Unit 4 Volunteer Work （1）单元词汇课件（讲+练）-《英语 基础模块2》（高教版第三版）

这是一份中职英语同步教学课件，围绕“志愿活动”主题构建词汇学习支架，包含apply、volunteer等12个核心词汇及apply for等3个重点短语，通过音标标注、场景例句、用法提示、词汇家族解析，结合11道练习题和核心要点总结，配套抄写背诵、翻译及60-80词志愿者活动短文写作任务。 资料特色鲜明，以“志愿精神”为文化载体培育社会责任感，通过社区志愿服务、教育场景等真实语境设计提升语言应用能力，辨析题强化词汇差异思维，词汇家族拓展助力自主学习，能帮助学生夯实基础并提升跨文化沟通能力，为教师提供系统的词汇教学资源与实践活动设计。中职学生处于职业素养形成关键期，资料通过主题学习培养责任意识，练习与写作任务贴合其认知水平，助力职业发展与升学准备。

Vocabulary Learning(1) Unit 4 Volunteer Work 《英语 基础模块2》 （高教版 第3版） 本单元将围绕“志愿活动”主题，重点学习与申请、活动、志愿等相关的核心词汇。通过详细解析与例句，帮助大家掌握相关语境下的语言技能。 Ready for take-off! 🚀 1.7.2013 欢迎来到Unit 4的英语词汇课件。本次课程将围绕“新视野”这一主题，学习与申请、活动、志愿等相关的核心词汇。让我们一起开启这段学习之旅，拓展我们的词汇量。 ‹#› Learning Objectives学习目标 Master Key Vocabulary 掌握核心词汇 apply, activity, volunteer, amazing, graduate, gain, elementary, application, palace, patient, responsible 理解词义、掌握用法并能灵活运用。 Master Key Phrases 掌握重点短语 apply for, gain experience, be responsible for 理解短语含义，并能在语境中正确使用。 Improve Application Ability 提升应用能力 能够运用所学词汇描述经历、表达意愿和谈论责任。 Comprehensive Practice 综合练习 通过练习题巩固所学知识，检验学习成果。 1.7.2013 本次课件的学习目标主要有四个方面：首先，我们将系统学习11个核心词汇；其次，掌握几个关键短语；再次，提升在实际场景中的应用能力；最后，通过综合练习来巩固所学。希望大家能学有所获。 ‹#› Vocabulary: apply Core Phrase apply for(正式申请……) 📝 Example Sentence I want to apply for the volunteer position at the museum. 💡 Usage Note 1. 后面常接介词for表示“申请（职位、许可、资金等）”。 2. 接介词to表示“适用于（某种情况）”。例：This rule applies to everyone. 📚 Word Family Application (n.) 申请 / 申请表 | Applicant (n.) 申请人 中文翻译：我想申请博物馆的志愿者职位。 apply /əˈplaɪ/ | v. (verb) 中文释义：申请；应用 1.7.2013 我们来看第一个单词，apply，动词，意为“申请”。常用搭配是apply for something，申请某事。例如，我想申请博物馆的志愿者职位。另外要注意 apply 也可以接介词 to，表示“适用于”，比如“这条规定适用于所有人”。它的名词形式是 application，比如“填一份申请表”是 fill out an application form。 ‹#› Vocabulary: activity (n.活动) 01 核心释义 (Definition) n.活动；行动 (a thing that you do for fun or work) 02 原句再现 (Sentence) We participated in many interesting activities during the summer camp. 03 词汇家族 (Word Family) active (adj.积极的) | actor (n.演员) 译：夏令营期间，我们参加了许多有趣的活动。 💡 核心句型结构 take part in activities (参加活动) 📖 用法提示：activity 是可数名词 1.7.2013 第二个词是activity，名词，意思是“活动”。例如，夏令营期间我们参加了很多有趣的活动。它的形容词是active，积极的。 ‹#› Vocabulary: volunteer 场景：社区志愿服务(Community Volunteering) Phonetic: /ˌvɒlənˈtɪə(r)/ | Part of Speech: n. (Noun) Meaning: 志愿者 (无偿提供帮助的人) She works as a volunteer at the local community center. •volunteer work(志愿工作) •volunteer to do something(自愿做某事) Q: A ______ helps others without getting paid. 译：她在当地的社区中心做志愿者。 Answer: volunteer (志愿者) 1.7.2013 第三个词，volunteer，名词，指“志愿者”。志愿者是无偿帮助他人的人。例句说，她在当地社区中心做志愿者。相关的短语有volunteer work (志愿工作)和volunteer to do something (自愿做某事)。最后的问题：“A ______ helps others without getting paid.”，答案就是 volunteer。 ‹#› Vocabulary: amazing (adj.)令人惊奇的 / 极好的 Amazing Scenery Visual令人惊叹的景色示例 Definition核心释义 Causing great surprise or wonder; extremely good.(令人惊奇的；极好的) Context & Phrase语境与短语 The view from the top of the mountain was amazing.(山顶的景色美极了。) Phrase: anamazingexperience(一次奇妙的经历) Expansion词汇拓展 • amaze (v.)使惊奇 / 使惊愕 • amazement (n.)惊奇 / 惊愕 1.7.2013 第四个词，amazing，形容词，意为“令人惊奇的”或“极好的”。例如，山顶的景色美极了。它的动词形式是amaze，使惊奇，名词形式是amazement，惊奇。常用搭配如“an amazing experience”（一次奇妙的经历）。在口语和书面语中，它是一个高频词汇，非常适合用来表达强烈的赞叹。 ‹#› Vocabulary: graduate Core Phrase: graduate from （核心短语：从...毕业） v.毕业 (Graduate) Meaning: To complete a course of study at a school or university. "He will graduate from university next year." n. graduate (毕业生) Example: a college graduate (大学毕业生) / a high school graduate 用法提示： graduate from + 学校名称是最常用的搭配，注意介词from不可省略。 翻译：他明年将大学毕业。 Education & Graduation Theme 1.7.2013 第五个词，graduate，动词，意思是“毕业”。常用搭配是graduate from，从某个学校毕业。例句说，他明年将大学毕业。另外，graduate也可以做名词，表示“毕业生”，比如“a university graduate”就是大学毕业生。 ‹#› Vocabulary: gain (v.获得) gain /ɡeɪn/ 💡 核心句型结构 gain experience (获得经验) 📖 联想：gain weight (增重) | gain confidence (获得自信) 01 核心释义 (Definition) 获得；得到(to obtain or get something you want or need) 02 原句再现 (Sentence) You can gain valuable experience from part-time jobs. 03 词汇家族 (Word Family) gain (n.) -收益；好处；增加量 e.g. The company reported a gain in profit. 译：你可以从兼职工作中获得宝贵的经验。 1.7.2013 第六个词，gain，动词，意为“获得”或“得到”。我们常说gain experience，获得经验。例如，你可以从兼职工作中获得宝贵的经验。 除此之外，gain 也可作名词，表示“收益”或“增加”，如 financial gain（经济收益）或 weight gain（体重增加）。在日常口语中，除了 gain experience，我们也常说 gain confidence（获得自信）或 gain time（争取时间）。 ‹#› Vocabulary: elementary 场景：教育 / 学校(School & Education) Phonetic: /ˌelɪˈmentri/ | Part of Speech: adj. Meaning: 基础的；初级的 "She teaches at an elementary school." •elementary school(小学) •elementary education(基础教育) Q: ______ education is the first stage of compulsory education. 译：她在一所小学教书。 Answer: Elementary(译：基础教育是义务教育的第一阶段) 1.7.2013 第七个词，elementary，形容词，意为“基础的”或“初级的”。比如，elementary school就是小学。基础教育是义务教育的第一阶段。 ‹#› Vocabulary: application (n.)申请 / 申请表 Application Form Visual申请表示例 Definition核心释义 申请；申请表 (A formal request for something) Context语境应用 Please send your application form before Friday. Expansion & Phrase拓展与短语 同根词：apply (v. 申请)短语：application form (申请表) （请在周五前发送你的申请表。） 1.7.2013 第八个词，application，名词，意为“申请”或“申请表”。它是动词apply的名词形式。请在周五前发送你的申请表。 ‹#› Vocabulary: palace n./ˈpæləs/ 宫殿；王宫 KEY PHRASE the Palace Museum(故宫博物院) 基本释义 (Definition) A large and impressive building forming the official residence of a ruler.指宏伟的、皇室或重要人物居住的大型建筑。 Example Sentence The Summer Palace is a famous scenic spot in Beijing. Related Words Summer Palace:颐和园 (皇家园林，非传统皇宫) palatial:adj. 宫殿似的，宏伟的 在英语中，"the Palace"常特指位于伦敦的白金汉宫 (Buckingham Palace)。 颐和园是北京著名的风景名胜区。 1.7.2013 第九个词，palace，名词，指“宫殿”。最著名的宫殿就是北京的故宫，the Palace Museum。颐和园是the Summer Palace。大家注意，palace这个词通常指的是皇室居住的宏伟建筑，而Summer Palace虽然叫Palace，但它其实是一个皇家园林。另外，在英式英语中，如果直接说 the Palace，通常指的是英国皇室的白金汉宫。 ‹#› Vocabulary: patient (adj.有耐心的) Be Patient 💡 核心句型结构 be patient with (对...有耐心) 💡 词汇贴士：常用于描述性格或待人接物的态度 01 核心释义 (Definition) adj. 有耐心的；能容忍的(able to stay calm and accept delays or annoyances) 02 原句再现 (Sentence) A good teacher is always patient with students. 03 词汇家族 (Word Family) patience (n. 耐心)- "Patience is a virtue." 译：一位好老师总是对学生很有耐心。 1.7.2013 第十个词，patient，形容词，意为“有耐心的”。 一个好老师总是对学生很有耐心。这里要注意核心句型“be patient with”，意思是“对...有耐心”。 它的名词形式是 patience，意思是“耐心”。比如我们常说的谚语 "Patience is a virtue"，意思是“耐心是一种美德”。 ‹#› Vocabulary: responsible 场景：责任与担当(Responsibility) /rɪˈspɒnsəbl/ (adj.) Meaning: 有责任心的；负责的 Example: She is a responsible team leader. Key Phrase:be responsible for... 译：对……负责；承担……的责任 Q: You should be ______ for your own actions. 译：她是一位有责任心的团队领导。 Answer:responsible 1.7.2013 最后一个词，responsible，形容词，意为“有责任心的”或“负责的”。我们应该对自己的行为负责。常用搭配是be responsible for，对……负责。 ‹#› Practice 1 1. She wants to ______ for a job in the company. A. apply B. appreciate C. approach D. approve 【答案】 A 【解析】考查动词辨析。句意：她想申请这家公司的一份工作。apply for 为固定搭配，意为“申请”，符合语境。其他选项中，appreciate表示“感激，欣赏”，approach表示“接近”，approve表示“批准”，均不合题意。 1.7.2013 请看第一题。这道题考察的是动词apply的用法。我们需要选择一个合适的动词填入句子中，使句子通顺。正确答案是A，apply for a job，申请一份工作。 ‹#› Practice 2 2. As a ______, you should be patient and responsible. A. volunteer B. victory C. vacation D. variety 【答案】 【解析】考查名词辨析。句意：作为一名志愿者，你应该有耐心和责任心。volunteer意为“志愿者”，符合语境。其他选项中，victory表示“胜利”，vacation表示“假期”，variety表示“种类，多样化”，均不符合语境。 A 1.7.2013 第二题考察的是名词volunteer。根据句意“你应该有耐心和责任心”，可以推断出这里需要一个表示人的名词。正确答案是A，volunteer，志愿者。 ‹#› Practice 3 3. The view from the top of the mountain was ______. A. amazing B. amused C. amazed D. amusing 【答案】 A 【解析】 考查形容词辨析。句意：山顶的景色美极了。amazing意为“令人惊奇的”，用来形容事物本身的性质，符合语境。amazed和amused用来形容人的感受，amusing意为“有趣的”，均不如amazing贴切。 1.7.2013 第三题考察的是形容词amazing。我们需要一个词来形容“山顶的景色”。正确答案是A，amazing，令人惊奇的。注意区分amazing和amazed，前者形容事物，后者形容人。 ‹#› Practice 4 4.He will ______ from university next year. A. graduate B. grade C. grant D. greet 【答案】 A 【解析】考查动词辨析。句意：他明年将大学毕业。graduate from为固定搭配，意为“从……毕业”，符合语境。其他选项中，grade表示“分级”，grant表示“授予”，greet表示“问候”，均不合题意。 1.7.2013 第四题考察的是动词graduate。这是一个非常常用的词汇，graduate from表示从某个学校毕业。所以正确答案是A。 ‹#› Practice 5 5.You can ______ valuable experience from part-time jobs. A. gain B. get C. earn D. win 【答案】 A 【解析】考查动词辨析。句意：你可以从兼职工作中获得宝贵的经验。gain experience是固定搭配，强调通过努力或经历获得，符合语境。get 是通用词，earn 多指通过劳动获得报酬，win 多指赢得比赛或奖品。 1.7.2013 第五题考察的是动词gain。gain experience是一个固定搭配，表示获得经验。虽然get也有“获得”的意思，但gain更强调通过努力和经历获得，所以在这里是最佳选择。正确答案是A。 ‹#› Practice 6 6.She teaches at an ______ school. A. elementary B. electronic C. emotional D. economical 【答案】 A 【解析】 考查形容词辨析。句意：她在一所小学教书。elementary school是固定短语，意为“小学”，符合语境。其他选项中，electronic表示“电子的”，emotional表示“情感的”，economical表示“经济的”，均不合题意。 1.7.2013 第六题考察的是形容词elementary。elementary school是固定搭配，指小学。所以正确答案是A。 ‹#› Practice 7 7. Please send your ______ form before Friday. A. application B. appreciation C. appointment D. arrangement 【答案】 A 【解析】考查名词辨析。句意：请在周五前发送你的申请表。application form是固定短语，意为“申请表”，符合语境。其他选项中，appreciation表示“感激”，appointment表示“约会”，arrangement表示“安排”，均不合题意。 1.7.2013 第七题考察的是名词application。它是动词apply的名词形式。application form就是申请表。所以正确答案是A。 ‹#› Practice 8 8.The Summer ______ is a famous scenic spot in Beijing. A. Palace B. Castle C. Mansion D. Villa 【答案】 【解析】考查名词辨析。句意：颐和园是北京的一个著名景点。the Summer Palace是固定名称，意为“颐和园”，符合语境。其他选项中，castle表示“城堡”，mansion表示“大厦”，villa表示“别墅”，均不合题意。 A 1.7.2013 第八题考察的是名词palace。the Summer Palace是颐和园的固定说法。所以正确答案是A。 ‹#› Practice 9 9. A good teacher is always ______ with students. A. patient B. patiented C. patience D. patiency 【答案】 A 【解析】考查形容词辨析。句意：一位好老师总是对学生很有耐心。be patient with是固定搭配，意为“对……有耐心”，符合语境。patient本身就是形容词，不需要加-ed。patience是名词，不能作表语修饰人。 1.7.2013 第九题考察的是形容词patient。be patient with是固定搭配，表示对某人有耐心。所以正确答案是A。 ‹#› Practice 10 10. You should be ______ for your own actions. A. responsible B. responsive C. respectable D. respectful 【答案】 A 【解析】考查形容词辨析。句意：你应该为自己的行为负责。be responsible for是固定搭配，意为“对……负责”，符合语境。其他选项中，responsive表示“回应的”，respectable表示“值得尊敬的”，respectful表示“尊敬的”，均不合题意。 1.7.2013 第十题考察的是形容词responsible。be responsible for是固定搭配，表示对某事负责。所以正确答案是A。 ‹#› Practice 11 11.We participated in many interesting ______ during the summer camp. A. activities B. activations C. actions D. acts 【答案】 A 【解析】考查名词辨析。句意：夏令营期间我们参加了很多有趣的活动。activity的复数形式是activities，意为“活动”，符合语境。其他选项中，activation表示“激活”，action表示“行动”，act表示“行为”，均不如activity贴切。 1.7.2013 最后一题考察的是名词activity。它的复数形式是activities。many后面需要跟可数名词的复数形式，所以正确答案是A。 ‹#› Game Time! | 练习小游戏 （单击打开） 1.7.2013 好了，让我们来回顾一下本单元学习的核心要点。我们学习了12个与节日相关的核心词汇，从fireplace壁炉到nowadays现在。同时，我们也掌握了一些常用的短语，比如sit around the fireplace和street performances。请大家记住这些关键句型，尝试用它们来描述你所知道的节日。课后请尝试用今天学习的词汇和短语描述一次你最喜欢的节日庆祝活动。 ‹#› Summary & Review| 核心要点回顾 核心词汇Vocabulary ▶ 行为动作:apply, graduate, gain ▶ 人/事物:activity, volunteer, application, palace ▶ 品质特征:amazing, elementary, patient, responsible 重点短语Key Phrases • apply for(申请) • gain experience(获得经验) • be responsible for(对...负责) 关键句型Sentence Patterns 描述经历:I gained... from... 表达意愿:I want to apply for... 谈论品质:She is a responsible/patient... 💡 Tip: 请试着用今天学到的短语和句型，描述一下你上周的志愿者经历吧！ 1.7.2013 现在我们来总结一下本单元的核心要点。我们学习了描述行为动作、人或事物、以及品质特征的词汇，掌握了一些重点短语和句型。希望大家课后能多加复习。 ‹#› Unit Homework: Practice Makes Perfect Focus on your tasks 1. Vocabulary & Phrases 抄写并背诵本单元的重点词汇和短语，夯实语言基础。 2. Sentence Translation 完成教材或练习册上相关的翻译练习，巩固句型应用能力。 3. Creative Writing 写一篇60-80词的短文，介绍一次你参加过的志愿者活动，要求至少使用3个本单元的知识点。 1.7.2013 这是我们本单元的作业。请大家完成词汇抄写、句子翻译和一篇创意写作。希望通过练习，大家能更好地掌握今天所学的内容。 ‹#› Thank you for listening 1.7.2013 感谢大家的参与！希望这次课程能帮助大家拓展词汇量，更好地表达自己。祝大家学习进步！ ‹#› 🎉 单词消消乐 得分：0 用时：00:00 关卡：1 错题：0 简单 打乱 重置 错题本 🎊 闯关成功！ 得分：0 用时：00:00 重新开始 🎆 $