章节巩固练5 简单机械-【芸熙百分】2025-2026学年八年级物理下册期末必刷卷过教材(北师大版·新教材 河南专版)

2026-06-18
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洛阳芸熙文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 第九章 机械和功
类型 题集-专项训练
知识点 简单机械及机械效率
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.82 MB
发布时间 2026-06-18
更新时间 2026-06-18
作者 洛阳芸熙文化传媒有限公司
品牌系列 期末考试必刷卷·初中期末
审核时间 2026-05-12
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来源 学科网

内容正文:

河洛芸熙·期末考试必刷卷 四、实验探究题 14.(1)2.8(2)无关物体排开液体的体积大 (3)不能没有控制液体的密度相同(4)偏大下沉 (5) 五、综合应用题 15.解:(1)浸没时“海斗”号排开的水的体积V排=V物= 0.4m3 此时“海斗”号无人潜水器受到的浮力F浮=P膨水V排g= 1.0×103kg/m3×0.4m3×10N/kg=4×103N (2)浸没时钢丝绳的拉力F拉=G-F浮=4.6×103N-4× 103N=600N (3)当“海斗”号下潜到10000m深度时,受到的海水压强 p=p腾*gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10m=1×108Pa 由P=得,窗口受到海水的压力F=pS=1×10Pa× 0.05m2=5×106N 章节巩固练5简单机械 一、填空题 1.A省力2.费力小于3.B能25 4.右左解析》若图中杆秤左低右高,要将杆秤调至水平 平衡,根据杠杆的平衡条件可知,应增大秤砣的力臂,即秤 砣应往右侧移动适当距离;若想增大杆秤的量程,秤砣重力 不变时,可以减小阻力臂,增大动力臂,即可将提纽移到 0点左侧。 二、选择题 题号567891011 答案BAC BAAD BD 11.BD解析》A滑轮随物体一起移动是动滑轮,动滑轮可 以省力但不可以改变力的方向,A错误:当C杆伸长时吊 臂阻力臂变长,在阻力和动力臂一定时,动力越大,根据物 体间力的作用是相互的可知,对D杆的压力将变大,B正 确;当D杆伸长时,物体变高,阻力F的力臂将变小,C错 误;操纵汽车起重机时,应在车身外侧增加支柱即H,以防 翻车,并避免轮胎受到过大的压力,D正确。故选BD。 三、作图题 12. 配重 而据言侧 13.4 四、实验探究题 14.(1)平衡将细线向铅笔左端移动 (2)动力×动力臂=阻力×阻力臂(F,L1=F,L2)改变 橡皮的个数和位置进行多次实验 (3)右端(4)0A仍能 五、综合应用题 15.解:(1)省力B (2)根据图乙所示,大轮与小轮的半径之比为3:1,当动 力臂为BC时,作用在C点的力最小。根据杠杆平衡条件 可知,最小的力为Pe·BC=G·AB,所以c=G,AB BC 3×150N=50N (3)由于大轮与小轮的半径之比为3:1,当周长为3m的 大轮转动一圈,则小轮也转动一圈,且小轮转动的距离为 1m,由于木桶匀速上升,则井绳对水桶做功W=Gh= 150N×1m=150J 章节巩固练6功、功率、机械效率 一、填空题 1.0102.20.580% 3.小聪的质量mnm4.570% 5.小华两滑轮组将相同的重物和动滑轮提升了相同的高 度,做的有用功和额外功都相等,根据?= W有出二 W W一可知,机械效率相等(合理即可)。 W有H+W额外 二、选择题 题号678910111213 答案DCCABDCAD 12.C解析》甲、乙把质量相等的货物匀速提升到同一平 台,根据W有州=Gh=mgh可知,甲、乙做的有用功一样多, A错误;不计绳重及滑轮的摩擦,甲做的总功W总甲=(G+ G动)h,乙做的总功W总乙=Gh,由此可知,甲做的总功多,B 错误;甲做的总功比乙多,所用时间相同,由P=”可知, 甲做总功的功率大,C正确;不计绳重及滑轮的摩擦,则甲 3▲·八年级·物理·下册 河溶言侧 章节巩固练5简单机械 可紧扣课程标准,根据最新教材编写 一、填空题 1.如图所示是三种类型的剪刀,请为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀,你会选择 (选填 “A”“B”或“C”)剪刀,这样选择的目的是 (选填“省力”“省距离”或“省功”)。 提纽 肱二头肌 桡月 B日晾衣架 0 秤盘 秤砣 肘关节 摇柄 第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 2.河南中考人体中有很多结构可简化为杠杆。如图,手提起物体时,桡骨在肱二头肌的收缩 牵引下绕肘关节转动,这是一种 杠杆,此过程中肱二头肌收缩的距离 (选 填“大于”“等于”或“小于”)手移动的距离。 3.如图是手摇晾衣架的示意图,A、B两滑轮中属于动滑轮的是 利用该滑轮 (选填“能”或“不能”)省力。若晾衣架和衣服的总重为100N,不计滑轮重、绳重及摩擦,将 晾衣架和衣服匀速拉升的拉力F= N。 4.世新趋势传统文化如图,杆秤是一种凝聚着古人智慧的工具。在称重过程中,若杆秤 左低右高,要使杆秤调至水平平衡,秤砣应往 (选填“左”或“右”)移动;若想增大 杆秤的量程,可将提纽移到O点 (选填“左”或“右”)侧。 二、选择题 5.日常生活中的许多物品都会运用到杠杆原理。下列工具在使用时属于费力杠杆的是(() A.托盘天平 B.食品夹 C.羊角锤 D.自行车手闸 6.丹丹要晾晒三条相同的湿毛巾,图中的挂法最有可能让衣架保持水平平衡的是 下 7.用如图所示的简单机械(O是杠杆的支点),使重力同为G的物体都处于静止状态,不计摩 擦力、机械自重及绳重,其中拉力最小的是 G B D ● 27 河洛芸熙·期末考试必刷卷 和粥艺爬 8.为解决停车难的问题,设计了如图甲“路边空中绿化存车亭”,其工作原理如图乙。电动机 通过钢丝绳BC牵引OB杆绕O点转动,B端悬挂存车架A。小汽车从图乙所示位置(CB⊥ OB)缓慢下降到水平地面的过程中,钢丝绳对B点的拉力将 () A.逐渐变小 B.逐渐变大 C.保持不变 D.先变大后变小 C60 B6电动机 甲 第8题图 第9题图 9.如图,水平桌面上放一重为100N的物体A,A与水平桌面间的摩擦力为40N,当用力F拉 绳子的自由端使A匀速运动时,拉力F的大小为(不计绳重、滑轮重及绳轮间摩擦)() A.20N B.50N C.80N D.70N 10.(双选)如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图,下列说法中正确的是 ( A.铡刀实质上是一种省力杠杆 B.此杠杆受到的阻力是刀刃对甘蔗的压力 C.手沿F,方向用力比沿F,方向更省力 D.甘蔗放在a点比b点更易被切断 吊臂 A可 甘蔗 台 滑轮组示意图 第10题图 第11题图 11.世新趋势模型建构(双选)如图所示是汽车起重机的示意图,其中A、B组成滑轮组,C 杆伸缩可改变吊臂的长短,D杆伸缩可改变吊臂与水平面的角度,0为吊臂的转动轴。装 在E里的电动机牵引钢丝绳,利用滑轮组提升重物,H为在车身外侧增加的支柱,F为吊臂 顶端受到竖直向下的力。下列有关汽车起重机的叙述中正确的是 () A.滑轮组中A滑轮用于改变力的方向 B.当C杆伸长时吊臂对D杆的压力将变大 C.当D杆伸长时力F的力臂将变大 D.H的作用是工作时以防翻车、避免轮胎受到的压力过大 三、作图题 12.如图是古代劳动人民用桔槔汲水的简化图,请画出杠杆上A点受到的拉力F及其力臂L,。 配重 第12题图 第13题图 13.如图是利用滑轮组帮助汽车脱困的情景,请画出使用该滑轮组时最省力的绳子绕法。 28 ▲·八年级·物理·下册 而称言侧 四、实验探究题 14.世新考法器材生活化学习杠杆知识后,创新实验小组的小红利用身边的物品来探究 杠杆的平衡条件,她所选择的器材如下:铅笔、橡皮若干(每块橡皮质量相等)、轻质细线、 刻度尺等。 左右 甲 乙 丙 (1)实验前,发现铅笔在如图甲所示的位置静止,此时铅笔处于 (选填“平衡”或 “非平衡”)状态;接下来应该 (填具体操作),直到铅笔水平平衡。 (2)调节水平平衡后,小红通过实验得到一组实验数据如下表,分析表中数据,小红可以初 步得出结论: ;为了得出普遍规律,小红接下来的操 作是 动力F,/N 动力臂L,/cm 阻力F2/N 阻力臂L,/cm 0.3 4 0.6 2 (3)在铅笔两端挂上不同数量的橡皮后,调节悬挂点位置,铅笔刚好在水平位置平衡,如图 乙所示。若此时将左端细线稍向右移动一些,则铅笔的 (选填“左端”或“右端”) 将下沉。 (4)某同学认为铅笔质量分布不均匀,实验结果没有说服力,于是他找来一个质地均匀的 直尺进行实验,如图丙所示,此时直尺处于水平平衡状态。若只将左侧的钩码该挂到A点 的正上方B点,此时力臂是线段 (选填“OA”“OB”或“AB”),此时直尺 (选填“仍能”或“不能”)保持水平平衡。 五、综合应用题 15.世新趋势跨学科实践如图甲是《天工开物》中记载的我国传统汲水装置—辘轳,沿 用至今。它是由具有共同转动轴的大轮和小轮组成。提水时,用力使大轮转动,小轮随之 转动并缠绕井绳,提起水桶。 (1)辘轳转动时可简化为如图乙所示的杠杆,它是一种 (选填“省力”或“费力”) 杠杆,它的支点是“A”“B”或“C”中的 点。 (2)若大轮与小轮的半径之比为3:1,水桶的总重为150N,不计井绳的粗细和自重,要使 辘轳静止在图乙所示位置,作用在C点最小的力应为多少? (3)手摇大轮转动提水时,使周长为3的大轮转动一圈,水桶匀速上升的过程中,井绳对 水桶做功是多少? 大轮 小轮 甲 29

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