6.3.1空间图形基本位置关系的认识课件-2025-2026学年高一下学期数学北师大版必修第二册

| 22页
| 608人阅读
| 2人下载
普通

摘要:

该高中数学课件聚焦空间点、直线、平面的位置关系,以“水立方”等现实几何体为导入,借助长方体模型搭建学习支架,引导学生从具体实例抽象出点线面的位置关系,衔接立体几何初步知识,系统学习文字、符号、图形语言的表示方法。 其亮点在于通过表格系统整合三种语言(图形、符号、文字),结合典例引路与同步练习,强化数学语言表达与几何直观。以“水立方”情境培养数学眼光,通过符号辨析发展数学思维,帮助学生提升空间观念与抽象能力,为教师提供结构化教学资源,提升课堂效率。

内容正文:

作课人:廉文杰 北师大版(2019)高中数学 必修第二册 作课人:廉文杰 焦作市外国语中学 第六章 立体几何初步 第3节 空间点、直线、平面之间的位置关系 3.1 空间图形基本位置关系的认识 第1课时(共1课时) 1 学 习 目 标 目 标 重 点 难 点 1、通过长方体这一常见的几何体,体会点、直线、平面之间的位置关系. 2、会用数学符号表示点、线、面的位置关系. 1、掌握表示点、线、面的位置关系的文字语言、符号语言、图形语言. 1、掌握表示点、线、面的位置关系的文字语言、符号语言、图形语言. 2 新 知 引 入 上图是国家游泳中心,又名"水立方""冰立方",是我国两届奥运会比赛场馆。 类似长方体这样的空间图形是由点,线,面构成的。研究空间的点,线,面的关系是研究立体几何的基础。长方体有8个顶点,12条棱,6个面。12条棱对应12条棱所在的直线,6个面对应6个面所在的平面。这些直线,平面及顶点的位置关系有哪些呢? 学 习 新 知 点与线的位置关系 A B D C A1 B1 C1 D1 b a 点B在直线b________; 点B在直线a________. 外 上 位置关系 图形表示 符号表示 点与直线的位置关系 点P在直线a上 点P在直线a外 P a P a P∈a P ∉ a 学 习 新 知 点与平面的位置关系 A B D C A1 B1 C1 D1 点A在平面α________; 点A在平面β________. α β 内 外 位置关系 图形表示 符号表示 点与平面的位置关系 点P在平面α内 点P在平面α外 P α P α P∈α P ∉ α 学 习 新 知 直线与直线的位置关系 A B D C A1 B1 C1 D1 m a b c 直线m与直线a有______个公共点; 直线m与直线b有______个公共点; 直线m与直线c有______个公共点。 1 0 0 位置关系 图形表示 符号表示 直线与直线的位置关系 相交 不相交 a b P α a∩b=P a b α a b α a∩b=Ø 学 习 新 知 直线与平面的位置关系 A B D C A1 B1 C1 D1 a b c α 直线a与平面α有______个公共点; 直线b与平面α有______个公共点; 直线c与平面α有______个公共点。 无数 1 0 位置关系 图形表示 符号表示 直线与平面的位置关系 直线在平面内 相交 平行 b α b α P b α b⊂α b∩α=P b∥α 学 习 新 知 平面与平面的位置关系 A B D C A1 B1 C1 D1 α β γ m 平面α与平面β有________个公共点,且这些公共点都在一条_____上; 平面α与平面γ有_________个公共点。 无数个 0 直线 位置关系 图形表示 符号表示 平面与平面的位置关系 相交 平行 α β α β α∥β α β m α∩β=m 学 习 新 知 点、线的位置关系用图示表示时可以用平面衬托,线面或面面位置关系的 图示表示时要注意线的虚实, 被遮挡的要画成虚线或不画. 注意: 位置关系 符号表示 点与直线的 位置关系 点P在直线a上 P∈a 点P在直线a外 P ∉ a 点与平面的 位置关系 点P在平面α内 P∈α 点P在平面α外 P ∉ α 直线与直线的 位置关系 相交 a∩b=P 不相交 a∩b=Ø 直线与平面的 位置关系 直线在平面内 b⊂α 相交 b∩α=P 平行 b∥α 平面与平面的 位置关系 相交 α∩β=m 平行 α∥β 在用符号语言表示点、线、面的关系时,要分清是属于元素和集合的关系,还是集合之间的关系,一般点看成元素,线和面看成点的集合. 直线与平面平行和直线与平面相交统称为直线在平面外. 1、 2、 3、 典 例 引 路 例1、如果点A在直线a上,而直线a在平面α内,点B在平面α内,则可以表 示为(  ) A. A⊂a,a⊂α,B∈α B. A∈a,a⊂α,B∈α C. A⊂a,a∈α,B⊂α D. A∈a,a∈α,B∈α 解:点A在直线a上,而直线a在平面α内,点B在平面α内, 表示为A∈a,a⊂α,B∈α. B 同 步 练 习 练1、用符号表示下列语句. ① 点A在平面α内但在平面β外; ② 直线a经过平面α内一点A,α外一点B; ③直线a在平面α内,也在平面β内. 解:① A∈α,A∉β. ② a∩α=A,B∉α,B∈a. ③ α∩β=a. 典 例 引 路 例2、用符号表示下列语句,并画出图形. 平面α与β相交于直线l,直线a与α,β分别相交于点A,B. 解:符号语言:α∩β=l,a∩α=A,a∩β=B, 图形: 同 步 练 习 练2、用符号表示下列语句,并画出图形. 点A,B在平面α内,直线a与平面α交于点C,点C不在直线AB上. 解:符号语言:A∈α,B∈α,a∩α=C,C∉AB 图形: 典 例 引 路 例3、用符号语言表示下列语句,并画出图形. 三个平面α,β,γ交于一点P,且平面α与平面β交于PA,平面α与平面 γ交于PB,平面β与平面γ交于PC. 解:符号语言:α∩β∩γ=P,α∩β=PA,α∩γ=PB,β∩γ=PC. 图形表示如图所示: 同 步 练 习 练3、用符号语言表示下列语句,并画出图形. 平面ABD与平面BCD相交于BD,平面ABC与平面ADC相交于AC. 解:符号语言:平面ABD∩平面BCD=BD,平面ABC∩平面ADC=AC. 图形表示如图所示: 典 例 引 路 例4、如图所示,用符号语言可表达为(     ) A.α∩β=m,n⊂α,m∩n=A B.α∩β=m,n∈α,m∩n=A C.α∩β=m,n⊂α,A⊂m,A⊂n D.α∩β=m,n∈α,A∈m,A∈n 解:如图所示,两个平面α与β相交于直线m,直线n在平面α内, 直线m和直线n相交于点A, 故用符号语言可表达为α∩β=m,n⊂α,m∩n=A A 同 步 练 习 练4、如图所示, 点A_______平面ABC;点A_____平面BCD; BD________平面ABD; BD________平面ABC; 平面ABC∩平面ACD=__________; 平面_________∩平面_________=BC. ∈ ⊂ ∉ ⊄ AC ABC BCD 典 例 引 路 例5、下列图形表示两个相交平面,其中画法正确的是(    ) A B C D 解:对于A,图中没有画出平面α与平面β的交线,故A不正确; 对B,C,图中的虚实线没有按照画法原则去画,故 B,C不正确; 对D,符合画法原则,故D正确, D 同 步 练 习 练5、若一直线a在平面α内,则正确的作图是( ) α a α a α a α a A B C D 解:B中直线a不应超出平面α;C中直线a不在平面α内; D中直线a与平面α相交。 A 同 步 练 习 练6、把下列符号叙述所对应的图形的字母编号填在题后横线上. (1) A∉α,a⊂α     .  (2) α∩β=a,P∉α,且P∉β     .  (3) a∩α=A     .  (4) α∩β=a,α∩γ=c,β∩γ=b,a∩b∩c=O     .  A B C D 同 步 练 习 全 课 总 结 位置关系 符号表示 图形表示 点与直线的 位置关系 点P在直线a上 P∈a 点P在直线a外 P ∉ a 点与平面的 位置关系 点P在平面α内 P∈α 点P在平面α外 P ∉ α 直线与直线的 位置关系 相交 a∩b=P 不相交 a∩b=Ø 直线与平面的 位置关系 直线在平面内 b⊂α 相交 b∩α=P 平行 b∥α 平面与平面的 位置关系 相交 α∩β=m 平行 α∥β P a P a P α P α a b P α a b α a b α b α b α P b α α β α β α β m THANK YOU 谢谢! 作课人:廉文杰 焦作市外国语中学 22 $

资源预览图

6.3.1空间图形基本位置关系的认识课件-2025-2026学年高一下学期数学北师大版必修第二册-第1页
1
6.3.1空间图形基本位置关系的认识课件-2025-2026学年高一下学期数学北师大版必修第二册-第2页
2
6.3.1空间图形基本位置关系的认识课件-2025-2026学年高一下学期数学北师大版必修第二册-第3页
3
6.3.1空间图形基本位置关系的认识课件-2025-2026学年高一下学期数学北师大版必修第二册-第4页
4
6.3.1空间图形基本位置关系的认识课件-2025-2026学年高一下学期数学北师大版必修第二册-第5页
5
6.3.1空间图形基本位置关系的认识课件-2025-2026学年高一下学期数学北师大版必修第二册-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。