重庆市开州区初中教共体2025—2026学年统编版八年级下学期学情调研历史试卷

开州初中教共体2025-2026（下）八年级期中测试历史试卷 （本卷共两个大题，满分50分，与道德与法治共用90分钟） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束，由监考人员将答题卡收回。 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的，请按要求在答题卡上作答。 1. “这是中国有史以来最伟大的事件，也是20世纪世界最伟大的事件之一。它标志着中国已从半殖民地半封建社会进入新民主主义社会，开始了向社会主义社会的过渡时期，中国历史揭开了新的篇章。”材料盛赞的事件是（ ） A. 抗美援朝的胜利 B. 三大改造的完成 C. 中华人民共和国的成立 D. 土地改革的完成 2. 识读图片材料是学习历史的重要方法之一。下列图片内容体现出的共同时代主题是（ ） 西藏和平解放 土地改革 彭德怀在朝鲜战场 A. 巩固新生政权 B. 进行三大改造 C. 发展国民经济 D. 反抗外来侵略 3. 1964年10月16日，新疆罗布泊的一声巨响打破了帝国主义的核垄断，维护了国家安全，大大提高了中国的国际地位。这“一声巨响”是指（ ） A. 第一颗原子弹爆炸成功 B. 第一颗人造地球卫星发射成功 C. 籼型杂交水稻培育成功 D. 人工合成结晶牛胰岛素 4. 下图中，老年妇女的喜悦之情溢于言表，她的喜悦来自于 A. 翻身成了土地的主人 B. 加入了农业生产合作社 C. 行使人民当家作主的权利 D. 家庭联产承包责任制的实行 5. 中方在乌克兰问题上的立场一以贯之、坚定明确。各国的主权和领土完整都应该得到尊重，《联合国宪章》宗旨和原则都应该得到遵守，各国的合理安全关切都应该得到重视，一切有利于和平解决危机的努力都应得到支持。这体现了我国外交始终坚持（ ） A. “一边倒”外交方针 B. 独立自主的和平外交政策 C. “求同存异”方针 D. “另起炉灶”外交方针 6. 中共八大分析了国内主要矛盾和主要任务，中共八大二次会议提出了“多快好省地建设社会主义”的总路线，中共八届九中全会提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，三届全国人大一次会议提出建设“四个现代化”的伟大目标。由此可见，这一时期党和国家（ ） A. 注重国民经济恢复与发展 B. 致力于社会主义现代化建设 C. 努力探索适合中国国情的道路 D. 准确把握了国内主要矛盾 7. 1956年，毛泽东在《论十大关系》报告中指出：“我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”《论十大关系》的提出（ ） A. 确立毛泽东思想为党的指导思想 B. 有利于推进我国的社会主义建设 C. 为国民经济的恢复提供理论支撑 D. 促进了中苏同盟关系的良好发展 8. 小宇同学对下面的油画进行了鉴赏。该油画反映的历史事件体现出劳动人民（ ） 鉴赏：该油画描绘了河南林县（今林州）人民修建红旗渠的壮观场面——人们衣着单薄，手挑肩扛地劳动。红旗渠于1960年动工。10年间，30万河南林县人仅靠一锤一铲和一双手，在太行山的悬崖峭壁上修成总干渠长度为70多千米，全长1500千米的红旗渠，结束了林县十年九旱、水贵如油的历史。 A. 艰苦创业、团结协作的精神 B. 勤俭节约、乐善好施的品质 C. 安于现状、保守隐忍的性格 D. 救死扶伤、投身教育的追求 9. 中国共产党在1953年提出了以“一化三改”为核心内容的过渡时期（1949-1956年）总路线。结合所学内容指出，其中的“一化”指的是（ ） A. 合作化 B. 城市化 C. 现代化 D. 工业化 10. 每个时代都有在各个领域闪闪发光的杰出人物。在新中国成立后也涌现出了如下图所示的杰出人物，他们同属的主题应该是（ ） A. 民族英雄 B. 时代楷模 C. 科学巨匠 D. 思想先驱 11. 毛泽东指出：“我们现在已经比过去强，以后还要比现在强，不但要有更多的飞机和大炮，而且还要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人欺负，就不能没有这个东西。”这反映我国研制原子弹的目的是（ ） A. 增强国防实力 B. 加强国际交流 C. 发展文教事业 D. 促进经济建设 12. 下图是一份特殊的营业执照——工商证字第10101号，这是当年年仅19岁的温州姑娘章华妹从温州市工商行政管理局领到的个体工商业营业执照。这反映了当时（ ） A. 青年成为改革创新的主力军 B. 农村经济体制改革全面展开 C. 单一所有制结构已发生变化 D. 国家工业结构发生彻底转变 13. 对联是人们喜爱的文学艺术形式，其内容的变化也折射出历史的沧桑巨变。下列对联反映的史实发生在改革开放之后的是（ ） A. 万里山河归人民，五亿群众庆新生 B. 放开肚皮吃饱饭，鼓足干劲搞生产 C. 扎根农村干革命，广阔天地炼红心 D. 搞活经济江山秀，放宽政策日月新 14. 历史史实是指客观存在的历史人物或历史事件，历史结论则是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是（ ） A. 1978年，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》的文章 B. 1978年，真理标准问题的大讨论是一场深刻的思想解放运动 C. 1981年，中共十一届六中全会，通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 D. 中华人民共和国第一部宪法颁布于1954年9月20日 15. 第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料，下列选项中可作为研究抗美援朝战争第一手史料的是（ ） A. 电影《长津湖之水门桥》 B. 文章《谁是最可爱的人》 C. 中国人民志愿军烈士遗物 D. 书籍《抗美援朝战争史》 二、非选择题：本大题共3小题，第16题13分，第17题15分，第18题7分，共35分。请按要求在答题卡上作答。 16. 创新是一个民族能够发展的原动力，是民族竞争的核心。阅读下列材料，回答问题： 材料一 （1954年确立的）这一制度能够在中国成为适宜的政治制度，是因为它体现了国家由人民当家作主的本质要求，便利人民群众经常通过这样的政治组织参加国家管理，行使自己的权力，从而充分发挥人民群众的积极性和创造性。中国人民正是用这样的根本政治制度来保证国家沿着社会主义的道路前进。 ——摘编自《中国共产党的九十年》 （1）结合所学知识，指出“这一制度”是什么制度？根据材料一，简述这一政治制度的两大优势。 材料二 农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大地获得解放。 ——1956年毛泽东在一次国务会议上的发言 （2）材料二反映的是什么事件？这一事件完成后，我国农村生产关系发生了怎样的变革？ 材料三 1978年，在邓小平同志的支持下，全国率先推行了农村改革，人民公社体制解体，在农村普遍推行以大包干为主的家庭联产承包为基础的经营体制，农民又重新取得对土地的承包经营权即使用权……农民的积极性空前高涨。 ——郁昭《家庭承包经营与农业现代化》 （3）根据材料三，指出家庭联产承包责任制的实施为什么能使农民的积极性空前高涨？并结合所学知识，指出我国率先实行农村改革的地点。 材料四 民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，体现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则。 ——《中华人民共和国民族区域自治法》 （4）根据材料四，指出新中国实行民族自治政策的前提和目的各是什么？ 材料五 “一国两制”的构想从实际出发，兼顾了各方面的实际利益，因而是各方面可以接受的、合情合理的，切实可行的方案。这一构想，既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实，具有高度的灵活性，是推进祖国和平统一大业的基本方针。 ——摘编自杨先材《中华人民共和国史》 （5）根据材料五，指出为什么“一国两制”是“切实可行的方案”？并结合所学知识，指出该“构想”成功实践的一个事例和这一“方案”对祖国统一大业所起的作用。 （6）综合上述材料，谈谈你对制度创新的认识。 17. 开州区某校八年级某班同学以“新中国的奋斗历程”为主题开展探究活动，请你一起完成探究任务。 【工业建设】 材料一 1952年，现代工业在工农业总产值中的比重只有26.6%，最为严重的问题还有重工业在工业总产值中的比重只有35.5%。第一个五年计划建设期间，从计划制定到计划实施，无论是中央还是地方，再到每一个建设者，可以说是上下一条心，举全国之力，步调一致搞建设的。“一五”期间，我国工业建设和生产所取得的成就远远超过了旧中国的一百年。 ——摘编自王树恩《新中国“一五”计划出台的台前幕后》 （1）根据材料一，指出我国制定第一个五年计划的现实国情。并结合所学知识，分析“一五”计划取得巨大成就的原因。 【农业发展】 材料二 在全国已建立人民民主政权的条件下，全国新解放区有计划、有秩序、分期分批进行了土地改革。1950年6月，党颁布了重要的法律文献保障土地改革的顺利推进，总的原则是“依靠贫农、雇农，团结中农，中立富农，有步骤有分别地废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，发展农业生产”。到1952年12月，土地改革基本完成，3亿农民获得了7亿亩土地。 ——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出“保障土地改革的顺利推进”的法律文献，并简述材料二中的改革使农村土地所有制发生的变化。 【失误挫折】 材料三 我国在探索建设社会主义道路时期，既有许多成就，也出现了严重失误。 （3）材料三中的三幅图片分别反映了社会主义建设过程中出现的什么失误？ 【改革开放】 材料四 1978年至2017年，我国就业人员从40152万人增加到77640万人，年均增加961万人。2017年，全国居民人均可支配收入达到25974元，扣除价格因素，比1978年实际增长22.8倍。2017年，城镇居民、农村居民人均住房建筑面积分别比1978年增加30.2、38.6平方米。 ——据国家统计局发布的改革开放40年经济社会发展成就报告（部分） （4）结合所学知识，指出开启我国改革开放历史新时期的标志事件。根据材料四，指出改革开放40年来人民生活发生的巨大变化。 【外交成就】 材料五 人类命运共同体这一理念在外交上反映出中国不是追求狭隘的本土利益，而是追求世界共赢和共同安全。有学者认为，人类命运共同体的核心思想是和平，要发展不要贫穷，要合作不要对抗，要共赢不要单赢。 （5）材料五指出要“合作”“发展”，结合所学知识，列举一例20世纪70年代中国外交由“对抗”到“合作”的典型历史事件；哪一届会议通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位？ （6）综合上述材料，谈谈你对国家建设的认识。 18. 阅读材料,完成任务。 某老师根据唯物史观的基本观点,整理出以下主题,给出了相关的史实。 主题 史实 1.杰出人物与社会 周恩来 2.生产关系与社会 土地改革 3.国家制度与社会 民族区域自治制度 请从中选择一个主题,自拟一个观点,并结合卡片所给的一个史实和社会主义革命和建设时期的另一个史实,加以论述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 开州初中教共体2025-2026（下）八年级期中测试历史试卷 （本卷共两个大题，满分50分，与道德与法治共用90分钟） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束，由监考人员将答题卡收回。 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的，请按要求在答题卡上作答。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 二、非选择题：本大题共3小题，第16题13分，第17题15分，第18题7分，共35分。请按要求在答题卡上作答。 【16题答案】 【答案】（1）制度：人民代表大会制度 优势：保障人民当家作主的权力，发挥人民的积极性和创造性；保证国家沿着社会主义的道路前进 （2）事件：三大改造； 变革：生产资料私有制向社会主义公有制转变。 （3）高涨：农民又重新取得对土地的承包经营权即使用权； 地点：安徽凤阳小岗村 （4）前提：国家统一领导； 目的：实现各民族平等、团结和共同繁荣。 （5）原因：从实际出发，兼顾了各方面的实际利益。 事例：香港或澳门的顺利回归； 作用：一国两制为祖国的完全统一开辟了途径，为完成祖国统一大业指明了方向。 （6）认识：制度创新促进国家发展；我们要始终从实际出发，与时俱进，坚持制度创新。制度创新是国家发展的动力；创新是民族竞争的核心；创新要符合国情；要勇于改革大胆创新。 【17题答案】 【答案】（1）国情：工业水平低，重工业基础薄弱。原因：党和政府的正确领导；制定了科学合理的“一五”计划；苏联的援助；广大建设者的艰苦奋斗。 （2）法律文献：《中华人民共和国土地改革法》。变化：由地主阶级封建剥削的土地所有制转变为农民的土地所有制。 （3）失误：“大跃进”运动；人民公社化运动；“文化大革命”。 （4）事件：中共十一届三中全会的召开。变化：就业规模不断扩大；居民人均可支配收入大幅增长；人均住房建筑面积显著增加；人民生活水平大幅提高。 （5）事件：1972年尼克松访华。会议：第26届联合国大会。 （6）认识：国家建设要坚持中国共产党的领导；要立足国情，制定符合实际的政策；要重视民生，关注人民生活水平的提高；要坚持改革开放，推动经济发展；要勇于纠正失误，在探索中不断前进；要加强国际合作，走和平发展道路（言之有理即可）。 【18题答案】 【答案】示例1：选择主题1杰出人物与社会 观点：杰出人物对社会主义革命和建设时期的社会发展起重要推动作用 论述：周恩来是新中国外交事业的奠基者，提出和平共处五项原则，成为处理国与国之间关系的基本准则；出席万隆会议提出“求同存异”方针，推动会议圆满成功，打开了中国与亚非国家友好交往的大门。在社会主义建设时期，邓稼先作为“两弹元勋”，带领科研团队攻坚克难，成功研制出原子弹和氢弹，极大增强了我国的国防实力，为新中国的国家安全和国际地位提升奠定了重要基础。周恩来和邓稼先等杰出人物，在不同领域为国家发展作出了卓越贡献，深刻推动了社会的进步。（4分，史论结合） 结论：杰出人物是时代发展的重要引领者，其智慧和奉献精神能为社会发展注入强大动力，推动国家在不同领域取得重大成就。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $