第13讲 整本书阅读《经典常谈》: 辞赋第十一 知识解析(讲义)语文新教材统编版五四学制八年级下册

2026-05-11
| 2份
| 15页
| 102人阅读
| 2人下载
精品
郭御语文
进店逛逛

内容正文:

整本书阅读《经典常谈》 第十三讲 《辞赋第十一》 知识解析 【教师版】 辞赋起源于《楚辞》,最具有代表性的就是屈原的《离骚》。朱自清先生称《离骚》和《九章》的各篇,都是屈原放逐时候所作。他感念怀王的信任,却恨他糊涂,让一群小人蒙蔽着,播弄着。他高唱着“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒”,走投无路,满腔委屈,千头万绪,无人可诉,只能告诉自己的一支笔,“离骚”就是“别愁” 或“遭忧”的意思。他用了许多神话和动植物的譬喻,委曲地表达了他对于怀王的忠爱,对于贤人君子的向往 ,对于群小的深恶痛疾。 到了汉代,出现了东方朔、王褒、刘向等一大批模仿《离骚》的文人,汉人称这些作品为“辞”,一并纳入了《楚辞》一书。荀子的《赋篇》是最早称“赋”。因为汉武帝好辞赋,所以繁荣一时;发展到唐初,称为“俳体”的赋;后来宋代不再注重排偶而趋向散文化,欧阳修、苏轼等人的赋便称为“文体”的赋。 总体来看,赋虽然有韵,但更像是文而不算是诗。 一、屈原与楚辞缘起 1.屈原生平 楚国贵族,怀王时任左徒,精通文史外交,主张亲齐抗秦;遭上官大夫、靳尚谗毁,两次被流放。怀王被秦扣留致死,顷襄王仍亲秦,屈原流放江南九年,不忍见楚国危亡,自沉汨罗江;端午、龙舟、粽子皆为纪念屈原。 2.代表作品与主旨 ①《离骚》: 二次流放所作,遭忧、别愁之意;抒忠而被谤、报国无门的悲愤,借古讽今、寄托理想。 ②《九章》: 非一时所作,多为放逐自叙,上以讽谏、下以自慰,兼具怨君与出世情怀。 ③《九歌》《天问》《远游》《招魂》: 多神话想象、天地宇宙追问、游仙幻想。 3.艺术特色 · 首创美人香草比兴传统,以美人喻君王、香草喻贤臣,成为后世诗文常用政治譬喻。 · 句式参差,多用兮字,受南音楚乐影响,情感奔放、想象奇幻,浪漫色彩浓厚。 · 淮南王评:《离骚》兼《国风》好色不淫、《小雅》怨诽不乱。 二、屈原思想渊源 1.受庄子影响: 追求精神自由、长生游仙、超脱世俗。 2.受阴阳家、齐学影响: 好奇诞怪谈、天地万象,眼界开阔。 3.受隐语讽谏风气影响: 委婉谲谏,言者无罪、闻者足戒。 4.兼有入世(忧国讽君)与出世(游仙远游)双重情怀,可视为神仙家一派。 三、楚辞的传承与结集 1.后继作家 · 宋玉:屈原后最杰出,作《九辩》,首创悲秋意象,模拟骚体又有独创。 · 景差:作《大招》,模拟《招魂》。 · 汉代东方朔、王褒、刘向、王逸纷纷模拟骚体。 2.典籍定型 · 西汉刘向汇编屈、宋及汉人拟作,定名《楚辞》。 · 东汉王逸作《楚辞章句》;北宋洪兴祖《楚辞补注》,为后世标准注本。 · 四、辞与赋的演变区别 1.辞(楚辞 / 骚体) 专指屈宋之作,抒情言志、浪漫奇幻、句式参差,重在讽谏抒情。 2.赋的起源 · 荀子《赋篇》:最早以 “赋” 为名,咏物隐语、主客问答,开汉赋体制先河。 · 贾谊融合屈辞抒情与荀赋体制,促成辞、赋合流。 3.辞、赋称谓流变 · 浑言通称辞赋; · 分言:屈宋为辞,汉代铺张之作称赋。 · 汉人常把《离骚》等统称为 “赋”,后世专称楚辞、骚体。 五、汉赋发展与分类 1.汉赋特点 主铺张堆砌,辞藻华丽,多劝百而讽一;汉武帝喜好,创作极盛。扬雄评:诗人之赋丽以则,辞人之赋丽以淫。 2.班固《汉书・艺文志》分赋四类 · 屈原派:言情抒怀; · 陆贾派:近纵横家言; · 荀子派:叙物明理; · 杂赋:合集总集。 六、赋体后世演变 1.古赋(汉魏):铺陈山川都邑,如班固《两都赋》、张衡《二京赋》、左思《三都赋》。 2.俳体赋(齐梁唐初):重排偶精工,弱化讽谏,偏重写景抒情。 3.文体赋(唐宋):散文化、句式自由,如欧阳修《秋声赋》、苏轼《前后赤壁赋》。 4.律赋(唐宋科举):限定八韵、平仄对仗,专为考试程式化作品。 七、总体定位 赋是中国特有文体,有韵而近散文;由楚辞发源,经荀赋发展,汉达鼎盛,后世演化出多种体式,贯穿整个古代文学史。 一、填空题 1.屈原是_______国贵族,遭谗被流放,最终自沉汨罗江。 2.《_______》是屈原二次流放时所作,抒发忠而被谤的悲愤。 3.屈原首创美人香草 _______传统,成为后世诗文常用政治譬喻。 4.楚辞句式参差,多用_______字,浪漫色彩浓厚。 5.西汉_______汇编屈宋及汉人拟作,正式定名《楚辞》。 6.最早以 “赋” 为名、开汉赋先河的是_______《赋篇》。 填空题答案 1.楚 2.离骚 3.比兴 4. 兮 5.刘向 6. 荀子 二、选择题 下列不属于屈原作品的一项是( ) A. 《离骚》 B. 《九章》 C. 《九辩》 D. 《天问》 屈原作品典型艺术特色是( ) A. 写实质朴、句式整齐 B. 想象奇幻、浪漫奔放、多用兮字 C. 完全不讲比兴 D. 以记事说理为主 淮南王对《离骚》的评价是( ) A. 只重文采毫无寄托 B. 兼《国风》好色不淫、《小雅》怨诽不乱 C. 内容浅白无深意 D. 属于纯民间歌谣 首创悲秋意象、作《九辩》的作家是( ) A. 屈原 B. 宋玉 C. 景差 D. 贾谊 汇编并定名《楚辞》的汉代学者是( ) A. 王逸 B. 班固 C. 刘向 D. 扬雄 关于 “辞” 与 “赋” 区分,说法正确的是( ) A. 屈宋之作称辞,汉代铺张之作称赋 B. 辞完全不讲抒情,赋专重抒情 C. 二者句式、风格完全相同 D. 荀子《赋篇》属于楚辞骚体 汉赋最突出的特点是( ) A. 语言浅显、短小精悍 B. 辞藻华丽、铺张堆砌,多劝百而讽一 C. 全为现实主义写实 D. 严格遵守格律,不讲铺陈 不属于班固《汉书・艺文志》赋分类的是( ) A. 屈原派 B. 陆贾派 C. 道家派 D. 荀子派 唐宋散文化、句式自由的赋体是( ) A. 古赋 B. 俳体赋 C. 文体赋 D. 律赋 专为科举考试、限定韵律对仗的赋体是( ) A. 文体赋 B. 律赋 C. 古赋 D. 俳体赋 选择题答案 1.C 2.B 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.C 9.C 10.B 三、简答题(每题 4 分,共 20 分) 简要概括屈原生平结局及后世纪念习俗。 答案 屈原为楚国贵族,主张亲齐抗秦,遭谗两次被流放;眼见楚国危亡,自沉汨罗江;后世端午、龙舟、粽子等习俗皆为纪念屈原。 简述《离骚》的创作背景、情感主旨与艺术特色。 答案 背景:屈原二次流放所作; 主旨:抒发忠而被谤、报国无门的悲愤,借古讽今寄托政治理想; 特色:首创美人香草比兴,句式参差多用 “兮” 字,想象奇幻,浪漫色彩浓厚。 概括楚辞的传承作家与《楚辞》典籍定型过程。 答案 后继作家有宋玉、景差,汉代多人模拟骚体; 西汉刘向汇编屈、宋及汉人拟作,定名《楚辞》;东汉王逸作《楚辞章句》,北宋洪兴祖作《楚辞补注》,成为标准注本。 简要区分 “辞” 与 “赋” 的含义和差异。 答案 辞专指屈宋楚辞骚体,重在抒情讽谏、浪漫奇幻、句式参差; 赋始于荀子《赋篇》,主客问答、咏物铺陈;分言屈宋为辞,汉代铺张作品称赋;浑言可统称辞赋。 简要梳理赋体从古至今的四种演变体式及特点。 答案 ①古赋(汉魏):铺陈都邑山川,辞藻华丽; ②俳体赋(齐梁唐初):重排偶精工,偏重写景抒情; ③文体赋(唐宋):散文化,句式自由; ④律赋(唐宋科举):限定韵律对仗,程式化,专为考试而作。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1/7 学科网(北京)股份有限公司 $ 整本书阅读《经典常谈》 第十三讲 《辞赋第十一》 知识解析 【学生版】 辞赋起源于《楚辞》,最具有代表性的就是屈原的《离骚》。朱自清先生称《离骚》和《九章》的各篇,都是屈原放逐时候所作。他感念怀王的信任,却恨他糊涂,让一群小人蒙蔽着,播弄着。他高唱着“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒”,走投无路,满腔委屈,千头万绪,无人可诉,只能告诉自己的一支笔,“离骚”就是“别愁” 或“遭忧”的意思。他用了许多神话和动植物的譬喻,委曲地表达了他对于怀王的忠爱,对于贤人君子的向往 ,对于群小的深恶痛疾。 到了汉代,出现了东方朔、王褒、刘向等一大批模仿《离骚》的文人,汉人称这些作品为“辞”,一并纳入了《楚辞》一书。荀子的《赋篇》是最早称“赋”。因为汉武帝好辞赋,所以繁荣一时;发展到唐初,称为“俳体”的赋;后来宋代不再注重排偶而趋向散文化,欧阳修、苏轼等人的赋便称为“文体”的赋。 总体来看,赋虽然有韵,但更像是文而不算是诗。 一、屈原与楚辞缘起 1.屈原生平 ___________国贵族,怀王时任左徒,精通文史外交,主张亲齐抗秦;遭上官大夫、靳尚谗毁,两次被流放。怀王被秦扣留致死,顷襄王仍亲秦,屈原流放江南九年,不忍见楚国危亡,自沉___________;端午、龙舟、粽子皆为纪念屈原。 2.代表作品与主旨 ①《___________》: 二次流放所作,遭忧、别愁之意;抒忠而被谤、报国无门的悲愤,借古讽今、寄托理想。 ②《九章》: 非一时所作,多为放逐自叙,上以讽谏、下以自慰,兼具怨君与出世情怀。 ③《九歌》《天问》《远游》《招魂》: 多神话想象、天地宇宙追问、游仙幻想。 3.艺术特色 · 首创美人香草___________传统,以美人喻君王、香草喻贤臣,成为后世诗文常用政治譬喻。 · 句式___________,多用___________字,受南音楚乐影响,情感奔放、想象奇幻,浪漫色彩浓厚。 · 淮南王评:《离骚》兼《国风》好色不淫、《小雅》怨诽不乱。 二、屈原思想渊源 1.受庄子影响: 追求精神自由、长生游仙、超脱世俗。 2.受阴阳家、齐学影响: 好奇诞怪谈、天地万象,眼界开阔。 3.受隐语讽谏风气影响: 委婉谲谏,言者无罪、闻者足戒。 4.兼有入世(忧国讽君)与出世(游仙远游)双重情怀,可视为神仙家一派。 三、楚辞的传承与结集 1.后继作家 · ___________:屈原后最杰出,作《九辩》,首创悲秋意象,模拟骚体又有独创。 · 景差:作《大招》,模拟《招魂》。 · 汉代东方朔、王褒、刘向、王逸纷纷模拟骚体。 2.典籍定型 · 西汉___________汇编屈、宋及汉人拟作,定名《___________》。 · 东汉王逸作《楚辞章句》;北宋洪兴祖《楚辞补注》,为后世标准注本。 · 四、辞与赋的演变区别 1.___________(___________) 专指屈宋之作,抒情言志、浪漫奇幻、句式参差,重在讽谏抒情。 2.赋的起源 · ___________《___________》:最早以 “赋” 为名,咏物隐语、主客问答,开汉赋体制先河。 · ___________融合屈辞抒情与荀赋体制,促成辞、赋合流。 3.辞、赋称谓流变 · 浑言通称___________; · 分言:屈宋为___________,汉代铺张之作称___________。 · 汉人常把《离骚》等统称为 “赋”,后世专称___________。 五、汉赋发展与分类 1.汉赋特点 主___________,辞藻___________,多劝百而讽一;汉武帝喜好,创作极盛。扬雄评:诗人之赋丽以则,辞人之赋丽以淫。 2.班固《汉书・艺文志》分赋四类 · 屈原派:言情抒怀; · 陆贾派:近纵横家言; · 荀子派:叙物明理; · 杂赋:合集总集。 六、赋体后世演变 1.古赋(汉魏):铺陈山川都邑,如班固《两都赋》、张衡《二京赋》、左思《三都赋》。 2.俳体赋(齐梁唐初):重排偶精工,弱化讽谏,偏重写景抒情。 3.文体赋(唐宋):散文化、句式自由,如欧阳修《秋声赋》、苏轼《前后赤壁赋》。 4.律赋(唐宋科举):限定八韵、平仄对仗,专为考试程式化作品。 七、总体定位 赋是中国特有文体,有韵而近散文;由楚辞发源,经荀赋发展,汉达鼎盛,后世演化出多种体式,贯穿整个古代文学史。 一、填空题 1.屈原是_______国贵族,遭谗被流放,最终自沉汨罗江。 2.《_______》是屈原二次流放时所作,抒发忠而被谤的悲愤。 3.屈原首创美人香草 _______传统,成为后世诗文常用政治譬喻。 4.楚辞句式参差,多用_______字,浪漫色彩浓厚。 5.西汉_______汇编屈宋及汉人拟作,正式定名《楚辞》。 6.最早以 “赋” 为名、开汉赋先河的是_______《赋篇》。 二、选择题 1.下列不属于屈原作品的一项是( ) A. 《离骚》 B. 《九章》 C. 《九辩》 D. 《天问》 2.屈原作品典型艺术特色是( ) A. 写实质朴、句式整齐 B. 想象奇幻、浪漫奔放、多用兮字 C. 完全不讲比兴 D. 以记事说理为主 3.汇编并定名《楚辞》的汉代学者是( ) A. 屈原 B. 班固 C. 刘向 D. 扬雄 4.关于 “辞” 与 “赋” 区分,说法正确的是( ) A. 屈宋之作称辞,汉代铺张之作称赋 B. 辞完全不讲抒情,赋专重抒情 C. 二者句式、风格完全相同 D. 荀子《赋篇》属于楚辞骚体 5.汉赋最突出的特点是( ) A. 语言浅显、短小精悍 B. 辞藻华丽、铺张堆砌,多劝百而讽一 C. 全为现实主义写实 D. 严格遵守格律,不讲铺陈 6.唐宋散文化、句式自由的赋体是( ) A. 古赋 B. 俳体赋 C. 文体赋 D. 律赋 7.专为科举考试、限定韵律对仗的赋体是( ) A. 文体赋 B. 律赋 C. 古赋 D. 俳体赋 三、简答题 1.简述《离骚》的创作背景、情感主旨与艺术特色。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.概括楚辞的传承作家与《楚辞》典籍定型过程。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.简要区分 “辞” 与 “赋” 的含义和差异。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1/7 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第13讲 整本书阅读《经典常谈》: 辞赋第十一  知识解析(讲义)语文新教材统编版五四学制八年级下册
1
第13讲 整本书阅读《经典常谈》: 辞赋第十一  知识解析(讲义)语文新教材统编版五四学制八年级下册
2
第13讲 整本书阅读《经典常谈》: 辞赋第十一  知识解析(讲义)语文新教材统编版五四学制八年级下册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。