精品解析：黑龙江鹤岗市第二中学等校 2025-2026学年第二学期八年级期中道德与法治试题

甘肃平凉市第十中学等校2025-2026学年度第二学期期中质量检测八年级道德与法治试卷 考试时间：60分钟 满分：70分 一、选择题（下列各题只有一个正确选项。每小题2分，共34分） 1. 1949年中华人民共和国成立后，《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法作用。但随着国家大规模经济建设的开始，召开全国人民代表大会、通过一部新宪法，成为全国人民的共同愿望。1953年12月底，毛泽东率领宪法起草小组来到杭州，着手起草宪法工作。在宪法制定期间，草案征求全国人民意见。由此可以看出（ ） A. 我国宪法是党领导人民制定的 B. 宪法规定了国家机关的性质与职权 C. 宪法明确了公民的基本权利和义务 D. 没有共产党就没有新中国的出现 2. 现行宪法先后经历了5次修正，每次修正都经过了以下步骤： 提出：党中央提出关于修改宪法的建议，全国人大常委会讨论形成宪法修正案 → 审议：全国人民代表大会审议宪法修正案 → 表决通过：由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过 → 公布：由全国人民代表大会主席团发布公告，公布施行 这体现了（ ） ①宪法是党的主张和人民意志的统一 ②党领导人民制定的宪法具有坚实基础 ③中国共产党依据宪法依法行政 ④党创造了新民主主义革命的伟大成就 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 为响应《教育部办公厅关于举办第十届全国学生学宪法讲宪法活动的通知》，小秦所在学校举办了一场宪法知识竞赛。以下是几位同学关于“宪法内容知多少？”问题的回答，其中正确的有（ ） 小娜：宪法确认了我国的国家性质，明确人民当家作主的地位 小明：我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 小林：党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和国家意志高度统一、 小华：人民代表大会行使监督宪法实施的职权。 A. 小娜和小明 B. 小娜和小林 C. 小林和小华 D. 小明和小华 4. 小秦同学在登录黑龙江省人民政府网站查阅资料，看到了以下内容： ◎完善黑龙江省权责清单统一发布平台，动态调整权责事项，进一步明晰行政权力边界，持续推进依法行政。 ◎2024年，黑龙江省扎实推进保障性安居工程，完成棚户区改造、回迁安置项目惠及数万群众；推进居民小区供电设施改造，新建公共停车位、电动车充电端口 等便民设施。 ◎2024年，黑龙江省政府聚焦就业、教育、医疗、养老等领域，扎实办好10方面民生实事，积极回应群众关切。 这说明黑龙江省人民政府（ ） ①依法行政，建设服务型政府 ②依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督 ③在我国人权建设中居于领导地位 ④以实际行动践行尊重和保障人权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. “国家之权乃是‘神器’，是个神圣的东西。公权力姓公，也必须为公。只要公权力存在，就必须有制约和监督。”在监督公权力的制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义。下列做法中能加强宪法监督的是（ ） A. 对于违反宪法的行为，一定受到行政处罚 B. 健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作 C. 完善和加强备案审查制度，满足群众一切要求 D. 各级人大依据实际对宪法进行解释 6. 小云所在的户籍地即将开始区人大代表选举，以下是小云及其家庭成员的基本情况： 小云（16岁）：中国籍公民、高一学生 小云爸爸（40岁）：中国籍公民、某企业技术主管，无违法犯罪记录 小云妈妈（38岁）：中国籍公民、社区志愿者、长期参与公益服务活动 小云爷爷（65岁）：外籍华人、已在小云所在地区连续居住5年 小云家里可以参加本次选举的人有（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 7. 小金为手抄报其中一个版块准备了如下四幅漫画，该版块的标题最可能是（ ） A. 充分行使经济权利 B. 坚决守护人身自由 C. 学会捍卫人格尊严 D. 全力维护平等地位 8. 对以下情境解读正确的有（ ） 序号 情境 解读 ① 小兰的奶奶参加人大代表的换届投票 小兰奶奶依法行使公民的监督权 ② 小旭在大学毕业后应征入伍 小旭在履行依法服兵役的义务 ③ 某超市拒绝给顾客提供消费的小票 超市在逃避依法纳税的义务 ④ 小海的爸爸很少缺勤，受到了公司的表彰 小海的爸爸履行遵纪守法的义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 甲和乙两同学围绕“公民政治权利”这一话题展开了讨论： 甲同学 社区即将开展“了解公民政治权利”的主题宣传活动，感觉好有趣啊，我想去参加！ 乙同学 政治权利离我们的生活都太远了，我们这个年纪，好好学习才是最重要的！ 对此，你认为（ ） A. 乙同学的观点正确。未成年人不享有任何政治权利 B. 乙同学的观点错误。参与相关活动有助于我们增强权利意识，提升民主素养 C. 甲同学的观点正确。未成年人和成年人享有完全一样的政治权利 D. 甲同学的观点错误。只有成年人才能了解和参与政治权利的相关活动 10. 《民法典》第一千零三十二条规定：自然人享有隐私权，任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。近年来，广场舞噪音、邻里噪声等事件频发，都属于以公开的方式侵犯了自然人的隐私权、这告诉我们（ ） A. 行使权利不需要有界限 B. 享受权利不必承担义务 C. 任何权利都是有范围的 D. 先履行义务后行使权利 人大代表吉列子日积极投身于为乡村谋发展为村民谋福祉的事业中。在他的努力下，阿布洛哈村发生了巨大变化。据此回答下列小题 11. 吉列子日在2024年全国两会上建议国家出台相关政策，引导年轻人投身乡村振兴。2025年中央一号文件部署完善乡村人才培育和发展机制。“政策背后是一个个被点亮的人生。”他高兴地说，“即便与北京相隔2300多公里，村民们的声音也能得到回应。”对此，下列认识正确的有（ ） ①人大代表密切联系群众，努力为人民服务 ②人民直接行使管理国家和社会的权力 ③人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ④我国人民代表大会制度仍需要坚持和完善 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 12. 挨户走访，深入调研，了解当前乡村发展中存在哪些短板是吉列子日的日常。他发现制约当地发展的主要瓶颈后，在全国人大会议上提出了《关于加强基层医疗卫生服务体系建设的建议》等多件建议。2024年，他与承办单位反复沟通，推动建议落实，让阿布洛哈村有了翻天覆地的变化。作为人大代表，吉列子日（ ） ①行使了提出议案和建议的职权 ②依法审议各项议案和报告 ③与人民群众保持密切联系 ④努力为人民服务，对人民负责 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 2025年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议开幕。2000多名全国政协委员紧紧围绕中共中央决策部署，牢记政治责任，积极建言资政，广泛凝聚共识。这体现（ ） A. 全国政协是我国的权力机关 B. 人民政协直接管理国家事务 C. 政协制度是我国的根本制度 D. 人民政协履行参政议政职能 14. 图示法是揭示概念间关系的常用方法。下列图示所表达的概念之间的关系不正确的有（ ） A. B. C. D. 假期，小余和同学们来到了茶叶村进行研学旅行。在老师的带领下，同学们对该村的经济发展密码进行了解读。据此回答下列小题 15. 在茶叶村的宣传栏，同学们看到了该村的导览图（节选）： 对图上①②③经济成分依次判断正确的是（ ） A. 国有经济 集体经济 个体经济 B. 国有经济 私营经济 个体经济 C. 集体经济 国有经济 私营经济 D. 集体经济 国有经济 个体经济 16. 在宣传栏，同学们看到了国家政策宣传海报：对集体茶企技改项目给予资金补贴，集体经营所得利润用于公益事业的部分，享受企业所得税减免优惠。村集体茶厂的负责人说：“去年用补贴买了设备，生产效率大幅提高。而且我们每年都拿出一部分利润修公路、建养老院，村民日子越过越好。”对此，下列认识正确的有（ ） ①国家多措并举助力乡村经济高质量发展 ②该经济形式是国民经济的主导力量 ③该经济形式的生产资料属于一部分劳动者共同所有 ④有利于人们共享发展成果实现共同富裕 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 八年级（1）班组织知识竞答赛，老师提供了以下三条信息，这些信息共同指向的是（ ） 信息1：一只看不见的手，在资源配置中起决定性作用。 信息2：一只看得见的手，在进行科学宏观调控。 信息3：激发各类市场主体（投资者、经营者、劳动者、消费者等）的活力。 A. 社会主义制度 B. 社会主义分配制度 C. 单一公有制经济模式 D. 社会主义市场经济体制 二、非选择题（本题包含3道小题，共36分） 18. [时政解码 学科赋能] 时政新闻 学科解读 我国各地紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，落实民族帮扶政策，推动民族地区经济发展、文化传承与民生改善，促进各民族共同繁荣。 （1） 2026年，《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》文件明确提出优化国有经济布局，做强做优做大国有资本。我国出台《促进民营经济发展壮大条例》，明确保护民营企业产权和企业家权益，进一步破除市场准入壁垒。 （2） 2026年，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国乡村振兴促进法（修订草案）》，为全面推进乡村振兴提供了坚实的法治保障。 （3） 2026年全国政协十四届四次会议上，各民主党派、无党派人士围绕“数字经济高质量发展”提交提案，为国家发展建言献策。 （4） 结合时政新闻的内容，用《认识国家制度》相关知识进行解读。 19. [宪法之光 法治同行] 某校八年级（1）班准备开展以“宪法是国家的根本法”为议题的学习活动，请你参与其中。 子议题1：宪法的内容 以下是某位同学整理的笔记： 社会主义制度是中华人民共和国的基本制度。国家的一切权力属于公民，广大人民通过人民政府行使国家权力。通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 （1）请你将上述错误内容改正。 子议题2：宪法的地位 紧接着同学们观看了有关“宪法的诞生与发展”的纪录片，以下是纪录片中的部分文字片段： 片段 第五条（节选）一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 ——《中华人民共和国宪法》 （2）结合材料，分析上述片段释放了怎样的法治信号。 子议题3：宪法的作用 在活动的最后，同学们进行了以下总结： 实践证明，我国宪法是一部好宪法，是我们国家和人民经受住各种困难和风险考验、始终沿着中国特色社会主义道路前进的根本法制保证。 （3）运用所学知识，请你谈谈我国宪法“好”在哪里。 为了让全校师生都认识到宪法的重要性，该班同学制作如下倡议书： 倡议书 我们要增强宪法意识。在此我倡议大家： ①___________ ②___________ ③___________ 倡议人：八年级 （1）班全体学生 （4）请你以该班名义完成这份倡议书，在横线处填写出具体行动指南。 20. [智行有度 权责分明] AI 时代下的权利行使与义务履行：林老师为了让同学们深刻理解“依法行使权利、履行义务”的相关知识，在讲课时特意搜集了最近的新闻材料。 新闻一 某高校大学生林某为图省事，使用AI工具直接生成毕业论文全文并提交，未做独立研究与修改。校方检测认定为学术不端，依据校规与《学位法》，对其作出撤销学位、通报批评的处理。林某认为：写论文使用AI代写是自己的权利，学校处罚侵犯了他的合法权益。后面在网络上将学校的行为发视频曝光，视频配文：“求助维权！某高校未经调查随意开除学生”。引起强烈反响，导致学校声誉受损。 （1）请运用依法行使权利的相关知识，评析林某的观点及行为。 新闻二 近日，山西吕梁交口县公安局康城派出所成功查处一起利用AI合成图片传播网络谣言的案件。违法嫌疑人司某为博取流量，利用AI生成了一张虚假高速指示牌的图片后发布在某短视频平台上，造成了恶劣的社会影响。最终，司某被公安机关依法行政处罚。 （2）案例中的司某没有履行什么基本义务？ （3）我们要如何履行法定义务？ 结合两则AI热点案例，林老师总结发言：自由并非毫无约束，行使权利必须严守法律底线。我们在享受自身合法权益的同时，也要恪守法律规则，主动承担应尽的法定义务。每个人都要树立法治观念，规范自身言行，任何违法行为，都必将受到法律的追究。 （4）请从权利与义务关系的角度，谈谈上述案例给我们的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃平凉市第十中学等校2025-2026学年度第二学期期中质量检测八年级道德与法治试卷 考试时间：60分钟 满分：70分 一、选择题（下列各题只有一个正确选项。每小题2分，共34分） 1. 1949年中华人民共和国成立后，《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法作用。但随着国家大规模经济建设的开始，召开全国人民代表大会、通过一部新宪法，成为全国人民的共同愿望。1953年12月底，毛泽东率领宪法起草小组来到杭州，着手起草宪法工作。在宪法制定期间，草案征求全国人民意见。由此可以看出（ ） A. 我国宪法是党领导人民制定的 B. 宪法规定了国家机关的性质与职权 C. 宪法明确了公民的基本权利和义务 D. 没有共产党就没有新中国的出现 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中提到毛泽东率领宪法起草小组起草宪法，草案征求全国人民意见，体现了我国宪法是党领导人民制定的，故A符合题意； B：宪法规定了国家机关的性质与职权，但题干未涉及该内容，故B不符合题意； C：宪法明确了公民的基本权利和义务，但题干未涉及该内容，故C不符合题意； D：题干强调的是宪法的制定过程，而非新中国的建立，故D不符合题意； 2. 现行宪法先后经历了5次修正，每次修正都经过了以下步骤： 提出：党中央提出关于修改宪法的建议，全国人大常委会讨论形成宪法修正案 → 审议：全国人民代表大会审议宪法修正案 → 表决通过：由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过 → 公布：由全国人民代表大会主席团发布公告，公布施行 这体现了（ ） ①宪法是党的主张和人民意志的统一 ②党领导人民制定的宪法具有坚实基础 ③中国共产党依据宪法依法行政 ④党创造了新民主主义革命的伟大成就 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：宪法修改由党中央提出建议，再由代表人民意志的全国人大审议通过，体现了宪法是党的主张和人民意志的统一，故①符合题意。 ②：宪法修改过程严谨，经全国人大绝大多数代表表决通过，充分吸纳民意，说明党领导人民制定的宪法具有坚实基础，故②符合题意。 ③：依法行政的主体是行政机关，中国共产党的执政方式是依法执政，选项混淆了两个概念的主体，故③说法错误。 ④：题干内容为宪法修改的流程，未涉及新民主主义革命伟大成就的相关内容，与题意无关，故④不符合题意。 3. 为响应《教育部办公厅关于举办第十届全国学生学宪法讲宪法活动的通知》，小秦所在学校举办了一场宪法知识竞赛。以下是几位同学关于“宪法内容知多少？”问题的回答，其中正确的有（ ） 小娜：宪法确认了我国的国家性质，明确人民当家作主的地位 小明：我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 小林：党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和国家意志高度统一、 小华：人民代表大会行使监督宪法实施的职权。 A. 小娜和小明 B. 小娜和小林 C. 小林和小华 D. 小明和小华 【答案】A 【解析】 【详解】A：小娜指出宪法确认国家性质和人民地位，小明引用宪法第一条关于国家性质的规定，两人的说法均准确且直接对应宪法内容，故A符合题意； B：小林的说法主要阐述宪法的本质和产生过程，虽大体正确，但“全体人民”的表述在严谨性上不如“人民意志”，且相较于小明直接引用宪法条文，A 选项更契合“宪法内容”的设问，故B不符合题意； C：小华认为人民代表大会行使监督宪法实施的职权，说法错误，我国宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，故C说法错误； D：小华说法错误，理由同 C，故D不符合题意。 4. 小秦同学在登录黑龙江省人民政府网站查阅资料，看到了以下内容： ◎完善黑龙江省权责清单统一发布平台，动态调整权责事项，进一步明晰行政权力边界，持续推进依法行政。 ◎2024年，黑龙江省扎实推进保障性安居工程，完成棚户区改造、回迁安置项目惠及数万群众；推进居民小区供电设施改造，新建公共停车位、电动车充电端口 等便民设施。 ◎2024年，黑龙江省政府聚焦就业、教育、医疗、养老等领域，扎实办好10方面民生实事，积极回应群众关切。 这说明黑龙江省人民政府（ ） ①依法行政，建设服务型政府 ②依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督 ③在我国人权建设中居于领导地位 ④以实际行动践行尊重和保障人权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：材料中“持续推进依法行政”体现了政府依法行政，“办好 10 方面民生实事”体现了建设服务型政府，故①符合题意。 ②：材料主要体现政府为人民服务，未涉及对公职人员的监督，且监察机关才是专职监督机关，故②不符合题意。 ③：中国共产党在我国人权建设中居于领导地位，政府是行政机关，故③说法错误。 ④：材料中推进保障性安居工程、办好民生实事等举措，切实保障了群众的权益，体现了尊重和保障人权，故④符合题意。 5. “国家之权乃是‘神器’，是个神圣的东西。公权力姓公，也必须为公。只要公权力存在，就必须有制约和监督。”在监督公权力的制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义。下列做法中能加强宪法监督的是（ ） A. 对于违反宪法的行为，一定受到行政处罚 B. 健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作 C. 完善和加强备案审查制度，满足群众一切要求 D. 各级人大依据实际对宪法进行解释 【答案】B 【解析】 【详解】A：违反宪法的行为不一定受到行政处罚，可能承担刑事责任或其他法律责任，故A说法错误。 B：健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，有利于维护宪法权威，加强宪法监督，故B符合题意。 C：完善和加强备案审查制度是正确的，但“满足群众一切要求”说法过于绝对，不合理或不合法的要求不能满足，故C说法错误。 D：宪法解释权属于全国人大常委会，并非各级人大，故D说法错误。 6. 小云所在的户籍地即将开始区人大代表选举，以下是小云及其家庭成员的基本情况： 小云（16岁）：中国籍公民、高一学生 小云爸爸（40岁）：中国籍公民、某企业技术主管，无违法犯罪记录 小云妈妈（38岁）：中国籍公民、社区志愿者、长期参与公益服务活动 小云爷爷（65岁）：外籍华人、已在小云所在地区连续居住5年 小云家里可以参加本次选举的人有（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD：享有选举权需满足：年满十八周岁且为未被剥夺政治权利的中国公民。小云未满18 岁，不符合条件；爷爷是外籍，不符合条件；父母二人符合条件；故B符合题意；ACD错误。 7. 小金为手抄报其中一个版块准备了如下四幅漫画，该版块的标题最可能是（ ） A. 充分行使经济权利 B. 坚决守护人身自由 C. 学会捍卫人格尊严 D. 全力维护平等地位 【答案】B 【解析】 【详解】A：四幅漫画中仅第一幅涉及债权相关的经济内容，其余三幅均不涉及经济权利，无法涵盖全部版块内容，故A不符合题意。 B：人身自由包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护，四幅漫画分别对应维护人身自由不受侵犯、维护人格尊严、维护住宅权、维护通信秘密与隐私权，均属于守护人身自由的范畴，故B符合题意。 C：捍卫人格尊严仅能对应第二、第四幅漫画的内容，无法涵盖第一幅限制人身自由、第三幅侵犯住宅权的内容，故C不符合题意。 D：四幅漫画均未体现反对特权、反对歧视等维护平等的相关内容，故D不符合题意。 8. 对以下情境解读正确的有（ ） 序号 情境 解读 ① 小兰的奶奶参加人大代表的换届投票 小兰奶奶依法行使公民的监督权 ② 小旭在大学毕业后应征入伍 小旭在履行依法服兵役的义务 ③ 某超市拒绝给顾客提供消费的小票 超市在逃避依法纳税的义务 ④ 小海的爸爸很少缺勤，受到了公司的表彰 小海的爸爸履行遵纪守法的义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小兰奶奶参加人大代表投票是行使选举权和被选举权，而非监督权，故①说法错误。 ②：小旭应征入伍是履行依法服兵役的基本义务，故②说法正确。 ③：超市拒绝提供消费小票可能导致隐瞒收入，是逃避依法纳税义务的表现，故③说法正确。 ④：小海爸爸上班缺勤少受表彰，体现了“遵守劳动纪律”，故④说法正确。 9. 甲和乙两同学围绕“公民政治权利”这一话题展开了讨论： 甲同学 社区即将开展“了解公民政治权利”的主题宣传活动，感觉好有趣啊，我想去参加！ 乙同学 政治权利离我们的生活都太远了，我们这个年纪，好好学习才是最重要的！ 对此，你认为（ ） A. 乙同学的观点正确。未成年人不享有任何政治权利 B. 乙同学的观点错误。参与相关活动有助于我们增强权利意识，提升民主素养 C. 甲同学的观点正确。未成年人和成年人享有完全一样的政治权利 D. 甲同学的观点错误。只有成年人才能了解和参与政治权利的相关活动 【答案】B 【解析】 【详解】A：除选举权和被选举权等需满足年龄条件的政治权利外，监督权等政治权利未成年人同样享有，且乙同学认为政治权利离生活很远的观点也是错误的，故A说法错误。 B：乙同学认为政治权利离生活远、不需要参与相关活动的观点错误，参与公民政治权利相关的宣传活动，有助于我们增强权利意识，提升民主素养，故B符合题意。 C：未成年人和成年人享有的政治权利并不是完全一样的，例如选举权和被选举权需要年满十八周岁、未被剥夺政治权利的公民才可行使，故C说法错误。 D：未成年人也可以了解和参与政治权利相关的学习、宣传活动，甲同学想要参与活动的想法是正确的，故D说法错误。 10. 《民法典》第一千零三十二条规定：自然人享有隐私权，任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。近年来，广场舞噪音、邻里噪声等事件频发，都属于以公开的方式侵犯了自然人的隐私权、这告诉我们（ ） A. 行使权利不需要有界限 B. 享受权利不必承担义务 C. 任何权利都是有范围的 D. 先履行义务后行使权利 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查行使权利有界限。 C：《民法典》规定隐私权不容侵犯，广场舞噪音等行为因超出合理限度而侵权。这告诉我们，任何权利都是有范围的，公民行使权利时不得损害他人合法权益，故C符合题意； A：行使权利都有界限，故A说法错误； B：公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利，故B说法错误； D：行使权利和履行义务没有先后顺序之分，故D说法错误； 故本题选C。 人大代表吉列子日积极投身于为乡村谋发展为村民谋福祉的事业中。在他的努力下，阿布洛哈村发生了巨大变化。据此回答下列小题 11. 吉列子日在2024年全国两会上建议国家出台相关政策，引导年轻人投身乡村振兴。2025年中央一号文件部署完善乡村人才培育和发展机制。“政策背后是一个个被点亮的人生。”他高兴地说，“即便与北京相隔2300多公里，村民们的声音也能得到回应。”对此，下列认识正确的有（ ） ①人大代表密切联系群众，努力为人民服务 ②人民直接行使管理国家和社会的权力 ③人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ④我国人民代表大会制度仍需要坚持和完善 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 12. 挨户走访，深入调研，了解当前乡村发展中存在哪些短板是吉列子日的日常。他发现制约当地发展的主要瓶颈后，在全国人大会议上提出了《关于加强基层医疗卫生服务体系建设的建议》等多件建议。2024年，他与承办单位反复沟通，推动建议落实，让阿布洛哈村有了翻天覆地的变化。作为人大代表，吉列子日（ ） ①行使了提出议案和建议的职权 ②依法审议各项议案和报告 ③与人民群众保持密切联系 ④努力为人民服务，对人民负责 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】11. B 12. C 【解析】 【11题详解】 ①：吉列子日作为人大代表，倾听村民声音并将其带到两会，体现了密切联系群众，努力为人民服务，故①符合题意； ②：在我国，人民通过选举人大代表间接行使管理国家和社会的权力，而非直接行使，故②说法错误； ③：人大代表建议转化为国家政策，村民声音得到回应，彰显了人民代表大会制度是我国的根本政治制度，具有优越性，故③符合题意； ④：材料主要体现人民代表大会制度的优势和作用，未侧重强调制度需要完善，且含②的选项均错误，故④不符合题意。 【12题详解】 ①：吉列子日在全国人大会议上提出多件建议，行使了提出议案和建议的职权，故①符合题意； ②：材料中未涉及人大代表审议各项议案和报告的内容，故②不符合题意； ③：挨户走访、深入调研体现了人大代表与人民群众保持密切联系，故③符合题意； ④：推动建议落实，让村庄发生变化，体现了人大代表努力为人民服务，对人民负责，故④符合题意。 13. 2025年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议开幕。2000多名全国政协委员紧紧围绕中共中央决策部署，牢记政治责任，积极建言资政，广泛凝聚共识。这体现（ ） A. 全国政协是我国的权力机关 B. 人民政协直接管理国家事务 C. 政协制度是我国的根本制度 D. 人民政协履行参政议政职能 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人民政协的职能。 A：人民代表大会是我国的权力机关，故A说法错误； B：人民政协不直接管理国家事务，而是通过政治协商、民主监督、参政议政发挥作用，故B说法错误； C：社会主义制度是我国的根本制度，故C说法错误； D：全国政协委员紧紧围绕中共中央决策部署，牢记政治责任，积极建言资政，广泛凝聚共识，体现出人民政协履行参政议政职能，D说法正确； 故本题选D。 14. 图示法是揭示概念间关系的常用方法。下列图示所表达的概念之间的关系不正确的有（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A：基层群众性自治组织包括居民委员会和村民委员会，图示表示基层群众性自治组织包含居民委会还有其他组织，故A说法正确。 B：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分，图示表示公有制经济包含国有经济还有其他组成部分，故B说法正确。 C：我国基本政治制度包括民族区域自治制度、基层群众自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，图示表示基本政治制度包含这两种制度还有其他制度，关系正确，故C说法正确。 D：民族自治地方的自治机关是民族自治地方的人民代表大会和人民政府，人民法院属于司法机关，不属于民族自治地方的自治机关，图示关系错误，故D说法错误。 假期，小余和同学们来到了茶叶村进行研学旅行。在老师的带领下，同学们对该村的经济发展密码进行了解读。据此回答下列小题 15. 在茶叶村的宣传栏，同学们看到了该村的导览图（节选）： 对图上①②③经济成分依次判断正确的是（ ） A. 国有经济 集体经济 个体经济 B. 国有经济 私营经济 个体经济 C. 集体经济 国有经济 私营经济 D. 集体经济 国有经济 个体经济 16. 在宣传栏，同学们看到了国家政策宣传海报：对集体茶企技改项目给予资金补贴，集体经营所得利润用于公益事业的部分，享受企业所得税减免优惠。村集体茶厂的负责人说：“去年用补贴买了设备，生产效率大幅提高。而且我们每年都拿出一部分利润修公路、建养老院，村民日子越过越好。”对此，下列认识正确的有（ ） ①国家多措并举助力乡村经济高质量发展 ②该经济形式是国民经济的主导力量 ③该经济形式的生产资料属于一部分劳动者共同所有 ④有利于人们共享发展成果实现共同富裕 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】15. A 16. C 【解析】 【15题详解】 A：①中国邮政的生产资料归全体人民共同所有，属于国有经济；②村集体茶厂的生产资料归该村集体成员共同所有，属于集体经济；③私人茶叶摊位由个人占有生产资料，以个体劳动为主，属于个体经济，故A符合题意。 B：②村集体茶厂属于集体经济，不是私营经济，故B不符合题意。 C：①中国邮政属于国有经济，不是集体经济；②村集体茶厂属于集体经济，不是国有经济；③私人茶叶摊位属于个体经济，不是私营经济，故C不符合题意。 D：①中国邮政属于国有经济，不是集体经济；②村集体茶厂属于集体经济，不是国有经济，故D不符合题意。 【16题详解】 ①：国家对集体茶企给予技改资金补贴、公益部分所得税减免等政策，体现了国家多措并举助力乡村经济高质量发展，故①说法正确。 ②：国有经济是国民经济的主导力量，村集体茶厂属于集体经济，并非国民经济的主导力量，故②说法错误。 ③：村集体茶厂属于集体经济，其生产资料属于该村范围内的一部分劳动者共同所有，故③说法正确。 ④：村集体将经营所得用于修公路、建养老院，提升村民生活质量，有利于人们共享发展成果，实现共同富裕，故④说法正确。 17. 八年级（1）班组织知识竞答赛，老师提供了以下三条信息，这些信息共同指向的是（ ） 信息1：一只看不见的手，在资源配置中起决定性作用。 信息2：一只看得见的手，在进行科学宏观调控。 信息3：激发各类市场主体（投资者、经营者、劳动者、消费者等）的活力。 A. 社会主义制度 B. 社会主义分配制度 C. 单一公有制经济模式 D. 社会主义市场经济体制 【答案】D 【解析】 【详解】A：社会主义制度是我国的根本制度，涵盖范围广泛，不能精准概括市场与政府在资源配置中的关系，故A不符合题意。 B：社会主义分配制度主要涉及收入分配方式，与题干中资源配置的方式无关，故B不符合题意。 C：我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，并非单一公有制经济模式，故C说法错误。 D：社会主义市场经济体制既发挥市场在资源配置中的决定性作用，又更好发挥政府作用，激发市场主体活力，故D符合题意。 二、非选择题（本题包含3道小题，共36分） 18. [时政解码 学科赋能] 时政新闻 学科解读 我国各地紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，落实民族帮扶政策，推动民族地区经济发展、文化传承与民生改善，促进各民族共同繁荣。 （1） 2026年，《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》文件明确提出优化国有经济布局，做强做优做大国有资本。我国出台《促进民营经济发展壮大条例》，明确保护民营企业产权和企业家权益，进一步破除市场准入壁垒。 （2） 2026年，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国乡村振兴促进法（修订草案）》，为全面推进乡村振兴提供了坚实的法治保障。 （3） 2026年全国政协十四届四次会议上，各民主党派、无党派人士围绕“数字经济高质量发展”提交提案，为国家发展建言献策。 （4） 结合时政新闻的内容，用《认识国家制度》相关知识进行解读。 【答案】（1）我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系；民族区域自治制度是我国的基本政治制度；实行民族区域自治制度根本目的是维护国家统一和民族团结等 （2）我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展；公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分等 （3）人民代表大会制度是我国的根本政治制度；国家的一切权力属于人民；广大人民通过人民代表大会行使国家权力；人民代表大会是国家权力机关；全国人民代表大会是我国最高国家权力机关等 （4）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度；人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能；人民政协的主题是团结和民主等 【解析】 【18题详解】 设问要求对材料进行解读，需要提炼材料关键词分析： 民族帮扶、共同繁荣、铸牢中华民族共同体意识：可知我国实行民族区域自治制度，形成平等团结互助和谐的民族关系，助力各民族共同繁荣。 【19题详解】 设问要求对材料进行解读，需要提炼材料关键词分析： 国有经济、民营经济、保护民营企业：可知我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，兼顾国有、民营经济发展。 【20题详解】 设问要求对材料进行解读，需要提炼材料关键词分析： 全国人大、表决通过法律、乡村振兴立法：可知人民代表大会制度是我国根本政治制度，全国人大行使立法权，保障人民当家作主。 【21题详解】 设问要求对材料进行解读，需要提炼材料关键词分析： 政协、民主党派、提交提案、建言献策：可知我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，人民政协履行参政议政职能。 19. [宪法之光 法治同行] 某校八年级（1）班准备开展以“宪法是国家的根本法”为议题的学习活动，请你参与其中。 子议题1：宪法的内容 以下是某位同学整理的笔记： 社会主义制度是中华人民共和国的基本制度。国家的一切权力属于公民，广大人民通过人民政府行使国家权力。通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 （1）请你将上述错误内容改正。 子议题2：宪法的地位 紧接着同学们观看了有关“宪法的诞生与发展”的纪录片，以下是纪录片中的部分文字片段： 片段 第五条（节选）一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 ——《中华人民共和国宪法》 （2）结合材料，分析上述片段释放了怎样的法治信号。 子议题3：宪法的作用 在活动的最后，同学们进行了以下总结： 实践证明，我国宪法是一部好宪法，是我们国家和人民经受住各种困难和风险考验、始终沿着中国特色社会主义道路前进的根本法制保证。 （3）运用所学知识，请你谈谈我国宪法“好”在哪里。 为了让全校师生都认识到宪法的重要性，该班同学制作如下倡议书： 倡议书 我们要增强宪法意识。在此我倡议大家： ①___________ ②___________ ③___________ 倡议人：八年级 （1）班全体学生 （4）请你以该班名义完成这份倡议书，在横线处填写出具体行动指南。 【答案】（1）“基本制度” 改为 “根本制度”；“公民” 改为 “人民”；“人民政府” 改为 “人民代表大会”。 （2）①宪法具有最高的法律效力，是国家的根本法；②宪法是一切组织和个人的根本活动准则；③我国坚持依法治国，坚决维护宪法权威，追究一切违宪违法行为。 （3）我国宪法 “好” 在：它是公民权利的保障书，确认并保障公民基本权利；是治国安邦的总章程，规范权力运行、组织国家机构；是国家的根本法，具有最高法律效力；为国家发展提供根本法制保证，保障国家和人民在考验中始终沿正确道路前进。 （4） ①认同宪法。宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 ②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 ③践行宪法。宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查宪法规定的国家性质与人民权力行使方式知识，结合材料中的错误表述分析。 “社会主义制度是中华人民共和国的基本制度” 应改为：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度； “国家的一切权力属于公民” 应改为：国家的一切权力属于人民； “广大人民通过人民政府行使国家权力” 应改为：广大人民通过人民代表大会行使国家权力。 【小问2详解】 从设问中可知要考查宪法的地位与权威知识，结合材料中 “一切法律不得同宪法相抵触、一切违宪行为必须追究” 的表述分析。 “一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”，体现了宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据； “一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究”，体现了宪法是一切组织和个人的根本活动准则，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权； 片段整体强调了宪法的至上权威，彰显了依法治国首先要依宪治国的理念。 【小问3详解】 略 【小问4详解】 本题考查如何增强宪法意识知识,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 20. [智行有度 权责分明] AI 时代下的权利行使与义务履行：林老师为了让同学们深刻理解“依法行使权利、履行义务”的相关知识，在讲课时特意搜集了最近的新闻材料。 新闻一 某高校大学生林某为图省事，使用AI工具直接生成毕业论文全文并提交，未做独立研究与修改。校方检测认定为学术不端，依据校规与《学位法》，对其作出撤销学位、通报批评的处理。林某认为：写论文使用AI代写是自己的权利，学校处罚侵犯了他的合法权益。后面在网络上将学校的行为发视频曝光，视频配文：“求助维权！某高校未经调查随意开除学生”。引起强烈反响，导致学校声誉受损。 （1）请运用依法行使权利的相关知识，评析林某的观点及行为。 新闻二 近日，山西吕梁交口县公安局康城派出所成功查处一起利用AI合成图片传播网络谣言的案件。违法嫌疑人司某为博取流量，利用AI生成了一张虚假高速指示牌的图片后发布在某短视频平台上，造成了恶劣的社会影响。最终，司某被公安机关依法行政处罚。 （2）案例中的司某没有履行什么基本义务？ （3）我们要如何履行法定义务？ 结合两则AI热点案例，林老师总结发言：自由并非毫无约束，行使权利必须严守法律底线。我们在享受自身合法权益的同时，也要恪守法律规则，主动承担应尽的法定义务。每个人都要树立法治观念，规范自身言行，任何违法行为，都必将受到法律的追究。 （4）请从权利与义务关系的角度，谈谈上述案例给我们的启示。 【答案】（1）林某的观点及行为是错误的。①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。③在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 （2）遵守宪法和法律 （3）①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。 （4）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。③坚持权利与义务相统一。④我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 【解析】 【小问1详解】 林某的观点及行为是错误的。公民权利行使有界限，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；公民权利应依法行使。 【小问2详解】 从设问可知本题考查公民的基本义务，结合新闻二的内容，对材料信息进行关键词提炼。 为博取流量，利用AI生成了一张虚假高速指示牌的图片造成了恶劣的社会影响，可知要履行遵守宪法和法律的义务。 【小问3详解】 解析略。 【小问4详解】 从设问可知本题考查权利与义务的关系，结合两则案例，对材料信息进行关键词提炼。 自由并非毫无约束，行使权利必须严守法律底线，可知公民的权利与义务相互依存、相互促进；公民既是权利的享有者，又是义务的承担者；坚持权利与义务相统一。 每个人都要树立法治观念，规范自身言行，任何违法行为，都必将受到法律的追究，可知我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $