试卷6 鹤壁市2024-2025学年下学期期末试题-【芸熙百分】2025-2026学年八年级道德与法治下册期末必刷卷（统编版·新教材 河南专版）

河溶艺興 ·八年级·道德与法治 刷真题 试卷6鹤壁市 八年级第二学期期末试题 率 时间：60分钟 满分：70分 紧扣课程标准根据最新教材修订 选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个 选项中，只有一项是最符合题意的) 9 恒 1.以下是小明同学课堂笔记的部分内容。你认为他本次的学习 仲 主题应该是 1 学习主题： 1 ①人民民主专政的社会主义国家 明确了人民当家作主 的地位 ②社会主义经济制度一奠定了国家权力属于人民的经济 基础 ③社会主义政治制度 明确了人民行使国家权力的基本 途径和形式 A.国家权力属于人民 B.完善宪法监督制度 C.坚持基本经济制度 D.规范国家权力运行 2.为深化青少年宪法法治教育，根据中央依法治国办有关任务 内 部署和教育系统“八五”普法规划要求，教育部决定举办第十 届全国学生“学宪法讲宪法”活动。下列观点符合宪法核心 价值追求的是 ( A.尊重和保障人权 B.宪法具有至高无上的权威 C.宪法是党和人民意志的集中体现 不 D.宪法规范国家权力运行以保障公民权利 3.以下选项中，符合事物发展内在逻辑的是 ①坚持依法治国→加强宪法实施→维护宪法权威 ②遵守宪法法律→依法行使权利→合理规避义务 常 ③规范权力运行→审慎行使权力→为人民谋利益 ④违反刑事法律→构成违法犯罪→承受道德谴责 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.缤纷多样的校园活动使同学们的法治意识不断增强。下列认 识正确的是 ) 序号 校园活动 目的 ① 学生积极加入学生会，参 提升学生自我管理、自 与学校管理 我服务的能力 ② 同学们开动脑筋、大胆创 行使公民的政治自由权 新，制作了实用的学具 ③ 以“拒绝校园暴力”为题， 加强自我保护宣传，远离 自编自演校园情景剧 违法犯罪 题 ④ 学生们开展模拟法庭活动 培养法治观念，提升法 律素养 A .①② B.①③ C.②④ D.③④ 道德与法治八年级 下册● 第1页 共6页 5.任何公民享有权利的同时必须履行义务。下面关系示意图， 你认为“？”处应填入的是 A.小王顺利完成全部九年义务教育 依法行使权利依法履行义务 B.小张高中毕业后自愿参加服兵役登记 C.小李经营的公司按时缴纳国家各项税费 (基本权利(？基本义务 D.小赵18周岁后积极参加人大代表投 票选举 6.孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定 义务。下列古诗文体现这一法定义务的是 ①涧户寂无人，纷纷开且落 ②十月胎恩重，三生报答轻 ③呼呼应声声不敢慢，诚心敬意面带欢 ④泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.下列社会生活中的事件解读正确的是 序号 事件 解读 鹤壁市人社局每月18日举 办不同主题的招聘活动，打 有利于保障公民的劳 ① 造“求职登记天天做、招聘活 动权 动月月有”不断线服务品牌 ② 小明用压岁钱购买了一台 公民有获得物质帮助 的权利，能够对合法财 AI学习机 产进行处分 新学期开学，同学们在班主 同学们积极行使选举 ③ 任的组织下通过民主选举选 权和被选举权 出了新一任班委 小秦通过自媒体制作家乡传 公民享有文化权利，有 ④ 统美食节目并在网络上进行 进行文学艺术创作和 宣传 其他文化活动的自由 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.小泉花5000元买了一台电脑，可没用几天主板就坏了，找商 家协商赔偿事宜时产生纠纷，后经市场监督管理部门介入调 解，促成当事人达成调解协议，可是过了一段时间，小泉发现 商家并无赔偿之意，于是向人民法院起诉。上述事件中小泉 维权的路径依次是 A.诉讼→调解→和解 B.和解→调解→诉讼 C.和解→仲裁→诉讼 D.调解→和解诉讼 9.2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。70年来，在党的领 导和全国人民大力支持下，新疆各族人民在天山南北共同建 成经济发展、社会稳定、民族团结、民生改善、环境优美的“大 美新疆”。据此，下列推理不正确的是 A.全国人民大力支持→促进新疆地区发展→增强中华民族凝聚力 B.实行民族区域自治→新疆各族人民自强不息→共同建设 “大美新疆” C.实行民族区域自治→新疆经济发展成效显著→促进各民族 共同繁荣 D.新疆各族人民勇于进取→新疆发展成效显著→已经超越了 所有地区 道德与法治八年级下册●第2页共6页 10.福建对口帮扶宁夏，发展葡萄种植、光伏农业等特色产业；河 南部分中原名师远赴新疆哈密，开展“中原名师哈密行”系列 教研活动，为哈密教育注入强劲动能。对此，下列观点正确 的是 ①我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治 ②我国在少数民族居住的地区实行民族区域自治制度 ③各民族和睦相处体现了平等团结互助和谐的社会主义民 族关系 ④哈密以天山山脉为界形成南北差异显著的地貌，气候属温 带季风气候 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 11.我国出台《健康中国行动(2019一2030年)》，制定《儿童青少年肥 胖防控实施方案》，发布《成人肥胖食养指南(2024年版)》《儿童 青少年肥胖食养指南(2024年版)》，持续开展多种形式的健康体 重科普活动。近年来，国家高度重视肥胖防控工作 A.体现了政府守护民众健康的坚定决心 B.说明政府是公民健康管理的第一责任人 C.人均健康预期寿命必将得到较大提高 D.将彻底扭转居民肥胖率居高不下的状况 12.今年以来，鹤壁市纪委监委坚持以减轻群众就医负担、增进 民生福祉为出发点，聚焦医疗领域群众反映强烈的突出问 题，“小切口”发力，不断加大医疗领域监督检查力度，切实提 升医疗服务质量水平，为群众办实事、解难题。这体现监察 机关的职责是 A.检察职责B.监督职责 C.调查职责 D.处置职责 13.下表体现国家主席行使的是 中华人民共和国主席令 第四十六号 《中华人民共和国民营经济促进法》已由中华人民共 和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会 议于2025年4月30日通过，现予公布，自2025年5月20 日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2025年4月30日 A.立法权 B.任免权 C.公布法律、发布命令 D.授予荣誉权 14.近年来，一些犯罪分子因媒体曝光被绳之以法。有人认为， 司法活动应当受到舆论监督，倾听人民的声音并回应民意。 但是，也有人认为，有些报道过于渲染犯罪情节，有的随意发 表有倾向性的定罪意见，干扰公正审判。面对媒体舆论，人 民法院 ①听从公众意见，按照舆论导向办案 ②坚持以事实为根据，以法律为准绳 ③坚持独立办案，拒绝媒体舆论监督 ④捍卫社会公平正义，确保司法公正 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 道德与法治八年级下册●第3页共6页 试卷6 15.2026年政府工作报告提出，新的一年，我们要深入贯彻习近 平强军思想，贯彻新时代军事战略方针，坚持党对人民军队 的绝对领导，全面深入贯彻军委主席负责制，持续深化政治 整训，接续打好实现建军一百年奋斗目标攻坚战。全面深入 贯彻军委主席负责制是因为 ①军委主席负责制集中反映了我们党建军治军的先进理念、 基因传承 ②军委主席负责制保证了党牢牢掌控军队最高领导权和指挥权 ③军委主席负责制是党和国家军事领导制度长期发展的唯 一成果 ④中央军委主席负责中央军委全面工作，领导指挥全国武装力量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.右图启示我们必须 A.无视法律的一切规定，忽视法律的作用 行为底线 B.按照法律要求严格执法，保障法律的实施 C.在宪法和法律范围内行使权利、履行义务 D.在日常生活中与宪法、法律彻底划清界限 17.“如果德治不举，人心不稳，法治就会千疮百孔；而法治松弛 惩恶不力，德治也会破堤而溃。”这句话解开了国家治理的 “德”“法”新密码。下列事例能体现这一观点的是 ①十三届全国人大常委会第三十二次会议表决通过了《中华 人民共和国科学技术进步法》 ②“文明驾车礼让行人”专项整治行动开展以来，文明礼让 的社会风尚逐渐形成 ③某小学开展“向雷锋同志学习，争做诚信感恩励志好少年”活动 ④《鹤壁市文明行为促进条例》施行以来，市民公共文明行为 指数大幅提升 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(8分)青年田某自愿报名参军，经审查合格后到武警部队服 役。入伍后，田某多次以不适应部队生活为由申请退役，经 多次教育引导无效。根据《中华人民共和国兵役法》等相关 规定，有关部门对田某作出如下处理：不得录用为公务员或 参照公务员法管理的工作人员，两年内不得为田某办理升 (复)学手续，一次性经济处罚32200元等。对此，有网友评 论：服兵役岂能儿戏，必须严惩以杜绝此类现象 请你结合材料，联系所学知识，对该网友的观点进行辨 别与分析 试卷6 道德与法治八年级下册●第4页共6页 19.(8分)材料一截至2024年年底，137家上市豫企，民营企 业占比超七成。河南省153家省级制造业单项冠军中，民营 企业占比近九成。越来越多的民营企业通过自主创新将产 品摆上“世界货架”，民营企业产品的核心竞争力明显提高， 在起重机、汽车零部件、储能电池等领域为“河南制造”擦亮 了名片。 材料二为深入贯彻落实鹤壁市《促进民营经济发展壮大30 条举措》，推动民营经济营商环境标准化建设，淇滨区在资 金、技术、人才等方面发力。建立联席会议制度，印发《淇滨 区促进民营经济发展壮大联席会议制度》，完善区政企常态 化沟通机制，确保政策精准对接企业诉求。打造“五位一体” 服务管家体系，选派419名服务专员等，提供“一对一”管家 式服务，全力打造民营经济高质量发展的示范区，为现代化 区域中心城市建设贡献更强民营力量。 (1)结合材料，解读鹤壁市对待民营企业的态度。(2分) (2)结合材料二，分析鹤壁市民营企业发展的积极意义。（6分) 20.(10分)在“六一”儿童节来临之际，为进一步增强小学生法 治观念，增强小学生学法、懂法、守法意识和运用法律自我保 护的能力，鹤壁中级人民法院举办“快乐六一法治童行”法院 公众开放日法治体验活动，来自鹤翔小学、桃源小学的100 余名师生齐聚鹤壁中院，开启了一场别开生面的法治之旅。 鹤壁中院将常态化开展“公众开放日”“送法进校园”等活动， 为未成年人健康成长提供有力司法保障。 (1)走进中级人民法院大门，小宇就看见一枚金灿灿的国徽， 他不明白人民法院为什么要悬挂国徽？请你运用所学知识 为他答疑解惑。(2分) 活动中千警向同学们介绍了审判庭的组成和功能，讲解了 天平、法徽、法槌、法袍所蕴含的深刻意义。随后，同学们轮流试 穿法袍，亲身体验了“小法官”的感觉，圆了心中的“法官梦”。 (2)请你告诉同学们，一名合格的法官需要具备哪些条件？(4分) 道德与法治八年级下册●第5页共6页 在工作人员的引导下，同学们走进诉讼服务中心，详细 了解各个窗口的职能、诉讼流程、便民服务举措等，以更直观 的方式了解法院工作情况。走进审判庭，一场生动的法治小 课堂拉开帷幕。法官围绕“未成年人保护”这一主题，深入浅 出地讲解了相关法律法规，并通过实际案例，引导同学们树 立正确的法治观念。 (3)参加这样的活动对我们学生在增强法治意识方面有哪些 帮助？(4分) 21.(10分)【开展法治讲堂深化国防教育】 “国无防不立，民无兵不安。”全民国防教育是建设巩固 国防和强大人民军队的基础性工程，是弘扬爱国主义精神、 增强全民国防意识的有效途径。2024年9月21日，新修订 的《中华人民共和国国防教育法》正式施行。 线 为深入学习新修订的《中华人民共和国国防教育法》，增 强同学们的国防意识和法治观念，你所在班级准备开展“崇 法于心强防于行”主题探究活动，请你一起参与活动。 (1)某班级准备深入学习《中华人民共和国国防教育法》，请 你列举收集资料的两种途径。（2分) 为了深化国防教育，各地积极开展法治讲堂活动，将《中 华人民共和国国防教育法》作为重要内容进行宣讲。一些学 校也将国防教育纳入课程体系，按照法律要求开展军事训 练、国防知识讲座等活动，培养学生的爱国主义精神和国防 意识。然而，在部分地区，国防教育法的施行仍面临一些挑 战。例如，部分企业认为国防教育与自身业务无关，对员工 的国防教育不够重视；一些社区虽然开展了相关活动，但形 式单一，缺乏吸引力，导致居民参与度不高。 (2)请结合所学知识，从“全民守法”的角度，谈谈各地开展法 治讲堂活动对深化国防教育的作用。(4分) (3)请你针对国防教育法施行过程中存在的问题，提出两条 合理化建议。(4分) 题 道德与法治八年级下册●第6页共6页河派意爬 公序良俗，为法治实施奠定坚实的思想道德基础。(2分) ③法治与德治协同发力。解决社会不文明问题，必须坚持 德治与法治相结合，既要依靠新修订的《中华人民共和国 治安管理处罚法》等法律的刚性约束，也要发挥道德的教 化引领作用，让法治与德治相辅相成、相得益彰，才能真正 营造文明和谐的社会环境。(2分) 20.(1)[示例]方式一：和解。理由：和解是当事人之间直接 沟通协商的方式，能高效便捷地解决纠纷，有利于维护同 学关系，通过直接对话明晰责任，达成删除照片、赔礼道歉 的共识，化解矛盾。 方式二：调解。理由：可以请求学校老师、家长或人民调解 委员会进行调解，借助第三方劝导双方，促成和解，既保护 小花的合法权益，也避免矛盾激化。 方式三：诉讼。理由：若和解、调解无果，可向人民法院提 起民事诉讼，通过法律途径维护自身肖像权，要求对方停 止侵害、赔礼道歉并赔偿损失。（一种即可，2分》 (2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实 现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。你享有 拍摄、发布作品的权利，但同时必须履行不侵犯他人肖像 权、人格尊严的法定义务，不能只强调权利而忽视义务。 ②未经本人同意，以营利为目的或以侮辱、诽谤方式使用 他人肖像，属于侵犯肖像权的行为。你发布照片并配文嘲 笑的行为，已经侵犯了小花的肖像权和人格尊严，并非 “开玩笑”，需要承担相应的法律责任，应当立即删除照片 并向小花道歉。③自由不是无限制的，公民在行使自由和 权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他 公民的合法的自由和权利。你的“自由发布”行为已经损 害了小花的合法权益，超出了合法自由的边界。④公民既 是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者。你在享受 网络发布自由的同时，必须履行尊重他人人格尊严、不侵 犯他人合法权益的义务，不能割裂权利与义务的关系。 (三点即可，6分) 21.(1)金句一：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质 的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 金句二：宪法是我国的根本法，是党的主张和人民意志的 统一，是治国安邦的总章程：等等。（任选一则，2分）》 (2)①宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础 和立法依据，我们要坚持宪法至上，维护宪法权威；等等。 (一点即可，2分)》 ②宪法确认并保障公民的人身自由不受侵犯；等等。（一 点即可，2分) (3)①认同宪法，我们要理解宪法的价值，让宪法精神在 心中生根发芽、开花结果；②学习先法，我们要了解宪法产 ●·八年级·道德与法治·下册 生和发展的历程，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传 活动：③践行宪法，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会 运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问 题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为；等 等。（三方面即可，6分） 试卷6鹤壁市 一、选择题（共34分） 快速灯管某 题号12345678910 答案ADB DACBBDA 题号11121314151617 答案ABCC ACD 易错题难题精 4.D解析本题考查青少年法治意识的培养。学生加人学 生会参与学校管理，目的是提升自我管理、自我服务能力， 属于校园实践活动，未直接体现法治意识，①不符合题意； 制作学具属于科技创新活动，与公民的“政治自由权”无 关，②错误；自编自演“拒绝校园暴力”的情景剧，能加强自 我保护宣传，帮助同学们远离违法犯罪，增加法治意识， ③符合题意：开展模拟法庭活动，通过体验司法程序，有助 于培养法治观念、提升法律素养，④符合题意。故选D。 15.A解析)本题考查坚持党对人民军队的绝对领导。军 委主席负责制反映了我们党建军治军的先进理念、基因传 承和制度结晶，从制度上保证了党牢牢掌控军队最高领导 权和指挥权，是党和国家军事领导制度长期发展的重大成 果，①②正确；“唯一”说法过于绝对，③错误；④说法正 确，但不是全面深入贯彻军委主席负责制的原因，不符合 题意。故选A。 二、非选择题（共36分） 18.该网友的观点有一定的合理性，但也存在片面性。(1分) ①依法服兵役是公民的法定义务，田某多次以不合理理由 申请退役且经教育无效，这种行为违反了法定义务，损害了 国家利益和军队形象，必须承担相应的法律责任。(3分) ②对田某的处罚体现了法律的强制力，能起到警示作用、维 护兵役制度的严肃性，防止类似逃避服役现象发生。(2分) ③除了依法惩处，还需加强国防教育，增强公民的国防意 识和责任感：同时军队也要完善管理服务，营造良好的服 役环境，让公民自觉履行义务。(2分) 19.(1)鹤壁市毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展， 通过出台政策、优化服务、完善机制等方式，为民营企业发 展营造良好环境，保障民营企业平等参与市场竞争，激发民 营经济活力。(2分) ●● 11 河洛芸熙·期末考试必刷卷 (2)①有利于促进生产力的发展、综合国力的增强和人民 生活水平的提高，为人民当家作主奠定坚实的物质基础； ②有利于增加税收、扩大就业，促进大众创业和万众创新； ③有利于满足人民美好生活的需要。(6分) 20.(1)国徽是中华人民共和国的象征和标志，人民法院是国 家审判机关，代表国家行使审判权，悬挂国徽体现国家审 判权的严肃性和权威性。(2分) (2)①坚持公平公正，格守司法良知，具有强烈的正义感 和责任感：②精通法律法规，熟悉司法审判程序，具备扎实 的专业法律素养；③坚持以事实为依据、以法律为准绳，依 法独立公正行使审判权：④遵守法官职业道德，清正廉洁， 维护司法公信力。（两方面即可，4分） (3)①直观感受司法公正，增强法治意识，树立法治信仰， 养成尊法学法守法用法的行为习惯：②了解法律程序和司 法工作流程，提升法治观念，学会运用法律维护自身合法 权益；③学习法律知识，增强规则意识和公平正义意识，提 高自我保护能力：④感受法律的权威与温度，主动弘扬法 治精神，争做守法小公民。（两方面即可，4分）》 21.(1)上网查询：到图书馆查阅相关书籍；等等。（两种即 可，2分) (2)①法治讲堂通过解读国防教育法，普及了国防教育法律 知识；②提高了民众对国防教育法的认识和理解，增强了民 众的法治观念和国防意识：③有利于民众自觉遵守国防教育 法，积极参与国防教育活动，营造全民守法的良好氛围。（两 方面即可，4分) (3)对企业：①政府相关部门要加强对企业的监管和指 导，依据国防教育法对不重视员工国防教育的企业进行督 促整改，通过宣传和引导，提高企业对国防教育重要性的 认识，使其自觉履行国防教育的社会责任；②加强对企业 的法治宣传教育，组织专门针对企业的国防教育法培训， 帮助企业理解法律要求，结合自身业务特点开展形式多样 的国防教育活动，营造企业重视国防教育的良好氛围，促 进全民守法。 对社区：①社区管理部门要积极创新国防教育活动形式， 充分利用现代信息技术和社区资源，开展国防主题文艺演 出、线上知识竞赛等有吸引力的活动，提高居民参与度，推 动国防教育法在社区有效施行：②完善社区国防教育的相 关制度，建立居民参与国防教育的激励机制，鼓励居民积 极参与：③同时，加强对社区工作人员的培训，提高其组织 和开展国防教育活动的能力，确保国防教育活动依法依规 开展。（两条即可，4分） 12 而言侧 试卷7许昌市 一、选择题（共34分）】 快速灯管案 题号12345678910 答案BBABACBCAC 题号11121314151617 答案ABC C ACB 易错题难题精讯 14.C解析)本题考查我国武装力量的任务。材料中人民 子弟兵参与防汛抗洪救灾、转移群众等行动，体现了“参 加国家建设事业，努力为人民服务”的任务，①符合题意； “巩固国防，抵抗侵略”属于对外防御职能，材料未涉及军 事防御内容，②不符合题意；“打赢局部战争”属于作战任 务，材料反映的是非战争军事行动（救灾），③不符合题 意；军队保护人民生命财产安全、抵御自然灾害，直接体现 了“保卫祖国，保卫人民的和平劳动”的任务，④符合题 意。故选C。 17.B解析》本题考查法治与德治的关系。小方自愿实施 紧急救助却意外致老人受伤，根据“好人条款”，他无需承 担民事责任，这一规定为善意救助者免除了后顾之忧，切 实保障了救助人的合法权益，①正确；“解决了”的表述过 于绝对，该条款有利于缓解“不敢扶”的社会顾虑，但无法 彻底消除这一问题，还需要道德教化、社会氛围等多方面 共同发力，②错误：法律条文将“见义勇为”的传统美德上 升为法律保障，既用法治手段维护公平正义，又用道德导 向鼓励善行，生动体现了法治与德治相辅相成、相得益彰 的治国理念，③正确；法治和德治不可分割、不可替代，民 法典融人了社会主义核心价值观，但法律只能规范行为底 线，道德教育负责贵提升思想觉悟，二者缺一不可，④错误。 故选B。 二、非选择题（共36分） 18.童童的观点是错误的。①家庭教育促进法以传统道德、社 会主义核心价值观为支撑，将较为成熟的道德要求上升为 法律，有利于促进家庭教育的改进和提升。(3分)②家庭 教育促进法的出台将法治融入家庭教育，有利于规范父母 家庭教育的行为，促进孩子健康成长，保护孩子的合法权 益。(2分)③德治与法治相辅相成、相得益彰。国家将“家 事”上升为“国事”，体现了坚持依法治国与以德治国相结 合，既发挥法律的规范作用，又发挥道德的教化作用，为家 庭教育和青少年成长提供坚实保障。(3分) 19.(1)权利：受教育权、劳动权、选举权和被选举权、荣誉权。 义务：受教育、依法服兵役、劳动、依法纳税、遵守宪法和法 律。（权利和义务各答出两个即可，4分）