试卷6 鹤壁市2024-2025学年下学期期末教学质量调研测试-【芸熙百分】2025-2026学年七年级历史下册期末必刷卷（统编版·新教材 河南专版）

而表范侧 (2)特点：出现总结性著作；中西科技文化交流；发展速度 放缓。（至少答出两点，2分） (3)启示：开放包容的社会环境激发创新活力：发展科技 要总结与创新并重：国家统一是科技发展的前提等。（答 出一点，言之有理即可，1分) 试卷6鹤壁市 选择题（共20小题，20分） 快速灯省皋 题号12345678910 答案B B A B A B D 题号11121314151617 1819 20 答案DAC DCD C D C A 易错题难题精饼 5.D解薪根据题干可知，杨良瑶奉命出使，从广州出发到 达黑衣大食（阿拉伯国家），完成使命后返回，说明唐朝与 阿拉伯国家存在官方使节往来，D项正确：“从广州出发” 说明此行路线属海上路线，非陆上丝绸之路，排除A项；海 上丝绸之路在元代进入鼎盛时期，非唐朝，排除B项；题干 所示内容为唐朝与阿拉伯国家的交往，而不是朝鲜，排除C 项。故选D。 7.A解新根据题干“收其精兵”并结合所学知识可知，宋 太祖赵匡胤通过杯酒释兵权削弱地方藩镇势力，解决唐末 以来“方镇太重，君弱臣强”的问题。“收其精兵”的核心是 剥夺地方将领对军队的长期控制权，定期调换军队将领，可 以使兵不识将，将不专兵，A项正确：通判是中央派往地方 监督知州的文官，属于“稍夺其权”（行政分权），与军队无 关，排除B项：宋朝采取分化事权的办法，分割宰相的权力， 从而加强皇权，属于中央集权措施，与地方“精兵”无关，排 除C项；取消节度使收税权属于“制其钱谷”（剥夺地方财 权)，与军队管理无直接关联，排除D项。故选A。 11.D爵析)根据题中四幅图片和所学知识可知，耧车是 用于播种的农具，能够提高播种效率：曲辕犁是一种改进 的犁具，能够更有效地翻耕土地，适于精耕细作，大大提高 了耕作的效率和质量：筒车是用于灌溉的工具，能够将水 从低处提升到高处，方便农田灌溉；秧马是拔秧工具，能降 低劳动强度，提高劳动效率。因此，这些工具的出现和改 进，反映了农业生产技术的进步，D项正确：图片中的工具 主要用于农业生产，不能体现手工业兴盛，手工业兴盛主 要表现为纺织业、制瓷业、造船业等方面的发展，排除A 项；图片中的生产工具，主要用于农业生产，而不是用于商 品贸易，不能体现商业贸易繁荣，排除B项；民族交融加强 ··七年级·历史·下册 主要表现为汉族与少数民族在饮食、服饰、风俗习惯等方面 相互学习、交流、交融，与题干无关，排除C项。故选D。 18.D爵析)根据题干中“地球、平面、平行线、子午线、番 薯（甘薯）、包谷（玉米）”和所学知识可知，明清时期，一些 西方传教士到中国传教，他们带来了有关西方自然科学的 书籍。一些中国学者积极学习西方科学知识，并与传教士 合作，翻译西方的科学著作。其中，徐光启与意大利人利 玛窦共同翻译了古希腊数学著作《几何原本》，对中国数 学的发展有着深远的影响。“几何”以及“点”“线”“三角 形”“四边形”等术语，就是在这个译本里定下来的。明朝 引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物，清朝继续改 进种植技术，改良新品种，使粮食产量大幅度提高。综合 以上分析，D项正确，并可排除其他三项。故选D。 非选择题（共5小题，30分） 21.(1)方式：加强朝廷在选官上的权力，将用人权从地方和士族 手中，集中到中央政权和皇帝手中。（意思对即可，1分） (2)政策：崇文抑武。(1分)益处：扭转了五代十国时期 尚武轻文的风气：杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生： 有利于政权的稳固和社会的安定。（至少答出一点，1分) (共2分) (3)皇帝：明太祖（朱元璋）。(1分)措施：设立军机处。 (1分)（共2分） (4)趋势：中央集权不断强化：君主专制不断加强等。（答 出一点，意思对即可，1分) 22.(1)主要表现：垦田面积逐渐扩大：许多生产工具得以发 明和推广；兴修水利工程。（答出一点即可，1分）》 (2)趋势：经济重心南移。(1分)原因：北方战乱，南方相 对安定；北民南迁，为南方地区带来大量劳动力和先进的 生产技术：南方自然条件优越；南迁人民和南方原住民的 共同努力；统治者实施的有利政策。（至少答出一点，意 思对即可，1分)（共2分） (3)变化：耕地面积迅速增加。(1分)原因：统一多民族 封建国家得到巩固和发展；统治者重视农业生产，鼓励垦 荒；广大人民群众的辛勤劳动。（至少答出一点，意思对 即可，1分)（共2分） (4)因素：生产工具革新；水利工程修建；政府政策支持： 人口迁移；自然环境优越；社会稳定；人民辛勤努力等。 (至少总结两点，1分) 23.(1)总体特征：民族交融不断深化、统一多民族国家逐步 巩固并发展。（意思对即可，1分）史实：文成公主入藏；金 城公主人藏；设置安西都护府、北庭都护府。（答出一例 即可，1分)（共2分） ● 11 河洛芸熙·期末考试必刷卷 (2)政权：北宋和辽。(1分)影响：宋辽间维持了长时间 的和平局面。(1分)（共2分） (3)主要方式：册封：武力平叛：设置官职或机构：颁布法 令：确立制度等。(1分)作用：有效治理了边疆：加强了对 边疆的有效管辖：维护了国家统一和领土完整：奠定了我 国今天的疆域基础。（至少答出一点，1分）（共2分） 24.(1)①：玄奘西行。(1分)②：对中日文化交流作出了卓 越贡献。(1分)（共2分） (2)影响：郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的了 解和友好往来；发展了海上丝绸之路，为人类的航海事业 作出了伟大贡献。（至少答出一点，1分） (3)不同：唐朝实行开放的对外政策，积极发展对外交往： 清朝实行闭关政策，严格限制对外贸易。(2分)启示：开放 则兴，封闭则衰：我们应该坚持对外开放，加强与世界各国 的交流与合作等。（答出一点，意思对即可，1分）（共3分） 25.(1)中华传统文化：文字、戏曲艺术、书法艺术、武术、文学 (诗词)、建筑。（每个图片至少对应一点，2分) (2)美誉：“诗仙”。(1分》 (3)起止点：南起永定门，北至钟鼓楼。(1分)政治理念： 皇权至上。（意思对即可，1分）（共2分） (4)做法：保护、传承并弘扬优秀传统文化，增强文化自 信；学习中华民族优秀的传统文化；在传承中创新发展中 华优秀传统文化等。（答出一点，意思对即可，1分） 试卷7新乡市 选择题（共20小题，20分） 快速灯省皋 题号12345678910 答案ABCAADBD C 题号11121314151617181920 答案ACBDBDBADC 易错题难题精佛 5.A解新根据题干并结合所学知识可知，五代十国时期， 北方政权更迭，战事不断，社会动荡不安。南方地区由于受 战乱影响较小，相对稳定，北方人口大量迁人，经济有一定 的发展，尤其是东南沿海和长江流域的稳定与发展更为显 著。题中所述五代十国时期北方战乱频繁，而南方相对安 定富庶，这一因素是北方人口南迁的原因，A项正确；题干 未提到南方各个政权的存续时间、民族交融的情况，B、C两 项不符合题意，排除；五代十国时期，国家并未实现统一，D 项不符合史实，排除。故选A。 6.D解薪根据题干内容并结合所学知识可知，唐代高僧 鉴真东渡日本，并在日本传授佛法，还传播中国的医药、文 学、书法、建筑、绘画等，他主持修建的唐招提寺是唐代中日 12 而派卷砚 友好交往的见证，体现了唐朝对外交流的开放包容，D项符 合题意。敦煌榆林窟第25窟耕耘图（局部）反映出古代中 原农耕文化与西域各民族文化的交流交融，没有明显体现 唐朝对外交流开放包容的大国风范，排除A项：唐蕃会盟 碑刻立于唐穆宗长庆年间，是唐朝与吐蕃友好关系的见证， 体现出唐朝的民族交往，与题意不符，排除B项；突厥石人 像体现的也是唐朝与周边民族的交往，与题意不符，排除C 项。故选D。 17.B解根据题干内容“清政府规定：驻藏大臣，在仪 制上和达赖、班禅平等，并掌握西藏的军政、财政；在达赖 班禅的继承上，采取‘金瓶掣签'，由驻藏大臣监督执行” 并结合所学知识可知，1727年，清朝在西藏设置驻藏大 臣，监督西藏地方政务。1751年，清朝在西藏地方设立噶 厦，授命达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务。1793年，清 朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，明确驻藏大臣总管西 藏政教事务。西藏地方达赖与班禅等大活佛的转世，需要 通过金瓶掣签，依照宗教仪轨和历史定制，最后报请朝廷 批准。清朝的这些措施，有效地加强了对西藏的管辖。B 项符合题意；A、C、D三项并不是题干所述内容的作用或 目的，排除。故选B。 20.C解根据题干中“寓劝诫之意”“讽世俗之浇漓”可 知，题干意在强调《红楼梦》对于奢靡生活的劝诫和对现 实社会的批判，C项正确。“宣扬宗教和规范行为”“记录 民俗和推动经济”“传承过往和统一思想”均无法概括题 干中《红楼梦》相关内容的社会价值，A、B、D三项均可排 除。故选C。 非选择题（共5小题，30分） 21.(1)联系：张骞通西域促进了丝绸之路的开通，促进了中 原与西域的交往，也促进了中原饮食文化传入西域。（意 思对即可，1分) (2)原因：唐朝结束了隋末战乱的局面，社会安定；丝绸之 路和大运河的畅通，促进了各地饮食文化的交融；坊市制 度的逐渐松弛：商业城市兴起：城市人口的增长。（答出 三点，意思对即可，3分) (3)[示例1]特点：民族交流与交融。史事：文成公主入藏 促进了唐蕃交流。 [示例2]特点：经济繁荣。史事：唐代的商品种类十分丰 富，商业贸易往来频繁。 (特点1分，史事1分，共2分) 22.(1)特点：历史悠久；在继承中发展、完善；相对公平。（答 出两点，意思对即可，2分)》 (2)影响：有利于巩固政权；促使官员的整体素质提高：有 利于更好地治理国家：促进了文化教育事业的发展：加强了思 想控制，后期禁锢了思想。（答出三点，意思对即可，3分）河将艺奥 ·七年级·历史 刷真题 试卷6 鹤壁市 七年级下期（期末）教学质量调研测试 宰 时间：50分钟满分：50分 选择题（共20小题，20分）》 在下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.特种邮票《京杭大运河》中，北京燃灯塔和浙江杭州拱宸桥分 必 字的 封 别作为运河两端的地标被重点呈现。邮票中的地标信息可以 的 1 体现出大运河 A.强化北方的军事防御体系 发 B.促进南北经济文化的交流 C.推动全国建筑技术的进步 D.促进海外贸易的快速发展 2.西安“大唐不夜城”景区广受好评的“盛唐密盒”节目，让唐朝名 臣“房玄龄”和“杜如晦”出现在游客面前，幽默的问答互动让观 众忍俊不禁。这两位名臣生活在下列哪一盛世期间 ( A.开皇之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.康乾盛世 3.《太平广记》中曾提道：“天宝末，禄山作乱，中原鼎沸，衣冠南 走…”上述内容叙述的历史事件是 内 A.安史之乱 B.藩镇割据 C.黄巢起义 D.唐朝灭亡 p 4.“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。…胡音胡骑与胡妆， 五十年来竞纷泊。”诗文反映了唐潮 A.城市发展繁荣 B.制度创新完善 C.民族交往交融 D.文学丰富多彩 5.据陕西泾阳发现的唐《杨良瑶碑》记载，杨良瑶在唐德宗贞元 元年(785年)奉命出使，从广州出发，经三年有余，到达黑衣大 食（唐称古代阿拉伯人建立的帝国为大食），完成使命后返 回唐朝。这段记载可以佐证唐朝 A.陆上丝绸之路的繁荣 B.海上丝绸之路达到鼎盛 常 C.与朝鲜交往日益密切 D.与阿拉伯国家的官方交往 得 6.在距离鹤壁市中心约十千米处，屹立着一座茂林青葱、群石峥 嵘的大山 一五岩山。《汤阴县志·山川》中记载：“山有五 谷，东南一窟，孙真人室也，即五岩洞（俗称药王洞）。”材料中 “孙真人”的著作是 A.《黄帝内经》 B.《千金方》 C.《唐本草》 D.《本草纲目》 栽 7.赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强” 的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安 矣。”其中“收其精兵”的措施有 的 A.定期调换军队将领 B.设置通判 C.分割宰相权力 D.取消节度使收税权 题 8.下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是( 辽西夏 北宋 北宋 B. 西夏辽 C. 画夏辽 D 北宋 北宋 辽西夏 历史七年级 下册 ● 第1页共6页 9.下面剧本聚焦的历史事实是 （宋军军营内) 人物甲：报…岳将军，金军大举南下，占领数座城池，百姓 惨遭屠戮… 人物乙：待我先向圣上请旨，即刻出兵北伐，收复失地… (郾城城外) 人物乙：岳云，你率领骑兵冲乱金军阵势，随后步兵压上，直 取敌中军… (一番厮杀后，金军大败，宋军乘胜追击。收复汴京在望， 这时，皇帝下旨班师回朝…) A.金灭辽朝B.岳飞抗金C.宋金互市D.南宋迁都 10.《元史·地理志》载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、 宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”面对这种状况，元朝实行 A.分封制 B.郡县制 .郡国并行制D.行省制 11.以下四幅图片反映的共同主题是 A.手工业兴盛 B.商业贸易繁荣 C.民族交融加强 D.农业技术进步 12.元朝时，中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来，中国的 四大发明输往西方，天文、历法及各类生产技术传入亚洲各国， 西方的药物、数学等也传到中国。这主要得益于 A.发达的海陆交通 B.民族交融的加强 C.幅员辽阔的疆域 D.繁荣的科技文化 13.宋朝时，汴京、杭州等地印刷工坊超过百家，民间书商刊印白 话小说、字帖、年画蔚然成风，宋代印本书籍数量和质量均远 远超过唐代。“超过”主要得益于 A.雕版印刷术的发展 B.科举制度的完善 C.活字印刷术的发明 D.城市商业的繁荣 14.在八股文考试中，出现了很多畸形的读书人。其中的一个典 型例子就是范进，范进中举常被视为笑谈。下列关于八股取 士说法正确的是 A.八股取士取代科举制，成为选拔人才的主要手段 B.宋代八股取士开始出现 C.八股取士使人才选拔制度日趋合理 D.八股取士是科举制走向僵化的表现 15.《台湾通史》记载：“然台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞， 今余既来索，则地当归我…”从中能解读出的信息是( A.清朝设立台湾府 B.隋炀帝派人三赴流求 C.郑成功收复台湾 D.卫温率船队到达夷洲 16.有学者认为，这场斗争提出“均田免粮”的口号，第一次以纲 领的形式明确提出了土地和赋税问题，把我国农民反对封建 制度的斗争推进到一个新阶段。“这场斗争”是 A.陈胜、吴广起义 B.黄巾起义 C.王小波、李顺起义 D.李自成起义 17.不同历史时期的特征各不相同，掌握好历史阶段特征，记忆才能 加深。根据下面课题判断，最符合它们的阶段特征是 第15课明朝的统治 第16课明朝的对外关系 串年串年中 第19课清朝君主专制的强化 第20课明清时期社会经济的发展 第21课明清时期的科技与文化 A.统一多民族封建国家的建立和巩固 历史七年级下册●第2页共6页 B.政权分立与民族交融 C.统一多民族封建国家的巩固与发展 D.民族关系发展和社会变化 18.古代中外文化交流中，汉语词汇不断丰富。“地球、平面、平 行线、子午线、番薯（甘薯）、包谷（玉米）…”这些词汇最早 出现在中国的时间应该是 A.秦汉时期B.隋唐时期 C.宋元时期D.明清时期 19.下列三幅图片再现了我国古代人民的劳动场景，它们收录于 炼水银 织布 牛耕 A.《齐民要术》 B.《农政全书》 C.《天工开物》 D.《本草纲目》 20.孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想，北宋范仲淹曰 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，南宋文天祥诵“人生自 古谁无死？留取丹心照汗青”，明末清初顾炎武云“天下兴 亡，匹夫有责”。这都体现出中国古代知识分子 入 A.具有家国情怀 B.崇尚和谐相处 C.主张和而不同 D.重视以人为本 非选择题（共5小题，30分） 21.(6分)中央集权是封建国家治理最基本的制度体系。阅读 下列材料，回答问题。 材料一隋唐统一全国后，为了加强中央集权，打击士族势 力，就需要将选举权牢牢地控制在手中，而其策略就是科举 制。科举制下，用人权从地方和士族手中，集中到中央政权 和皇帝手中。 一摘编自王炳照、徐勇《中国科举制度研究》 材料二赵匡胤代周自立，创建宋朝后…选用大量文臣 掌握中央和地方的行政机构，并且规定军人不得管理与干涉 中央及地方的行政事务。 材料三明朝统治者为了解决君相之争，巩固统治…于 1380年，将丞相胡惟庸诛杀…并立下祖训，以后子孙做皇 帝时“不许立丞相”，对我国政治制度进行了重大改组…到 了清朝，统治者对中央中枢机构进行了改组，使皇权专制达 到顶峰。 一摘编自《中国政治制度史》 (1)根据材料一并结合所学知识，谈谈隋唐是如何通过科举 制加强中央集权的。（1分) (2)材料二反映了宋朝的什么政策？请结合所学知识，简述 这一政策施行的益处。（2分) (3)根据材料三并结合所学知识，指出明朝“不许立丞相”是 哪一位皇帝的措施，清朝“对中央中枢机构进行了改组”的措 施又是什么。(2分) 历史七年级下册·第3页共6页一 试卷6 (4)综合上述材料并结合所学知识，说说中国古代政治制度 发展演变的趋势。（1分) 22.（6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一唐朝建立后，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。 在农业方面，垦田面积逐渐扩大，许多生产工具得以发明和 推广，全国各地兴修了很多水利工程 材料二 西汉至南宋南北方户数变化 (万户) ☐北方 ☐南方 1400 1238 1200 1000- 974 1035 800PH 679 600 262 492405 466 400 200 0 西汉(2年)唐(742年)北宋(1080年)南宋(1187年) 宋代民间流行着这样的谚语：“苏湖熟，天下足。” 《宋史》记载：“国家根本，仰给东南。” 材料三清朝前期，统一多民族国家得到巩固和发展。统治 者重视农业生产，大力推行垦荒政策，人民群众辛勤劳动，耕 地面积发生变化（如下表所示）。 时间 1661年1685年 1724年 1766年 耕地面积（顷）5493576607843068379147414495 (1)根据材料一，列出唐朝建立后经济迅速发展在农业上的 主要表现。（(1分) (2)材料二反映了当时怎样的经济发展趋势？结合所学知 识，分析出现这种趋势的原因。(2分) (3)根据材料三，指出清朝前期耕地面积发生的变化以及出 现这种变化的原因。（2分) (4)综上所述，总结影响古代社会经济发展的因素。（1分) 23.(6分)习近平总书记指出：“一部中国史，就是一部各民族交融 汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、 巩固统一的伟大祖国的历史。”阅读下列材料，回答问题。 材料 炎黄部 少数民 统 北方社会 实行开明 西 沿袭中原历朝做 落逐渐 族与中 民族封 的民 形成华 建国家 学习 通过 儒学 夏族 建立并 生活方 加强对西 夏” 巩固 式促 朝设置 东南边疆的 往密切 北朝政权 使民 族卖 机构加强 管辖，巩固东北 推行汉化 国家治理 边疆 改革 加强 部落联盟春秋战国 秦汉 魏晋南北朝 隋唐 辽宋夏金元 时期”时期 时期 时期 时期 时期 醒到 试卷6 历史七年级下册●第4页共6页 材料二“四十年不识干戈，岁遗差优（每年进献的钱物还算 优厚或较为优厚)，然不足用兵之费百一二焉。则知澶渊之盟， 未为失策。而所可痛者，当国大臣，论和之后，武备皆废。' 《续资治通鉴长编》 材料三 时间 事件 1653年 顺治皇帝赐予西藏地方藏传佛教格鲁派首领 五世达赖金册、金印和“达赖喇嘛”的封号 17世纪后期 康熙皇帝三次率军亲征，击败叛乱的准噶尔 部首领噶尔丹 1713年 清廷册封西藏地区另一位藏传佛教格鲁派首 领“班禅额尔德尼”封号 1727年 清朝设置驻藏大臣，监督西藏地方政务 18世纪中期 乾隆皇帝平定准噶尔部和大、小和卓叛乱，设 置伊犁将军管辖新疆地区 1793年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，确定了 金瓶掣签制度 (1)根据材料一时间轴，概括中国古代民族关系发展的总体 特征。请举出一例唐朝加强民族关系的史实。(2分) (2)材料二涉及的盟约是哪两个政权签订的？这一盟约的签 订有何深远影响？(2分) (3)根据材料三，归纳清朝对边疆地区管理的主要方式。结 合所学知识，分析清朝对边疆管理的作用。(2分) 24.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 时间：唐太宗时 事件： ①D 时间：唐玄宗时 影响：为中国佛 事件：鉴真东渡 教的发展作出重 影响：② 大贡献 材料二明成祖在位22年，与郑和下西洋有关的亚非国家使 节来华共318次，盛况空前。中国的茶叶、瓷器、纸张、纺织、造 纸、印刷等物产，指南针为代表的科技发明，“四书”“五经” 书画等为代表的中华书籍，成为物质文化交流的重要产品。 摘编自《从郑和下西洋话海上丝绸之路的崛起》 材料三 唐朝重视发展对 外关系，设立鸿胪寺 礼宾院等机构，负责接 《客使图》（局部） 待外宾。 统一经营对外贸 易，负责承销外商进口 货物，代外商收购我国 出口商品，管理外国商 《广州十三行》 人o 历史七年级下册●第5页共6页 (1)结合所学知识，将材料一中①处和②处补充完整。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析郑和下西洋的影响。 (1分) 密 (3)根据材料三，比较唐朝和清朝对外政策的不同。结合所 学知识，谈谈这给我们带来的启示。(3分) 25.（6分)阅读下列材料，回答问题。 2025年春节联欢晚会是首个非遗春晚。精彩纷呈的节 目展示了中华传统非物质文化的魅力。 笔建龙垃 线 图1《声动梨园》 图2《笔走龙蛇》 昆曲、京剧等戏曲 中失厂地年视思台 将书法融于武术 艺术的集大成展示 春节联欢晚会 的一招一式当中 2025 图5主标识 以甲骨文的“已”为底 内 创作。大标题文字基本 型取自“小篆 图3《玉盘》 图4《栋梁》 在吟唱中再现李白 展示“北京中轴线”、榫卵 苏轼的经典诗词名作 等中式建筑的代表性元素 北京中轴线南起永定门，北至钟鼓楼，全长7.8公里，是 中国古代城市规划的杰作。自元大都开始，历经明清，中轴 线承载着封建王朝的政治、文化核心功能，彰显着皇权至上 的理念。 一《北京中轴线的历史与文化》 (1)材料中的春晚主标识和4个文化节目，体现了哪些中华 传统文化？（2分) 得 (2)图3《玉盘》这一节目的歌词巧妙地引用了古代诗人李白 “小时不识月，呼作白玉盘”和苏轼的“明月几时有？把酒问 青天”，展现了跨越时空的文化对话之美。其中创作“白玉 盘”的李白收获了世人怎样的美誉？(1分) (3)根据材料，指出图4《栋梁》展示的“北京中轴线”的起止 点，以及这一中轴线布局所体现的政治理念。(2分)》 (4)作为中学生，我们应如何传承优秀的传统文化？(1分) 题 历史七年级下册●第6页共6页