试卷5 平顶山市2024-2025学年下学期期末试题卷-【芸熙百分】2025-2026学年七年级历史下册期末必刷卷（统编版·新教材 河南专版）

河将艺奥 ·七年级·历史 刷真题 试卷5 平顶山市 宰 七年级第二学期期末试题卷 时间：60分钟 满分：50分 选择题（共20小题，20分） 邮 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 9 1.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的国家粮仓。经考古发掘，遗址面积达 字的 封 40多万平方米，有数百个粮窖，其中仓窖口径最大的达18米，最深 洛 的 的达12米，保存有约50万斤炭化谷粒。这反映出隋朝 长 敏 A.经济发展，国力强盛 B.国家统一，疆域辽阔 挥的 C.民族交融，社会安定 D.政治清明，文化昌盛 2.《新唐书》记载：“唐制，凡诏旨敕令，中书省定旨撰拟，门下省 线 审议驳正，必得中书、门下一致，方可颁行尚书省施行。”材料 描述的是 ( A.九品中正制 B.察举制 C.三省六部制D.科举制 3.下列三幅图片共同体现了唐朝 内 p 敦煌莫高窟第23窟 三彩釉陶载乐骆驼 开元通宝 雨中耕作图 A.绘画艺术的高超 B.海外贸易的发达 不 C.农业生产的发展 D.社会经济的繁荣 4.五代十国时期，各地经济、文化联系日益紧密，各族交往进一 步加强，统一因素不断增长。这主要反映出五代十国时期 常 A.经济不断发展 B.孕育统一趋势 得 C.国家完成统 D.政权更迭频繁 5.习近平总书记强调，要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱 与共、生死与共、命运与共的共同体理念。下列诗句中最能体 现古代民族交融的是 答 A.七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家 B.一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧 C.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D.自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 的 6.唐代的螺钿铜镜，被誉为“中国最美铜镜”。它把南海的夜光 题 贝、东南亚的琥珀、中东的宝石、阿富汗的蓝宝石巧妙地组合在 起，构成五彩缤纷的图案。该铜镜可以佐证唐朝 ( A.商品经济繁荣 B.中外交流频繁 C.统治疆域辽阔 D.民族政策开明 历史七年级下册●第1页共6页 7.隋唐时，朝廷设置了太医署，主管全国医药学人才的培养。唐 高宗时，下诏官修医典，659年《唐本草》修成颁行。这说明隋 唐时期 A.医药领域名家辈出 B.政府重视医药学发展 C.医学家的医德高尚 D.医药学进入总结阶段 8.王安石变法数年间，仅河东路9州26县就治淤1.8万顷，大量 荒地变成良田；全国水利灌溉面积大大增加，得益民田达到 3600多万亩。这表明王安石变法 A.促进了北宋农业的发展 B.改变了北宋积弱的局面 C.扭转了政府的财政危机 D.增强了国家的军事力量 9.下表所示是北宋与辽、西夏在边境通过榷场开展贸易的情况。 由此可知榷场贸易 ( 北宋输出商品 辽、西夏输出商品 粳糯、茶叶、缯帛、罗绮、漆 羊、马、橐驼、甘草、蜜蜡、麝 器、瓷器、香药、犀角、象牙、 脐、毛褐、羱羚角、柴胡、红花 书籍… 翎毛… A.加速了北宋政权灭亡 B.增加了北宋财政负担 C.促进了经济文化交流 D.消除了民族隔阂冲突 10.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把 杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是 A宋辽对抗 B.南宋与金对峙 C.宋夏和议 D.北宋与金对峙 11.有学者认为，蒙古（元）统一中国的战争不可避免地带来种种 灾难，但它仍然具有历史进步性。其中“进步性”主要是指 ( A.结束分裂，顺应潮流 B.政策开明，民族平等 C.讨伐暴政，深得民心 D.统一蒙古，对外征战 12.宋末元初，黄道婆在单锭手摇纺车基础上，吸收海南黎族地 区人民先进的棉纺织技术，制造出三锭脚踏纺车，大大提高 了纺纱效率。后来，江南地区的工匠又在黄道婆发明的基础 上，制造出四锭脚踏纺车。这表明宋元时期棉纺织业的发明 创造 A.依赖于生产动力的突破 B.取决于中外文化交流 C.得益于各阶层广泛参与 D.源自劳动人民的实践 13.元朝修筑的驿道四通八达，运输官府物资，还设立驿站，为公 差人员提供交通和生活服务。在驿道上每隔一定距离设有 急递铺，负责传递公文。元朝的这些举措旨在 ( ) A.加强文化专制 B.推动中外交流 C.巩固国家统一 D.改善国内交通 14.以下是某历史兴趣小组收集的一组资料，据此推断他们探究 的主题是 ( 資 通 毕昇塑像转轮排字法使用示意图《资治通鉴》书影 历史七年级下册●第2页共6页 A.隋唐时期的繁荣开放 B.唐朝的中外文化交流 C.宋元时期的都市生活 D.宋元时期的科技文化 15.汉代丞相一人掌握全国行政大权，而唐朝则把相权分别分散 于几个部门，明朝则废除了丞相。上述变化的实质是() A.皇权强化B.思想禁锢C.经济发展D.边疆巩固 16.明朝前期郑和下西洋，增进与亚非国家和地区的友好往来。 到明朝中后期，出现戚继光抗倭和葡萄牙人攫取在澳门的租 住权等外交冲突事件。这种变化反映出明朝 A外交从开放走向闭关 B.国力由强盛走向衰弱 C.专制皇权的不断强化 D.抵制西方列强的入侵 17.“张居正将赋役杂项合并为一条，计亩征银，史称‘一条鞭 法’，规定‘凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费，悉并为 一条’。”这一税收制度改革的主要特点是 () A.实物劳役为主，白银为辅B.完全依赖于商业税收 C.完全按人口征收固定税银D.赋役合并，折银征收 18.下图呈现了我国古代部分王朝对某一地区加强管辖的历史 脉络。该地区是 西汉 唐朝 元朝 清朝 西域都护府安西和北庭都护府北庭都元帅府伊犁将军府 A.西藏 B.台湾 C.新疆 D.内蒙古 19.明朝中后期，在苏州、松江等地的纺织业中出现了“机户出 资，织工出力”的现象。这反映了当时 A.自然经济开始解体 B.资本主义萌芽出现 C.传统纺织业的衰落 D.商品经济的高度繁荣 20.明清时期的文学作品摒弃了过去以帝王将相为创作主体的 惯例，转而将商人、工匠等普通民众作为创作中心。这一转 变从本质上反映了明清时期 ( A.商品经济的发展 B.中央集权的加强 C.传统观念的固化 D.民众思想的解放 非选择题（共5小题，30分） 21.（6分)阅读材料，完成下列要求。 材料一隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的 天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流 的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连 接富庶经济地区与国都的纽带，加强了南北地区政治、经济 和文化上的交流。 一摘编自2016年版义务教育教科书 《中国历史》七年级下册 材料二 魏晋南北朝与隋朝选官制度对比表 魏晋南北朝 隋朝的选官制度 的选官制度 选拔方式 推举 国家公开统一考试 决定权归属 地方权贵垄断 中央（吏部） 对象范围 士族地主或名门望族 全国的人才 选拔标准 门第出身、家族名望 真才实学、考试成绩 历史七年级下册●第3页共6页 一试卷5 (1)根据材料一，概括隋朝大运河的特点。(2分) (2)根据材料二，指出隋朝选官制度的名称，并分析其历史进 步性。(3分) (3)综合以上探究并结合所学知识，说说隋朝大运河和隋朝 选官制度对后世的共同影响。（1分) 22.(6分)阅读材料，完成下列要求。 材料一唐太宗认为：“夫民者国之先，国者君之本。”因此他 注重农桑，轻徭薄赋，使社会经济繁荣起来。明初，朱元璋下 令各地流亡人民还乡生产，还乡者皆免税三年，量力开垦土 地。清初统治者顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重 视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复。 摘编自张传玺《简明中国古代史》 材料二 曲辕犁图 筒车图 材料三明中后期传入我国的高产作物，如玉蜀黍（玉米）、 番薯（俗称地瓜），到清代普遍种植于全国各地。高产作物的 推广，对于粮食增产有重大影响。清初荒地极多，随处可见， 而到康熙末年，则大多被开垦耕种。因而耕地面积由1645 年的400余万顷，增加到1724年的680余万顷。 —一摘编自张传玺《简明中国古代史》 (1)根据材料一，概括历代统治者对经济发展的共同态度，结 合所学知识，指出材料二中生产工具的共同作用。（2分) (2)根据材料三，概括明清时期粮食产量迅速增加的原因。 (2分) (3)综上所述，分析影响封建社会经济发展的因素。(2分) 试卷5 历史七年级下册●第4页共6页 23.(6分)阅读材料，完成下列要求。 材料一宋初，统治者对节度使“收其支郡，夺其兵权，置其 钱粮”。而后，中央政府另派文臣作为知州，直接管理各州政 务。同时，为了限制知州的权力，还设通判作其副手，以作牵 制。另外，又派员外出监收税务，以保证地方扣除支度给用 外，其余钱谷悉送中央。 一摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》 材料二行省实行群官负责制，行省官员通常由左丞相、平 章、右丞、左丞、参知政事等六七人组成…无论行政、财政、 军事、司法诸事权，行省官员共同负责，各官员之间既有所分 工、互相配合又互相牵制。朝廷总是在直接掌握某些基本权 力（如主要军队、官员任用等）的同时，把相当一部分权力分 寄于行省，然后借行省集权于中央。 一摘编自李治安《元代行省制的特点与历史作用》 (1)根据材料一，概括宋朝管理地方的主要措施，并分析其目 的。(3分) (2)根据材料二，总结行省制的特点。（2分) (3)综合上述材料，归纳我国古代行政管理制度的演变趋势。 (1分) 24.(6分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐蕃关系示意图 和亲 文成公主入藏 唐朝金城公主入藏]吐蕃 821年正式会盟 会盟 材料二宋辽西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互 吸收的特，点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都 向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝 自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。 一摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》 材料三 清朝疆域图(1820年) 历史七年级下册●第5页共6页 (1)根据材料一，概括唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式。 (2分) 1 (2)根据材料二，指出宋辽西夏时期民族文化交往呈现的特 点，并结合所学知识，列举辽、西夏学习汉族文化的相同措施。 (2分) (3)根据材料三并结合所学知识，分析清朝对D区域管辖措 施的作用。综合以上探究，谈一谈今天加强民族团结的重大 意义。(2分) 线 25.(6分)阅读材料，完成下列要求。 材料一唐宋时期的科技达到了新的高峰。唐代发明了雕 版印刷术，宋代毕昇进一步发明了活字印刷术，极大地推动 了文化的传播。宋代沈括在《梦溪笔谈》中记录了大量的科 学发现，包括指南针的改进与应用，为航海技术的发展奠定 了基础。此外，唐宋时期的天文学、医学和农业技术也有显 著进步。 —一摘编自李约瑟《中国科学技术史》 材料二明清时期的科技发展逐渐放缓，但仍有一些重要成 就。明代宋应星撰写的《天工开物》是一部百科全书式的科 不 技著作，详细总结记录了农业、手工业等领域的技术。清代 康熙年间，南怀仁等西方传教士将西方科技引入中国，促进 了中西科技的交流。 一摘编自陈美东《简明中国科学技术史话》 (1)根据材料一，指出唐宋时期科技发展到“新的高峰”的两例 得 成就，并结合所学知识，分析科技发展的主要原因。（3分) (2)根据材料二，概括明清时期科技发展的特点。(2分) (3)综合以上探究，谈谈你从中国古代科技发展中得到的启 示。(1分) 历史七年级下册●第6页共6页河洛芸熙·期未考试必刷卷 试卷5平顶山市 选择题（共20小题，20分） 快速灯省皋 题号12345678910 答案ACDBDBBACB 题号11121314151617181920 答案AD CDABD CBA 易错题难题精中 3.D解薪根据题干图片“敦煌莫高窟第23窟壁画雨中 耕作图”“三彩釉陶载乐骆驼”“开元通宝”和所学知识可 知，雨中耕作图反映了唐朝农业的发展，三彩釉陶载乐骆驼 体现了唐朝手工业的繁荣，开元通宝是唐朝的货币，反映了 商业的发展，这三幅图片共同体现了唐朝社会经济的繁荣， 并没有直接体现海外贸易发达的内容，D项正确，排除B 项；雨中耕作图主要体现农业生产，开元通宝体现货币经 济，三彩釉陶载乐骆驼体现手工业等方面，不只是绘画艺 术，排除A项；三彩釉陶载乐骆驼和开元通宝不能单纯体 现农业生产的发展，排除C项。故选D。 16.B解薪根据题干“明朝前期郑和下西洋，增进与亚非 国家和地区的友好往来。到明朝中后期，出现戚继光抗倭 和葡萄牙人攫取在澳门的租住权等外交冲突事件”并结 合所学知识可知，这说明明朝国力由强盛走向衰弱，B项 正确：闭关不是导致中外冲突加剧的主要原因，主因是明 朝国力衰弱而非政策本身，排除A项：皇权强化与明朝中 后期出现的反侵略斗争没有直接关系，排除C项：西方殖 民主义的人侵是外部原因，并不是这一变化的主要原因， 也不是题干所述变化反映的问题，排除D项。故选B。 19.B解薪根据题干中“机户出资，织工出力”的现象可 知，织工是出力者，是早期的雇佣工人，而出资的机户是早 期的资本家，这是资本主义的雇佣形式，反映的是中国资 本主义萌芽的出现，B项正确：中国自然经济开始解体的 时间是鸦片战争之后，排除A项：“机户出资，织工出力' 的现象体现出当时纺织业规模庞大，不能说明传统纺织业 的衰落，排除C项：“机户出资，织工出力”体现的是纺织业 出现新的生产组织形式，没有涉及丝织品的出售情况，不能 得出商品经济高度繁荣的结论，排除D项。故选B。 20.A解析根据题干“明清时期的文学作品摒弃了过去 以帝王将相为创作主体的惯例，转而将商人、工匠等普通 民众作为创作中心”和所学知识可知，明清时期，商品经 济繁荣，市民阶层不断壮大。市民阶层有自身独特的文化 需求，他们更关注贴近自己生活的内容。文学作品从以帝 10 而派云爬 王将相为创作主体转向以商人、工匠等普通民众为创作中 心，正是为了迎合市民阶层的这种文化需求，A项正确：中 央集权的加强是政治领域的变化，侧重中央对地方管控， 与文学创作主体从帝王将相转为普通民众的文化现象无 直接关联，排除B项：传统观念的固化无法解释创作主体从 帝王将相到普通民众的转变，排除C项：民众思想的解放是 商品经济发展的结果，并非本质原因，排除D项。故选A。 非选择题（共5小题，30分） 21.(1)特点：工程规模宏大：巧妙利用自然；历史影响深远。 (答出两点即可，2分)》 (2)名称：科举制。(1分)进步性：选拔方式由推举变为公 开考试，选拔依据从注重门第到注重才能，更加公平公正； 扩大了选官范围；选官权力从地方集中到中央，有利于加强 中央集权等。（答出两点，意思对即可，2分）（共3分） (3)影响：促进社会发展与进步：有利于加强中央集权，巩固 统治；对后世影响深远，传承千年。（答出一点即可，1分) 22.(1)态度：都重视农业生产。(1分)作用：提高农业生产 效率，促进农业的发展。(1分)（共2分） (2)原因：高产作物的引进和推广；大量荒地被开垦。(2分) (3)因素：统治者的统治政策：生产工具的发明与创新（或 生产技术的发展)：耕地面积的变化：农作物品种和数量 的变化等。（至少答出两点，2分） 23.(1)措施：收归地方军权与财权；重用文臣管理地方；设置 通判。(2分)目的：防止地方割据，加强中央对地方的控 制。(1分)（共3分） (2)特点：官员构成复杂；分权制衡；强化中央集权。（答 出两点即可，2分) (3)演变趋势：地方权力不断被削弱，中央集权不断加强。 (1分) 24.(1)形式：和亲、会盟。(2分) (2)特点：互相吸收。(1分)相同措施：学习中原汉族的 生产技术和生活方式；仿照汉族政权建立制度：从事农耕， 发展农业等。（至少答出一点，1分）（共2分） (3)作用：加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的 东南海防，台湾的社会经济发展步入了新的历史时期。 (1分)重大意义：有利于国家统一、社会稳定；有利于边疆 地区的发展；有利于各民族的共同发展繁荣。（答出一 点，意思对即可，1分)（共2分）》 25.(1)成就：雕版印刷术、活字印刷术、指南针的改进与应 用。（答出两例即可，2分）原因：国家统一，社会稳定：经 济繁荣（或商品经济发展）；重视文化的传承等。（至少答 出一点，1分)（共3分）》 而表范侧 (2)特点：出现总结性著作；中西科技文化交流；发展速度 放缓。（至少答出两点，2分） (3)启示：开放包容的社会环境激发创新活力：发展科技 要总结与创新并重：国家统一是科技发展的前提等。（答 出一点，言之有理即可，1分) 试卷6鹤壁市 选择题（共20小题，20分） 快速灯省皋 题号12345678910 答案B B A B A B D 题号11121314151617 1819 20 答案DAC DCD C D C A 易错题难题精饼 5.D解薪根据题干可知，杨良瑶奉命出使，从广州出发到 达黑衣大食（阿拉伯国家），完成使命后返回，说明唐朝与 阿拉伯国家存在官方使节往来，D项正确：“从广州出发” 说明此行路线属海上路线，非陆上丝绸之路，排除A项；海 上丝绸之路在元代进入鼎盛时期，非唐朝，排除B项；题干 所示内容为唐朝与阿拉伯国家的交往，而不是朝鲜，排除C 项。故选D。 7.A解新根据题干“收其精兵”并结合所学知识可知，宋 太祖赵匡胤通过杯酒释兵权削弱地方藩镇势力，解决唐末 以来“方镇太重，君弱臣强”的问题。“收其精兵”的核心是 剥夺地方将领对军队的长期控制权，定期调换军队将领，可 以使兵不识将，将不专兵，A项正确：通判是中央派往地方 监督知州的文官，属于“稍夺其权”（行政分权），与军队无 关，排除B项：宋朝采取分化事权的办法，分割宰相的权力， 从而加强皇权，属于中央集权措施，与地方“精兵”无关，排 除C项；取消节度使收税权属于“制其钱谷”（剥夺地方财 权)，与军队管理无直接关联，排除D项。故选A。 11.D爵析)根据题中四幅图片和所学知识可知，耧车是 用于播种的农具，能够提高播种效率：曲辕犁是一种改进 的犁具，能够更有效地翻耕土地，适于精耕细作，大大提高 了耕作的效率和质量：筒车是用于灌溉的工具，能够将水 从低处提升到高处，方便农田灌溉；秧马是拔秧工具，能降 低劳动强度，提高劳动效率。因此，这些工具的出现和改 进，反映了农业生产技术的进步，D项正确：图片中的工具 主要用于农业生产，不能体现手工业兴盛，手工业兴盛主 要表现为纺织业、制瓷业、造船业等方面的发展，排除A 项；图片中的生产工具，主要用于农业生产，而不是用于商 品贸易，不能体现商业贸易繁荣，排除B项；民族交融加强 ··七年级·历史·下册 主要表现为汉族与少数民族在饮食、服饰、风俗习惯等方面 相互学习、交流、交融，与题干无关，排除C项。故选D。 18.D爵析)根据题干中“地球、平面、平行线、子午线、番 薯（甘薯）、包谷（玉米）”和所学知识可知，明清时期，一些 西方传教士到中国传教，他们带来了有关西方自然科学的 书籍。一些中国学者积极学习西方科学知识，并与传教士 合作，翻译西方的科学著作。其中，徐光启与意大利人利 玛窦共同翻译了古希腊数学著作《几何原本》，对中国数 学的发展有着深远的影响。“几何”以及“点”“线”“三角 形”“四边形”等术语，就是在这个译本里定下来的。明朝 引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物，清朝继续改 进种植技术，改良新品种，使粮食产量大幅度提高。综合 以上分析，D项正确，并可排除其他三项。故选D。 非选择题（共5小题，30分） 21.(1)方式：加强朝廷在选官上的权力，将用人权从地方和士族 手中，集中到中央政权和皇帝手中。（意思对即可，1分） (2)政策：崇文抑武。(1分)益处：扭转了五代十国时期 尚武轻文的风气：杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生： 有利于政权的稳固和社会的安定。（至少答出一点，1分) (共2分) (3)皇帝：明太祖（朱元璋）。(1分)措施：设立军机处。 (1分)（共2分） (4)趋势：中央集权不断强化：君主专制不断加强等。（答 出一点，意思对即可，1分) 22.(1)主要表现：垦田面积逐渐扩大：许多生产工具得以发 明和推广；兴修水利工程。（答出一点即可，1分）》 (2)趋势：经济重心南移。(1分)原因：北方战乱，南方相 对安定；北民南迁，为南方地区带来大量劳动力和先进的 生产技术：南方自然条件优越；南迁人民和南方原住民的 共同努力；统治者实施的有利政策。（至少答出一点，意 思对即可，1分)（共2分） (3)变化：耕地面积迅速增加。(1分)原因：统一多民族 封建国家得到巩固和发展；统治者重视农业生产，鼓励垦 荒；广大人民群众的辛勤劳动。（至少答出一点，意思对 即可，1分)（共2分） (4)因素：生产工具革新；水利工程修建；政府政策支持： 人口迁移；自然环境优越；社会稳定；人民辛勤努力等。 (至少总结两点，1分) 23.(1)总体特征：民族交融不断深化、统一多民族国家逐步 巩固并发展。（意思对即可，1分）史实：文成公主入藏；金 城公主人藏；设置安西都护府、北庭都护府。（答出一例 即可，1分)（共2分） ● 11