精品解析：2026年河北省中等职业学校对口升学文化考试校际联考语文试题

2026年河北省中等职业学校对口升学文化考试校际联考试题 语文 说明： 一、本试卷共8页，包括四道大题24个小题，共120分。考试时间120分钟。 二、答题前请仔细阅读答题纸上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。在答题纸上与题号相对应的答题区域内答题，写在试卷、草稿纸上或答题纸非题号对应的答题区域的答案一律无效。不得用规定以外的笔和纸答题，不得在答题纸上做任何标记。 三、做选择题时，如需改动，请用橡皮将原选涂答案擦干净，再选涂其他答案。 四、考试结束后，将本试卷与答题纸一并交回。 一、语言文字运用（17分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，6分） 阅读下面的文字，完成下面小题 中国书法是独树一帜的中华艺术瑰宝。笔墨之间，藏着刚柔并济的审美智慧：楷书端庄严谨，行书流畅洒脱，草书酣畅淋漓，隶书古朴典雅。习书之人，需屏气凝神、心无旁骛，在一笔一画中体悟章法，在提按顿挫中涵养心性。书法不仅是书写技艺，更是源远流长的文化载体，承载着民族的精神气韵与审美追求。如今，越来越多的人重拾笔墨，让这门古老艺术在新时代熠熠生辉，焕发出蓬勃生机。 1. 下列四字词语中，加点字注音全都正确的一项是（ ） A. 独树一帜（zhì） 刚柔并济（jì） B. 端庄严谨（jǐng） 酣畅淋漓（gān） C. 屏气凝神（píng） 心无旁骛（wù） D. 源远流长（yuǎn） 熠熠生辉（zhé） 2. 下列词语有错别字的一项是（ ） A. 独树一帜 刚柔并济 端庄严谨 B. 流畅洒脱 酣畅淋漓 古朴典雅 C. 屏气凝神 心无旁鹜 提按顿挫 D. 源远流长 熠熠生辉 蓬勃生机 3. 与“书法，是无声的诗，是纸上的舞”修辞、句式最相近的一项是（ ） A. 笔墨，是心灵的歌，是岁月的痕。 B. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 C. 大漠孤烟直，长河落日圆。 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，6分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 雄安新区，这座未来之城，每时每刻都焕发着蓬勃的生机。清晨时分，晨光铺洒大地，新城的楼宇就像挺拔的玉柱，一排排、一座座矗立在原野之上；正午时分，______一缕清风拂过，（ ）满城明媚；傍晚时分，落日缓缓西沉，天际被暮色（ ）温暖的鎏金色，晚风穿行，绿植轻晃，城市之间漫着悠然的静谧；夜幕降临，万家灯火次第亮起，新建的建筑将打造为商业综合体、公园场馆、住宅公寓等。 4. 下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 日光澄澈透亮，城市显得更为明媚 B. 日光更为澄澈透亮，城市显得更为明媚 C. 显得明媚的是城市，日光澄澈透亮 D. 显得明媚的是城市，日光更为澄澈透亮 5. 在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A. 漾起 晕成 B. 漾起 染成 C. 堆起 晕成 D. 堆起 染成 6. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 新建的建筑将被创制成商业综合体、公园场馆和住宅公寓等。 B. 新建的建筑将打造为商业综合体、公园场馆等住宅公寓。 C. 新建的建筑将制作成商业综合体、公园场馆和住宅公寓等。 D. 新建的建筑将被打造为商业综合体、公园场馆等城市配套建筑。 （三）语言文字运用Ⅲ（本题共1小题，5分） 7. 应用文写作 2026年1月20日王鹏向李明购买了人民币20000元的书籍，王鹏先期支付了15000元费用，剩下的承诺一个月后偿还，请你以王鹏的名义给李明写一张欠条。（不超过200字） 二、现代文阅读（共23分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共4小题，10分） 阅读下面的文字，完成下面小题 磁共振现象为成像技术提供了一种全新思路：将人体置于特殊磁场中，用无线电射频脉冲激发人体内氢原子核，引起氢原子核共振，并吸收能量；在停止射频脉冲后，氢原子核按特定频率发出射电信号，并将吸收的能量释放出来，被人体外的接收器收录，经电子计算机处理获得图像。 许多原子核的运动类似“自旋体”，不停地以一定的频率自旋。如果把物体放置于磁场，原子核可以在磁场中旋转。磁场的强度和方向，决定原子核旋转的频率和方向。在磁场旋转的原子核有一个特点，即可以吸收频率与旋转频率相同的电磁波，使原子核的能量增加；当原子核恢复原状时，就会把多余的能量以电磁波的形式释放出来；用适当的电磁波照射它，然后分析它释放的电磁波，就可以得知构成这一物体的原子核的位置和种类，据此绘制物体内部精确的立体图像。 水约占人体体重的2/3，在人体不同组织和器官中，水分比例并不一样。有趣的是，许多疾病的病理过程会导致水分变化，而这种变化恰好能在磁共振图像中反映出来。因为水由氢和氧原子构成，氢原子核能够起到类似显微指南针的作用。在身体暴露于一个强磁场中，无线电波的脉冲传递到位后，原子核的能量便开始改变。在脉冲之后，原子核返回先前的状态，一个共振波便发射出来，这样，原子核振荡的微小变化就可以探测出来。通过先进的计算机编程，可以创建一个包括不同水含量和水分子运动的反映组织化学结构的三维图像。从而在被观察的身体部位产生非常清晰的组织或器官图像，进而弄清疾病的病理变化。 由于磁共振成像与X射线、CT成像等原理完全不同，故对人体没有损害，几乎适用于全身各系统不同疾病的检测；尤其对颅脑、脊椎和脊髓疾病的检测，更能显示它优于CT。它可以不用血管造影剂即显示血管结构，故对血管、肿块、淋巴结和血管结构之间的鉴别更加独到。它对软组织的分辨能力高于CT数倍，能够敏感地检测出组织成分中水含量的变化，因而常比CT更有效亦更早地发现病变。磁共振成像技术的优越性，使得这项新的影像学技术越来越显示出强大的生命力。 8. 对“无线电射频脉冲”在磁共振成像技术中的作用，理解准确的一项是（ ） A. 它在激发人体内氢原子核时，能引起氢原子核在磁场中旋转，导致原子核旋转频率的改变和共振的产生，同时吸收能量 B. 它在激发人体内氢原子核时，能引起氢原子核在磁场中旋转，导致原子核旋转频率的改变和射电信号的发出，同时释放能量 C. 它能激发人体内氢原子核，引起氢原子核共振并吸收能量，停止后，氢原子核会按特定频率发出射电信号并释放能量 D. 它能激发人体内氢原子核，引起氢原子核共振和能量变化，停止后，射频脉冲会按特定频率把射电信号和能量释放出来 9. 下列对“氢原子核能够起到类似显微指南针的作用”这句话的理解，正确的一项是（ ） A. 当人体于特殊磁场中接受的无线电射频脉冲终止后，体内氢原子核能够导致水分的变化，反映身体疾病的病理过程 B. 当人体于特殊磁场中接受的无线电射频脉冲终止后，体内氢原子核会发射出共振波，显示原子核振荡的微小变化 C. 在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢原子核便会产生微小振荡，发射出共振波 D. 在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢原子核能够通过磁共振图像反映出人体疾病的水分变化 10. 根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是（ ） A. 磁共振成像技术对软组织的分辨能力高于CT数倍，因此在磁共振成像技术中，人体氢原子核发出的射电信号和释放的能量也高于CT的数倍 B. 因为磁共振成像技术对人体没有损害，几乎适用于全身各系统不同疾病的检测，所以它一出现就替代了X射线照射、CT成像等疾病检测手段 C. 许多疾病的病理过程会导致水分变化，因此人们生病后，只要注意饮水，调节人体的水分，就可以通过磁共振成像技术更好地诊断疾病 D. 由于磁共振成像技术能产生反映组织化学结构的三维图像，因此它不仅使人类获得非常重要的疾病诊断工具，而且还会对外科手术的正确施行提供帮助 11. 根据文章第二段内容，简述磁共振成像的原理。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分） 阅读下面的文字，完成下面小题 豪华装月饼 商灵印 ①去年中秋节前夕，父亲从乡下进城来看孙子，晚饭前我拎出一盒同学送来的豪华月饼让他尝尝鲜。 ②两块月饼下肚，父亲脸放红光，望着包装金光闪闪的月饼盒话也多了起来：“嘿嘿……老家你四叔的三小子在省城里当官，也没见你四叔吃过这么高档的月饼……哼！俺也能吃到高档的月饼啦…… ③父亲在城里只玩了一天，硬是放心不下老家九十多岁的老奶奶，说个回去立马起身。临走时，妻子将没吃完的半盒月饼也塞进了父亲的提包里。 ④中秋节那天，我又买了两盒豪华装月饼携妻带子回了老家。中秋节晚上，父亲不仅请来了村支书、村电工、学校校长等乡村“名流”，还特意将远房四叔也请了过来。见人到齐了，父亲笨拙地将那盒豪华装月饼打开“咚”地摆在桌面上：“这是俺小子孝敬我的高档的月饼，咱别心疼他花多少钱，今个儿老少爷们儿都开开洋荤吧……见没人动手，母亲下手挨个分发。当分到四叔时，我分明看到四叔的眼里涌出了几颗浑浊的老泪。送走客人，妻子收拾“残局”时，随手将那个空月饼盒扔了出去。不一会儿，父亲又乐颠颠地将它抱了回来，用新毛巾擦干净轻轻地摆放到屋里正堂的桌子上。 ⑤我问母亲留那个空盒子有什么用，母亲微笑着撇了撇嘴角：“哼！你爸跟个小孩子似的……上回从你那里带回来的那盒月饼跟你四叔吃完后盒子找不着了，硬说是我弄丢的……别理他，让他臭显摆去吧。”啊！我明白了，父亲这是拿豪华月饼盒在众乡亲面前为他的“孝子”挣面子呀！ ⑥今年中秋节前回老家时我又给父亲带回了两盒豪华装月饼。到家后我刚拿出那两盒豪华装月饼，父亲的脸上便晴转阴天。我疑惑地向母亲看去，母亲假作怒状：“年轻轻的不会过日子……你爹是心疼你瞎花钱了。快收起来吧，等回去后给人家退了。”说话间四叔进屋了，他听说我回来了，邀我和父亲去他家吃饭。 ⑦迈进四叔正屋，发现他桌上摆着一盒豪华装月饼，我会心地笑了笑。怪不得父亲要把个空豪华装月饼盒摆到正堂桌子上，原来他是有意与四叔比“阔”斗“气”呢。四婶将饭菜端上桌，父亲看着桌上那盒豪华装月饼眉头一挑：“三小子捎来的吧，咱俩先整俩尝尝？”四叔慌乱地抢过话头：“啊！不！不……”父亲瞪了他一眼：“哼！小三在城里当官，你还在乎这盒月饼……”说话间从桌上抓了过来，没费劲就打开了，每人分了一个。不等四叔劝，父亲张嘴就是一大口，随即“噗”地又吐了出来：“……这是什么月饼？豆腐渣似的……”四叔尴尬地摇摇头，叹声气喃喃而语：“……这月饼是俺在村代销部里买的，空盒子还是我从你那里拿回来的呢……唉！俺都是为了给那混小子撑面子呀……” ⑧第二天早晨刚起床，父亲从炕角木箱里捧出一盒豪华装月饼塞到我怀里：“去，给你四叔送去吧，老人为了孩子，心思都是一样呀……” 12. 下列对小说内容与艺术特色的赏析，不正确的一项是（ ） A. 小说以“豪华装月饼”为线索，串联起父亲、四叔两个人物的故事，结构紧凑，脉络清晰。 B. 文中父亲珍藏空月饼盒、特意宴请乡邻的举动，体现出他爱慕虚荣、极度攀比、自私狭隘的人物本性。 C. 四叔用空礼盒装廉价月饼撑场面的情节，制造了意料之外、情理之中的反转，极具讽刺又满是心酸。 D. 结尾父亲让“我”把真月饼送给四叔，完成了人物的成长与和解，点明天下父母都只为孩子颜面着想的温暖主旨。 13. “当分到四叔时，我分明看到四叔的眼里涌出了几颗浑浊的老泪”，四叔为什么会流泪？ 14. 请结合文章内容概括父亲的形象。 15. 篇末“豪华月饼盒里装的是四叔自己买的月饼”出人意料，实际上前文已有伏笔。请指出这些伏笔。 三、古代诗文阅读（20分） （一）文言文阅读（本题共5小题，11分） 阅读文段，完成下面小题。 其后秦伐赵，拔石城。明年，复攻赵，杀二万人。秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于西河外渑池。赵王畏秦，欲毋行。廉颇、蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。”赵王遂行，相如从。廉颇送至境，与王诀曰王行度道里会遇之礼毕还不过三十日三十日不还则请立太子为王以绝秦望。王许之。遂与秦王会渑池。 秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前进缶，因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缶。相如顾召赵御史书曰：“某年月日，秦王为赵王击缶。”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。” 秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。 既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。 16. 对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ ） A. 其后秦伐赵，拔石城 拔：攻下 B. 以绝秦望 以：表目的，相当于“来” C. 左右欲刃相如 刃：用刀杀 D. 请以赵十五城为秦王寿 寿：贺寿 17. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 与王诀曰/王行/度道里会遇之礼毕/还/不过三十日/三十日不还/则请立太子为王/以绝秦望 B. 与王诀曰/王行度道里会遇之/礼毕/还不过三十日/三十日不还/则请立太子/为王以绝秦望 C. 与王诀曰/王行度道里会遇之礼/毕/还不过三十日/三十日不还/则请立太子/为王以绝秦望 D. 与王诀曰/王行/度道里会遇之/礼毕还不/过三十日/三十日不还/则请立太子/为王以绝秦望 18. 下列对文中有关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 司马迁，西汉史学家、文学家，因承袭父职任太史令，被后世尊称为“太史公” B. 成语“完璧归赵”“负荆请罪”“刎颈之交”出自《廉颇蔺相如列传》 C. 《史记》是中国史书的典范，是“二十四史”之首，也是我国第一部编年体通史 D. 鲁迅评价《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》” 19. 下列对文章的分析，不正确的一项是（ ） A. 渑池之会前，廉颇力劝赵王赴会，又约定应对策略，表现了他的忠心为国和深谋远虑 B. 渑池之会上，蔺相如与秦国君臣针锋相对、寸步不让，表现了他的勇敢无畏和足智多谋 C. 渑池之会上，秦国没有占到上风，可见廉颇的军事威慑力是赵国免遭战争的根本原因 D. “渑池之会”通过写秦、赵两国之间的斗争，显示了廉、蔺二人相互合作、共同对敌的重要作用 20. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 21. 对下列词语的解说，不恰当的一项是（ ） A. “轻拢”一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。 B. “大弦”“小弦”两句写出了两种旋律交错出现。“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。 C. “间关”一句继续写了旋律的变化，用“莺语花底”这一美的视觉形象，强化了听觉形象的优美。 D. “大珠”一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱，耳不暇接的感觉。 22. 对本段文字赏析不恰当的一项是（ ） A. “大弦嘈嘈如急雨”用比喻写出粗弦沉咽繁急的特点。 B. “间关莺语花底滑”描写乐声婉转流畅、清脆悦耳。 C. “冰泉冷涩弦凝绝”写声音渐低渐停，为高潮蓄势。 D. “东船西舫悄无言”直接描写琵琶女演奏技艺高超。 （三）名篇名句默写（本题共2小题，4分） 23. 默写。 （1）《虞美人》中与诗句“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”意思相近，揭示了物是人非之意的两句是：______，______。 （2）《师说》中，韩愈认为老师的职能是“______，______”。 四、写作（60分） 24. 阅读下面的材料，根据要求作文。 近年来，一大批青年人利用专业特长赋能传统职业。张柏铭将自己的编程技术用在养殖业中，实现了自动化养殖；莫丽贤采用“互联网+农场+旅游”的新形式，带动了农场周边旅游的发展及其他农产品产业链的形成；杨成兰以“非遗+生活美学”为理念，以侗布织染技艺保护与传承为使命，创立梦想工坊……他们让传统职业焕发了新的生机，唱响了一首首壮丽的“青春之歌”。 上述材料引发了你怎样的感触与思考？请写一篇700字以上的文章。 要求：自选角度，自拟标题，自选文体（诗歌除外），不要套作，不得抄袭。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河北省中等职业学校对口升学文化考试校际联考试题 语文 说明： 一、本试卷共8页，包括四道大题24个小题，共120分。考试时间120分钟。 二、答题前请仔细阅读答题纸上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。在答题纸上与题号相对应的答题区域内答题，写在试卷、草稿纸上或答题纸非题号对应的答题区域的答案一律无效。不得用规定以外的笔和纸答题，不得在答题纸上做任何标记。 三、做选择题时，如需改动，请用橡皮将原选涂答案擦干净，再选涂其他答案。 四、考试结束后，将本试卷与答题纸一并交回。 一、语言文字运用（17分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，6分） 阅读下面的文字，完成下面小题 中国书法是独树一帜的中华艺术瑰宝。笔墨之间，藏着刚柔并济的审美智慧：楷书端庄严谨，行书流畅洒脱，草书酣畅淋漓，隶书古朴典雅。习书之人，需屏气凝神、心无旁骛，在一笔一画中体悟章法，在提按顿挫中涵养心性。书法不仅是书写技艺，更是源远流长的文化载体，承载着民族的精神气韵与审美追求。如今，越来越多的人重拾笔墨，让这门古老艺术在新时代熠熠生辉，焕发出蓬勃生机。 1. 下列四字词语中，加点字注音全都正确的一项是（ ） A. 独树一帜（zhì） 刚柔并济（jì） B. 端庄严谨（jǐng） 酣畅淋漓（gān） C. 屏气凝神（píng） 心无旁骛（wù） D. 源远流长（yuǎn） 熠熠生辉（zhé） 2. 下列词语有错别字的一项是（ ） A. 独树一帜 刚柔并济 端庄严谨 B. 流畅洒脱 酣畅淋漓 古朴典雅 C. 屏气凝神 心无旁鹜 提按顿挫 D. 源远流长 熠熠生辉 蓬勃生机 3. 与“书法，是无声的诗，是纸上的舞”修辞、句式最相近的一项是（ ） A. 笔墨，是心灵的歌，是岁月的痕。 B. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 C. 大漠孤烟直，长河落日圆。 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 【答案】1. A 2. C 3. A 【解析】 【1题详解】 B.“端庄严谨（jǐng）”应为“端庄严谨（jǐn）”，“酣畅淋漓（gān）”应为“酣畅淋漓（hān）”。 C.“屏气凝神（píng）”应为“屏气凝神（bǐng）”。 D.“源远流长（yuǎn）”应为“源远流长（yuán）”，“熠熠生辉（zhé）”应为“熠熠生辉（yì）”。 【2题详解】 C.“心无旁鹜”应为“心无旁骛”。 【3题详解】 例句：暗喻（比喻）。将本体“书法”连续比作两个不同的喻体，核心是两个并列的比喻。 A.暗喻（比喻）。把笔墨暗喻为两个事物，和题干一致都是并列双比喻。 B.反问。用疑问表达肯定的意思：人生自古都是会死亡的。 C.对偶。“大漠”对“长河”，“孤烟”对“落日”，“直”对“圆”。 D.对偶。“先天下之忧”对“后天下之乐”，“忧”对“乐”。 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，6分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 雄安新区，这座未来之城，每时每刻都焕发着蓬勃的生机。清晨时分，晨光铺洒大地，新城的楼宇就像挺拔的玉柱，一排排、一座座矗立在原野之上；正午时分，______一缕清风拂过，（ ）满城明媚；傍晚时分，落日缓缓西沉，天际被暮色（ ）温暖的鎏金色，晚风穿行，绿植轻晃，城市之间漫着悠然的静谧；夜幕降临，万家灯火次第亮起，新建的建筑将打造为商业综合体、公园场馆、住宅公寓等。 4. 下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 日光澄澈透亮，城市显得更为明媚 B. 日光更为澄澈透亮，城市显得更为明媚 C. 显得明媚的是城市，日光澄澈透亮 D. 显得明媚的是城市，日光更为澄澈透亮 5. 在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A. 漾起 晕成 B. 漾起 染成 C. 堆起 晕成 D. 堆起 染成 6. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 新建的建筑将被创制成商业综合体、公园场馆和住宅公寓等。 B. 新建的建筑将打造为商业综合体、公园场馆等住宅公寓。 C. 新建的建筑将制作成商业综合体、公园场馆和住宅公寓等。 D. 新建的建筑将被打造为商业综合体、公园场馆等城市配套建筑。 【答案】4. B 5. A 6. D 【解析】 【4题详解】 文段按“清晨—正午—傍晚”的时间顺序写景，写景规律是先写当季自然景物，再写城市状态，因此排除语序颠倒的CD；正午日光比清晨更透亮，城市氛围也更明媚，用表递进比较的“更为”符合语境。 【5题详解】 第一空：“漾起”，形容清风拂过时，明媚氛围慢慢散开的柔和动态。/“堆起”，多用于形容固体实物堆积。句中形容的是抽象事物“满城明媚”，故选“漾起”。 第二空：“晕成”，形容光影慢慢浸润渐变出色彩。/“染成”，通过染色（或类似染色的方式）把物体改变成某种颜色/某种状态。句中对应“落日缓缓西沉”的渐变过程，故选“晕成”。 【6题详解】 原句两处语病： 一是建筑是建造动作的承受者，需要用被动语态；二是原句宾语逻辑不完整，缺少中心语。 A.搭配不当。“创制”多用于制度、法律等抽象事物，不用于建筑，错误。 B.不合逻辑。住宅公寓和商业综合体、公园场馆是并列关系，不能归为一类，也未修正被动语态的问题，错误。 C.搭配不当。“制作”多用于手工艺品、食品等小件物品，不用于大型建筑，错误。 D.正确。修正了被动语态，补全了宾语中心语，逻辑通顺。 （三）语言文字运用Ⅲ（本题共1小题，5分） 7. 应用文写作 2026年1月20日王鹏向李明购买了人民币20000元的书籍，王鹏先期支付了15000元费用，剩下的承诺一个月后偿还，请你以王鹏的名义给李明写一张欠条。（不超过200字） 【答案】示例： 欠条 2026年1月20日本人向李明购买总价人民币贰万元整（¥20000.00）的书籍，已先期支付人民币壹万伍仟元整（¥15000.00），仍欠李明购书余款人民币伍仟元整（小写：¥5000.00）。余款本人承诺于2026年2月20日前全额还清。 欠款人：王鹏 (手印） 2026年1月20日 【解析】 【详解】写作类型：欠条 欠条是用于证明某人欠某项款项或物品的凭据文件。书写欠条时，一般由标题、正文、落款三部分组成。 （一）标题：应在正文上方中间以较大字体写上“欠条”两字，或者写上“暂欠”或“今欠”字样。 （二）正文：要写清欠什么人或什么单位什么东西、数量多少，如有欠款，需要写明欠款金额（需大写）、欠款事由、承诺的还款期限等具体信息。 （三）落款：要署上欠方单位名称和经手人的亲笔签名，如果是个人出具的欠条则需署上立欠方个人的姓名并写明身份证号码；要同时在署名下方写明欠条的日期，单位的要加盖公章，个人的要加盖私章。先写“欠款人 ：王鹏 (手印）”，再写“2026年1月20日”。 二、现代文阅读（共23分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共4小题，10分） 阅读下面的文字，完成下面小题 磁共振现象为成像技术提供了一种全新思路：将人体置于特殊磁场中，用无线电射频脉冲激发人体内氢原子核，引起氢原子核共振，并吸收能量；在停止射频脉冲后，氢原子核按特定频率发出射电信号，并将吸收的能量释放出来，被人体外的接收器收录，经电子计算机处理获得图像。 许多原子核的运动类似“自旋体”，不停地以一定的频率自旋。如果把物体放置于磁场，原子核可以在磁场中旋转。磁场的强度和方向，决定原子核旋转的频率和方向。在磁场旋转的原子核有一个特点，即可以吸收频率与旋转频率相同的电磁波，使原子核的能量增加；当原子核恢复原状时，就会把多余的能量以电磁波的形式释放出来；用适当的电磁波照射它，然后分析它释放的电磁波，就可以得知构成这一物体的原子核的位置和种类，据此绘制物体内部精确的立体图像。 水约占人体体重的2/3，在人体不同组织和器官中，水分比例并不一样。有趣的是，许多疾病的病理过程会导致水分变化，而这种变化恰好能在磁共振图像中反映出来。因为水由氢和氧原子构成，氢原子核能够起到类似显微指南针的作用。在身体暴露于一个强磁场中，无线电波的脉冲传递到位后，原子核的能量便开始改变。在脉冲之后，原子核返回先前的状态，一个共振波便发射出来，这样，原子核振荡的微小变化就可以探测出来。通过先进的计算机编程，可以创建一个包括不同水含量和水分子运动的反映组织化学结构的三维图像。从而在被观察的身体部位产生非常清晰的组织或器官图像，进而弄清疾病的病理变化。 由于磁共振成像与X射线、CT成像等原理完全不同，故对人体没有损害，几乎适用于全身各系统不同疾病的检测；尤其对颅脑、脊椎和脊髓疾病的检测，更能显示它优于CT。它可以不用血管造影剂即显示血管结构，故对血管、肿块、淋巴结和血管结构之间的鉴别更加独到。它对软组织的分辨能力高于CT数倍，能够敏感地检测出组织成分中水含量的变化，因而常比CT更有效亦更早地发现病变。磁共振成像技术的优越性，使得这项新的影像学技术越来越显示出强大的生命力。 8. 对“无线电射频脉冲”在磁共振成像技术中的作用，理解准确的一项是（ ） A. 它在激发人体内氢原子核时，能引起氢原子核在磁场中旋转，导致原子核旋转频率的改变和共振的产生，同时吸收能量 B. 它在激发人体内氢原子核时，能引起氢原子核在磁场中旋转，导致原子核旋转频率的改变和射电信号的发出，同时释放能量 C. 它能激发人体内氢原子核，引起氢原子核共振并吸收能量，停止后，氢原子核会按特定频率发出射电信号并释放能量 D. 它能激发人体内氢原子核，引起氢原子核共振和能量变化，停止后，射频脉冲会按特定频率把射电信号和能量释放出来 9. 下列对“氢原子核能够起到类似显微指南针的作用”这句话的理解，正确的一项是（ ） A. 当人体于特殊磁场中接受的无线电射频脉冲终止后，体内氢原子核能够导致水分的变化，反映身体疾病的病理过程 B. 当人体于特殊磁场中接受的无线电射频脉冲终止后，体内氢原子核会发射出共振波，显示原子核振荡的微小变化 C. 在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢原子核便会产生微小振荡，发射出共振波 D. 在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后，体内氢原子核能够通过磁共振图像反映出人体疾病的水分变化 10. 根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是（ ） A. 磁共振成像技术对软组织的分辨能力高于CT数倍，因此在磁共振成像技术中，人体氢原子核发出的射电信号和释放的能量也高于CT的数倍 B. 因为磁共振成像技术对人体没有损害，几乎适用于全身各系统不同疾病的检测，所以它一出现就替代了X射线照射、CT成像等疾病检测手段 C. 许多疾病的病理过程会导致水分变化，因此人们生病后，只要注意饮水，调节人体的水分，就可以通过磁共振成像技术更好地诊断疾病 D. 由于磁共振成像技术能产生反映组织化学结构的三维图像，因此它不仅使人类获得非常重要的疾病诊断工具，而且还会对外科手术的正确施行提供帮助 11. 根据文章第二段内容，简述磁共振成像的原理。 【答案】8. C 9. B 10. D 11. ①许多原子核可自旋，置于磁场后会以磁场决定的频率、方向旋转； ②用频率与原子核旋转频率相同的电磁波照射原子核，原子核吸收能量增加；原子核恢复原状时，会以电磁波形式释放多余能量； ③分析释放的电磁波，可得到原子核的位置和种类，据此绘制出物体内部精确的立体图像。 【解析】 【导语】这是一篇逻辑清晰的科普说明文，以平实准确的语言，从成像原理到临床应用逐层讲解磁共振成像技术，化专业抽象的医学知识为通俗内容，兼具知识性与实用性，说明到位。 【8题详解】 本题考查学生理解重要概念含义的能力。 A.“能引起氢原子核在磁场中旋转”错误。由第二段“如果把物体放置磁场，原子核可以在磁场中旋转”可知，氢原子核在磁场中旋转是磁场的作用，不是射频脉冲导致。 B.“能引起氢原子核在磁场中旋转”错误。由第二段“如果把物体放置磁场，原子核可以在磁场中旋转”可知，氢原子核在磁场中旋转是磁场的作用，不是射频脉冲导致。 C.正确。根据原文第一段内容，无线电射频脉冲的作用是：激发氢原子核→引起共振、吸收能量→停止脉冲后，氢原子核释放能量、发出射电信号。 D.“射频脉冲会按特定频率把射电信号和能量释放出来”错误。由第一段“在停止射频脉冲后，氢原子核按特定频率发出射电信号，并将吸收的能量释放出来”可知，释放射电信号的是氢原子核，不是射频脉冲，选项偷换了主体。 【9题详解】 本题考查学生理解重要句子含义的能力。 A.“体内氢原子核能够导致水分的变化”错误。由第三段“ 有趣的是，许多疾病的病理过程会导致水分变化”可知，水分变化是疾病病理过程导致的，不是氢原子核导致。 C.“接受无线电射频脉冲的前后”错误。由第三段“在脉冲之后，原子核返回先前的状态，一个共振波便发射出来，这样，原子核振荡的微小变化就可以探测出来”可知，共振波是脉冲停止后才发射，不是脉冲前后都有，选项表述错误。 D.“接受无线电射频脉冲的前后”错误。由第三段“在脉冲之后，原子核返回先前的状态，一个共振波便发射出来，这样，原子核振荡的微小变化就可以探测出来”可知，共振波是脉冲停止后才发射，不是脉冲前后都有，表述错误。 【10题详解】 本题考查学生筛选并分析文章信息的能力。 A.强加因果。磁共振对软组织分辨力高，不等于氢原子核发出的射电信号和能量高于CT。 B.表述绝对。原文最后一段只说磁共振原理不同、更优越，没有说它替代了X射线、CT。 C.歪解文意。原文第三段是病理变化会带来水分变化，不是调节水分就能帮助诊断，逻辑错误。 【11题详解】 本题考查学生概括文章信息的能力。 根据第二段内容分层概括，整理出清晰的原理流程即可。许多原子核本身会以固定频率自旋，将待检测物体置于磁场中后，原子核会在磁场中旋转，原子核旋转的频率和方向由磁场的强度和方向决定；用频率与原子核旋转频率相同的电磁波照射原子核，处于磁场中旋转的原子核会吸收该电磁波，自身能量增加；原子核恢复原状时，会把多余的能量以电磁波的形式释放出来；分析释放出的电磁波，即可获知构成物体的原子核的位置与种类，据此绘制出物体内部精确的立体图像，完成磁共振成像。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分） 阅读下面的文字，完成下面小题 豪华装月饼 商灵印 ①去年中秋节前夕，父亲从乡下进城来看孙子，晚饭前我拎出一盒同学送来的豪华月饼让他尝尝鲜。 ②两块月饼下肚，父亲脸放红光，望着包装金光闪闪的月饼盒话也多了起来：“嘿嘿……老家你四叔的三小子在省城里当官，也没见你四叔吃过这么高档的月饼……哼！俺也能吃到高档的月饼啦…… ③父亲在城里只玩了一天，硬是放心不下老家九十多岁的老奶奶，说个回去立马起身。临走时，妻子将没吃完的半盒月饼也塞进了父亲的提包里。 ④中秋节那天，我又买了两盒豪华装月饼携妻带子回了老家。中秋节晚上，父亲不仅请来了村支书、村电工、学校校长等乡村“名流”，还特意将远房四叔也请了过来。见人到齐了，父亲笨拙地将那盒豪华装月饼打开“咚”地摆在桌面上：“这是俺小子孝敬我的高档的月饼，咱别心疼他花多少钱，今个儿老少爷们儿都开开洋荤吧……见没人动手，母亲下手挨个分发。当分到四叔时，我分明看到四叔的眼里涌出了几颗浑浊的老泪。送走客人，妻子收拾“残局”时，随手将那个空月饼盒扔了出去。不一会儿，父亲又乐颠颠地将它抱了回来，用新毛巾擦干净轻轻地摆放到屋里正堂的桌子上。 ⑤我问母亲留那个空盒子有什么用，母亲微笑着撇了撇嘴角：“哼！你爸跟个小孩子似的……上回从你那里带回来的那盒月饼跟你四叔吃完后盒子找不着了，硬说是我弄丢的……别理他，让他臭显摆去吧。”啊！我明白了，父亲这是拿豪华月饼盒在众乡亲面前为他的“孝子”挣面子呀！ ⑥今年中秋节前回老家时我又给父亲带回了两盒豪华装月饼。到家后我刚拿出那两盒豪华装月饼，父亲的脸上便晴转阴天。我疑惑地向母亲看去，母亲假作怒状：“年轻轻的不会过日子……你爹是心疼你瞎花钱了。快收起来吧，等回去后给人家退了。”说话间四叔进屋了，他听说我回来了，邀我和父亲去他家吃饭。 ⑦迈进四叔正屋，发现他桌上摆着一盒豪华装月饼，我会心地笑了笑。怪不得父亲要把个空豪华装月饼盒摆到正堂桌子上，原来他是有意与四叔比“阔”斗“气”呢。四婶将饭菜端上桌，父亲看着桌上那盒豪华装月饼眉头一挑：“三小子捎来的吧，咱俩先整俩尝尝？”四叔慌乱地抢过话头：“啊！不！不……”父亲瞪了他一眼：“哼！小三在城里当官，你还在乎这盒月饼……”说话间从桌上抓了过来，没费劲就打开了，每人分了一个。不等四叔劝，父亲张嘴就是一大口，随即“噗”地又吐了出来：“……这是什么月饼？豆腐渣似的……”四叔尴尬地摇摇头，叹声气喃喃而语：“……这月饼是俺在村代销部里买的，空盒子还是我从你那里拿回来的呢……唉！俺都是为了给那混小子撑面子呀……” ⑧第二天早晨刚起床，父亲从炕角木箱里捧出一盒豪华装月饼塞到我怀里：“去，给你四叔送去吧，老人为了孩子，心思都是一样呀……” 12. 下列对小说内容与艺术特色的赏析，不正确的一项是（ ） A. 小说以“豪华装月饼”为线索，串联起父亲、四叔两个人物的故事，结构紧凑，脉络清晰。 B. 文中父亲珍藏空月饼盒、特意宴请乡邻的举动，体现出他爱慕虚荣、极度攀比、自私狭隘的人物本性。 C. 四叔用空礼盒装廉价月饼撑场面的情节，制造了意料之外、情理之中的反转，极具讽刺又满是心酸。 D. 结尾父亲让“我”把真月饼送给四叔，完成了人物的成长与和解，点明天下父母都只为孩子颜面着想的温暖主旨。 13. “当分到四叔时，我分明看到四叔的眼里涌出了几颗浑浊的老泪”，四叔为什么会流泪？ 14. 请结合文章内容概括父亲的形象。 15. 篇末“豪华月饼盒里装的是四叔自己买的月饼”出人意料，实际上前文已有伏笔。请指出这些伏笔。 【答案】12. B 13. ①看到侄子家的高档豪华月饼，内心羡慕又心酸；②自己儿子在省城当官，自己却还要靠捡空月饼盒撑门面，内心愧疚、无奈又自卑；③感受到尊重与家庭的温暖，情绪激动而落泪。 14. 父亲是一个朴实，重情孝顺，爱面子，心地善良、直率真诚的农村老人形象。 15. 第②段中父亲说“老家你四叔的三小子在省城里当官，也没见你四叔吃过这么高档的月饼”。第④段中分月饼时四叔“涌出了几颗浑浊的老泪”。第⑦段中四叔看“慌乱地抢过话头：'啊！不！不……'”“说话间从桌上抓了过来，没费劲就打开了”等。 【解析】 【导语】这篇小说以“豪华月饼盒”为精巧的叙事核心，通过父亲与四叔之间一场关于“面子”的无声较量，深刻揭示了乡村社会中亲情的表达方式与尊严的微妙博弈。作者笔触细腻，于平淡的家常事中挖掘出老人为子女“撑场面”的辛酸与温情，讽刺中饱含悲悯。结尾的和解，将“比阔”升华为“比爱”，点明天下父母心皆通的普世主题，余味悠长。 【12题详解】 本题考查学生对文本内容和艺术特色的分析鉴赏能力。 B.“爱慕虚荣、极度攀比、自私狭隘”错误。父亲珍藏空月饼盒、宴请乡邻，不是本性爱慕虚荣、自私狭隘，而是农村老人朴实好面子，是对子女孝心的珍视与对外界认可的渴望。后文父亲主动送月饼给四叔，更体现了他的善良。 【13题详解】 本题考查学生鉴赏作品中人物的思想情感的能力。 ①四叔作为客人，亲眼见到这种高档月饼，联想到自己儿子虽在省城当官，却从未吃过、拥有过，对比之下，既羡慕父亲能收到儿子的孝心，又为自己的处境感到心酸。②四叔在村里人面前一直以“儿子当官”为荣，实际上儿子并不孝顺。他不仅要忍受“有儿不如无儿”的现实，还要靠捡空盒子、买廉价月饼来维持体面。这种屈辱感在大哥当众分月饼时集中爆发，愧疚、无奈、自卑交织，化为老泪。③父亲特意宴请四叔，将高档月饼分给四叔，这份重视让四叔感受到了乡邻间的尊重，也体会到同为父母、同为老人的共情与温暖，这份突如其来的认可让他情绪激动，涌出泪水。 【14题详解】 本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。 由原文第③段“硬是放心不下老家九十多岁的老奶奶，说个回去立马起身”和第⑧段“老人为了孩子，心思都是一样呀”可知，父亲即使进城享福，心里挂念的还是老母亲，体现了传统的孝道和朴实；最后理解四叔的苦衷并送月饼，体现了重亲情。由原文第②段特意提到四叔儿子当官也没吃过这月饼和第④段特意请村支书、电工等“名流”来吃月饼，第⑤段母亲说他“臭显摆”可知，父亲通过展示儿子的孝心来获得乡亲们的认可，这是一种典型的农村老人维护家庭尊严、渴望被尊重的心理。由原文第⑦段父亲“没费劲就打开了”盒子，尝了一口直接吐出来骂“豆腐渣似的”，毫不给四叔留虚假的情面，第⑧段把自己舍不得吃的真月饼送给四叔可知，父亲说话直来直去，不藏着掖着；发现四叔的窘境后，没有嘲笑，而是用送真月饼的方式维护了四叔的尊严，体现了他的善良和厚道。 【15题详解】 本题考查学生对文本结构特点的分析鉴赏能力。 第②段父亲说“老家你四叔的三小子在省城里当官，也没见你四叔吃过这么高档的月饼”：这句话暗示四叔虽有儿子在省城当官，却从未真正拥有过高档月饼，为后文四叔没有真的豪华月饼、只能用空盒子撑门面埋下伏笔。第④段中分月饼时四叔“涌出了几颗浑浊的老泪”：前文未交代四叔流泪的深层原因，结合后文可知，这份泪水不仅是羡慕，更是伪装被触动的心酸，暗示四叔的“体面”是虚假的，为后文情节反转铺垫。第⑦段中四叔“慌乱地抢过话头：‘啊！不！不……’”“说话间从桌上抓了过来，没费劲就打开了”：四叔的慌乱的反应，说明他对桌上的“豪华月饼”心怀忐忑，不敢让父亲仔细查看；轻易打开礼盒，也暗示这并非真正的高档月饼（高档月饼包装通常更精致、不易打开），提前暗示礼盒是假的、里面的月饼是廉价的。 三、古代诗文阅读（20分） （一）文言文阅读（本题共5小题，11分） 阅读文段，完成下面小题。 其后秦伐赵，拔石城。明年，复攻赵，杀二万人。秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于西河外渑池。赵王畏秦，欲毋行。廉颇、蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。”赵王遂行，相如从。廉颇送至境，与王诀曰王行度道里会遇之礼毕还不过三十日三十日不还则请立太子为王以绝秦望。王许之。遂与秦王会渑池。 秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前进缶，因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缶。相如顾召赵御史书曰：“某年月日，秦王为赵王击缶。”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。” 秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。 既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。 16. 对下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ ） A. 其后秦伐赵，拔石城 拔：攻下 B. 以绝秦望 以：表目的，相当于“来” C. 左右欲刃相如 刃：用刀杀 D. 请以赵十五城为秦王寿 寿：贺寿 17. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 与王诀曰/王行/度道里会遇之礼毕/还/不过三十日/三十日不还/则请立太子为王/以绝秦望 B. 与王诀曰/王行度道里会遇之/礼毕/还不过三十日/三十日不还/则请立太子/为王以绝秦望 C. 与王诀曰/王行度道里会遇之礼/毕/还不过三十日/三十日不还/则请立太子/为王以绝秦望 D. 与王诀曰/王行/度道里会遇之/礼毕还不/过三十日/三十日不还/则请立太子/为王以绝秦望 18. 下列对文中有关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 司马迁，西汉史学家、文学家，因承袭父职任太史令，被后世尊称为“太史公” B. 成语“完璧归赵”“负荆请罪”“刎颈之交”出自《廉颇蔺相如列传》 C. 《史记》是中国史书的典范，是“二十四史”之首，也是我国第一部编年体通史 D. 鲁迅评价《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》” 19. 下列对文章的分析，不正确的一项是（ ） A. 渑池之会前，廉颇力劝赵王赴会，又约定应对策略，表现了他的忠心为国和深谋远虑 B. 渑池之会上，蔺相如与秦国君臣针锋相对、寸步不让，表现了他的勇敢无畏和足智多谋 C. 渑池之会上，秦国没有占到上风，可见廉颇的军事威慑力是赵国免遭战争的根本原因 D. “渑池之会”通过写秦、赵两国之间的斗争，显示了廉、蔺二人相互合作、共同对敌的重要作用 20. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。 【答案】16. D 17. A 18. C 19. C 20. 因为蔺相如功劳大，被封为上卿，官位在廉颇之上。 【解析】 【导语】这段节选自《史记·廉颇蔺相如列传》，聚焦渑池会秦赵交锋，在冲突博弈中，鲜活刻出蔺相如智勇兼备、廉颇忠勇深谋的形象，剪裁精当，人物跃然纸上，尽显《史记》写人功力。 【16题详解】 本题考查学生理解文言实词的意义及用法的能力。 A.正确。句意：此后秦国攻打赵国，夺取了石城。 B.正确。句意：来断绝秦国要挟的妄想。 C.正确。句意：秦王的侍从们想要杀蔺相如。 D.“寿：贺寿”错误。“寿”，向人敬酒或献礼以祝长寿。句意：请你们用赵国的十五座城池向秦王献礼。 【17题详解】 本题考查学生理解文言断句的能力。 句意：和赵王诀别说：“大王此行，估计路程和会谈结束，再加上返回的时间，不会超过三十天。如果三十天还没回来，就请您允许我们立太子为王，以断绝秦国要挟的妄想。” “王行”指赵王动身出发，语意完整，前后应该断开，可先排除BC；“度（估计）道里会遇之礼毕”指预估路上行程加上会见礼仪结束，语意完整不可拆分，其后断开，排除B；“还”指返回赵国，单独成句语义通顺，后文“不过三十日”指整个行程用时不会超过三十天，因此断为“还/不过三十日”，符合要求的只有A。 【18题详解】 本题考查学生了解常见文学常识的能力。 C.“编年体”错误。《史记》是我国第一部纪传体通史。 【19题详解】 本题考查学生分析理解文章内容的能力。 C.“可见廉颇的军事威慑力是赵国免遭战争的根本原因”错误。渑池之会上秦国没能占到上风，根本原因是蔺相如临危不惧、机智果敢的外交斗争，廉颇的军事威慑只是赵国能稳住局势的后盾，并非根本原因。 【20题详解】 本题考查学生理解翻译文言句子的能力。 “以”，因为；“拜”，授予官职；“右”，上位，尊位。 参考译文： 此后秦国攻打赵国，夺取了石城。第二年，秦国再次攻打赵国，杀死两万人。秦王派使者告诉赵王，想在西河外的渑池与赵王进行一次友好会见。赵王害怕秦国，打算不去。廉颇、蔺相如商量道：“大王如果不去，就显得赵国既软弱又胆小。”赵王于是前去赴会，蔺相如随行。廉颇送到边境，和赵王诀别说：“大王此行，估计路程和会谈结束，再加上返回的时间，不会超过三十天。如果三十天还没回来，就请您允许我们立太子为王，以断绝秦国要挟的妄想。”赵王答应了，便去渑池与秦王会见。 秦王饮到酒兴正浓时，说：“我私下里听说赵王爱好音乐，请您奏瑟一曲！”赵王就弹起瑟来。秦国的史官上前来写道：“某年某月某日，秦王与赵王一起饮酒，令赵王弹瑟。”蔺相如上前说：“赵王私下里听说秦王擅长秦地土乐，请让我给秦王捧上盆，来相互为乐。”秦王发怒，不答应。这时蔺相如向前进献瓦缻，并跪下请秦王演奏。秦王不肯击缻，蔺相如说：“在这五步之内，如果我自杀，脖颈里的血可以溅在大王身上了！”秦王的侍从们想要杀蔺相如，蔺相如睁圆双眼大声斥骂他们，侍从们都吓得倒退。因此秦王很不高兴，也只好敲了一下缻。相如回头来招呼赵国史官写道：“某年某月某日，秦王为赵王击缻。”秦国的大臣们说：“请你们用赵国的十五座城池向秦王献礼。”蔺相如也说：“请你们用秦国的咸阳向赵王献礼。” 直到酒宴结束，秦王始终也未能压倒赵王。赵国也部署了大批军队来防备秦国，因而秦国也不敢轻举妄动。   　　 渑池会结束以后回到赵国，由于蔺相如功劳大，被封为上卿，官位在廉颇之上。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 21. 对下列词语的解说，不恰当的一项是（ ） A. “轻拢”一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。 B. “大弦”“小弦”两句写出了两种旋律交错出现。“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。 C. “间关”一句继续写了旋律的变化，用“莺语花底”这一美的视觉形象，强化了听觉形象的优美。 D. “大珠”一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱，耳不暇接的感觉。 22. 对本段文字赏析不恰当的一项是（ ） A. “大弦嘈嘈如急雨”用比喻写出粗弦沉咽繁急的特点。 B. “间关莺语花底滑”描写乐声婉转流畅、清脆悦耳。 C. “冰泉冷涩弦凝绝”写声音渐低渐停，为高潮蓄势。 D. “东船西舫悄无言”直接描写琵琶女演奏技艺高超。 【答案】21. D 22. D 【解析】 【导语】这是《琵琶行》中描写琵琶演奏的经典片段，以精妙比喻摹写无形乐声，兼具正面摹声与侧面烘托，将抽象旋律具象化，生动尽显琵琶女高超技艺，也铺写出乐曲的情感起伏。 【21题详解】 本题考查学生理解重要词语含义及表达效果的能力。 D.“化视觉形象为听觉形象”错误。“大珠”一句并不是“化视觉形象为听觉形象”，而是用大小珠子落玉盘的声音写琵琶弹奏的清脆悦耳。 【22题详解】 本题考查学生赏析重要句子的能力。 D.“直接描写”错误。“东船西舫悄无言”是侧面描写，通过听众听完乐曲后的沉静反应，烘托琵琶女演奏技艺高超，并非直接描写。 （三）名篇名句默写（本题共2小题，4分） 23. 默写。 （1）《虞美人》中与诗句“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”意思相近，揭示了物是人非之意的两句是：______，______。 （2）《师说》中，韩愈认为老师的职能是“______，______”。 【答案】 ①. 雕栏玉砌应犹在 ②. 只是朱颜改 ③. 师者 ④. 所以传道受业解惑也 【解析】 【详解】易错字词有：“雕”“砌”“受”“惑”。 四、写作（60分） 24. 阅读下面的材料，根据要求作文。 近年来，一大批青年人利用专业特长赋能传统职业。张柏铭将自己的编程技术用在养殖业中，实现了自动化养殖；莫丽贤采用“互联网+农场+旅游”的新形式，带动了农场周边旅游的发展及其他农产品产业链的形成；杨成兰以“非遗+生活美学”为理念，以侗布织染技艺保护与传承为使命，创立梦想工坊……他们让传统职业焕发了新的生机，唱响了一首首壮丽的“青春之歌”。 上述材料引发了你怎样的感触与思考？请写一篇700字以上的文章。 要求：自选角度，自拟标题，自选文体（诗歌除外），不要套作，不得抄袭。 【答案】示例： 以专业之光重燃传统职业，用青春之歌谱写时代新篇 随着时代的浪潮汹涌而至，一些传统职业似乎与现代社会的飞速发展渐行渐远，面临着被边缘化的风险。然而，一群充满活力和创意的年轻人正悄然改变这一现状。他们以专业之光重燃传统职业，用青春之歌谱写时代新篇。 青年人的专业特长是推动传统职业转型升级的强大动力。邓小平同志曾说：“科学技术是第一生产力。”通过学习和实践，青年人掌握了先进的专业知识和技能，并将这些技能应用于传统职业中。精通编程的张柏铭将专业技能运用到传统的养殖业中，实现了养殖业的自动化。在青春力量的赋能下，无论是农业的现代化转型，还是制造业的智能化升级，传统职业如虎添翼，展现出前所未有的竞争与生机。 青年人的创新精神，更是传统职业焕发新生的关键所在。他们挣脱传统的桎梏，以无畏的姿态探索未知，为传统职业注入了新的血液。莫丽贤用“互联网+农场+旅游”的创新模式，巧妙运用互联网技术，展示农场的美丽风光，带动了农场周边旅游产业及农产品产业链的蓬勃发展。正是这种创新精神的滋养，让传统职业在新时代焕发出勃勃生机。然而，我们也应警醒那些固步自封、拒绝变革的传统职业所面临的淘汰风险。因此，我们必须认识到，只有拥抱变革、不断创新，传统职业才能在时代大潮中立于不败之地。 更为重要的是，青年人对传统文化的热爱和执著是推动他们实现梦想的重要动力。他们深知传统文化的价值和意义，并愿意为之付出努力和汗水。杨成兰她痴迷于传统技艺，坚持“非遗+生活美学”的理念，通过创立传承与发扬传统技艺的工作坊，让非遗文化走进寻常百姓家；而肖瑶则凭借对传统竹编的热爱和深入研究，将传统与流行元素完美融合，制作出深受市场欢迎的竹编艺术品。这种对传统文化的热爱和执着，不仅让青年在传统职业中找到了自己的根与魂，更让他们在追逐梦想的道路上收获了满满的成就与自豪。 青春有为，专业赋能，创新引领，文化传承。在青年人的不懈努力下，传统职业正焕发出前所未有的生机与活力，共同奏响时代的华章。让我们期待更多的青春力量在传统职业的舞台上绽放光彩，为社会的进步与发展贡献自己的力量。 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之写作的能力。 审题： 这是一则材料类作文题。 审材料。这是一篇材料作文题。审题时，应关注以下几个关键词：“青年人”“专业特长”“传统职业”“创新”和“保护与传承”。文章需要围绕这些关键词展开，表达自己对这种现象的看法和感受。本题材料为一段文字，分为三个层次，采用了总分总的结构。第一层和第三层主要叙述一批青年人通过自己的专业特长为传统职业注入新的活力，实现了人生价值。第二层主要由三个例子组成：张柏铭将编程技术应用于养殖业；莫丽贤采用“互联网+农场+旅游”的新模式；杨成兰以“非遗+生活美学”为理念，保护和传承了布织染技艺，并创立了梦想工坊。三个例子主要展现了青年人的担当和创新精神，他们利用专业特长与传统职业的结合，展示创新对社会发展的推动作用所以青年人应承担起保护与传承传统文化的使命，如何在学习和生活中运用所学知识为传统行业贡献力量入手是我们可以思考的方向。 行文构思上。①首先确定文章的文体为议论文，再拟出与立意“担当时代责任，青年激活传统职业潜力”相关的题目，可用修辞、化用等方法让题目优美。②接着给文章列提纲和结构框架，确保写文章的全局性。即先用简洁的话语对材料进行评价，提出自己的中心论点“担当时代责任，青年激活传统职业潜力”。③再从青年如何去做入手，列举三个分论点“ 青年人的专业特长是推动传统职业转型升级的强大动力；青年人的创新精神，更是传统职业焕发新生的关键所在；青年人对传统文化的热爱和执著是推动他们实现梦想的重要动力”三个方面展开分析，每一分论点可以是总分总的结构。④最后运用号召性的话语和具有气势的排比句或四字成语总结全文，前后呼应。 立意： 1.以青春之力激活传统职业的春天。 2.青春智慧赋能传统，绘就职业新蓝图。 3.担当时代责任，青年激活传统职业潜力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $