山东省临沂市罗庄区2025-2026学年八年级下学期期中物理试题B

2025-2026学年下学期期中素养水平调研试题(B卷) 八年级物理参考答案 2026.05 一、选择题：每小题2分，共44分，每小题只有一个选项符合题目要求。 DDBCB BDDAA BCCCA ACBAA DD 二、填空题：每空1分，共16分。 23.(1)大气压强（大气压、气压、大气压力都可以）变小 (2)小于 (3)大于0.2 (4)连通器 (5)帕斯卡2000 24.(1)> >25.等于上浮一些 26.= 27.60 50 三、实验探究题：28题2分，29题6分，30题、31题各8分，共24分。 28.(1)如图，每个力1分，共2分： 29.(1)高度差(2)乙丙(3)丙丁 液体深度 (4)相同(5)将探头放在水中同一深度，改变橡皮膜的方向， 观察U形管两管液面高度差的变化 30.(1)排开液体的体积 ①③⑤或①④⑤ 控制变量法 (2)不变 (3)8 (4)= 1 不变 31.(1)B(2)11 排开的液体所受重力的大小 (3)物体排开的液体所受重力G/N换不同物体或不同液体多次实验（意思相近即可） (4)=操作方便、示数稳定便于读数、能同时看到A、B的示数变化等合理即可 四、综合应用题：本题共2小题，共16分。 32.(1)根据题意可知，物块底部的深度h=0.5×0.1m=0.05m(1分) 物块底部受到水的压强：p=p*gh=1.0×10kg/m3×10Ng×0.05m=500Pa(2分) (2)杯中水和物块的总质量：m总=m物m水=0.5kg+5.8kg=6.3水g(1分） 杯中水和物块的总重力：G总=1m总g=6.3kg×10Nkg=63N(1分) 杯子对桌面的压力：F=G总=63N (1分) (3)杯子对桌面的压强：p=F/S=63N/0.0m=700Pa (2分) 33.(1)龙舟重：G=mg=1400kg×10N/kg=1.4×104N (2分) 物体静止时处于漂浮状态，F浮=G=1.4×10N (2分) (2)龙舟排开的水重：G排=F浮=1.4×10N (2分) (3)根据F浮=P水gV排得，船体排开水的体积为V排： (3分) F 浮 V=p水 1.4×104N =1.0x103kg/m3×10N7kg =1.4m3 八年级物理参考答案第1页共1页2025-2026学年下学期期中素养水平调研试题(B卷) 八年级物理 2026.05 本试卷共6页，满分100分，考试用时80分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、 选择题：本题共22小题，每小题2分，共44分，每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列关于压力的说法正确的是( A.相互接触的物体间必定存在压力 B.压力都是由物体的重力产生的 C.竖直作用在物体表面上的力叫作压力 D.压力的方向总是与受压物体表面垂直 2.一正方体金属块置于水平桌面上。如果沿如图所示的虚线竖直 切去一半，剩下一半跟原来相比，是( A.压力减半，压强减半 B.压力不变，压强减半 C.压力不变，压强不变 D.压力减少，压强不变 第2题图 3.农具使用展示了劳动人民耕作智慧，下列如图所示的应用中利用减小压强的是( 分 第3题图 丙 A.甲图，用锋利的镰刀收割农作物 B.乙图，用较宽的扁担挑担 C.丙图，用沉重的石碾碾压谷物 D.丁图，用具有尖头的小锄头挖地 4.在松软的沙滩上，大人和小孩赤脚走过，留下了清晰的脚印，已知大人的重力远大于 小孩，且大人脚印面积大于小孩脚印的面积。下列判断正确的是() A.大人对沙滩的压力大，所以大人对沙滩的压强一定更大 B.小孩脚印的面积小，所以小孩对沙滩的压强一定更大 C.可以根据沙子的凹陷程度比较他们对沙滩的压强大小 D.他们站立对沙滩的压强大于他们行走时对沙难的压强 下游闸门DR闸室 分上游闸门C 阀门B 阀门A 第4题图 甲第5题图乙 第6题图 第7题图 5.如图所示，甲、乙两只完全相同的试管内装有同种液体，甲试管竖直放置，乙试管倾 斜放置，两试管液面相平。设液体对试管底部的压强分别为p和卫z,则下列判断正确 的是() A.p甲>pz B.p甲pz C.p甲<pz D.无法确定 6.临沂小埠东橡胶坝是当地重要的水利设施，它通过充水或排水改变坝体高度，最大坝 高3.5米，最大蓄水量2830万立方米，实现拦水、泄洪等功能。下列说法正确的是() A.橡胶坝外观呈现下窄上宽 B.随着蓄水量的增加，橡胶坝的形变程度越来越大 C.橡胶坝最低端受到的液体压强最大约为3.5×10Pa D.随着蓄水量的增加，橡胶坝受到的浮力越来越大 物理试题第1页（共6页） 7.船闸由闸室和上、下游闸门以及上、下游水道组成。在闸室内有一艘轮船刚从下游驶 入闸室，想驶往上游，如图所示。则可行的操作步骤及顺序是() ①打开闸门C②关闭闸门D③打开阀门A ④关闭阀门B A.②③① B.④③① C.④②①③ D.④②③① 8.生活处处有物理，如图所示情景没有利用大气压强的是( A.茶壶倒水 B.拔火罐第8题图C.吸盘挂衣钩 D.给肌肉注射药液 9.小明将7.5L的矿泉水桶装满水，用手捂住出水口倒扣在盛水的水槽中，出水口浸没在 水下，如图所示。当把捂住出水口的手拿开后，矿泉水桶露出水面部分( A.充满水 B.有水但不满 C.没有水 D.瓶内外水面始终保持相平 塑抖管 10.下列分析不正确的是（) A.帕斯卡裂桶实验证明了大气压强很大 B.马德堡半球实验证明大气压强的存在 C.托里拆利实验首次测出大气压强值 第9题图 第11题图 D.连通器里的同种液体不流动时，各部分中液面相平 11.如图所示，两只小纸船浮在水面上，将注射器吸满水，通过塑料管在水面下向两纸船 之间喷水，这时两只纸船向中间靠拢，这是因为两船之间( A.水流流速小，压强大 B.水流流速大，压强小 C.水流流速大，压强大 D.水流流速小，压强小 12.如图所示，护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液， 另一根一端 通过瓶盖扎进瓶内药水中“闲置”，另一端开口向上与空气 相接触。由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水瓶 提升到相对针管一般不低于1.3m的高度。药液的密度为 闲餐 输液管 1.0×10kg/m。关于此现象，下列说法正确的是() 调节器 A.针头设计得很细，是为了减小针头刺入皮肤时的压力 针管 B.药液能流下主要是因为输液瓶内药液的重力产生的压强 C.“闲置”管是利用大气压使瓶内药液顺利流下的 第12题图 D.若扎针处出现“回血”现象可将输液瓶适当地降低 13.如图，空中风筝因为受到升力而不坠落，该升力产生原理与下列哪个选项相同( A.轮船漂浮在水面上 B.热气球点火升空 C.火车站台设置安全线 D.划船时船桨向后划水 第13题图 第14题图 第15题图 第16题图 14.沂河环境好生态美，水鸟天上飞水中游。如图三只野鸭漂浮在水面上玩耍，关于野鸭 的受力情况，下列说法正确是() 物理试题第2页（共6页） A.只受重力，不受浮力 B.只受浮力，不受重力 C.重力和浮力是一对平衡力 D.重力与浮力是一对相互作用力 15.小明将一个西瓜和一个梨子放入水缸中，发现西瓜浮在水面上，而梨子却沉入水底， 如图所示。此时西瓜与梨子受到的浮力相比较() A.西瓜受到的浮力大 B.梨子受到的浮力大 C.它们受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小 16.如图，2025年12月31日，我国在南通成功下水全球首艘24000TU级甲醇双燃料超 大型集装箱船，满载排水量约24万吨，标志着我国绿色船舶制造取得重大突破。下列说 法正确的是() A.船满载时所受的浮力等于船排开的水重 B.船从长江驶入东海，船体下沉一些 C.该船满载时所受的浮力大于自身重力 D.船受到的最大浮力约为2.4×10N 17.宇航员在失重的太空舱内可以完成的实验是() A.称重法测浮力B.做托里拆利实验C.马德堡半球实验 D.阿基米德原理实验 18.体积相同的木质浮板和铅制压板放入水中，浮板漂浮、压板沉底，浮力更大的是() A.浮板 B.压板 C.两者相等 D.无法比较 19.下列生活情境中涉及到的力学原理分析正确的是( A.水塔的供水系统利用连通器特点向用户供水 B.潜水艇是靠改变浮力的大小实现上浮下潜的 C.堵住茶壶盖的小孔，水不容易被倒出是由于水对茶壶底的压强太小 D.飞机的机翼上凸下平，机翼上方空气对机翼上表面的压强较大 20.2025年10月，“奋斗者”号载人潜水器圆满完成北极密集海冰区载人潜水科考任务。 不考虑海水密度与潜水器体积的变化，潜水器在海面下下潜的过程中( A.浮力不变，压强变大 B.浮力变大，压强变大 C.浮力变大，压强不变 D.浮力不变，压强不变 21.如图是我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇，它创造了海拔9032米的大气科学 观测世界纪录。该浮空艇是软式飞艇，上升过程中需要通过调整气囊中的气压来保持外 形不变。下列判断正确的是() A.浮空艇上升过程中受到的浮力变大 B.浮空艇上升过程中排开空气的体积变大 C.浮空艇上升过程中受到的大气压不变 D.浮空艇受到的浮力等于排开空气的重力 第21题图 22.林红同学把一只苹果丢入水中，发现苹果下沉一段距离后，又向上运动，反复几次后 最终漂浮在水面上，如图所示。下列分析正确的是() A.在下沉的过程中，苹果受到水的压强不变 B.在水中上浮的过程中，苹果受到水的浮力减小 C.在水面漂浮时，苹果的密度等于水的密度 D.在整个过程中，苹果受到浮力的方向总是竖直向上 二、填空题：本题共5小题，每空1分，共16分。 第22题图 23.生活处处是学问，请走进小明的日常生活去探寻物理奥秘吧！ （1)如图甲，小明吃早餐时用吸管喝牛奶，这是利用的作用；在喝牛奶的过程中， 牛奶对杯底的压强（选填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)早餐后，爸爸开车带全家去外婆家，小轿车外观呈流线型，在沂河路高架桥上正常 行驶时轿车对地面的压力_一人和车的总重力（选填“大于”“小于”或“等于”)。 (3)午餐煮饺子时，生饺子下锅后会沉到锅底，这是因为生饺子平均密度」 水的密 物理试题第3页（共6页） 度（选填“小于”“等于”或“大于”）；待饺子煮熟后，饺子漂浮在水面上，若某个 漂浮的饺子的质量为20g,则该饺子受到的浮力大小是 N。(g取1ON/kg） (4)吃过午饭，小明主动去洗刷盘子，他将洗好的盘子弯腰放到下面橱柜中时，看到洗 漱台下方的管道如图乙所示，这种设计是利用了 原理。 (5)午饭后下楼扔垃圾遇到垃圾车正在提升垃圾桶，如图丙，提升机械部分采用了液压 装置（简化如图丁）。若该装置中小活塞的受力面积为5cm°，施加在小活塞上的力为100N, 大活塞的受力面积为100cm°，则根据 定律，可算出大活塞上能产生的力是 N。 乙 第23题图 丙 丁 24.一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A)，然后反过来倒立在桌面上 (如图B)。当容器形状是上细下粗（如图B)时，橙汁对容器底的压力F和橙汁的重力 G,则F一G;两次放置橙汁对底部的压强分别是p和P,则PP。(均选填“>”、 “=”或“<”) A第24题图B 第25题图 A第26题图B 25.2026年3月10日，我国首艘集成式大型压裂船正式交付，其在海上执行作业任务时， 如图所示。压裂船静止漂浮在海面上时，它受到的浮力 自身总重力（选填“大 于”、“等于”或“小于”)；当压裂船从内河驶入大海，船身会 (选填“上 浮一些”还是“下沉一些”)。 26.液体密度计可以直接测量一些液体的密度。将两只完全相同的密度计甲、乙分别放入 不同液体A、B中，静止后如图所示。密度计所受浮力大小关系是FF,液体密度 pApB(均选填“>”、“=”或“<”)。 27.一个西瓜的体积为6×103cm3,质量为5kg,若把西瓜浸没在水中，西瓜受到的浮力是 N,松手后，西瓜最终静止后受到的浮力是 N。(g=10N/kg,p*=1.0X 103kg/m3) 三、实验探究题：本题共4题，28题2分，29题6分，30、31题各8分，共24分。 28.如图，将盛有水的杯子放到斜面上，小球静止浮在水面上，请画出小球所受的浮力和 杯子对斜面压力的示意图。 第28题图 乙第29题图 丙 物理试题第4页（共6页） 29.小明在学校里拖完地后，去将洗拖把的水池里的水放出来，他发现出水口的塞子在水 压下不容易拿开，爱钻研的小明开始了思考。如图是小明探究“液体压强与哪些因素有 关”的实验过程。 (1)如图甲，他发现刚取出的U形管压强计两管液面相平，为检查装置气密性，小明用 手按压探头的橡皮膜，观察U形管两管液面是否出现 (2)汽车遇雨被淹前，乘客都应立刻开门逃生，否则车门就会很难推开，其道理可通过 图 两个装置来探究： (3)通过比较 两图可知，当 相同时，液体密度越大，压强越大： (4)若选用管子粗细不同的两个U形管压强计（里面都装水），测量同一深度同一液体 的压强时，两个U形管压强计两端的高度差 (选填“相同”或“不相同”)： (5)小明突然想到液体压强是否还与方向有关？请你帮他设计一下怎么操作： 30.如图所示是“探究影响浮力大小的因素”的实验过程，用弹簧测力计吊着圆柱形物体 逐渐浸入水中，再将圆柱形物体逐渐浸入盐水中。 6.81 盐水 ①第30题图② ③ ④ ⑤ ⑥ (1)比较图①②③三次实验，说明物体 越大，物体所受浮力越大；为 了探究物体所受浮力的大小与液体密度的关系，应该比较 三次实验，这种研究问 题的方法叫 (2)在图④步骤中，圆柱体浸没后向下移动但未触底的过程中，其上下表面受到水的压 力差 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)由实验中的数据计算出圆柱形物体的密度为一g/cm。(p水=1.0×10kg/m3) (4)如图⑥所示，把装满水的溢水杯放到台秤上，再把该圆柱形物体浸没在水中时，弹 簧测力计的示数F (选填“>”“=”或“<”)7N,圆柱形物体排开水重 N; 从物体接触水面到完全浸没的过程中，台秤的示数变化情况是 (选填“变大”“变 小”或“不变”)。 31.小明设计了如图1所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 (1)实验的最佳顺序是 A.甲、乙、丙、丁 B.丁、甲、乙、丙 C.乙、甲、丁、丙 小桶的重 石块的重 石块浸没在 实验 水中，测力计 小桶和排开水 次数 力Ga/N 力G/N 的示数F/N 的总重力G:/N 0.5 2 1 1.5 甲 乙第31题图1丙 (2)某次实验完成后，小明将数据记录在表格中，分析实验数据可得：物体所受的浮力 是 N,物体排开液体的重力是 N。通过实验可得到的结论是：浸在液体 物理试题第5页（共6页） 中的物体，受到的浮力大小等于它 (3)为了更好的分析数据得结论，小强建议小明设计的实验数据表格再添加两列，一列 是物体所受的浮力F/N,另一列是 ；为了得到普遍规律，请你 给小明提出一条合理科学的建议： 水平横杆 (4)小强利用身边的器材对小明的实验进行改进：装置如图(2)所 示。实验时逐渐向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯 A 韭 B 中，发现弹簧测力计A的示数逐渐变小，若弹簧测力计A的示数变化 量为△F,弹簧测力计B的示数变化量为△F,则它们的大小关系 是△F(选填“>”“=”或“<”)△F。针对两种实验方 案，你认为小强实验方案的优点是」 _。(写出一点即可) 第31题图2 四、综合应用题：本题共2小题，共16分。 32.如图所示，一边长为0.1m、质地均匀的正方体物块漂浮在水杯的水面上，杯子自重忽 略不计。物块质量是0.5kg,恰好有其高度一半的部分浸入水中，杯中水的质量是5.8kg, 杯子底面积是0.09m,g=10N/kg,p水=1.010kg/m。求： (1)物块底部受到水的压强大小： (2)杯子对桌面的压力大小： (3)杯子对桌面的压强大小。 第32题图 33.赛龙舟是我国民间的一项传统体育项目。如图所示，一艘载人龙舟的总质量为1400kg, 当载人龙舟静止于水面时，(p水=1×10kg/m,g取10N/kg)求： (1)载人龙舟受到的浮力： (2)载人龙舟排开的水重； (3)船体排开水的体积。 第33题图 物理试题第6页（共6页）