内容正文:
null种太阳
人音版四年级下册
第八单元 向往
第一单元 幸福的歌
课堂导入
劳动英雄红面孔,
天一亮来就出工,
从东到西忙不停,
直到傍晚才收工。
谜语
太阳
同学们,今天我们要学习的歌曲和太阳有关,而且这首歌的作词者是一位和你们差不多大的小女孩哦!她叫李冰雪,生活在东北的农村,她特别喜欢写诗。在她和你们一样大的时候,她写了一首名叫《种太阳》的小诗,发表在报纸上。
后来,著名的作曲家王赴戎爷爷和徐沛东爷爷看到了这首诗,被深深触动了,就为它谱上了动听的旋律。
今天,我们就一起来学习这首美好的歌曲——《种太阳》!
种太阳
聆听感知
歌曲的情绪是怎样的?
是欢快活泼的还是优美抒情的?
范唱
欢快、活泼、开心、充满希望
歌曲中的小主人公有一个怎样的愿望?
她的愿望是要做什么?
范唱
播种太阳
太阳被送到南极、北冰洋、冬天和晚上。
范唱
聆听,思考:歌曲可以分为几段?
这首歌曲分为两个部分——主歌部分和副歌部分
我有一个美丽的愿望
长大以后能播种太阳
播种一颗一颗就够了
会结出许多的许多的太阳
一颗送给送给南极
一颗送给送给北冰洋
一颗挂在挂在冬天
一颗挂在晚上 挂在晚上
啦啦啦 种太阳
啦啦啦 种太阳
啦啦啦啦 啦啦啦啦
种太阳
到那个时候 世界每个角落
都会变得 都会变得温暖又明亮
有感情地朗读歌词
你们觉得作者为什么要种太阳?
如果让你来种太阳,你最想把太阳送到哪里?
送给寒冷的山区、送给黑夜、送给生病的小朋友、送给需要温暖的人。
学习主歌部分
用la模唱
分句学唱1-2
弱起
跳进
分句学唱3-4
亲切、活泼
接龙演唱主歌部分
学习副歌部分
附点四分音符
十六分休止符
学习副歌部分
前两句节奏紧凑欢快,后两句节奏舒展优美,形成了鲜明的对比。
范唱
完整演唱
伴奏
范唱
情感处理
伴奏
主歌部分声音亲切自然,副歌部分声音更加明亮欢快,富有弹性。
范唱
打击乐器伴奏
伴奏
三角铁可以在每小节的强拍上轻轻敲击,
铃鼓可以在副歌部分随节奏摇动。
范唱
律动创编
伴奏
课堂小结
今天,我们一起学习了一首充满阳光和希望的歌曲《种太阳》。
我们知道了这首歌的作者是一个和你们一样大的小女孩,她用诗和歌表达了自己让世界变得更美好的愿望。
老师希望每一位同学都能像歌里唱的那样,做一个心中有‘太阳’的人——不仅让自己发光发亮,也能给身边的人带来温暖和光明。
下节课再见!
人音版四年级下册
THANKS
第八单元 向往
第一单元 幸福的歌
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$我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳,种个一个就够了,会结出许多的太阳。一个送给南极,一颗送给北冰洋,一颗挂在冬天,挂在晚上,挂在晚上。