广西梧州市岑溪市马路镇小学2025-2026学年第二学期阶段考试三年级英语

**基本信息** 2026年春三年级英语期中试卷以Amy的生活情境为主线，通过15类题型（听力6类、笔试9类）覆盖听、说、读、写基础能力，情境任务贴合学生认知，提升语言运用与学习兴趣。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听音标号|10题/10分|单词辨音与图片匹配|“词卡”情境任务，融合观察与听力理解| |听句子排序|5题/10分|句子逻辑与口语表达|“自我介绍”情境，考查语篇组织能力| |看图配词|10题/10分|词汇认知与图文关联|“识词游戏”形式，提升学习主动性| |阅读理解|5题/5分|简单语篇与信息提取|“好朋友”主题，渗透文化意识与思维品质|

这是2026年度春季期三年级英语期中作业，检查听力。下面是听力试音时间。Good morning . and good morning, dad. I am nicely. I am total. 听力试音到此结束。英语听力考试现在开始，一听力一看图，听音标号。根据你所听到的单词，用阿拉伯数字一付时给个图标号，你将听到十个单词，请选出你听到的图片，每个单词读两遍，听完每个单词后，你都有10秒钟的时间作答。One . nose. One . nose. Too bad. Too bad. Three year. Three year. 不bit。不，but. Five panda. Five . panda. Six . water. Six . water. Seven ARM. Seven on. Eight . teacher. Eight . teacher. Nine . question. Nine . question. Ten kite. Ten kite. 2、听录音，选出你听到的单词。你将听到5个单词，请选出你所听到的单词，每个单词读两遍。听完每个单词你都有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。One name. One name. To look. Two look. Three play. Three play. Full of. Full of. Five now. Five now. 3、听录音，判断你所听到的内容与所给图片是否相符，相符的写T不相符的写一幅。听完每个单词后，你都有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。网english。One . english. Two . o'clock. Two . o'clock. Three a pencil . case. Three a pencil . case. 不on . the . right。But . on the . right. Five is in . the box. Five . is in . the box. 4、听录音，选择正确的单词，将句子补充完整，每个句子读两遍。听完每个句子后，你都有10秒钟的时间回答有关小题。one. Good morning. one. Good morning. Too. I am . from canada. Too. I am from . canada. Three is Green now. Three is Green now. Four, do you have a dress? Four, do you have a dress? Five, who has a dog? Five, who . has . a dog? 我听音写字母，你将听到五个字母，每个字母读三遍，请写出字母的大写和小写。听完每个字母后，你都有10秒钟的时间。回答有关小题one A。One A. One A. Two F. F. Three J. jay. jay. For L. L. L. Five Q. Q. Q. 六听句子。请根据所听内容给下列句子排序，每小题读三遍。听完每个小题后，你都有十秒钟的答题时间。现在你有10秒钟的时间阅读各个小题。One, hello, i'm Robin. One, hello, i'm Robin. One, hello, i'm Robin. Two, I . am nine. Two, I . am nine. Two. I am . nine. Three and from the UK. Three and from the UK. Three and from . the UK. Four、I like birds. Four、I like birds. Four、I like birds. Five, how about you? Five, how about you? Five, how about you? 英语听力考试到此结束，请同学们将听力答案转涂到答题卡上，然后继续做笔试部分的题目。 2026年春英语期中学习检查 三年级英语 (时间60分钟，共100分】 题号 听力部分 笔试部分 总分 三四五六一二三 四五六七八九 得分 听力部分（共50分） 情境导语：Amy的词卡 得分 评卷人 一、 看图，听音标号。根据你听到的单词用阿拉伯数字1-10给各图标号。（每小题1 分，共10分) 情境导语：Amy的词汇积累 得分 评卷人 二、听音，选择你所听到的单词或数字。（每小题2分，共10分) ()1.A.name B.nine C.nose (）2.A.fiom B.look C.meet ( )3.A.play B.hand C.cat )4.A.at B.ruler C,of ()5.A.about B.now C.line 小学英语三年级上册第1页（共6页） 得分 评卷人 情境导语：Amy的日常生活 三、听音判断你所听到的内容与图片是否相符，相符的写“T”，不相符的写“℉”。 (每小题1分，共5分) 12 11 10 语文 8 65 红灯停 1.( 2.( 3.( 4.0 5.( 情境导语：Any和朋友们的交流 得分 评卷人 四、听音，选择正确的单词将句子补充完整。（每小题2分，共10分） ( )1.Good (A.moming B.afternoon) ()2.I am from (A.China B.Canada) )3.ts now. (A.green B.yellow ()4.Do you have a (A.ball B.dress) )5 has a dog? (A.Who B.Where) 情境导语：字母特工队挑战1 得分 评卷人 五、听音写字母。（包括大小写形式) (每小题1分，共5分) 情境导语：Amy的自我介绍 得分 评卷人 六、听句子，用1-5排序。（每小题2分，共10分） )I am nine. Robin ( )I like birds. 9 years old (）Hello,.I'm Robin. From the UK (I'm from the UK Like birds(鸟) ()How about you? 小学英语三年级上册第2页（共6页） 笔试部分（共50分） 情境导语：字母特工队挑战2 得分 评卷人 一、请用手写体在四线格写出相邻字母的大小写形式。（每小题1分，共4分) 情境导语：Amy的识词游戏 得分 评卷人 二、看图配词，将相应单词的字母序号填到括号中。（每小题1分，共10分） A.mouth B.key C.star D.stroybook E.table F.draw G.left H.under I.cap J.bus 2.( 3.( 4.( 5.( 6.() 7.() 8.( 9.( 10.( 情境导语：“单词找不同”游戏 得分 评卷人 三、找出每组中不同类的单词，把序号填到括号内。（每小题1分，共5分） ( )1.A.let B.has C.small ( )2.A.my B.your C.on ( )3.A.pen B.pencil C.cute ( )4.A.bird B.dog C.great ()5.A.afternoon B.toy C.morning 小学英语三年级上册第3页（共6页） 情境导语：“图文配对”游戏 得分 评卷人 四、图文配对，从方框内选择正确的句子，将其序号填在相应的括号内。 (每小题1分，共5分) A.Draw a ball B.Let's have a picnic. C.Touch your hair D.Put your right hand up. E.Pass me a cake. 1.( 2.( 3.( 4.( 5.( 情境导语：“你问我答”游戏 得分 评卷人 五、左右搭配，给句子选出正确的答语。（每小题1分，共6分) ()1.Do you have a toy? A.It's in the box. ()2.Where is it? B.Thank you. ()3.What's in your bag? C.No,it isn't. ()4.Let's play！ D.Yes,I do ()5.Here you are. E.Two apples. ( )6.Is it in your bag? F.Great! 情境导语：学校开放日 得分 评卷人 六、选择最佳答案，将其序号填在括号内。（每小题1分，共5分） ()1.I from the China A.am B.is ()2 It's red now. A.Stop B.Go )3.Please pass a ball. 小学英语三年级上册第4页（共6页） A.I B.me ()4.--Ihave orange. A.a B.an ()5.Lingling ten kites. A.has B.have 情境导语：Amy妹妹的个人信息卡 得分 评卷人 七、仔细阅读，结合图片提示，填写单词所空缺的字母。 (每小题1分，共5分) information Card(信息卡) Name(名字) Anna Age(年龄) 1.t n 10 Gender(性别) 2.irl Favourite Fruit (喜欢的水果) 3.appe Favourite color (喜欢的颜色) 4.bl e 蓝色 Ways to go to school 5.ar ○ODy (上学方式) o 情境导语：Amy去Lily家做客 得分 评卷人 八、情景交际。（每小题1分，共5分） ()1.其他人向你表示谢意时，你可以这样回应： A.Thank you. B.You're welcome. 小学英语三年级上册第5页（共6页） ()2.你刚认识了新朋友，你可以对新朋友说： A.Happy bithday to you. B.Nice to meet you. ()3.你想告诉好朋友：“书在你这里”。你可以这样说： A.Here you are. B.Here it is. ()4.Taotao希望大家都看向他，他可以这样说： A.Look! B.Look at me! ()5.和朋友分别时，你可以说： A.Hello. B.Goodbye. 情境导语：Ay的“好朋友” 得分 评卷人 九、阅读理解。（每小题1分，共5分） Hi!My name is Lily.I'm from China.I like dogs.I have three good fiiends.Look! This is Sam.He's from China too.He likes cats.This is Peter.He's from London,the UK. And this is Emily.She's from Canda.Peter and Emily like pandas A根据短文内容，判断下列句子正误，正确的写“T”,错误的写“F”。 ()1.Lily is from China ()2.Sam likes dogs ()3.Peter is from the UK. B.根据短文内容，选择正确答案。 ()4.Ihave good fiiends. A.two B.three C.five ()5.Peter and Emily like 梦 B S 小学英语三年级上册第6页（共6页) 2026年春英语期中学习检查 三年级英语 （时间60分钟，共100分） 题号 听力部分 笔试部分 总分 一 二 三 四 五 六 一 二 三 四 五 六 七 八 九 得分 听力部分（共 50 分） 得分 评卷人 情境导语：Amy的词卡 一、看图，听音标号。根据你听到的单词用阿拉伯数字1-10给各图标号。（每小题1分，共10分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 得分 评卷人 情境导语：Amy的词汇积累 二、听音，选择你所听到的单词或数字。（每小题2分，共10分） ( ) 1. A. name B. nine C. nose ( ) 2. A. from B. look C. meet ( ) 3. A. play B. hand C. cat ( ) 4. A. at B. ruler C. of ( ) 5. A. about B. now C. line 小学英语三年级上册第 1 页（共 6 页） 学科网（北京）股份有限公司 得分 评卷人 情境导语：Amy的日常生活 三、听音判断你所听到的内容与图片是否相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。(每小题 1 分，共5 分) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 得分 评卷人 情境导语：Amy和朋友们的交流 四、听音，选择正确的单词将句子补充完整。(每小题2分，共10 分) ( ) 1. Good . (A. morning B. afternoon） ( ) 2. I am from . (A. China B. Canada ) ( ) 3. It’s now. (A. green B. yellow ) ( ) 4. Do you have a ? (A. ball B. dress) ( ) 5. has a dog? (A. Who B. Where ) 得分 评卷人 情境导语：字母特工队挑战1 五、听音写字母。（包括大小写形式）（每小题1分，共5分） 1. 2. 3. 4. 5. 小学英语三年级上册第 2 页（共 6 页） 学科网（北京）股份有限公司 得分 评卷人 情境导语：Amy的自我介绍 六、听句子，用 1-5 排序。（每小题2分，共10分） ( ) I am nine. ( ) I like birds. ( ) Hello, I’m Robin. ( ) I’m from the UK. ( ) How about you? 笔试部分（共 50 分） 得分 评卷人 情境导语：字母特工队挑战2 一、请用手写体在四线格写出相邻字母的大小写形式。（每小题1分，共4分） 得分 评卷人 情境导语：Amy的识词游戏 二、看图配词，将相应单词的字母序号填到括号中。（每小题1分，共10分） A. mouth B. key C. star D. stroybook E. table F. draw G. left H. under I. cap J. bus 小学英语三年级上册第 3 页（共 6 页） 学科网（北京）股份有限公司 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 6. ( ) 7. ( ) 8. ( ) 9. ( ) 10. ( ) 得分 评卷人 情境导语：“单词找不同”游戏 三、找出每组中不同类的单词，把序号填到括号内。（每小题1分，共5分） ( ) 1. A. let B. has C. small ( ) 2. A. my B. your C. on ( ) 3. A. pen B. pencil C. cute ( ) 4. A. bird B. dog C. great ( ) 5. A. afternoon B. toy C. morning 小学英语三年级下册第 2 页（共 6 页） 学科网（北京）股份有限公司 得分 评卷人 情境导语：“图文配对”游戏 四、图文配对，从方框内选择正确的句子，将其序号填在相应的括号内。 （每小题1分，共5分） A. Draw a ball. B. Let’s have a picnic. C. Touch your hair. D. Put your right hand up. E. Pass me a cake. 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 得分 评卷人 情境导语：“你问我答”游戏 五、左右搭配，给句子选出正确的答语。（每小题1分，共6分） ( ) 1. Do you have a toy? A. It’s in the box. ( ) 2. Where is it? B. Thank you. ( ) 3. What’s in your bag? C. No, it isn’t. ( ) 4. Let’s play! D. Yes, I do. ( ) 5. Here you are. E. Two apples. ( ) 6. Is it in your bag? F. Great! 得分 评卷人 情境导语：学校开放日 六、选择最佳答案，将其序号填在括号内。（每小题1分，共5分） ( ) 1. I from the China. A. am B. is ( ) 2. . It’s red now. A. Stop B. Go ( ) 3. Please pass a ball. 小学英语三年级上册第 4 页（共 6 页） 学科网（北京）股份有限公司 A. I B. me ( ) 4. I have orange. A. a B. an ( ) 5. Lingling ten kites. A. has B. have 得分 评卷人 情境导语：Amy妹妹的个人信息卡 七、仔细阅读，结合图片提示，填写单词所空缺的字母。 （每小题1分，共5分） Information Card (信息卡） Name(名字） Anna Age(年龄） 1. t__n Gender(性别） 2. __irl Favourite Fruit (喜欢的水果） 3. app__e Favourite color (喜欢的颜色） 蓝色 4. bl__e Ways to go to school (上学方式） 5. __ar 得分 评卷人 情境导语:Amy去Lily家做客 八、情景交际。（每小题1分，共5分） ( ) 1. 其他人向你表示谢意时，你可以这样回应： A. Thank you. B. You’re welcome. 小学英语三年级上册第 5 页（共 6 页） 学科网（北京）股份有限公司 ( ) 2. 你刚认识了新朋友，你可以对新朋友说： A. Happy birthday to you. B. Nice to meet you. ( ) 3. 你想告诉好朋友：“书在你这里”。你可以这样说： A. Here you are. B. Here it is. ( ) 4. Taotao希望大家都看向他，他可以这样说： A. Look! B. Look at me! ( ) 5. 和朋友分别时，你可以说： A. Hello. B. Goodbye. 得分 评卷人 情境导语：Amy 的“好朋友” 九、阅读理解。（每小题1分，共5 分） Hi! My name is Lily. I’m from China. I like dogs. I have three good friends.Look! This is Sam.He’s from China,too. He likes cats.This is Peter. He’s from London, the UK. And this is Emily. She’s from Canda. Peter and Emily like pandas. A.根据短文内容，判断下列句子正误，正确的写“T”，错误的写“F”。 ( ) 1. Lily is from China. ( ) 2. Sam likes dogs. ( ) 3. Peter is from the UK. B.根据短文内容，选择正确答案。 ( ) 4. I have good friends. A. two B. three C. five ( ) 5. Peter and Emily like . A. B. C. 小学英语三年级上册第 6 页（共 6 页） 学科网（北京）股份有限公司 $2026年春期中学习检查答题卡 三年级英语 学 校： 姓名： 班级： 学号 注意事项 1.考生答题前请先工整填写考生个人信息，认真填涂、填写右侧准考证号 信息，并核对准考证号信息是否正确。 2.客观题部分必须使用2B铅笔填涂，填涂程度以覆盖选项字母为准，修改 时请使用橡皮擦将错误选项擦拭干净后重新作答。 3.主观题部分必须使用0.5mm的黑色字迹签字笔作答，如有作图题需确认 答案后再用黑色签字笔作答。 4.请考生注意题号顺序，作答时需在给定的答题区域内作答，超出答题区 条形码粘贴处 域视为无效作答。 5.考生需保持答题卡卷面整洁，答题卡不允许折叠、破损；不允许破坏答 题卡四周的定位点，否则成绩无效！ 缺考标记，仅由监考员填涂，考生禁止填涂：☐ 听力部分共50分 一、看图，听音标号，根据你所听到的单词用阿拉伯数字1-10给各图标号。（每小题1分，共10分） )( )( )( )( )( )( )( ( ) 二、听音，选择你所听到的单词或数字。（每小题2分，共10分） 1.[A[B][C 2.[A][B][c 3.[A][B][C] 4.[A[B][C] 5.[A[B][C 三、听音，判断你所听到的内容与图片是否相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。(每小题1分，共 5分) 1.[][F] 2.[T][F] 3.[T][F] 4.[T][F] 5.[T][F] 四、听音，选择正确的单词将句子补充完整。（每小题2分，共10分）。 1.[A][B] 2.[A[B] 3.[A][B] 4.[A][B] 5.[A][B] 五、听音写字母。（包括大小写形式）（每小题1分，共5分) 1 六、听短文，用1-5排序。（每小题2分，共10分) )( 笔试部分共50分 一、请用手写体在四线格写出相邻的字母的大小写形式。（每小题1分，共4分） 2 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 三年级英语答题卡第1页（共2页) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 二、看图配词，将相应单词的字母序号填到括号中。（每小题1分，共10分） 1.[A][B][C][D][E][F][G][H][I][J] 2.[A[B][c][D][E][F][G][HI[I][JI 3.[A][B][C][D][E][F][G]H][I][J] 4.[A[B][C][D][E][F][G[H[I][J 5.[AI[B][C][D][E][F][G]H][I][J] 6.[A[B[C][D][E][F][G][HI[I][JI 7.[A[B][C][D][E][F][G][H][I][J] 8.[A][B][C][D[E][F][G][HI[I][J 9.[A[B][C][D][E][F][G]H][I][J] 1o.[A][B][C][D][E][F][G][HI[I][JI 三、找出悔组中不同类的单词，把序号填在相应的括号内。（每小题1分，共5分） 1.[A][B][C]2.[A][B][C]3.[A][B][C]4.[A][B][C 5.[A][B][C 四、图文对，从方框的选择正确的向子，将其序号填在相应的括号内。（每小题1分，共5分) 1.[A][B][C[D][E] 2.[A][B][C][D][E] 3.[A][B][C][D][E] 4.[A][B][C][D][E] 5.[A][B][C][D][E] 五、左右搭配，给句子选出正确的答语。 (每小题1分，共6分) 1.[A][B][C][D][E][F] 2.[A[B][C][D][E][F] 3.[A][B][C][D][E][F] 4.[A][B][C][D][E][F] 5.[A][B][c][D][E][F] 6.[A][B][C][D][E][F] 六、选择最准答案将其序号填在括号内。（每小题1分，共5分） 1.[A][B][C]2.[A][B][C]3.[A][B][C] 4.[A][B][C] 5.[A][B][C] 七、仔细阅读，结合图片提示，填写弹词所空缺的字母。（每小题分，共5分） 1.tn 2.irl 3.appe 4.ble 5.ar 八、情交际。（每小题1分，共5分) 1.[A][B] 2.[A[B] 3.[A][B] 4.[AI[B] 5.[A][B] 九、阅读理解。（每小题1分，共5分) A根据短文内容，判断下列句子正误，正确的写“T”,错误的写“F”。 1.[T][F] 2.[T][F] 3.[T][F] B.根据短文内容，选择正确答案。 4.[A][B][C] 5.[A[B][C] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 三年级英语答题卡第2页（共2页) 2026年春英语三年级期中作业检查参考答案 一、看图，听音标号。根据你听到的单词用阿拉伯数字1-10给各图标号。每小题读两遍.听完每个小题后.你都有10秒钟的答题时间.现在你有10秒钟的时间阅读各个小题.（每小题1分，共10分） 1. nose 2. bird 3. ear 4. foot 5. panda 6. water 7. arm 8. teacher 9. question 10. kite 答案 5 6 1 2 7 3 10 8 9 4 二、听音，选择你所听到的单词或数字。每小题读两遍.听完每个小题后.你都有10秒钟的答题时间.现在你有10秒钟的时间阅读各个小题.（每小题2分，共10分） 1. name 2. look 3. play 4. of 5. now 答案1-5 ABACB 三、听音，判断你所听到的内容与图片是否相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。每小题读两遍.听完每个小题后.你都有10秒钟的答题时间.现在你有10秒钟的时间观察图片.（每小题1分，共5分） 1. English 2. a clock 3. a pencil case 4. on the right 5. It’s in the box. 答案1-5 FTTFF 四、听音，选择正确的单词将句子补充完整。每小题读两遍.听完每个小题后.你都有10秒钟的答题时间.现在你有10秒钟的时间阅读各个小题。（每小题2分，共10分） 1. Good morning. 2. I am from Canada. 3. It’s green now. 4. Do you have a dress? 5. Who has a dog? 答案1-5 ABABA 五、听音写字母.用手写体写出你听到的字母的大小写形式。每小题读两遍.听完每个小题后.你都有10秒钟的答题时间.现在你有10秒钟的时间阅读各个小题.（每小题1分，共5分） 答案1. Aa 2. Ff 3. Jj 4. Ll 5. Qq 六、听句子，用1-5排序。每个句子读两遍。听完每个句子后.你都有10秒钟的答题时间.现在你有10秒钟的时间阅读题目。（每小题2分，共10分） 1. Hello, I am Robin. 2. I am nine. 3. I’m from the UK. 4. I like birds. 5. How about you? 答案 2 4 1 3 5 笔试答案 一、请用手写体在四线格写出相邻字母的大小写形式。（每小题1分，共4分） 1-4：Dd Gg Kk Ll （大小写字母各占0.5分，合计4分） 二、看图配词，将相应单词的字母序号填到括号中。（每小题1分，共10分） 1-5： J I A B G 6-10： C D E F H 三、找出每组中不同类的单词，把序号填到括号中。（每小题 1 分，共5 分） 1-5：BCCCB 四、图文配对，从方框内选择正确的句子，将其序号填在括号内。（每小题1分，共5分） 1-5： EBCAD 五、左右搭配，给句子选出正确的答语。（每小题1分，共6分） 1-6：DAEFBC 六、选择最佳答案，将其序号填在括号内。（每小题1分，共5分） 1-5：ABBBA 七、仔细阅读，结合图片提示，填写单词所空缺的字母。 （每小题1分，共5分） 1. ten 2. girl 3. apple 4. blue 5. car 八、情景交际。（每小题1分，共5分） 1-5：BBBBB 九、阅读理解。（每小题1分，共5分） A.根据短文内容,判断下列句子正误,正确的写“T”,错误的写“F”。 1-3: TFT B.根据短文内容，选择正确答案。 4-5: BA 1 学科网（北京）股份有限公司 $