历史-【安徽第一卷】2025年安徽中考信息交流试卷（六）

毕氮年一卷·2025年安徽中考信息交流试卷（六） 院智教育 历史试题（开卷） 注意事项： 1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必 在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1.二里头遗址中都城主要是通过两纵两横4条主干道路和墙垣规划搭成“井”字形框架，划分出规 整的功能区，在这个“九宫格”布局中，祭祀区、宫殿区和官营作坊区在中路，宫殿区位居中心， 重要遗存拱卫在宫殿区的周围。这反映出夏王朝…【 A.确立了君主专制制度 B.王位世袭制已确立 C.文明发展的程度较高 D.奴隶制经济较发达 2.“秦皇汉武”是我国历史上的著名帝王，下表是他们的部分事迹。据此可知，他们二者的共同之处 是… 秦始皇 统一六国后，又派兵统一了岭南及东南沿海地区，设置桂林、南海、象等郡。他还派大将蒙恬 北击匈奴，夺回被匈奴占领的地区。 汉武帝 攻打南越，最终灭了夜郎和南越，建立了由王朝中央直接统管的郡县，北面也出兵塞外，大败 威胁最大的强敌匈奴。 A.都注重加强边疆治理 B. 都注重增强民族交流 C.都注重宣传法家思想 D.都注重削弱地方势力 3.宋代科举既有锁院、封弥、誊录等保障科举考试公平性的新设计，而且对于特殊人群或地区的士 子在考试中给予一定的优待，推行了一些特殊的科举政策，如特奏名制度、类省试制度及对于北 方士子的优待政策等。这表明，宋代科举… 】 A.加强了儒学思想的影响 B.阻断了平民入士的途径 C.提高了政府的办事效率 D.扩大了政府的统治基础 4.元朝四通八达、遍及全国的驿站，把山水迢递、素无来往的各民族联系到了一起，“适千里者，如 在户庭；之万里者，如出邻家”。这说明驿站有利于…【 A.商业发展 B.中外联系 C.民族交融 D.扩大疆域 5.中国古代农业发展中需要算数知识对赋税计算、土地丈量、钱米计算等问题进行解决，需要天文历 法知识进行指导，进而推动了数学、天文历法的发展；开通运河、解决南北交通和运输问题的需要 促进了建造技术的进步和水利事业的发展。这反映出我国古代科技的特点是…【 A.技术高超 B.服务现实 C.领先全球 D.成果丰硕 6.1885年初，法军封锁台湾海峡，限制东南沿海贸易，严重损害英国在中国的商业利益，清政府借 机请求英国调停…最后中法双方签署停战协议结束战争。这体现了清政府的外交思想是【 】 A.以夷制夷 B.闭关锁国 C.妥协退让 D.武力征伐 7.一切炎黄子孙、中华儿女，都积极投身于抗日洪流之中，有钱出钱，有力出力，竭尽全力报效祖 国。全国50多个民族几乎全部直接参加了保卫祖国的战争…许多华侨儿女回国参战，血洒抗日 疆场。据此可知，抗日战争胜利的原因是…【 A.国际组织的支持 B.国共两党精诚合作 C.中共的正确领导 D.全民族抗战的形成 2025年安徽中考信息交流试卷（六)·历史试题第1页共4页 8.下表是1903一1918年中国注册企业表（部分)，由此可见当时… 1903一1908年 1913—1915年 1916—1918年 类别 公司数 资本（千元) 公司数 资本（千元） 公司数 资本（千元） 棉纺 24 9266 18 8050.4 > 17320 面粉 12 2320 17 1684 17 2850 电业 7 4130 12 1663 22 3512 交通 16 502.9 2 1625 A.注册企业数量持续增加 B.企业的资本规模越来越大 C.注册企业以轻工业为主 D.列强不断扩大侵略的规模 9.抗美援朝战争之后，美国不得不承认一个事实：在陆战领域，与中国正面交战是愚蠢的决策。…日 本认为，需要摒弃过去的傲慢态度，以新的目光慎重地看待中国。材料意在说明抗美援战争 A.抵御了帝国主义侵略扩张 B.稳定了朝鲜半岛的局势 C.鼓舞了殖民地人民的斗志 D.提高了中国的国际地位 10.厦门国民生产总值从1980年的6.4亿元上升到1990年的57.1亿元，年均增长17.1%；对外 贸易总量稳步增长，入驻的外贸企业达到648家，贸易总额由1.4亿美元上升到11.5亿美元。 产生这一变化的原因是…【 】 A.“包产到户”政策的实施 B.对外开放政策的实施 C.中华人民共和国的成立 D.市场经济体制的确立 11.图1是屋大维的雕塑像。他身姿雄伟，身披精美的罗马式盔甲， 身高和身材比例上进行了理想化的处理，在右腿旁边，雕塑了一 位小天使丘比特像相伴随。整件作品既保持了写实性，又不失理 想化的创作元素。这体现了… 】 A.罗马共和国已经进入黄金时期 B.罗马文学艺术繁荣 C.罗马对希腊文化的传承与发展 D.罗马重视法制建设 图1 12.17世纪，法国的科学考察团队开始在东南亚区域活动，由利玛窦等人绘制的《山海舆地图》是这 一时期的重要成果；1725一1741年间，丹麦航海家维图斯·白令先后发现“白令海峡”和阿拉斯 加。这些活动…【 A.客观上推动了地理学的发展 B.传播了人文主义思想 C.给亚非拉人民带来深重灾难 D.促进了物种的大交换 13.18世纪英国亨利·派克曾说，“是议会两院让我们的政体成为混合政体，因而两院必须规定和解 释国王的特权，而不是国王的特权规定或解释议会两院的权利”。由此可知，作者意在…【 】 A.宣传国王权力至上 B.肯定英国政体制度 C.强调限制议会权力 D.主张国王议会平等 14.至19世纪中期，美国在南部形成了约35万平方英里的“棉花王国”，成为英国棉花的主要供应 地。到1850年前后，印度棉花种植面积已扩大到800万英亩，其中有一半分布在印度西部，使 孟买成为印度的棉纺织工业中心。造成该现象的主要原因是…【】 A.工业革命的推动 B.交通运输工具的变革 C.传统工业的发展 D.棉花种植技术的改进 15.在波茨坦会议上，杜鲁门和丘吉尔已意识到：工业化的西部德国如果要振兴的话，必须从苏联占 领的东部地区得到粮食和原料供应。这就是为什么英、美代表极力坚持把德国视为一个经济整体 来看待的重要原因。这表明，英美此举旨在… … A.推动冷战进程 B.消灭法西斯主义 C.避免德国分裂 D.维护自身的利益 2025年安徽中考信息交流试卷（六）·历史试题第2页共4页 二、辨析改错(8分) 16. 杰出人物推动历史发展。辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”； 错误的打“×”，并加以改正。 【】(1)九一八事变爆发后，中国共产党派左权等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。 改正： 【(2)1955年，乔冠华在万隆会议上提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。 改正： 【】(3)1960年春，焦裕禄在大庆油田面对井喷时，不顾脚伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，制 服了井喷，被誉为“铁人”。 改正： 【 】(4)1848年，马克思、恩格斯为共产主义同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版， 标志着马克思主义的诞生。 改正： 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 17.阅读材料，完成下列要求。 材料 甲午以后，康有为所领导的变法运动是我国近代史上救国救民第二个方案。…康有为虽托孔子 及皇帝的威严去变法，他依旧失败，因为满清皇室及士大夫阶级和民间的顽固势力本极雄厚，加上西 太后的支助，遂成了一种不可抑遏的反潮。 严格说来，拳匪运动可说是我国近代史上第三个救国救民的方案，不过这个方案是反对西洋化、 近代化的，与第一第二两个方案是背道而驰的。惨败代价之大足证我民族要图生存绝不可以开倒车。 那么，我们在民国初年绝对没有方法引国家上轨道吗？有的，就是孙中山先生的建国方略和三民 主义。中山先生早已知道清朝不是中国复兴唯一的障碍。其他如国民程度之低劣，国民经济之困难， 军队之缺乏主义认识，这些他都顾虑到了。所以他把建国的程序分为军政、训政、宪政三个时期，但 是时人不信他。他们以为清朝是我们惟一的障碍，清朝扫除了，中国就可以从几千年的专制一跃而达 到宪政。 —据蒋廷黻《中国近代史》 (1)根据材料并结合所学知识，指出“救国救民的第二个方案”的目的，并概括其失败的原因。(4分) (2)根据材料，概括孙中山认为影响“中国复兴”的因素。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你 对中国近代化探索的认识。（6分) 18.阅读材料，完成下列要求。 材料一在十九世纪初期，妇女依旧没有选举权；在许多国家里，她们在法庭上的权利也少于男子。 大约在1850年，开始了争取妇女权利的鼓动。英国的著名哲学家约翰·斯图尔特·穆勒向议会提出 请愿书要求给妇女以政治权利。1914年后这个运动进展得较快。墨西哥在1917年采用了妇女选举权。 1919年到1920年，美国在联邦宪法里增加了一条妇女选举权的修正案，承认男女有完全平等的政治 权利，在俄国是1918年，在荷兰和德国是1919年。 -据海斯、穆恩、韦兰《世界史》 (1)根据材料一，指出妇女地位的变化，并结合所学知识分析产生该变化的原因。(4分) 2025年安徽中考信息交流试卷(（六)·历史试题第3页共4页 材料二联合国为在全球范围内促进男女平等、提高妇女地位做出积极努力，发挥了重要作用，成为 当代国际妇女运动的显著特征之一。如：先后通过了《妇女政治权利公约》《关于就业及职业歧视公 约》《取缔教育歧视公约》《消除对妇女一切形式歧视宣言》《（消歧公约〉任择议定书》等法律文件； 以及先后成立了妇女地位委员会（简称妇地会)和消除对妇女歧视委员会、妇女发展基金等机构在促 进男女平等方面也发挥了重要作用。 一据宗洁《联合国提高妇女地位的宗旨和机制》 (2)根据材料二，概括联合国为当代妇女运动做出的努力及其作用。(4分) (3)请你为上述材料提炼一主题。(2分) 四、活动与探究(12分) 19.某班以“中华民族多元一体格局”为主题制作展板，请你参与完成。阅读材料，完成下列探究活动。 材料 多元一体 版块一 交往方式 ①漠北之战 ②西域都护府 ③澶渊之盟④达赖喇嘛 版块二 名人之光 图2拓跋宏 图3唐太宗 图4忽必烈 材料二魏晋以来，内迁的各族人民与当地 材料一在民族起源上，将少数民族与华 汉人错居杂处，他们向汉族人民学习农业技 夏族视为同一先祖的后裔，创造了家族谱 系的“华夷同源”和“天下一族”，其终极 艺，逐渐将原来从事斋牧业生产转变为从事 版块三 农业生产。汉族人民向北方各族人民学习畜 多元共生 目标是实现华夷的和谐统一。 牧经验，还学习和接受他们的食物、服装、 一据《〈史记〉中司马迁中华民族共同体 意识的建构》 用具等。 一据统编版历史教材七年级上册 (1)请将版块一中的内容进行归类。（要求：填写序号。4分) 战争： ；册封： ；会盟： ;设置管理机构： (2)请从版块二中任选一位名人，结合所学知识说明其人选展板的理由。（要求：内容包含措施、地 位或影响等。4分) （3)阅读版块三，材料一体现了司马迁的什么民族观念？并结合所学知识概括材料二内容的意义。 (4分) 2025年安徽中考信息交流试卷（六)·历史试题第4页共4页多貌第差·2025年安徽中考信息交流试卷（六) 历史参考答案及评分标准 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 题号 1 2 3 5 6 7 8 答案 C A D C B A D C 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 D B C A B A D 1.C根据材料“二里头遗址中都城…祭祀区、宫殿区和官营作坊区在中路，宫殿区位居中心”可知， 这种严谨的规划显示了夏王朝高度集中的王权与严密的社会等级制度，说明夏王朝进入王朝国家阶 段，文明发展的程度较高。故选C。 2.A根据材料“秦始皇派兵统一了岭南及东南沿海地区…还派大将蒙恬北击匈奴”“汉武帝攻打南 越，…北面也出兵塞外，大败威胁最大的强敌匈奴”可知，他们二人都注重加强对边疆地区的管 理。故选A。 3.D根据材料和所学知识可知，宋代新设计了科举制度，且针对特殊地区或特殊人群实行特殊的科举优惠 政策，实现了赵宋皇权从全局出发，进行调控，对来自不同区域、不同人群的士人形成特殊的吸引 力，从而加强了宋朝对地方的控制，扩大了赵宋王朝的统治基础。故选D。 4.C根据材料“把山水迢递、素无来往的各民族联系到了一起”“适千里者，如在户庭；之万里者，如 在邻家”可知，驿站的设立促进交通业的发展，密切了各民族之间的联系，为各民族的交融创造了 有利条件。故选C。 5.B根据材料可知，中国古代农业需要算数和天文历法进行解决和指导，开通运河促进了建造技术和水 利事业的发展，这些都充分说明科技成就的取得立足于现实发展需要。故选B。 6.A根据材料“法军封锁台湾海峡，限制东南沿海贸易，严重损害英国在中国的商业利益，清政府借机 请求英国调停”可知，清政府采取的策略是利用列强间的矛盾来寻求突破的外交手段，体现了“以 夷制夷”的思想。故选A。 7.D根据材料“全国50多个民族几乎全部直接参加了保卫祖国的战争，…许多华侨儿女回国参战， 血洒抗日疆场”可知，各族人民大团结是取得抗日战争胜利的重要原因。故选D。 8.C根据表格内容可知，棉纺织业和面粉业注册数量较多，说明轻工业发展较快。故选C。 9.D根据材料可知，抗美援朝战争之后，美国承认与中国正面交战是愚蠢的决策，日本认为要以新的目光 慎重地看待中国，由此可知，抗美援朝战争提高了中国的国际地位。故选D。 10.B根据材料可知，厦门经济特区设立后，伴随着对外开放政策的实施，经济发展水平不断提升，对 外贸易额不断增加。故选B。 11.C根据题干和所学知识可知，屋大维雕塑像通过理想化比例（希腊古典美学）与写实盔甲细节（罗 马写实主义)的结合，既体现罗马对希腊艺术形式的继承，又以政治符号（如丘比特象征神性血 缘)实现本土化创新，反映了罗马文化在吸收希腊文化基础上形成独特帝国美学体系。故选C。 12.A根据材料“《山海舆地图》是这一时期的重要成果…先后发现‘白令海峡’和阿拉斯加”可知， 这些探险活动客观上推动了地理学的发展。故选A。 13.B根据题干可知，享利·派克强调议会两院对国王特权的约束，结合所学知识可知，18世纪是英国 政治转型时期，议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐确立，这反映出作者肯定英国政体制 度。故选B。 14.A根据材料“美国形成了南部约35万平方英里的‘棉花王国’，成为英国棉花的主要供应地。… 到1850年前后，印度棉花种植面积已扩大到800万英亩”可知，工业革命推动了棉纺织技术的发 展，导致棉花需求量增加。故选A。 2025年安徽中考信息交流试卷（六)·历史参考答案及评分标准第1页共2页 15.D根据材料和所学知识可知，美英两国是为了维护自身利益，坚持把德国视为一个经济整体来看待， 这样既巩固自身在欧洲的经济控制力，又削弱苏联对东德的影响力。故选D。 二、辨析改错(8分) 16.(1)× “左权” 改为 “杨靖宇” (2)× “乔冠华” 改为 “周恩来” (3)× “焦裕禄” 改为 “王进喜” (4)V 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 17.(1)目的：进行政治制度变革（建立君主立宪制）。（2分)失败原因：封建顽固势力强大；慈禧太 后的阻扰等。(2分) (2)因素：满清政府的阻碍；国民素质低劣；经济落后；军队缺乏对三民主义的认识。（任答2点 即可，4分)认识：在半殖民地半封建社会，资产阶级和农民阶级是不能救中国的；中国近代化 的探索是曲折的。（任答1点言之成理即可，2分) 18.（1)变化：从没有政治权利到政治地位的提高。（意思相近即可，2分）原因：相关人士的努力；工 业革命的推动；世界大战的影响等。（任答2点意思相近即可，2分) (2)努力：制定一系列法律文件；成立相关保护机构。(2分)作用：促进男女平等；提高妇女地位。 (2分) (3)主题：妇女地位的不断提高；男女平等是时代发展的趋势等。（任答1点言之成理即可，2分) 四、活动与探究（12分) 19.（1)战争：①；册封：④；会盟：③；设置管理机构：②。（4分) (2)示例1： 名人：拓跋宏。(1分) 理由：拓跋宏是北魏孝文帝，即位后，立志用文治移风易俗。他力排众议，494年迁都洛阳，并 进一步推行一系列汉化措施。这些措施促进了民族交融，也增强了北魏的实力。（言之成理即 可，3分) 示例2： 名人：唐太宗。(1分) 理由：唐太宗平定突厥叛乱后，实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，被西北各部尊称 为“天可汗”，加强了对边疆地区的管理，促进了民族交融。（言之成理即可，3分） 示例3： 名人：忽必烈。(1分) 理由：忽必烈继承汗位后，接受采纳汉族儒臣的建议，推行中原地区的制度与文化，完成了统 一大业，建立我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝一元朝，促进 了民族交融。元朝的版图是我国历史上最大的。（言之成理即可，3分） (3)民族观念：民族“大一统”的观念。（意思相近即可，2分)意义：民族隔阂趋于消解，民族关 系趋于和缓，促进了北方各民族间的大交融。（意思相近即可，2分） 2025年安徽中考信息交流试卷（六)·历史参考答案及评分标准第2页共2页