内容正文:
26
2026年河南中考
中国近
考点:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动
1.从京师同文馆的创办到甲午中日战争爆发,洋务派创办
了近40所新式学堂。这些新式学堂大多开设了天文、算
学、地理、格物等课程,实施了科学教育。这反映了祥务
运动
()
A.推动西方民主思想在中国的广泛传播
B.试图通过教育改革实现政治制度变革
C.注重培养适应近代化需求的实用人才
D.使中国传统教育体系发生根本性改变
2.史学家陈旭麓指出,“毕竞使中国人看到了另一个陌生的
世界,看到了那个世界的部分,并移花接木地把这部分引进
到中国来,成为中西文化交冲融汇后两者可能结合的一种
特定形式。”19世纪中后期中国这种“移花接木”()
A.开启了中国经济近代化的进程
B.沉重打击了清政府的腐朽统治
C.推动了中国政治民主化的起步
D.粉碎了列强瓜分中国的野心
3.据统计,洋务运动期间,洋务派共创办包括江南机器制造
总局在内的近代军事工业19个,包括轮船招商局在内的
近代民用企业近40个。据此可知,洋务运动()
A.实现了富国强兵的目的
B.促进了中国民族工业的发展
C.扭转了清朝内部的腐败
D.清除了帝国主义的侵略势力
4.维新派对中华民族的愚昧落后深为忧虑,但却不为民愚
而悲观失望。在他们看来,中国之所以人才乏绝,并不是
“天之不生才也”,而是“教之道未尽也”。维新派这一思
想
A.对科举制的废除起到了推波助澜
B.给中华民族带来深重全面灾难
C.对教育近代化有一定的推动作用
D.给中国人民带来西方生活方式
5.1898年,康有为在《请开学校折》中提出将西方的政治学
说、自然科学、社会科学纳入教学内容,比之洋务运动,加
人了政治、思想等学习内容,在教育内容方面进行了扩充
与升华。这说明戊戌变法
历史2
热点专题集训卷(一)
弋化探索
(参考答案详见答案册P47)
A.学习西方更加深人全面B.是一场思想大解放运动
C.促进资本主义经济发展D.培养了大批的革命人才
6.有史学家认为,作为一场政治运动,百日维新短命而败,但
作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。
这里的“成功之处”主要是指戊戌变法运动
()
A.挽救了民族危机
B.动摇了儒家思想的正统地位
C.削弱了封建势力
D.在社会上起了思想启蒙作用
7.陈旭麓认为:“以暴力推倒了帝制,代之以民国,为2132
年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历
史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”材料反映辛
亥革命
()
A.终结了封建君主专制制度
B.推动了中华民族的思想解放
C.促进了民族资本主义发展
D.打开了中国进步潮流的闸门
8.金冲及在《辛亥革命的历史地位》中指出:辛亥革命使中
国人抛弃了对皇帝的崇拜,促使人们敢于发表以前不敢
说的主张,民众心理有了巨大变化。这反映了辛亥革命
()
A.推动了思想解放
B.带来了生活方式的改变
C.推翻了封建制度
D.推动了民族资本主义发展
9,20世纪20年代,鲁迅曾写道:“见过辛亥革命,见过二次
革命,见过袁世凯称帝、张勋复辟,看来看去,就看的怀疑
起来,于是失望、颓唐得很了。”这说明近代中国()
A.民众政治参与热情高涨B.封建专制的政治基础稳固
C.救亡图存观念深人人心D.民主共和道路的艰难曲折
10.新文化运动时期,《平民》杂志刊登的《中国女子今后的
觉悟和奋斗》指出:“女子应打破我们以前的奴隶生活,
创造以后人的生活,争我们应享的权利。”这反映了新文
化运动
()
A.倡导文学革命
B.号召变法图强
C.提倡民主平等
D.宣扬民主共和
-1
11.新文化运动中,不少人提出必须坚持教育的“庶民”方
向,打破以往社会有贵贱上下、劳心与劳力、治人与被治
种种差别的阶级教育。这
()
A.有利于新思想传播B.得益于白话文普及
C.消除了封建旧道德D.反映了社会的黑暗
12.19世纪中叶以来,中国社会的各个阶层开展了不屈不挠
的抗争和探索。这些抗争和探索的共同之处是()
A.以救亡图存为主题
B.以学习西方科学技术为手段
C.以无产阶级为主力
D.以发展民族资本主义为目标
13.(9分)阅读下列材料,回答问题。
材料一1894年李鸿章急切吁请户部增拨军费,用于扩
充兵员、强化北洋舰队实力。然而清政府反应迟缓且吝
啬,最初仅勉强拿出十几万两白银,即便后续经反复磋
商,户部承诺的150万两军费,直至战火燃起仍未全额
到位。
一摘编自舒健《钱都去哪儿了?—清政府的
军费筹措与甲午战争的惨败》
材料二甲午战败的阴霾沉重笼罩华夏大地,维新派痛
定思痛,深刻洞察到教育在国家命运转折中的关键价
值。一方面,他们寄望借教育之力,重塑国民精神风貌,
提升国家综合实力,从而扭转民族危亡的困局:另一方
面,为推动维新变法事业顺利前行,迫切需要培育大批
具备新思想、新知识的革新人才,营造全社会积极求变
的浓厚氛围。
一摘编自张海鹏《中国近代通史》
材料三新文化运动时期,众多知识分子积极传播新思
想。李大钊在《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》中
宣传马克思主义,陈独秀倡导民主与科学,猛烈抨击封
建礼教。他们在全国掀起思想解放的浪潮,推动中国社
会在思想层面不断进步。
—摘编自八年级历史上册教学参考
(1)材料一中,从甲午战争前李鸿章军费筹措的结果能
够得出中国战败的原因是什么?(2分)
(2)根据材料二,概括维新派教育改革的目的。(2分)
历史2
(3)结合材料三及所学知识,阐述新文化运动的重要意
义。(3分)
(4)新文化运动与维新派的探索在思想领域有何内在联
系?(2分)
14.(7分)阅读下列材料,回答问题。
材料一19世纪70年代,洋务派创立了一批民用工业,
如李鸿章创办轮船招商局,张之洞创办汉阳铁厂,这些
企业虽然由官府控制,但吸收私人资本,产品投放市场,
当时外商企业垄断民用工业,洋务派希望兴办民用工业
同外国人竞争,“分洋商之利”,同时给军事工业提供资
金、燃料。
—摘编自《中国近代史》
材料二变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学
校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。
一摘编自梁启超《变法通议》
材料三如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋
务运动只不过剪断了一些枝叶,辛亥革命则相当于将这
棵大树砍断了,但是树断了,树墩还在,一般的树只要树
墩还在,还是可以萌发的。
—摘编自《西方文明对中国的冲击及
中国文明的嬗变》
(1)据材料一,归纳洋务派创办民用企业的目的。根据
材料一指出洋务派创办民用企业的特点。(4分)
(2)材料二中,梁启超认为变法成败的关键是什么?(1分)
(3)结合所学知识说明材料三中辛亥革命“将树砍断
了”的含义。(2分)
6—2论述:第一次世界大战期间,西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对3.(1)实践:戊戌变法;辛亥革命。(2分)
中国的经济侵略,中国民族工业快速发展,迎来了“短暂的春天”。
(2)理由:辛亥革命推翻了清王朝的反动统治(或宜告了中国两千多
但是第一次世界大战后,帝国主义经济势力卷土重来,民族资本主
年的君主专制制度的终结),创立了中华民国。(2分)
义发展再度受挫。后来随着抗日战争的爆发和国民党官僚资本的
(3)特点:由学习西方先进技术到学习西方政治制度,再到学习西方
建立和扩张,民族工业遭到了帝国主义、封建主义和官僚资本主义
思想文化;由浅入深,由表及里;由设想到实践,由被动到主动;探索
“三座大山”的压迫。内忧外患的危机,严重阻碍了民族工业的正常
群体具有广泛性;探索与救亡图存相结合:探索的过程也是民族觉
发展。
醒和爱国热情不断激发的过程。(2分,答出两点即可)
结论:综上所述,中国民族资本主义的发展历程充满艰难曲折。(6分)
232026年河南中考重难题型集训卷(三):第23题
1.(1)特点:铁路和公路运输发展迅速,形成密集的交通网络。(2分)2.(1)影响:推动了多地旅游业的发展;带动了相关电子产业的发展;
(2)影响:提高了运输效率,促进了经济发展;交通发展促进了旅游
传播了中国优秀传统文化。(3分)
业发展,增强了区域经济联系。(2分)
(2)特点:精品化、国际化、民族化、信息化等。(2分,2点即可)
(3)认识:交通发展对经济和社会进步具有重要作用。(1分,言之
(3)标语:文化之光,照亮未来之路。(1分,言之有理即可)
有理即可)
242026年河南中考重难题型集训卷(四):第24题
1.(1)特点:产量迅速提高;钢成为主要产品。(2分)原因:第二次工
(2分,任答2点即可)
业革命的开展。(1分)
(2)特征:政府主导;逐步趋于完善;涉及领域逐步扩大;受益人口增
(2)启示:坚持科技创新,加快产业转型;政策支持的影响明显:注重
加;具有立法保证。(3分,任答3点即可)
加强与各国经济往来等。(3分,答出3点且言之有理即可)
(3)认识:社会保障制度的建立是社会经济发展的表现,同时也有利
2.(1)社会问题:社会财富分配不均;工人极端贫困:阶级矛盾激化。
于社会的稳定和经济的发展。(1分,言之有理即可)
25
2026年河南中考重难题型集训卷(五):第25题
第
一、材料解析题
面临许多共同挑战。面对这样的世界形势,我们应不断贡献中国智
23
1.(1)条件:国际投资、劳动力、技术转让等生产要素的流动。(1分)》
慧和力量,坚持推动构建人类命运共同体,共同创造人类的美好未
作用:经济组织在化解经济危机,阻止经济衰退发挥重要作用;对发
来。(6分)
26
展中国家采取的特殊政策,有利于发展中国家经济的调整。(2分)
三、观点论述类
(2)表现:联合国的成立推动了民族解放运动的发展;在一定程度上
1.【示例】观点:20世纪是一个重新组合的时代。(1分)
套
遏制了新的世界大战的爆发。(2分)
论述:19世纪末20世纪初,各主要资本主义国家过渡到帝国主义阶
(3)建议:国际组织应该加强自身的改革,提高工作效率;各类国际
段,基于各种矛盾,形成了同盟国集团和协约国集团,随着矛盾的激
组织应该加强相互合作,共同应对人类面临的共同问题;在各类国
化,引发了一战,最终同盟国集团失败;一战后,战胜国通过巴黎和
际组织中,世界大国要发挥积极的作用。(1分,任答1点且言之成
会和华盛顿会议,建立了凡尔赛一华盛顿体系,成立了国联,但此体
理即可)
系并未解决各主要国家间的矛盾:随着20世纪二三十年代经济危
2.(1)问题:环境污染。(1分)解决方式:立法规范;设立专门机构。
机的爆发,各主要资本主义国家采取不同的措施应对经济危机的冲
(2分)
击,最终形成了法西斯轴心国集团和世界反法西斯同盟:欧洲在二
(2)生产效率提高;产品质量改进:生产成本降低:复杂作业自动化。
战中遭受致命打击,各国国力受到严重消耗,美国和苏联空前强大,
(2分,任答2点即可)
二战后世界逐渐形成美苏对峙的两极格局,世界分化为资本主义阵
(3)在工业化的过程中注意保护环境;要从国情出发,协调均衡发
营和社会主义阵营。(5分)
展;要坚持科技创新。(1分,答出1点或言之有理即可)
2.【示例】观点:构建人类命运共同体是推进世界和平与发展的有效方
二、历史小短文
案。(1分)
1.【例文】
全球化既有“危”也有“机”
论述:第二次世界大战后,西方列强逐渐放弃了侵略的发展方式,和
在经济发展的过程中,世界经济日益成为一个整体,中国顺应
平发展方式逐渐为越来越多的国家所认可。和平发展推动了经济
经济全球化趋势,在2001年加入世界贸易组织,促进了对外开放的
全球化和经济区域化,促使国家间竞争领域发生变化。但是,当今
深化和经济的快速发展。同时,中国也面临着巨大的发展压力,国
世界的不均衡发展和霸权主义、强权政治、恐怖主义等威胁世界和
内企业受到了他国企业的冲击。中国积极应对挑战,善于抓住发展
平与发展,发展中国家和发达国家差距拉大:要想实现世界的均衡
机遇,把握好了全球化的“危”与“机”,促进了国家经济的持续发展
发展,应建立公正的国际经济新秩序,共享发展成果,合作共赢。现
和综合国力的不断增强。(6分)
代中国构建人类命运共同体的方案,就是顺应世界和平与发展的趋
2.【例文】
和平与发展是当今时代潮流
势,弘扬和平友好、开放包容的精神,探索新形势下国际合作与发展
当今世界,各国相互依存、休戚与共、相互影响,面对世界多极
的新模式。在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇
化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,全球治理体系
章,最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同
和国际秩序变革加速推进,各国间的联系和依存日益加深,和平发
体。(5分)》
展大势不可逆转。同时,世界面临的不稳定性、不确定性突出,人类
262026年河南中考热点专题集训卷(一):中国近代化探索
1.C2.A3.B4.C5.A6.D7.A8.A9.D10.C11.A12.A
答案一47
13.(1)原因:清政府政治腐败,不重视国防建设,军费不到位。(2分)
(4)联系:二者都椎动了中国思想的近代化进程,新文化运动继承
(2)目的:挽救民族危机;培养维新人才,推动维新变法运动发展。
并发展了维新派追求思想解放、探索救国道路的精神,从更广泛、
(2分)
更深人的层面进行思想启蒙,以唤起民众觉醒。(2分)
(3)意义:新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人14.(1)目的:与外商竞争,获取利润:支持军事工业发展。(2分)特
民接受了一次民主与科学的洗礼:为随后爆发的五四运动起了思
点:政府控制:吸收私人资本;面向市场。(2分,2点即可)
想宣传和铺垫的作用:打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股
(2)关键:改变官制或改变政治制度。(1分)
思想解放的潮流。(3分)
(3)含义:推翻了清朝统治,结束了我国两千多年的封建帝制。(2分)
27
2026年河南中考热点专题集训卷(二):新中国的建设和发展历程
1.B2.D3.D4.A5.B6.A7.B8.D9.D10.D11.A
开放14个沿海城市:建立沿海经济开放区等。(2分,举两例即
12.C
可)
13.(1)解释:土地改革彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制
14.(1)变化:武器装备向现代化迈进;从仿制到自行设计;高技术兵器
度,消灭了地主阶级:农民翻了身,成为土地的主人;巩固了人民政
增多;国防实力不断增强。(2分,任答2点即可)
权,大大解放了农村生产力;农业生产获得迅速恢复和发展,为国
(2)原因:党中央的正确领导;科学家们的刻苦攻坚:人民群众的大
家的工业化准备了条件。(3分)
力支持;“一五”计划的完成改变工业落后的面貌;资金的支持;社
(2)标志:三大改造的完成。(1分)
会主义制度的优越性等。(3分,任答3点即可)
(3)成就:中国特色社会主义发展道路(中国特色社会主义道路);
(3)意义:有利于确保我国海洋权益和海洋安全不受侵犯,助推实
农村普遍实行家庭联产承包责任制,农业发展,农民收入提高;城
现中华民族伟大复兴。(1分)
市进行经济体制改革,经济发展出现崭新局面;建立了经济特区;
28
2026年河南中考热点专题集训卷(三):和平与发展时代主题
1.A2.D3.C4.D5.D6.D7.C8.C9.D10.A11.D
展潮流,会阻碍世界经济的发展:各国应加强合作,共同应对逆全
第
12.A
球化带来的挑战。(2分,答出2点且言之有理即可)
13.(1)理解:经济全球化对发展中国家既带来机遇,如拓宽资金途径、
14.(1)特点:多极化趋势加强;国际合作与竞争并存;新兴经济体崛
27
引进技术、拓展市场、推动经济增长和产业升级等;又带来挑战,如
起;全球治理机制变化。(2分,任答2点即可)
资源可能被过度开采、环境遭破坏、在国际经济秩序中处于不利地
(2)目的:维护自身霸权;获取经济利益。(2分)
32
位、易受经济波动影响。(2分,积极方面和消极影响各1分)
(3)建议:中国应发展经济,提高综合国力;依据国情适时调整政
套
(2)原因:信息技术的发展:经济信息在全球范围内的传递;发达国
策;以人民为中心,维护人民利益:坚持中国特色社会主义道路;反
家和发展中国家经济体制的调整和改革;东西方关系的缓和。(2
对霸权主义、强权政治;走和平发展道路;平等互信、合作共赢;积
分,任答2点即可)
极参与全球治理、推动国际合作、维护世界和平、推动构建人类命
(3)看法:逆全球化是对自身利益的保护;违背了经济全球化的发
运共同体。(2分,任答2点且言之有理即可)
29
2026年河南中考新课标趋向卷(一):核心素养
1.B2.C3.D4.A5.D6.C7.D8.D9.A10.C11.B
(3)积极影响:促进中国经济发展,丰富文化内涵,推动对外关系发
12.B
展,提升国际影响力,促使中国不断适应世界发展潮流,进行自我
13.(1)意义:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,促进了中国同其
调整和进步。(2分)
他国家和地区的贸易与文化交流,加强了西汉与西域、欧洲的联14.(1)“独特方式”:全民教育、大学科研、智力资源。(2分)
系,推动了东西方经济文化的交流。(2分)
(2)核心优势:免费开源、低成本高效。(2分)
(2)现实意义:有利于促进中国与沿线国家的贸易往来和经济发
(3)做法:加大科研投人,加强科技的自主创新;坚持科教兴国,重
展;加强文化交流,增进相互了解;为中国周边营造良好环境,稳定
视顶尖科技人才的培养:提升自身的科技实力和国际竞争力等。
周边安全;推动区域合作,提升中国国际影响力。(2分,任答2点
(2分,答出2点且言之有理即可)
即可)
30
2026年河南中考新课标趋向卷(二):跨学科实践
1.D2.C3.C4.B5.B
6.B7.C8.A9.D10.B11.D112.D13.B14.A15.A16.A
312026年河南中考新课标趋向卷(三):创新情境
1.B2.D3.C4.C5.C6.C7.B8.D9.A10.B11.B12.B13.D14.D15.A16.D17.A
32
2026年河南中考新课标趋向卷(四):五育
1.D2.C3.B4.C5.A6.D7.C8.A9.C10.A11.D12.C13.D14.A15.C16.C
答案一48