2026年广西初中学业水平考试·化学预测卷(3)变式拓展练-【一战成名新中考·5行卷】2026广西化学·变式拓展练

2026-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.26 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·五行卷
审核时间 2026-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57806232.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

变式拓展练 2026年广西初中学业水平考试·化学预测卷(一)变式拓展练 1.B2.C3.B4.C5.D6.B 9.(1)D (2)NaOH+HCI=NaCl+H,O 7.(1)不饱和搅拌(合理即可)(2)不能除尽果蔬上残留(3)滴加足量稀盐酸,观察到有气泡产生(或滴加CCL,溶 的酸性有害物质(3)NaCl>Na,CO,>NaHCO, 液,观察到有白色沉淀生成) 8.(1)四(或4)+5(2)H,0 (4)溶液被稀释放热将40mL5%氢氧化钠溶液与 (3)在实验研究的放电倍率范围内,放电倍率相同时,添加 40mL蒸馏水混合,测定温度变化:将40mL5%稀盐酸与 2-CNT的电池容量保持率比添加1-SP的电池容量保持率 40mL蒸馏水混合,测定温度变化:将40mL5%氢氧化钠 高,即添加2-CNT的电池使用寿命更长(合理即可) 溶液与40mL5%稀盐酸混合,测定温度变化,对比三组实 (4)AB(5)绿色环保(合理即可) 验中温度变化情况 2026年广西初中学业水平考试·化学预测卷(二)变式拓展练 1.C2.A 解温度升高而增大;在50~80℃范围内,橘汁脱苦率随酶 3.(1)2H,0催化剂1 2H,↑+0,↑分解反应 解温度升高而减小(4)能改变化学反应速率,而本身的 太阳光 质量和化学性质在反应前后不变(合理即可)(5)b (2)2或(二)(3)澄清石灰水(4)72 4.(1)<(2)38(3)KN0 6.(1)2ZS+30,商善2Zm0+2S0,N,(2)置换反应 (4)<(5)硝酸钾(或KN0,)② (3)防止锌被氧化(4)提高锌产量(或减少资源浪费或 5.(1)砂糖橘的果皮、果囊及种子中含有柚皮苷(2)有机 节约原料等,合理即可)(5)温度升高,S0,在吸收液中 化合物16:7(3)在20~50℃范围内,橘汁脱苦率随酶 的溶解度减小 2026年广西初中学业水平考试·化学预测卷(三)变式拓展练 1.C2.D3.D4.B5.A6.B7.B 11.(1)酸碱恰好完全反应 8.(1)释放Ca(0H)2+C02==CaC0,↓+H,0 (2)解:设20g稀硫酸中硫酸的质量为x。 (2)碳替代减少化石燃料的使用(合理即可) 2Na0H+H,S0,==NaS0,+2H20 (3)氨基乙酸钾 80 98 9.(1)红(2)2Na0H+C0,=Na,C03+H,0 16g×10% x (3)U形管内左侧液面上升 98 x 10.(1)活性炭(2)有白色沉淀产生CaCL2+Na2C03== 8016g×10% 2NaCl+CaC0,↓(3)氯化钙吸水时放热,温度升高,氯 x=1.96g 化钙溶解度增大,当水分被吸收后,温度降低,氯化钙溶 该稀硫酸的溶质质量分数为,96×100%=9.8% 20g 解度减小(合理即可)(4)CaCL2·6H,0(5)50% 答:该稀硫酸的溶质质量分数为9.8%。 (6)蒸发结晶 参考答案及重难题解析·化学 312026年广西初中学业水平考试·化学预测卷(三)变式拓展练 1.[4题变式]变考法溶液对人类的生产生活有很重要的意义。下列属于溶液的是 A.冰水 B.小米粥 C.生理盐水 D.石灰乳 2.[7题变式]变形式材料的应用和发展与人类文明的进步紧密相关,下列材料属于有机合成材料的是 A.人面鱼纹彩陶盆B.三星堆青铜大面具C.飞机中的玻璃钢天线罩D.宇航服中的芳纶纤维 3.[8题变式]变考法下列物质中,加点元素的化合价与偏硅酸(其化学式为H,SO3)中硅元素的化合价相 等的物质是 A.MgO B.KOH C.HNO, D.Na,CO, 4.[11题拓展]拓展设问在我国返回式技术试验卫星中,铼发挥了关键作用,如图是铼元素在元素周期表 中的相关信息。下列说法正确的是 A.铼原子的原子序数是186.2 B.铼原子的核电荷数为75 75R C.铼是非金属元素 186.2 D.铼的元素符号为re 5.[13题变式]变考法几种经济作物适宜生长的土壤pH范围如表所示。某地土壤浸出液能使紫色石蕊 变红,该地最适宜种植的经济作物是 经济作物 杨梅 甘草 海水稻 萝卜 pH 4.0~5.0 7.2~8.5 8.0~9.2 7.07.5 A.杨梅 B.甘草 C.海水稻 D.萝卜 6.[14题拓展]拓展设问“却是南中春色别,满城都是木棉花。”木棉花中含有山奈酚(化学式为 CsH。O。),下列关于山奈酚的说法正确的是 A.山奈酚属于氧化物 B.山奈酚的相对分子质量为286 C.山奈酚由15个碳原子、10个氢原子、6个氧原子构成 D.山奈酚中氧元素的质量分数约为19.4% 7.[15题]变考法生产中用氧炔焰切制金属,其反应原理为2C,H,+50,点尴4C0,+2H,0。x的值是 A.1 B.2 C.3 D.4 8.[25题变式]变材料阅读下面的科普短文,回答下列问题。 碳在自然界中的循环变化,对于生态环境有极为重要的意义。随着工业生产的高速发展和人们生 活水平的提高,排入大气中的C02越来越多,导致温室效应增强。减少C0,排放,实现碳中和,已成为全 球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径。科学家预测,到2050年,4种 途径对全球碳中和的贡献率如图1所示。C0,的吸收是碳封存的首要环节,常选用NOH、氨水、一乙醇 6 化学 胺等作吸收剂。在研究膜吸收法吸收CO,时,研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸 钾3种吸收剂对烟气中C02的脱除效果,其结果如图2所示。 C0,脱除率/% 100 碳循环 80 17%> 60 ·氨基乙酸钾 碳封存 40 +一乙醇胺 15% 碳替代 20 47% 二乙醇胺 碳减排 OL .10.20.30.40.5 21% 烟气流速/(m·s 图1 图2 (1)自然界碳的循环中,化石能源燃烧 (填“吸收”或“释放”)C02;写出用Ca(OH),溶液吸收 C02的化学方程式: (2)由图1可知,到2050年,对全球碳中和贡献率最大的途径是 请写出一条有助于碳中和 的建议: (3)对比图2中三条曲线,得出的结论是:在实验研究的烟气流速范围内,当烟气流速相同时, (填物质名称)对烟气中C0,的脱除效果最好。 9.[27题拓展]拓展设问小明同学按图所示进行趣味实验,探究二氧化碳的有关性质。他将U形管开口 端放入烧杯内,观察实验现象。 干燥的 滴有酚酞溶液的 二氧化碳 氢氧化钠溶液 (1)烧杯内的溶液呈 色。 (2)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为 (3)U形管开口端放入烧杯后,可观察到 10.[28题加练]家用除湿盒可以除湿防霉,某兴趣小组对该家用除湿盒产生兴趣,于是进行如下探究。 任务一:探究除湿盒中除湿剂的成分 【查阅资料】①吸湿区内黑色颗粒能够吸附异味,白色颗粒具有很强的吸水性;②常见的具有吸水性的 物质有氯化钙、生石灰、氢氧化钠固体:③氯化钙溶液呈中性。 (1)吸湿区内黑色颗粒可能是 (2)同学们猜测吸湿区内白色颗粒可能是氯化钙、氧化钙、氢氧化钠中的一种。为确定该白色颗粒的成 分,同学们进行如下实验: 实验 实验操作 实验现象 取少量白色颗粒于试管中,加水溶解后得到无色溶液,逐 实验1 溶液无明显现象 滴滴加氯化镁溶液 另取少量白色颗粒于试管中,加水溶解后,逐滴滴加碳酸 实验2 钠溶液 通过上述实验,同学们确定该白色颗粒为氯化钙,写出实验2中发生反应的化学方程式: 化学 7 任务二:了解除湿盒的除湿原理 潮湿的空气 0000 00660 吸湿区 * 隔筛 集水区 【查阅资料】 ①氯化钙产品分为无水氯化钙和CaCL2·xH,0(x=1、2、4、6,只有CaCl2·6H,0不具有吸水性); ②除湿盒在吸水除湿后,集水区内有大量液体和无色晶体析出; ③氯化钙在不同温度下的溶解度如下表。 温度/℃ 0 10 20 30 40 溶解度/g 59.5 65 74.5 100 116 (3)为了解除湿盒的除湿原理,小组同学取适量白色颗粒于烧杯中,加入适量水搅拌,触摸烧杯壁感觉 发热,一段时间后观察到有晶体析出,结合氯化钙的溶解度分析除湿盒集水区内有无色晶体析出的原 因可能是 ,溶液进入集水区后恢复室温,导致晶体析出。 (4)集水区析出晶体的化学式为 (5)在30℃时,使用一段时间除湿盒有无色晶体析出,集水区液体中氯化钙的质量分数为 任务三:除湿盒废液处理 (6)从循环利用的角度考虑,可将除湿盒使用后集水区内的氯化钙溶液进行 (填操作名 称),得到氯化钙固体。 11.[29题变式]变考法实验室有一瓶标签被腐蚀的稀硫酸,小丽为了测定该稀硫酸中溶质的质量分数,在 烧杯中配制了16g10%的氢氧化钠溶液,然后往烧杯中滴加该稀硫酸。反应过程中溶液的pH与滴入 稀硫酸的质量关系如图所示。 请回答下列问题: (1)图中a点表示的意义是: (2)计算该稀硫酸的溶质质量分数。(写出计算过程) 1020 加入稀硫酸的质量/g 8 化学

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