第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创 基础知识梳理-【芸熙百分】2025-2026学年八年级历史下册期末必刷卷名师划重点(统编版·新教材 河南专版)

2026-06-04
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.06 MB
发布时间 2026-06-04
更新时间 2026-06-04
作者 洛阳芸熙文化传媒有限公司
品牌系列 期末考试必刷卷·初中期末
审核时间 2026-05-12
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内容正文:

河洛芸熙·期末考试必刷卷 河溶艺熙 6.简述中日恢复邦交的背景及标志。 背景:中美关系缓和直接推动中日关系改善。 标志:1972年,日本首相田中角荣访华,中日两国实现邦交正常化。 7.20世纪70年代初,中国外交迎来了怎样的新局面? 新局面:许多国家纷纷与中国建立外交关系,出现了与中国建交高潮。 单元综合 图说历史] 我国第一颗 东方红一号 恢复中华人民共和国在联合国的 毛泽东会见美国 原子弹爆炸 一切合法权利的提案通过后, 总统尼克松 多国代表欢呼庆祝 [综合探究 简析我国实行民族区域自治制度的依据。 ①历史传统:我国自古以来就是一个统一的多民族国家,实行民族区域自治符合我国国情和历 史传统。②经济文化:长期以来,各民族在经济和文化上相互依存、相互影响。③政治认同:近代以 来,各族人民在共御外敌、争取国家独立和民族解放的斗争中,建立了休戚与共的关系,形成了密不 可分的政治认同。 第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创 心时序坐标 深圳、珠 中共十一届 海、汕头 三中全会召 和厦门经 城市经济体制改革 海南经 邓小平 开;农村改 中美 济特区建中共十二 全面铺开;开放14中共十三济特区上海浦东 发表南 革率先突破 建交 立 大举行 个沿海港口城市 大举行 建立 开发开放 方谈话 1978年 1979年 1980年 1982年 1984年 1987年 1988年 1990年 1992年 区大单元建构 思想 历史 真理标准问题大讨论 中共十一届三中全会 标志 中共十二大提出 先导 转折 “建设有中国特 色的社会主义” 改革 开放 中国特色 社会主义 在农村实行家庭联产承包责 的开创 中共十三大确立 任制;城市经济体制改革初 兴办4个经济特区; 起步 制定 党在社会主义初 步展开 调整外交政策 改 级阶段的基本路 革 路线 ,提出“三步 城市经济体制改革全面铺开: 开 推 走 发展战略 加强社会主义民主法制和精开放14个沿海港口城全面 放 向 神文明建设;以“一国两制”实市;建立3个沿海经济展开 现祖国统一;建设强大的现开放区 阶 代化正规化革命军队 邓小平南方谈话:又一个解放思想 采取承包经营合同形式;私营经 建立海南经济特区; 继续 实事求是的宣言书 济法律地位得到确认 开发开放上海浦东 深化 8 ●·八年级·历史·下册 河海艺婴 第8课 伟大的历史转折 1.指出真理标准问题大讨论的性质和历史意义。 性质:一场深刻而广泛的思想解放运动。 历史意义:①它使人们认识到,只有实践才是检验真理的唯一标准。②真理标准问题大讨论 成为正本清源、拨乱反正和改革开放的思想先导。 2.概述中共十一届三中全会召开的时间、主要内容和意义。 时间:1978年12月。 主要内容:①思想上:冲破长期“左”的错误的严重束缚,彻底否定“两个凡是”,高度评价真 理标准问题大讨论。②政治上:果断结束“以阶级斗争为纲”,重新确立马克思主义的思想 路线、政治路线、组织路线,作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来实行改革 开放的历史性决策。③组织上:邓小平实际上已经成为党的中央领导集体的核心。 意义:开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,实现了新中国成立以来党的历史上具 有深远意义的伟大转折。从这时起,改革开放和开创中国特色社会主义的大幕拉开了。 3.指出中共十一届三中全会后,中国共产党在指导思想上拨乱反正胜利完成的标志。 标志:1981年,中共十一届六中全会通过《关于建国以来党的若千历史问题的决议》。 第9课改革开放的起步 1.农村经济体制改革的目的是什么?改革在何时何地进行首创?结果如何?这一改革措施得 到怎样的推广? 目的:调动农民的生产积极性,促进农村经济发展。 首创:1978年,安徽凤阳小岗村农民实行包干到户,自负盈亏。 结果:农民有了生产自主权,生产积极性大大提高。这种建立生产责任制的做法得到中央的 肯定。 推广:在中共中央的支持和倡导下,以包产到户包千到户为主要形式的家庭联产承包责任 制逐步推开,到1983年在全国农村普遍实行。 2.概述家庭联产承包责任制的含义和主要作用。 会义:家庭联产承包责任制是在土地公有制的基础上,把集体所有的土地长期包给各家各户 使用,农业生产基本上变为分户经营、自负盈亏。 主要作用:①激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产水平和农民收入 均有很大提高。②随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展,乡镇企业异军突起,为农民 致富和实现现代化开辟了一条新路。③全国农村全面进行政社分开,建立乡政府作为基层 政权,实行了20多年的人民公社制度不复存在。 3.简述城市经济体制改革初步展开的主要措施以及这些措施产生的影响。 措施 经济责任制改革 所有制形式改革 采取支持城镇集体经济和个体经济发展的方针,开 将企业的经济利益、职工的经济收 内容 始了以公有制经济为主体、多种经济形式并存的所 入与企业经营成果联系起来 有制结构改革 克服了长期以来吃“大锅饭”的弊 集体经济、个体经济有了新发展,还出现全民、集体 影响 病,调动了企业和职工的积极性 和个体联营共同发展的新经济形式 4.如何评价兴办经济特区?1980年兴办的四个经济特区分别是哪几座城市?经济特区具有 哪些特征?形成了怎样的特区精神? 评价:是党和国家为推进改革开放和社会主义现代化建设进行的伟大创举。 城市:深圳、珠海、汕头、厦门。 9 河洛芸熙·期末考试必刷卷 河将艺婴 特征:实行特殊的经济政策和经济管理体制,允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行 投资活动,并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。 特区精神:敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干。 5.简述中美正式建交的时间及美方的核心承诺 建交时间:1979年。 核心承诺:美国承认只有一个中国,台湾是中国领土的一部分,承 认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。 6.20世纪80年代我国外交政策作出了怎样的调整?这一调整有何意义? 调整:根据国际形势的发展变化,中国改变了战争不可避免而且迫在眉睫的判断。1985年, 邓小平提出“和平和发展是当代世界的两大问题”的重要论断。 意义:一个有利于改革开放和社会主义现代化建设的外部环境初步形成。 ●教材课后活动题 谈谈为什么家庭联产承包责任制受到农民的热烈拥护。 家庭联产承包责任制通过产权改革、责任明确和利益分配的调整,有效解决了农村长期存在的 生产效率低下和分配不公问题,契合了农民对土地和收益的诉求,极大地调动了农民的生产积极 性,解放和发展了农村生产力,因此受到了广大农民的热烈拥护。 第10课改革开放和社会主义现代化建设的全面展开 1.1982年,中共十二大提出了怎样的理论?这一理论的提出有怎样的意义?大会制定的“到 20世纪末实现小康的奋斗目标”具体是什么? 理论:建设有中国特色的社会主义。 意义:回答了进入改革开放新时期后走什么样的道路这一全党和全国人民最为关心的重大 问题,成为指引改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。 “到20世纪末实现小康的奋斗目标”:从1981年到20世纪末,在不断提高经济效益的前提 下,力争使全国工农业年总产值翻两番,使人民物质文化生活达到小康水平。 2.城市经济体制改革全面铺开的标志是什么?具体内容是什么? 标志:1984年,中共十二届三中全会通过关于经济体制改革的决定。 内容:①改革的中心环节是增强企业活力。②国营企业广泛推行承包经营责任制,有的企业 进行了股份制改革尝试。 3.中共十二大后,我国对外开放迎来了怎样的扩大? 扩大:①1984年,我国开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海港口城市。 ②1985年,又把长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦漳泉三角地区划为沿海经济开放区。 4.指出社会主义精神文明建设的意义和在改革开放和社会主义现代化建设中发挥的作用。 意义:为全国人民投身改革开放和社会主义现代化建设提供了强大的精神动力和智力支持。 作用:提供理论指导和方向保障;塑造共同理想和道德规范;为经济发展注入精神动力;化解 社会矛盾,促进民族团结,维护社会和谐。 5.简述“一国两制”科学构想的提出者、含义、地位、成功实践和产生的影响。 提出者:邓小平。会义:在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳 门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。 地位:“和平统一一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 成功实践:“一国两制”构想最早是为了解决台湾问题提出的,但首先被运用于解决香港、澳 门回归祖国问题上并取得成功。 10 ●·八年级·历史·下册 河衣艺婴 影响:“一国两制”构想既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性,又充分考虑到香 港、澳门等地的历史和现实,是推动祖国和平统一的创造性方针,在国际社会产生巨大影响。 6.进入改革开放新时期,我国军队建设有着怎样的总目标?军队建设指导思想发生了怎样的 战略性转变?有哪些具体表现? 总目标:1981年,邓小平明确提出要建设强大的现代化正规化革命军队的总目标,为新时期 军队建设指明了方向。 转变:从过去立足于“早打、大打、打核战争”的临战准备状态,转到和平时期建设的轨道上来。 具体表现:①人民解放军实行精简整编,开展百万大裁军。②1988年,我国开始实行新的军 官军衔制度,改革军官服役制度,建立文职干部制度。 第1课社会主义初级阶段基本路线 1.哪一次会议对社会主义初级阶段理论作了系统阐述?简述社会主义初级阶段理论的意义。 会议:中共十三大。 意义:为坚持改革开放、坚持和发展中国特色社会主义提供了有力的理论支撑。 2.党在社会主义初级阶段的基本路线是什么? 基本路线:“一个中心两个基本点”,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。 3.中共十三大后,我国经济体制改革进行了怎样的深化?对外开放有了怎样的扩大? 改革深化:①企业改革:全民所有制工业企业按照所有权和经营权分离的原则,以承包经营 合同形式,确定国家与企业的责、权、利关系。②私营经济合法化:1988年,七届全国人大一 次会议通过宪法修正案,明确了私营经济是社会主义公有制经济的补充。私营经济的法律 地位得到确认。 开放扩大:①国家在1988年决定适当扩大沿海经济开放区,新划入沿海经济开放区的有 140个市、县。②1988年,海南省设立,海南经济特区建立。③1990年,中共中央作出开发 开放上海浦东的重大决策。 4.简述邓小平南方谈话的发表时间和历史意义。 发表时间:1992年初。 意义:是把改革开放和社会主义现代化建设推向新阶段的又一 个解放思想、实事求是的宣言书,对中国整个社会主义现代化建设事业影响深远,意义重大。 ●教材课后活动题 结合改革开放的历史,谈谈你对社会主义初级阶段的理解。 社会主义初级阶段有两层含义:第一,我国社会已经是社会主义社会,必须坚持而不能离开社 会主义;第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段,必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。 在社会主义初级阶段中,主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 党和国家的主要任务是发展生产力,推进社会主义现代化建设。 ● 单元综合 ● 图说历史] 实践是检验真理的唯一标雅 《光明日报》发表的《实践 中共十一届三中全会会场 农民领取联产承包 是检验真理的唯一标准》 责任制合同书 Q 11 河洛芸熙·期末考试必刷卷 而云爬 综合探究] 梳理新中国成立以来农村生产关系的四次变革,并谈谈从中得到的启示。 变革 内容 结果 启示 土地改革 废除地主阶级封建剥削的土地 解放了农村生产力,为农业 所有制,实行农民的土地所有制 生产发展开辟了道路 经济政策的制定与 农业合 把土地等主要生产资料由私有 进一步调动了劳动者的生产 调整要遵循客观经 作化 转变为公有,实行集体经营 积极性,提高了农业生产力 济规律,从实际出 发,制定适合本国国 人民公社 提高公有化程度,扩大公有化 严重挫伤了农民的生产积 情的政策;要注意调 化运动 规模 极性 动农民的生产积极 家庭联产承 坚持土地公有制,改变经营管理 极大地调动了农民的生产积 性,维护农民的利益 包责任制 方式,实行分户经营,自负盈亏 极性,推动了农业生产的发展 第四单元 中国特色社会主义迈向21世纪 心时序坐标 中共中央通 过关于建立 社会主义市江泽民提出 实施西部人民生活 台湾当局被 中共十四 场经济体制八项主张;中共十五大大开发战总体上达加入世界贸易 迫调整“三大举行;“九若干问题的 实施科教兴举行;香港略;澳门到小康水组织;上海合 不”政策 二共识” 决定 国战略 回归祖国回归祖国 作组织成立 1987年 1992年 1993年 1995年 1997年 1999年 2000年 2001年 区大单元建构 中国特色社会主义迈向21世纪 加快建设步伐 取得的新成就 改革、开放 发展战略 指导思想 经济 法治 先进文化 祖国统一 外交 建立社会主 新“三步走”发展 中共十五 ● 义市场经济 战略、科教兴国战 大把邓小 人民 “依法治 “五个 香港、澳 成功打破 体制;形成 略、 可持续发展战 平思想确 生活 国,建设 工程” 门回归祖 西方“制 裁”;建立 对外开放新 略、 西部大开发战 立为党的 总体 社会主义 《公民道 国;海峡 格局、加入 略 “引进来”和 指导思想 达到 法治国家” 德建设实 两岸交流 起全方位 世界贸易组 “走出去”相结合 并写入党 小康 载入宪法 施纲要》 扩大 的对外关 织 的开放战略 系新格局 第12课 加快改革开放和社会主义现代化建设步伐 1.我国经济体制改革的目标是什么?于何时提出? 目标:建立社会主义市场经济体制。 时间:1992年,中共十四大。 2.我国于何时实现了由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变?建立社会主义市场经 济体制有何意义? 时间:2000年。 意义:是中国共产党的伟大创举,对我国改革开放和经济社会发展具有极其重要的作用。 3.如何评价邓小平?邓小平理论何时被确立为中国共产党的指导思想并写入党章?邓小平理 论有何贡献? 评价:邓小平是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,中国特色社会主义道路的 开创者,邓小平理论的主要创立者。 2

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