 文字记录只需把听到的内容原样写下来，不需要做任何归纳总结。（ ） 【答案】× 【解析】错误。文字记录应在忠实原意的基础上，适当归纳概括，提高可读性和条理性。 17. 文稿审核中的“初审”一般由拟稿部门的负责人承担。（ ） 【答案】√ 【解析】正确。初审通常是部门负责人或业务主管对文稿进行初步把关，检查内容是否符合部门实际。 18. 速记法只适用于专业速记员，普通秘书无需掌握。（ ） 【答案】× 【解析】错误。秘书掌握常用速记符号可提高记录效率，是实用技能，不要求达到专业水平。 19. 文稿撰拟时应站在发文单位的立场，体现单位意志。（ ） 【答案】√ 【解析】正确。公文代表单位观点，不能掺杂个人情绪或主观臆断。 20. 会议记录中，发言人的原话必须一字不漏地记录，不能省略。（ ） 【答案】× 【解析】错误。除非特别重要的发言，一般可归纳要点，但关键数据、决策性语句需尽量准确。 21. 交叉审核是指同一人多次审核同一份稿件的不同部分。（ ） 【答案】× 【解析】错误。交叉审核是不同人员或部门之间交换审核，发挥各自优势，发现盲区。 22. 文稿审核的内容包括文字、格式、政策、逻辑等多个方面。（ ） 【答案】√ 【解析】正确。审核是综合性的，涉及政治性、政策性、合法性、格式、文字、逻辑等。 23. 文字记录可以完全依赖录音设备，无需人工整理。（ ） 【答案】× 【解析】错误。录音需要整理成文字，且需校对修正，不能直接存档或使用。 24. 文稿拟稿人完成初稿后，应自行反复检查，再提交审核。（ ） 【答案】√ 【解析】正确。拟稿人自审是文稿质量的第一道关口，应养成习惯。 三.综合题（本大题共1题，共13分） 25. 2028年8月，四川省绵阳市某区人民政府办公室秘书小李负责记录一次“优化营商环境”专题座谈会。会议有区长、副区长、各局局长、企业代表等30余人参加，讨论当前企业反映的审批慢、融资难等问题，并提出改进措施。会议持续约2.5小时，多位领导和企业代表发言。小李使用录音笔和速记本进行记录。会后，他需要整理会议记录并起草一份会议纪要。起草完成后，将按照单位“三审制”进行文稿审核。 1.小李在会议记录过程中，应运用哪些方法和技巧确保记录完整、准确？（4分） 2.起草会议纪要时，小李应遵循哪些撰拟要求和注意事项？（5分） 3.请简述会议纪要文稿审核的“三审制”具体步骤及各步审核重点。（4分） 【参考答案及评分标准】 1. 会议记录的方法和技巧： ① 提前做好准备：熟悉会议议题、参会人员，准备好录音笔、速记本、笔等工具。（1分） ② 使用速记符号或简写快速记录，对重要发言（领导讲话、企业代表关键意见）重点记录，可标注时间点便于对照录音。（1分） ③ 区分发言人与核心观点，重点记录决议、任务分工、完成时限等要素，避免记流水账。（1分） ④ 会后立即整理，结合录音补全遗漏，确保记录客观、准确、完整。（1分） 2. 会议纪要撰拟的要求和注意事项： ① 主题突出，围绕会议议定事项，不记讨论过程，只记结果。（1分） ② 语言简洁、准确，使用规范书面语，避免口语或模糊表述。（1分） ③ 结构清晰：一般包括时间、地点、主持人、参会人员、会议内容、议定事项、责任分工等。（1分） ④ 准确反映会议精神，不添加个人意见；对领导讲话要准确概括，不歪曲原意。（1分） ⑤ 格式符合公文规范，使用统一的纪要模板，注意分条列项，便于执行。（1分） 3. “三审制”具体步骤及审核重点： ① 初审（拟稿部门负责人）：审核内容是否完整、是否符合会议实际、政策方向是否正确，有无遗漏重大事项。（1分） ② 复审（办公室分管副主任）：审核文字表达是否准确、逻辑结构是否清晰、格式是否规范，核对引用的法规政策。（1分） ③ 终审（分管副区长或区长）：审核会议纪要是否体现政府决策意图，是否具有可操作性，签字批准后印发。（1分） （另给1分：整体流程表述清晰，逻辑正确） （总分13分，根据要点给分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 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