山东省烟台市莱阳市2025—2026学年度第二学期期中学业水平检测 初三物理

2025—2026学年度第二学期期中学业水平检测 初三物理参考答案与评价标准 评价说明： 提供的答案除选择题外，不一定都是唯一正确的，对于那些与此答案不同的答案，正确的同样给分。评分标准只是按一种思路与方法给出的，在阅卷过程中会出现各种不同情况，可按照评分标准的精神定出具体处理办法，但不要与评分标准有较大偏离。 一、卷面书写（3分） 二、单项选择题/三、多项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 C A D C B B A D B C AC ACD BD BD 四、填空题（本题共5个小题，每小题3分，共15分） 15．作用点 形状 不受 16．属于 上升 换用密度更小的液体（或将A管做得更细一些；或将B球做得更大一些等） 17．力的作用是相互的 右 （力的）方向 18．10 加速 5 19．相等（1分） 1.20（或1.2）（2分） 五、作图简答题（本题共2个小题，20题4分，21题5分，共9分） 20．（1） （2） 21．（1）增大 滚动 （2）呼气 （3）相同 （4）0.875×105（每空1分，共5分） 六、实验探究题（本题共3个小题，22题6分，23题7分，24题8分，共21分） 22．（1）不是 相平 （2）同种液体内部压强随深度的增加而增大 在同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强相等 （3）未控制深度相同 （4）0.8×103（每空1分，共6分） 23．（1）接触面的粗糙程度 （2）匀速直线 （3）甲、乙压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 （4）将物块A从中间切断，将其中的一半放在另一半的上面，用弹簧测力计水平匀速直线拉动，测出滑动摩擦力的大小（说法合理，同样给分） （5）不需要 右（每空1分，共7分） 24．（1）竖直 （2）0.8 （3）排开液体的体积 深度 液体密度 （4）1.2×103 小明 （5）将弹簧测力计固定在铁架台上，使物体悬空于空容器中，向容器内加注液体并读数（每空1分，共8分） 七、计算题（本大题共2个小题，25题9分，26题11分，共20分） 25．解：（1）根据液体压强公式可知，鱼缸底部受到水的压强为 2分 （2）鱼缸的底面积S=250 cm2=0.025 m2 根据公式可知，鱼缸底部受到的水的压力为 2分 （3）鱼缸的总质量为m总=m缸+m水石=2 kg+5.5 kg=7.5 kg 则鱼缸对桌面的压力为F桌=G总=m总g=7.5 kg×10 N/kg=75 N 根据公式可知，鱼缸对桌面的压强为 5分 答：（1）鱼缸底部受到水的压强为2000 Pa；（2）鱼缸底部受到的水的压力为50 N；（3）鱼缸对桌面的压强为3000 Pa。 26．解：（1）柱形工件A的重力G=mg=900 kg×10 N/kg=9000 N 2分 （2）当h液=0.3 m时，工件A浸入液体的深度h浸=0.3 m-0.1 m=0.2 m 工件A受到的浮力 工件A对工作台的压力F=G-F浮=9000 N-2400 N=6600 N 所以工件A对工作台的压强 4分 （3）停止注入浸渍液时，浮杆对压力传感器的压力为3 N，所以压力传感器对浮杆的压力也为3 N，此时浮杆受到的浮力F杆浮=G杆+F压=9 N+3N=12 N 则浮杆浸入液体的体积 浮杆浸入液体的深度 由于杆上浮，则液体的深度 工件A被浸泡的高度hA浸=h液-h台=0.7 m-0.1 m=0.6 m 5分 答：（1）工件A的重力为9000 N；（2）工件A对工作台的压强为6.6×103 Pa；（3）工件A被浸泡的高度为0.6 m。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期中学业水平检测 初三物理 注意事项：本试题共100分，时间90分钟；写在答题卡指定区域外的答案无效！ 一、卷面书写（3分） 二、单项选择题（本题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1．下列关于力的说法中，正确的是（ ） A．一个物体也能产生力的作用 B．不接触的两个物体不可能产生力的作用 C．两个力大小相同，产生的效果不一定相同 D．水平用力推水平地面上的箱子，没有推动，说明推力小于摩擦力 2．针灸疗法是我国的优秀传统文化。如图所示，针灸中使用的毫针的针尖很尖锐，这是为了（ ） A．增大压强 B．增大惯性 C．减小压力 D．减小摩擦 3．如图所示，世界游泳冠军在防溺水课程中强调，意外落水时应立即屏住呼吸、头向后仰，且手不能伸出水面，以增大生存几率。下列说法正确的是（ ） A．头部后仰能减小人体质量 B．伸出手臂能增加人体浮力 C．头部后仰会减小身体浸入水中的体积 D．伸出手臂会减小浸入水中的体积致使浮力不足 4．如图所示，向两端开口的瓶内注入足量的水（瓶口处只有少量水流出），下列说法正确的是（ ） A．两球都能浮起来 B．乒乓球A能浮起来 C．乒乓球B能浮起来 D．两球都不能浮起来 5．下列情景中，安全带的保护作用最主要体现在（ ） A．汽车突然启动 B．汽车紧急刹车 C．汽车静止不动 D．汽车匀速转弯 6．如图，用力F把物体压在竖直墙面上保持静止状态，关于物体的受力情况，以下说法正确的是（ ） ①手对物体的压力和物体受到的重力是一对平衡力 ②手对物体的压力和墙壁对物体的支持力是一对平衡力 ③手对物体的压力和物体对手的弹力是一对相互作用力 ④手对物体的压力和墙壁对物体的支持力是一对相互作用力 A．①和② B．②和③ C．②和④ D．③和④ 7．将新鲜度不同的甲、乙两枚鸡蛋放入水中，静止时的状态如图所示，已知，则下列说法正确的是（ ） A．若甲、乙两枚鸡蛋的质量相等，则甲鸡蛋受到的浮力小 B．若甲、乙两枚鸡蛋的体积相等，则甲鸡蛋受到的浮力小 C．向杯中加盐水后，乙鸡蛋受到的浮力变大 D．向杯中加酒精后，甲鸡蛋受到的浮力变大 8．如图所示，图甲为托里拆利实验图，图乙为自制气压计，则下列说法错误的是（ ） A．若用密度比水银小的液体做实验，则测出的大气压的值不变 B．将图甲中的玻璃管稍微倾斜一点，管内的水银柱长度会变大 C．将图甲中的槽内再注入少量水银，管内、外水银面高度差不变 D．若将两个实验器材从山脚拿到山顶，两玻璃管内的液柱都会下降 9．如图所示，将圆柱体A、B重叠放置在水平桌面上，圆柱体A的质量为20 kg，底面积为100 cm2，圆柱体B的重力为100 N，底面积为40 cm2，g取10 N/kg。则圆柱体A对圆柱体B的压强以及圆柱体B对水平桌面的压强分别是（ ） A．， B．， C．， D．， 10．以下关于力和运动关系的说法中，正确的是（ ） A．物体受到的力越大，速度就越大 B．没有力的作用，物体就无法运动 C．物体不受外力作用，也能保持匀速直线运动状态 D．物体不受外力作用，运动状态也能改变 三、多项选择题（本题共4个小题，每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对得3分，选对但不全的得2分，不选或选错的得0分，共12分。） 11．“健康第一”的教育理念下，中小学生的课外活动更加丰富了。以下活动中涉及的物理知识描述正确的是（ ） A．踢出去的足球由于受到重力作用最终落向地面 B．飞出去的羽毛球，受到推力、重力和空气阻力的作用 C．打乒乓球时，球拍对球的力是由于球拍发生弹性形变产生的 D．若正在向前飞行的篮球所受的外力全部消失，球将静止在空中 12．如图所示，下列现象能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ） A．如图甲，向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢 B．如图乙，装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜向外凸起 C．如图丙，地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车 D．如图丁，表示的是飞机升力产生的原因 13．如图甲，正方体金属块在细绳竖直向上拉力的作用下，从水中开始向上做匀速直线运动，直至上升到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力F随时间t变化的图像，g取10 N/kg。根据图像信息，下列判断正确的是（ ） A．该金属块的重力为34 N B．浸没在水中的金属块受到的浮力为20 N C．在t1~t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大 D．该金属块的密度是 14．母亲节时，小梦给妈妈煮饺子。他把饺子放入沸水中，饺子先下沉到锅底，过一会儿又上浮，最终漂浮在水面上。对于同一个饺子，下列分析正确的是（ ） A．下沉到锅底时不受浮力的作用 B．下沉的过程中，受到水的压强变大 C．上浮过程中，受到的浮力等于它的重力 D．上浮过程比下沉过程受到的浮力大 四、填空题（本题共5个小题，每小题3分，共15分） 15．乒乓球是我国的国球，如图为奥运会我国运动员比赛时的情景。用球拍击打乒乓球的不同部位，乒乓球运行的轨迹各不相同，说明力的________会影响力的作用效果；击球时，球微微凹陷，此时力改变了乒乓球的________；乒乓球落到球台反弹，在上升的过程中________（选填“受”或“不受”）弹力的作用。 16．如图1是一款自带吸管的创意玻璃杯，该玻璃杯________（选填“属于”或“不属于”）连通器；如图2是一个创意“预报瓶”，A管与B球的下部连通，内部装有红墨水，其中A为上端开口的玻璃管，B为密闭的球。在同一地点，当天气由晴天转为阴天，外界大气压变小时，A管内的液面将________（选填“上升”、“下降”或“不变”），若创意瓶子的设计者想更容易判断大气压变化情况，可以采用的方法是_____________________________________（写出一种）。 17．城市足球联赛自去年开始火遍大江南北。比赛中，运动员争抢“头球”时，用力顶球，头感到疼，说明____________________；如图，运动员踢出一个“香蕉球”，此时足球________侧空气流速大，同时说明了力的作用效果与力的作用点和________有关。 18．如图甲所示，用水平拉力F拉着木块向右做直线运动，拉力F大小与时间的关系如图乙所示。在第0～5 min木块做匀速直线运动。则0~5 min内，木块受到的滑动摩擦力为________N；5~10 min内木块做________（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动；第10 min木块受到的合力为________N。 19．如图所示的密度计，AB部分是粗细均匀的玻璃管，其上标有刻度，A、B两点分别是最上面和最下面的刻度位置，这个密度计的测量范围是；BC部分是一个玻璃泡，最下端泡内装有铅粒，以保证密度计总能竖直地漂浮在液体中。该密度计质量为0.03 kg，AB部分长L为0.1 m，D为AB的中点，B处以下的体积为V。则将此密度计放在不同液体中漂浮时，它所受到的浮力________（选填“相等”或“不相等”），D处刻度线的刻度值为________g/cm3。（g取10 N/kg） 五、作图简答题（本题共2个小题，20题4分，21题5分，共9分） 20．（1）如图，斜面上有一个装有水的容器，水面漂浮一个小球，整个容器保持静止。请画出小球的受力示意图； （2）如图，请画出大坝在A点受到水的压力的示意图。 21．阅读短文，回答问题。 国家非常重视青少年的健康成长，对于青少年日常使用物品的安全性制定了相关标准。例如，学生常用的中性笔笔帽上的小孔是出于保护青少年的安全，确保如果有人误吞笔帽时，仍有空间进行呼吸，因此也被称为“救命孔”（如图甲、乙所示）。 国家因此制定了相关标准，《中华人民共和国国家标准——学生用品的安全通用要求（GB21027-2007）》中规定，书写笔、记号笔、修正笔和水彩笔的笔帽应符合下列3条规定中的至少一条：1．笔帽尺寸足够大；2．笔帽上需要有一个横截面积至少为××平方毫米的通气小孔；3．笔帽上的小孔最小通气量为。 （1）中性笔握手的位置上有一层橡胶是为了________（选填“增大”或“减小”）笔与手之间的摩擦，笔尖滚珠与纸面之间的摩擦属于________摩擦； （2）医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是：急救者从背后环抱患者，用力向患者上腹部施压，从而排出异物，这被称为“生命的拥抱”。此法的科学原理是：一定温度下，一定质量的气体体积变小时，压强增大。这一情况与________（选填“吸气”或“呼气”）时，人体肺部压强的变化一样； （3）中性笔笔帽上的小孔会使笔帽内、外的气压________（选填“相同”或“不同”），摘笔帽时更容易； （4）若不小心将通气孔完全堵塞的笔帽吸入气管，由于气管不畅致使肺内气压比外界小。若医生至少需要1 N的力作用在笔帽上才能将其取出，已知笔帽的横截面积为0.8 cm2，则此时肺内气压大约是________Pa。（已知外界气压为P0=1×105 Pa） 六、实验探究题（本题共3个小题，22题6分，23题7分，24题8分，共21分） 22．小玲用图甲所示的仪器探究液体压强与哪些因素有关。 （1）如图甲，组装好的仪器________（选填“是”或“不是”）连通器，小玲接下来取下橡胶管，重新进行安装，是为了使U形管左右液面________； （2）调试好仪器后，小玲将支架固定在透明桶上，向桶中缓慢加水至如图乙所示位置，观察到U形管左右液面高度差逐渐变大，这说明_________________________；多次改变图乙中探头朝向，发现U形管左右液面高度差保持不变，这说明_________________________； （3）小玲继续向图乙的桶中加入浓盐水，搅拌均匀后，观察到U形管左右液面高度差变大，于是得出“液体内部压强与液体密度有关”的结论。但同组的小强认为此结论不可靠，他的判断依据是___________________________； （4）完成上述实验后，小玲又进行了拓展实验。如图丙所示，容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一个小圆孔（用C表示）。现用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。如图丁所示，当在A中盛水，测得深度为12 cm，在B中盛某种液体，测得深度为15 cm，此时C处橡皮膜形状刚好不改变，则B中液体的密度=________kg/m3。（） 23．小刚发现，汽车在柏油马路上较容易停下来，而在冰雪路面上却不容易。据此，小刚进行了探究。 （1）小刚猜想：摩擦力的大小可能与__________________有关； （2）于是，小刚利用长木板、毛巾、材料相同但体积不同的长方体物块A和B，以及弹簧测力计做了如图所示的实验。实验时，应使弹簧测力计沿水平方向____________拉动物块A； （3）小刚通过比较_______两图的弹簧测力计示数，可以验证他的猜想。他得出的结论是____________________________________； （4）小明认为滑动摩擦力还与受力面积有关，据此他进行了以下操作：将物块A从中间切断，测出剩余一半的滑动摩擦力的大小，于是得出结论：滑动摩擦力大小跟受力面积有关。老师说他的操作是错误的，他应当采用的方法是____________________________________； （5）该实验很难保证匀速，于是小明又对实验装置进行了改动，如图丁所示。实验中，小明________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板，此时木块受到的摩擦力方向为水平向________。 24．如图所示，小明和同学们探究影响浮力大小的因素。 （1）测量前，需沿________方向给弹簧测力计调零； （2）如图A测出物块的重力，然后将物块部分浸入水中，当测力计示数如图B所示时，物块所受浮力为________N； （3）实验可得如下结论：由A、B、C可知，在同种液体中，物体________________越大，所受浮力越大；由C、D可知，物体浸没在同种液体中时，所受浮力大小跟________无关；由A、D、E可知，浮力大小与________有关； （4）通过上述实验数据，可以得出盐水的密度为________kg/m3；小红提出，若计算过程中g取9.8 N/kg会使测量结果更准确，而小明认为没有影响。你认为________（选填“小红”或“小明”）的说法正确； （5）实验中，由于手臂的晃动会导致测力计示数不稳定，读数不方便，请你写出一种改进方法_________________________________________________________________。 七、计算题（本大题共2个小题，25题9分，26题11分，共20分） 25．如图所示，水平桌面的中央放着一个质量为2 kg的平底鱼缸，其内、外底面积均为250 cm2，鱼缸内装有0.2 m深的水，水及鱼缸底部石块的总质量为5.5 kg，g取10 N/kg，求： （1）鱼缸底部受到的水的压强； （2）鱼缸底部受到的水的压力； （3）鱼缸对桌面的压强。 26．某团队研发了一款智能浸渍装置，用来精确控制工件在液体中的浸泡高度。如图所示，该装置底部固定了一个柱形工作台，其高为0.1 m，底面积为2 m2；同时装置底部竖直放置一重力为9 N，底面积为，高为0.6 m的柱形硬质浮杆；在浮杆上方距装置底部0.9 m处固定一个挡板，挡板上装有力传感器。 现将待浸泡的质量为900 kg，高为0.7 m，底面积为1 m2的柱形工件A放在工作台的中央，注入密度为的浸渍液，当浮杆对力传感器的压力为3 N时，停止注入浸渍液，完成对工件A的浸泡。假设浮杆上浮过程不偏离原竖直方向，柱形工件A与工作台不密合，g取10 N/kg，求： （1）柱形工件A的重力； （2）当浸渍液上升至0.3 m时，工件A对工作台的压强； （3）停止注入浸渍液时，工件A被浸泡的高度。 学科网（北京）股份有限公司 $