内容正文:
河将岩婴
◆·八年级·物理
做预测
期末递·名师研创预测卷(一)
率
时间:60分钟满分:70分
填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
动
1.为了纪念一些科学家对科学事业所做出的贡献,很
9
多物理量的单位是用科学家的名字来命名的,如以
字地
封
命名功率的单位,以帕斯卡命名
的
引
1
单位。
2.春联和书法是我国优秀传统文化的重要组成
部分。如图是小华用毛笔写春联的场景。毛
笔运行中笔毫向左弯曲,说明力可以改变物
体的
;书写过程中,能闻到淡淡的“墨香”,这属于
现象。
3.物理知识在生活中有广泛的应用。图甲所示的大型邮轮从内
河驶向大海时,所受浮力将
;图乙的扫地机器人是通
过电机转动使内部气压
(前两空均填“变大”“变小”
内
或“不变”),利用内外气压差,将垃圾压入吸尘器;图丙的三峡
大坝筑成上窄下宽的形状,是因为液体内部压强随液体
的增加而增大。
不
坝体
甲
乙
丙
4.[教材267第3题改编]如图是某同学给家里的晾衣绳设计
茶
的自动调节装置,可以使晾衣绳一直保持绷直状态。其中左
边的滑轮属于
(填“动”或“定”)滑轮。若重物M受
得
到的重力为50N,则装置对晾衣绳的拉力为
N;若重
物M下降了2cm,则晾衣绳的O端向右移动
cm.
(不计绳重、滑轮重、绳与滑轮及轮轴间的摩擦)
晾衣绳
©③
恝
M
第4题图
第6题图
可新材料外骨骼机器人世界智能大会上展示了可穿戴的
的
“外骨骼”机器人。参观者戴上该设备,轻松地将480N的物体匀
速举高1m,用时2s,此过程中对物体做功的功率为
W:;
题
将此物体水平移动2,在此过程中对物体做功为
J
6
,可新考法科学推理如图是同学们进行的“竹筷提米”实
验。在玻璃杯内加入大米,将一根竹筷插入米中,慢慢竖直向
物理八年级下册◆第1页共6页
上提起竹筷,米也被提起。提起米的过程中,米对筷子的摩擦
力方向为
,同学们发现这个实验不是每次都能完成,
请你为同学们提供一种能帮助完成实验的方法:
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每
小题只有一个选项符合题目要求;第13~14题每小题有两个选
项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错
的得0分)
7.下列是小南收集到的一些数据,最符合实际的是
(
A.一名中学生的体重约为50N
B.机械经过改良后效率可以达到100%
C.一个标准大气压强为1×104Pa
D.将两个鸡蛋从地上捡起放到课桌上做的功约为0.8J
8.在2025年九三阅兵中,歼-20S战斗机沿水平方向匀速飞过天
安门上空。以下说法正确的是
A.歼-20S从地面加速升空时,其受到的惯性增大
B.歼-20S起飞转弯时,其受力平衡
C.歼-20S对空气向后的推力与空气对战斗机向前的推力是一
对相互作用力
D.歼-20S水平匀速飞行时,飞机所受重力与飞机所受向前的
推力是一对平衡力
9.阿基米德曾说过:“给我一个支点,我就能撬动整个地球。”下
列生活和生产中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型
的是
A.钢丝钳B.食品夹
C.钓鱼竿
D.筷子
10.雨滴从高空竖直下落,由于空气阻力的作用,雨滴先加速运
动后匀速运动。若雨滴质量不变,关于雨滴下落过程中,下
列说法正确的是
A.在加速过程中,雨滴受到的阻力大小不变
B.在加速过程中,雨滴受到的合力方向为竖直向上
C.在匀速过程中,雨滴受到的合力大小为零
D.在匀速过程中,雨滴重力做功的功率越来越大
11.可跨学科实践如图所示是小刚同学在跨学科实践活动课
上制作的简易活塞式抽水机,下列关于简易活塞式抽水机的
说法正确的是
A.简易活塞式抽水机提升水的最大高度
圆筒
约为12m
出水管
阀门
B.简易活塞式抽水机的工作原理与船闸
活塞
玻璃球
的工作原理相同
进水口
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C.使用简易活塞式抽水机抽水,提起活塞时,玻璃球堵住进
水口,活塞上的阀门打开
D.使用简易活塞式抽水机抽水,压下活塞时,玻璃球堵住进
水口,活塞上的阀门打开
12.通过可直接感知的现象,推测无法直接感知的物理规律,这
是物理学中常用的探究方法。下列根据所列现象进行的推
测既合理又符合事实的是
A.现象:空气中沙尘飞舞;推测:分子在做无规则运动
B.现象:用手捏海绵,海绵的体积变小了;推测:分子之间有
空隙
C.现象:破镜不能重圆;推测:分子之间存在排斥力
D.现象:将两块表面平滑的铅块压紧后,它们会粘在一起;推
测;分子间存在引力
13.(双选)如图所示,固定的斜面长s=2m,高h=0.5m,沿斜
面向上用50N的拉力在4s内把一个重60N的物体从斜面
底端匀速拉到顶端。这一过程中,下列说法正确的是(
A.斜面对物体的支持力做功
B.物体受到的摩擦力为35N
C.拉力做功的功率为25W
D.斜面的倾斜程度越大,越费力,机械效率越低
14.(双选)将茄子和西红柿分别放入甲、乙两个装有等质量水的
相同容器中,如图所示,茄子浮在水面上,西红柿沉底,且两
容器中的液面相平。下列说法正确的是
A.茄子的密度小于西红柿的密度
B.茄子受到的浮力大于西红柿受到的
浮力
7777777777777777777777
甲
C.甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌
面的压强
D.水对甲容器底的压强大于对乙容器底的压强
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.如图所示,装有水的容器静止放在斜面上,画出水面上的乒
乓球受到的重力和浮力的示意图。
第15题图
第16题图
16.可真实情境扫地如图甲是小明用笤帚在水平地面上扫
地,如图乙是其简化图,以O为支点,作用在A点的动力为
F,。请在图乙中画出F,的力臂L1及作用在笤帚上B点的阻
力F2的示意图。
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试卷9
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19
题8分,共18分)
17.在探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,同学们根据
生活经验,提出如下猜想:
①物体的动能可能与物体的速度有关;
②物体的动能与物体的质量有关。
钢球大块
om
a m
h
.5h
甲
丙
(1)请写出能够支持猜想①的一个生活现象:
(2)实验是通过观察木块被撞击后运动的距离,来研究
(填“钢球”或“木块”)动能的大小。
(3)甲、乙两图中,将质量相同的钢球放在同一斜槽上不同高
度处由静止释放,目的是使钢球撞击木块时的速度
(填“相同”或“不同”),通过实验现象初步得出结论:质量相
同时,速度越
的物体具有的动能越大。
18.小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器(分别装
有一定量的水和盐水),对浸在液体中的物体所受的浮力进
行了探究,其装置和弹簧测力计的示数如图所示。已知P水=
1.0×103kg/m3,g取10N/g。
5.0N
4.6
①
⑤
6
(1)如图③所示的实验步骤,圆柱体受到的浮力为
如图⑥所示,此时圆柱体受到的浮力为
N
(2)由图①⑤⑦所示的实验得出结论:在物体排开液体体积
相同时,物体所受浮力的大小与
有关
(3)由图
所示的实验得出结论:物体所受浮力大小
与物体在液体中的深度无关。
(4)如图所示,能正确反映浮力大小F和圆柱体慢慢浸入水
后下表面到水面距离h关系的图像是
(填字母)。
◆FIN
FIN
◆F/N
F/N
D
h/cm
h/cm
h/cm
h/cm
(5)根据以上探究,盐水的密度是
kg/m3。
19.杆秤是我国古老也是现今人们仍然在使用的称量工具,以方
便人们买卖,映射出中国古代劳动人民的聪明才智。在物理
试卷9
物理八年级下册◆第4页共6页
实践活动中,小明先探究杠杆的平衡条件,再制作一把杆秤。
0
A
0O B
☐0
b
门秤砣
丙
(1)将杠杆在中点处悬挂,杠杆在图甲所示的位置静止。为
使杠杆水平平衡,小明应将杠杆的平衡螺母向
(填
“左”或“右”)调节,这样做的目的是
(2)调节杠杆水平平衡后,在杠杆两侧悬挂同种规格的钩码
并移动钩码的位置,使杠杆重新水平平衡,测得的实验数据
如表。分析数据可得出杠杆的平衡条件是
(用字母表示)。
实验次数
动力F,/N
动力臂l,/cm
阻力F,/N
阻力臂l2/cm
1
10
2
5
2
2
10
1
20
3
2
15
3
10
(3)如图乙所示,小明在杠杆A位置挂一个弹簧测力计,在B
位置挂了2个钩码(每个钩码重均为0.5N,杠杆每格刻度均
匀且杠杆重不计),将弹簧测力计沿D方向竖直向下拉,为使
杠杆保持水平平衡,弹簧测力计的示数为
N:然后沿
C方向斜向下拉,在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡,
则弹簧测力计的示数
(填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)学习了功的知识后,小明回看表格中记录的数据,他想能
否将“F,,/(N·m)”中的单位“N·m”换成“J”,根据功的定
义,你觉得
(填“可以”或“不可以”)换。
【拓展】如图丙所示为小明在实验后制作的杆秤。
(5)在称重过程中,若杆秤左低右高时,要将杆秤调至水平平
衡,秤砣应往
(填“左”或“右”)侧移动。
(6)为了增大杆秤的量程,你的方法是
(写一种即可)。
五、综合应用题(本题共2小题,每小题9分,共18分)
20.“雪龙2”号是我国首艘自主建造的极地科考破冰船,填补了
我国在极地科考重大装备领域的空白,对我国极地与海洋科
考具有重要意义。“雪龙2”号总长122.5m,宽22.3m,最大
吃水深度7.85m,排水量约1.4×104t。(海水密度取1.0×
103kg/m3,g取10N/kg)
(1)“雪龙2”号采取“首柱削尖”这样的构造,如图所示。这
样的构造可以减小
,从而增大对冰面的压强。
(2)某次破冰时,“雪龙2”号与冰面的接触面积为10m,冰
面受到的压力为船满载时总重力的0.1,“雪龙2”号对冰面
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的压强是多少?
(3)若“雪龙2”号抵达南极中山站,卸下补给物资100t,它排
开海水的体积会减小多少?
21.⑨新材料古代筒车《天工开物》中记载了一种叫“筒车”
的古代农业机械,其工作原理大致为:用水流冲击力,使取水
筒依次随轮转动,转至高处时,筒内的水自动倾入待备的水
槽内,流入农田。如图为筒车的简化示意图。某兴趣小组对
此进行了研究:
(1)能量转化
使筒车转动的能量来自于流水的
能,筒车匀速转动
内
的过程中,水筒内的水的重力势能
(填“变大”“变
小”或“不变)。
(2)筒车的机械效率
若筒车接水槽离取水处高4m,水轮上有12个取水筒,一个
不
取水筒每次可取水4kg,筒车旋转一周所用时间为60s,水
流冲击筒车的总功率为40W。筒车旋转一周,水流对筒车做
的总功为多少?该筒车取水的机械效率为多大?(接水槽离
倒水处的高度忽略不计,g取10N/kg)
(3)筒车的改进
研究完成之后,请你写出一条提高筒车提水效率的方法。
倒水处
接水槽
河岸
水流方
取水处
物理八年级下册◆第6页共6页河言腿
1.09×108Pa
(2)(5分)该机器鱼克服阻力做的功
W=f8=15N×500m=7.5×103J
该机器鱼克服阻力做功的功率
P=W=7.5×10J=25w
t
5×60s
21.解:(1)(3分)不变增大增大
(2)(2分)课本最后对桌面的压力
F=G=mg =0.5 kgx 10 N/kg =5 N
(3)(3分)课本最后对桌面压力的受力面积
S=1
5a=7×40em2=200em=0.02r
课本最后对桌面的压强p=了0.02m
=250Pa
(4)(1分)消失
期末递·名师研创预测卷(一)】
一、填空题
1.瓦特压强2.形状扩散
3.不变变小深度4.动10015.2400
6.竖直向下插入筷子后把米压紧(合理即可)
二、选择题
题号7891011121314
答案D C A CD DBC AC
13.BC解析》物体在斜面对其支持力的方向上没有移动距
离,故斜面对物体的支持力没有做功,A错误;提升物体做
的有用功W有=Gh=60N×0.5m=30J,拉力做的总功
W=F=50N×2m=100J,克服摩擦力做功W额=W意-
W有=100J-30J=70J,由W额=得物体受到的摩擦力
.=0」=35N,B正确:拉力做功的功率P=
t
100」-25V,C正确:斜面的倾斜程度越大,物体对斜面
4s
的压力越小,故物体受到的摩擦力越小,克服摩擦做的额
外功越少,拉力做的总功越少,提升物体做的有用功不变,
则斜面的机械效率越高,D错误。故选BC。
14.AC解析》甲容器中茄子漂浮,说明F浮茄=G擁,P猫<P水;
乙容器中西红柿沉底,说明F浮柿<G柿,P柿>P水;所以P柿>
P猫,A正确;甲、乙两相同容器中水的质量相等,则水的体
积相同,放人茄子和西红柿后,两容器中的液面相平,说明
V排猫=V排柿,根据F浮=P水gV排可知,F浮猫=F浮柿,B错误;
由上述分析可知,G茄<G。因为容器对桌面的压力F=
G蔬装+G水+G容器,两容器相同,水的质量相等,所以F玉甲<
P2,根据n=5可知,P<P2,C正确:因为两容器中的
液面相平,所以hp=hz,根据p=Pgh可知,水对容器底
◆·八年级·物理·下册
的压强P水即=P水乙,D错误。故选AC。
三、作图题
15.
16:
四、实验探究题
17.(1)(1分)汽车超速时发生的交通事故更严重(合理即可)
(2)(1分)钢球(3)(2分)不同大
18.(1)(2分)0.60.8
(2)(1分)液体的密度(3)(1分)①④⑤
(4)(1分)D解析》圆柱体浸入水后,弹簧测力计的示
数逐渐变小,当圆柱体浸没后,弹簧测力计的示数不变,即
测力计的示数是先变小后不变,由F浮=G-F可知,该
过程中浮力先变大后不变,故符合题意的图像是D。
(5)(1分)1.125×103解析》由图⑦可知,圆柱体浸没
在盐水中时受到的浮力F浮=G-F拉=5.0N-4.1N=
0.9N;由图⑤可知,圆柱体浸没在水中时受到的浮力F浮水=
G-F拉'=5.0N-4.2N=0.8N,由阿基米德原理F浮=
P微gV排可得,0.8N=P水gV排水;0.9N=P盐水gV排盐;因圆柱
体均浸没,所以V排水=V排盐,解得该盐水的密度P水=
1.125p水=1.125×103kg/m3。
19.(1)(2分)右便于直接测量力臂
(2)(1分)Fl1=F242
(3)(2分)0.8变大解析》由杠杆的平衡条件Fl1=
F,l2知,2×0.5N×4l=F×5l,解得F=0.8N:当弹簧测
力计沿C方向斜向下拉时,拉力由竖直变成倾斜,拉力F
的力臂变小,但阻力、阻力臂不变,要想继续平衡,则相应
的拉力F会变大。
(4)(1分)不可以
(5)(1分)右
(6)(1分)增加秤砣的质量(或让提纽b靠近a点、增加秤
杆的长度等)
五、综合应用题
20.解:(1)(1分)受力面积
(2)(5分)“雪龙2”号的重力G=F浮=G排=m排g=1.4×
104×103kg×10N/kg=1.4×108N
“雪龙2”号对冰面的压力
F=0.1G=0.1×1.4×108N=1.4×107N
“雪龙2号对冰面的压强p=号L4八14×10
(3)(3分)“雪龙2”号减小的浮力△F浮=△G=△mg=
100×10°kg×10N/kg=1×10°N
“雪龙2”号排开海水所减小的体积
●●
14
河洛芸照·期末考试必刷卷
△F浮
1×106N
P4*g1.0×10kg/mx10Nkg=100m
△V排=
21.解:(1)(2分)动变大
(2)(6分)筒车旋转一周,水流对筒车做的总功W总=Pt=
40W×60s=2400J
一个取水筒中水的重力G=mg=4kg×10N/kg=40N
筒车将水举到高处对水做的有用功W有=nGh=12×40N×
4m=1920J
该筒车取水的机械效率
)=至×10%=)920×
F2400j×100%=809%
(3)(1分)在各部件间加润滑油减小摩擦。(合理即可)
期末递·名师研创预测卷(二)
一、填空题
1.惯性竖直向下3.22.引力无规则运动大气压
3.增大上浮4.不变变小5.72%360J
6.警示语:公共场所内标有“禁止吸烟”物理知识:由于扩
散现象,烟会进入场所的所有空间,危害人的身体健康
(或警示语:建筑物旁“请勿高空抛物”物理知识:下落过
程中物体的重力势能转化为动能,对行人造成危害
警示语:汽车车厢内“上车请系好安全带”
物理知识:防
止紧急刹车时由于惯性给乘客带来伤害,答案合理即可)
二、选择题
题号7891011121314
答案B CCCAB CD AD
12.B解析》简易密度计在两种液体中均处于漂浮状态,浮
力等于密度计的重力,则简易密度计在甲、乙两容器中所
受的浮力相同,根据阿基米德原理得,简易密度计在甲、乙
两容器中排开液体的重力相等,即排开液体的质量相等;
浮力相等,由图可知,密度计在甲容器中排开液体的体积
大于在乙容器中排开液体的体积,根据F浮=P微'排可
知,甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度,A错
误,B正确;两种液体的质量相等,说明甲、乙两容器中液
体的重力相同,放人相同的密度计后液体与密度计的重力
之和仍然相等,而两容器的底面积相同,根据=号可知,
两容器底部受到的液体压强相等,C错误:密度计上越靠
近铜丝的位置,说明密度计浸入液体中越浅,排开液体的
体积越小,而密度计在液体中所受到的浮力都等于重力,
根据F浮=P液gV排可知,液体的密度越大,则其刻度线对
应的密度值越大,D错误。故选B。
14.AD解析》铁块受到的重力G=mg=0.4kg×10N/kg=
4N,由图乙可知,铁块在竖直方向上做匀速直线运动。铁
15
而派意腿
块受到平衡力的作用,在竖直方向上铁块受到竖直向下的
重力G、竖直向下的摩擦力f和竖直向上的拉力F,所以铁
块受到摩擦力f=F-G=6N-4N=2N,A正确,B错误;
由P=”_孕=可知,拉力和铁块运动的速度不变,功
t
率不变,C错误:由v=氵可知,铁块6s内运动的路程s=
vt=0.2m/s×6s=1.2m,铁块运动6s拉力做的功W=
Fs=6N×1.2m=7.2J,D正确。故选AD。
三、作图题
15.
16
B中
四、实验探究题
17.(1)(2分)平衡右
(2)(2分)莉莉力和力臂是不同的物理量,不能相加减
(3)(1分)转动过程中,拉力的力臂变小
18.(1)(2分)等于受力面积
(2)(3分)排开液体的体积16
3)1分0
19.(1)(2分)液面高度差内凹
(2)(2分)同一不改变
(3)(1分)甲、丁(4)(1分)右(5)(1分)A
五、综合应用题
20.解:(1)(2分)增大平衡
(2)(3分)她对地面的压力
F=G=mg=(45kg+100kg)×10N/kg=1450N
她对地面的压强p==1450N
s500×104m
、=2.9×104Pa
(3)(4分)杠铃的重力G'=mg=90kg×10N/kg=900N
她对杠铃做的功W=G'h=900N×1.5m=1350J
做功的功率P==350」=1687.5W
t0.8s
21.解:(1)(2分)货船满载正常航行时所受的浮力
F浮=G排=m#g-3.2×10×103kg×10N/kg=3.2×10°N
(2)(2分)水下6m处船体受到水的压强
p=pkgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×6m=6×10Pa
(3)(5分)由图可知,承担物重的绳子段数n=3
绳端移动的距离s=h=3h=3×3m=9m
拉力做的有用功W有=Gh=9×104N×3m=2.7×10J
拉力做的总功W意=Fs=4×10N×9m=3.6×10J
起重机的机械效率
)=W直×100%-2:7×10J×100%=75%
3.6×105J