专题1 作图题&专题2 实验探究题&专题3 综合应用题-【芸熙百分】2025-2026学年八年级物理下册期末必刷卷（人教版·新教材 河南专版）

而深言爬 5.小华两滑轮组将相同的重物和动滑轮提升了相同的高 度，做的有用功和额外功都相等，根据？= W有三 W点 W有H+W短外 可知，机械效率相等（合理即可） 二、选择题 题号67891011 答案CCB DD AB 10.D解析》由图甲可知，有用功W有w=Fs,由图乙可知， 滑轮组中，有三段绳子拉动物体，因此绳端移动的距离为 3s,总功W意=F=32s,则额外功W额外=W总-W有H= 3Fs-Fs,A,B错误，D正确：滑轮组的机械效率刀=W。 c感D 三、实验探究题 12.(1)(2分)甲 乙 (2)(2分)57%83% (3)(1分)越低 (4)(3分)13增大被提升物体的重量 四、综合应用题 13.解：(1)(2分)该车辆的重力 G=mg=1.5×103kg×10N/kg=1.5×104N 提升装置对该车辆做的有用功 W有w=Gh=1.5×10N×6m=9×10J (2)(2分)由图可知，n=4,则电动机拉钢绳的速度 v=w车=4×0.5m/s=2m/s 根据P=”==Fm可知，电动机对钢绳的拉力 t F=P-15x10W=750N 2 m/s (3)(3分)车辆匀速升高的时间t=h=。6m "0.5m=12s 电动机对钢绳拉力做的总功 W意=Pt=15×103W×12s=1.8×103J 则提升装置提升该车辆时的机械效率 _W有型-9×10J n=W8=1.8×10J =50% 专题1作图题 0 ↑F 7777777777777 B 77777777777777777 。·八年级·物理·下册 5 解析》熊猫正躺在树上休息，有沿斜面向下运动的趋势，则 熊猫受到沿树干向上的摩擦力，故过熊猫重心画带箭头的 线段，方向沿树干向上，为熊猫受到的摩擦力f。支持力垂 直于树干指向熊猫。 6. 7 G G 8 9 Ltiiiliititt 0 F A B 10 。+F合=5N 11 F (o)G (o 77777777777777 12 13 14 16 18 A 专题2实验探究题 1.(1)水平 (2)匀速直线二力平衡 (3)增大 4 河洛芸熙·期末考试必刷卷 (4)2.2N乙、丙压力大小一定时，接触面越粗糙，物体 受到的滑动摩擦力越大 (5)不是 (6)滑行 (7)穿防滑鞋等（合理即可） (8)不可信没有控制压力大小一定 (9)不需要 (10)右2.81.2解析》木块相对于地面静止时，处于 平衡状态，它受到弹簧测力计水平向左的拉力，根据二力平 衡的条件可知，木块受到的滑动摩擦力水平向右。此时F= 4N,弹簧测力计示数为1.2N,说明木块对长木板的摩擦力 为1.2N,方向水平向左，以长木板为研究对象，长木板A受 到地面的摩擦力f=F-f=4N-1.2N=2.8N:以弹簧测力 计为研究对象，墙壁对弹簧测力计的拉力等于木块对弹簧测 力计的拉力，即等于弹簧测力计对木块的拉力，即为1.2N。 (11)a.无需匀速拉动金属盒（或测力计示数稳定） b.金属盒对白纸的压力c.不能d.①③ 2.(1)高度差转换法不是 (2)不漏气 (3)B (4)乙、丙上窄下宽 (5)没有控制液体深度一定 (6)液体密度 (7)> (8)1000 (9)B (10)p*(1+4 h 解析》当橡皮膜变平时，盐水对其向下 的压强与水对其向上的压强相等，P盐水=P盐水h,P水= P水g(h+Ah),即P水gh=P水g(h+△h),故P盐水= P水g(h+△h) gh =P水(1+4h h (11) P 3.(1)鸡蛋在清水中沉底，在盐水中漂浮（合理即可） (2)竖直 (3)1 (4)不能 (5)排开液体的体积 (6)D、E (7)无关 (8)1.1×103kg/m解析》由图C知，物体浸没在水中时受 到的浮力F浮=G-Fc=2.4N-1.4N=1N,物体的体积V= Pkg1.0×I0kg/mx10Vkg=1×104m。由图E IN V排 5 而据言侧 知，物体浸没在盐水中受到的浮力F浮盐=G-FE=2.4N- 1.3N=1.1N,物体排开盐水的体积V排'=V=1×10-4m3, F盐二 1.1N 则盐水的密度P*=V#g1×10m×10Nkg 1.1×103kg/m3。 (9)体积无关体积相同、密度不同的物体A和B浸没 在水中时，所受浮力相同 (10)无关 (11)没有控制排开液体的体积相同 4.(1)平衡左 (2)3 (3)相等 (4)C (5)托盘天平 (6)先变小后变大 (7)2：1右解析》设每枚硬币重力为G,根据杠杆平 衡条件则有2G,×1=46×则分=2：1若左右两边同 时各取走一枚硬币，则杠杆的左端为G,1=2G2,右端为 3GL,>2G,L2,所以杠杆右端将下沉。 (8)A 专题3综合应用题 1.解：(1)减小 (2)无人机载满农药时的总重力 G=mg =45 kg x 10 N/kg=450 N 无人机对地面的压力 F=G=450N 无人机对地面的压强 p=5g8 5=5×104Pa (3)上升过程中，无人机的升力所做的功 W=Gh=450N×3m=1350J 2.解：(1)泥砚毛坯的重力 G限=mg=4kg×10N/kg=40N 至少对泥砚毛坯做的功 W=Gh=40N×1.2m=48J 工人师傅做功的功率 P=V_48」=9.6w t 5 s (2)木质台面的重力 G台=m台g=8kg×10N/kg=80N 放上泥砚毛坯后，木质台面对水平桌面的压力 F=Gm+G台=40N+80N=120N 放上泥砚毛坯后，木质台面对水平桌面的压强 F_120N=240Pa p=50.5m 河派言奥 (3)不变解释如下：因为长方体泥砚毛坯对水平木质台 面的压强p=--m坚==-pg=sh,沿竖直方向 SSS 把长方体泥砚毛坯切掉一部分后，其密度不变，高度h不 变，所以泥砚毛坯对木质台面的压强不变 3.解：(1)图甲中塑料块排开水的体积 g=(1-号)=(1-号)×(01m)°=6x10m 由阿基米德原理可得，图甲中塑料块受到的浮力 F浮=p水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3= 6N (2)图甲中塑料块下表面受到水的压强 p=p*h=1.0×10g/mx10Vkg×1-子）×Q.1m= 600Pa (3)因为图甲中塑料块漂浮，所以G镪料=F浮=6N 根据图乙中塑料块和石块的状态，可得 F浮'=G题解+G石=6N+3N=9N 塑料块恰好浸没时，排开液体的体积 V#'=V=(0.1m)3=1×10-3m3 图乙中液体的密度 F浮' 9N PgWg=10Vkg×1X10m=0.9×10kg/m 4.解：(1)减小压强 (2)由图可知，有3段绳子承担物重，即n=3 拉力做的总功 W总=s=3Fh=3×5×103N×1m=1.5×104J 拉力做功的功率 p=W=1.5x10」=1.5x10W t (3)提升重物做的有用功 W有w=Gh=9×103N×1m=9×103J 滑轮组的机械效率 W有型-9×103」 7= =60% W点1.5×104J 5.解：(1)由题可知，蔬菜箱在推力的方向上运动的距离为 5m,则推力所做的总功 W意=F=240N×5m=1200J 推力做功的功率 P=W总=1200 =48W t 25s (2)该蔬菜箱所受的重力 G=mg =60 kg x10 N/kg =600 N 小力使用该坡面将蔬菜箱从坡底推上坡顶所做的有用功 W有用=Gh=600N×1.6m=960J 克服蔬菜箱所受摩擦力做的功 W额外=W总-W有州=1200J-960J=240J 蔬菜箱在坡面上受到的摩擦力f= W数外=240」=48N ●·八年级·物理·下册 (3)斜面的机械效率 测 提高该斜面机械效率的方法：涂润滑油减小斜面摩擦。（合 理即可) 6.解：(1)费力动力臂小于阻力臂 (2)根据题意可知，茶杯对托盘的压力 F=pS=800Pa×50×10-4m2=4N 茶杯对托盘的压力大小等于茶杯及其内部所盛的水的总重 力，即G=F=4N 由G=mg可得，茶杯及其内部所盛的水的总质量 m=G=-4N 810N/kg=0.4kg (3)如图乙，0为支点，F的力臂为OA,F,的力臂为OC,根据 杠杆平衡条件可得F1·OA=F2·OC,即F1×0.05m=8×0.2 m,解得F1=32N 试卷1郑州市 一、填空题 1.牛顿大气压 2.运动状态网球拍 3.物体间力的作用是相互的等于 4.>>> 5.8×1088×104不变解析》由阿基米德原理知，福建舰 满载时受到的浮力F浮=G排=m排g=8×10'kg×10N/kg= 8×10N:福建舰满载时排开海水的体积维=m性= P海水 。8心m三8×10m;福建舰从海水密度较高的海域 驶人密度较低的海域，仍然漂浮在海面上，由物体的浮沉条 件知，其所受的浮力仍然等于重力，即保持不变。 6.>因为有空气阻力和摩擦，运动过程中有一部分机械能 转化为其他形式的能 二、选择题 题号78910111213141516 答案C BADBBDDAC BD 14.D「解析》当秤盘没有放置物体时，杠杆平衡，此时秤砣 位置是零刻度线，A错误：秤砣被磨损后质量减小，秤盘对 秤杆的拉力及力臂均不变，由杠杆的平衡条件知.需要将 秤砣向右移动一段距离，杆秤才能保持平衡，此时对应的 示数变大，故测得的物体质量大于物体的实际质量，B错 误；该杆秤的支点不在杠杆中点，但该杆秤符合杠杆平衡 原理，C错误；秤盘上放置适量的物体时，秤盘对秤杆的拉 力变大，力臂不变，阻力不变，由杠杆平衡条件可知，阻力 臂变大，即秤砣绳要向右移动，杆秤才可能重新平衡，D正 确。故选D。 15.AC解析》密度计在甲、乙液体中均漂浮，由物体的浮沉 条件知，密度计受到的浮力Fm=G,Fz=G,则Fm=F乙， 由阿基米德原理知，密度计排开两液体的重力相等，即排 ●6。·八年级·物理 政专题 专题1作图题 宰 编者按：聚焦期末高频及重难考点，专题训练，提升能力！ 类型1 画指定力的示意图 女但 1.放风筝是我国的一项民俗。如图为小亮放风筝时的情景，请 苹字地 封 画出风筝所受重力G及风筝线对手的拉力F的示意图(O点 的製 为风筝的重心)。 敏 0 77777777777777 第1题图 第2题图 2.如图所示，一个气球被细绳牵引着处于静止状态，请画出该气 球所受浮力的示意图 内 3.[教材P55第3题改编]图甲是小周和小方模拟马德堡半球实 叩 验的示意图。他们对半球施加力的方向相反且作用在同一水 平直线上，此时他们相对地面静止。图乙中，0点是小方的重 心，A点为小方前脚所受地面摩擦力的作用点。请在图乙中画 出：①小方所受重力G的示意图；②小方前脚所受摩擦力∫的 示意图。 茶 得 小周 小方 甲 4.拦河大坝设计成上窄下宽的形状，如图所示，请画出水对大坝 侧壁上面积相同的A、B两处的压力的示意图。 0/ 77777777777777777 甲 的 第4题图 第5题图 5.2025年3月25日上午大熊猫“福宝”在中国大熊猫保护研究 中心复展，如图，是“福宝”正躺在树上休息，图乙是其简化图， O为熊猫的重心。请在乙图中画出熊猫受到的支持力F和摩 擦力∫的示意图。 物理八年级下册●第1页共3页 类型2受力分析作图 6.[河南中考]如图是悬挂在课桌旁的文具袋。请在图中标出文 具袋重心0的大致位置，并以O为作用点画出文具袋静止时 的受力示意图。 第6题图 第7题图 7.小洛在郑州乘坐地铁安检时，行李随传送带一起通过安检设 施。请你作出图中行李（重心在0点）随传送带一起匀速运动 时的受力示意图。 8.可新材料“海琴号”2025年8月23日，我国自主研制的 6000米级深海无人遥控器“海琴”号完成首次深海试验。如 图所示是“海琴”号正在从水面加速下潜时的简化情景，0点 是它的重心，请在简化图上画出“海琴”号加速下潜过程中的 受力示意图。 0 Liitltt 4 B 第8题图 第9题图 第10题图 9.[烟台市]如图所示，用绳子拴着一块橡皮，绳子的另一端固定 在支架上，把橡皮拉到A点，然后轻轻松手，忽略阻力，橡皮在 A、B之间来回摆动。请在图中画出橡皮运动到B点时的受力 示意图。 10.如图所示，重为30N的物体在15N的水平向右的推力作用 下刚好能做匀速直线运动，当水平向右的推力变为20N时， 请在图中作出此时物体所受合力的示意图。 11.[洛阳市]如图，一载有货物的卡车停放在水平路面上。若卡 车突然向右启动，请画出此时货物(0为重心)受力的示意图。 0. (O) (O】 7777 类型3简单机械作图 12.河真实情境扫地如图甲所示是一名中学生用笤帚清扫 物理八年级下册●第2页共3页 落叶的情景，图乙是其简化示意图，O为支点，请在图乙中画 出阻力F的力臂1。 B 甲 乙 第12题图 第13题图 13.如图是洛洛用核桃钳夹核桃时的情景，请在图中画出动力F, 的力臂(，和作用在A点的阻力F,的示意图。 14.如图甲是小明自行车的手闸，其中AB0可视为一种杠杆，简 化示意图如图乙，0为支点，F2为阻力。请在图乙中画出作 用在A点的最小动力F的示意图及其力臂11。 第14题图 第15题图 15.可新考法模型建构小明在学校运动会上是仪仗队旗手， 如图所示，他竖直举旗前进时，红旗受到风的水平阻力F2,其 作用点可以看成在A点，若以B点为支点，请画出手对旗杆 施加的最小动力F及阻力F2的力臂l2 16.如图所示是一把椅子的侧视图，椅子向后翻转时支点为0，请 作出使椅子向后翻转所需的最小动力F及其力臂1。 2 0八 第16题图 第17题图 17.要利用滑轮组把物体吊上楼，请在图中画出最省力的绕线方式。 18.利用如图所示的滑轮组，西西用1.5N的拉力拉着重为10N的 物体A沿水平方向做匀速直线运动。请画出滑轮组的绕线情况。 第18题图 物理八年级下册●第3页共3页 专题1 。·八年级·物理 政专题 专题2实验探究题 编者按：聚焦期末高频及重难考点，专题训练，提升能力！ 1.如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置。 木板 木板 更粗糙的木板 2.5N N C出O C出回 F 究 乙 丙 【基础】(1)测量摩擦力前，应将弹簧测力计沿 (填 “水平”或“竖直”)方向进行调零。 (2)实验过程中，为了能够测量出物体所受滑动摩擦力的大 小，需要使物体在水平面上做 运动，得到滑动摩擦 力大小等于弹簧测力计示数大小，其原理是 0 (3)开始拉木块时，拉力增大，但木块仍然静止，木块所受的摩 擦力 (填“增大”“减小”或“不变”)。 (4)图甲中弹簧测力计的示数为 若要探究滑动摩擦力 的大小与接触面粗糙程度的关系，应对比 两次实验，可 以得出实验结论： 0 (5)实验操作中，小明发现弹簧测力计斜向上拉动木块时，也 可使木块在长木板上沿水平方向匀速直线运动，此时弹簧测 力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力 (填 “是”或“不是”)一对平衡力。 【拓展】(6)如图丁，是冰壶运动员比赛时穿的两只鞋的鞋底 (左边为橡胶材质，右边为塑料材质)，根据生活经验可以判断 右边的鞋是用来 (填“蹬冰”或“滑行”)的，这说明滑 动摩擦力的大小还可能与材质有关。 77777777 戊 (7)请你利用本实验结论写一条冰雪路面的防滑措施： (8)实验结束后，小华猜想滑动摩擦力的大小可能还与接触面的 面积大小有关，于是他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切 去一部分后，用剩下的部分继续进行实验，测得的滑动摩擦力变小 专题2 物理八年级下册●第1页共6页 了。由此得出结论：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。 你认为小华的结论 (填“可信”或“不可信”)。理由是 【创新】(9)如图戊所示，是将实验方案进行改进的实验装置， 该装置的优点是 （填“需要”或“不需要”)拉动长木 板做匀速直线运动。 (10)实验中发现：当F为4N时，木块B相对于地面静止且长 木板A刚好做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为1.2N, 则木块B所受滑动摩擦力的方向是水平向 (填“左”或 “右”)，长木板A受到地面的摩擦力为 N,墙壁对弹簧 测力计的拉力为 N。 (11)同组的小华利用如图己装置探究“滑动摩擦力大小是与压力 有关，还是与重力有关？”这一问题，实验步骤和数据记录如表： 金属盒 白纸☐co 台式测力讲 己 台式测力计 金属盒重 弹簧测力计 实验步骤 示数F/N 力G/N 示数N ①把金属盒放在质量不计 的白纸上，在拉动白纸的 4.8 4.8 1.9 过程中读出测力计的示数 ②将质量不计的氢气球系 在金属盒上，重复步骤① 3.2 4.8 1.2 的实验 ③氢气球仍系在金属盒 上，往金属盒中加入适量 的沙子，使台式测力计的 4.8 6.4 1.9 示数为4.8N,再重复步骤 ①的实验 a.实验中拉动白纸而不是金属盒的好处是 (写出一种即可) b.实验步骤②使用氢气球是为了改变 (填“金属盒对白纸的压力”或“金属盒的重力”)。 c.根据实验步骤②、③的数据 (填“能”或“不能”)说 明摩擦力大小与压力有关。 d.要分析摩擦力大小与重力大小是否有关，应选择实验步骤 两组数据进行分析。 物理八年级下册●第2页共6页 2.小郑利用如图所示的装置探究液体压强与哪些因素有关。 小鼓理 【基础】(1)如图甲所示的压强计，是通过U形管两侧液面的 来反映液体压强大小的；此处用到的研究方法是 组装好的完好的压强计中的U形管 (填“是”或“不是”)连通器。 封 (2)用手指按压甲中橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活，说 明该装置 (填“漏气”或“不漏气”)。 (3)实验前检查压强计时，发现U形管两边的液面高度不相 平，接下来正确的操作是 (填字母)。 线 A.将液面高的一边的管中液体倒出一些 B.取下软管重新安装 (4)比较 两图，可得出结论：同种液体，液体内部的压强 随深度的增加而增大；因此水电站拦河大坝应设计成 (填 “上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状。 (5)同组的玲玲在做实验时，保持图乙中探头的位置不变，并 向容器内加入适量的盐水，她发现U形管两侧液面的高度差 变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的 压强越大”的结论。老师说她的操作不科学，原因是 (6)比较丙、丁两图可得出实验结论：在同一深度处， 越大，液体压强越大。 得 【拓展】(7)将液体压强计进行改造，如图戊所示。当两探头置 于空气中时，U形管两侧水面相平。现将两探头分别放在A、B 容器内密度分别为P1和P2的两种液体中，当两探头所处的深 度相同时，U形管右侧水面比左侧高，则P P2(填 “>”“<”或“=”)。 答 (8)图丁中U形管左右两侧水面的高度差为10cm,则橡皮管 内气体的压强与管外大气压之差为 Pa。（P盐水= 1.1×103kg/m3,p水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)） (9)为了在实验时使U形管两侧液面的高度差更明显，以下方 题 案可行的是 (填字母)。 A.使用内径更细的U形管B.U形管内注入密度更小的液体 物理八年级下册●第3页共6页 【创新】(10)聪明的静静想知道实验中的盐水密度是多少，于 是设计了如图己所示的实验装置。内外两个容器紧密粘合在 起，内部小容器的底部为一张弹性很好的橡皮膜。静静进 行了如下操作： % a.在内部小容器内装入适量待测盐水，发现橡皮膜向下凸出； b.在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平，测出盐水深度 1 h以及清水与盐水的液面高度差△h,请你写出盐水的密度 ” 邮 1 表达式：P盐水 (用含有h、△h和p水的式子表示)。 女 字的 F△h 盐水 h 隔板 的 1 清水 橡皮膜 橡皮膜 己 庚 % (11)另外一名同学小美用如图庚所示的装置测量未知液体的 1 密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到 橡皮膜刚好变平，她测量了以下物理量： A.右侧待测液体到容器底的深度h B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2 C.左侧水到容器底的深度h3 内 D.左侧水到橡皮膜中心的深度h 请你推导出待测液体密度的表达式为p= 逊 (选择题目中合适的字母和P水表示) 3.在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们根据 生活经验提出猜想： ①可能与物体浸没在液体中的深度有关； ②可能与液体的密度有关； ③可能与物体排开液体的体积有关。 3 .41 .4N 盐水 D 图1 【基础】(1)请写出一个能支持猜想②的生活现象： (2)为了验证猜想，他们利用如图1所示的器材进行实验，实 的 验前应在 (填“水平”或“竖直”)方向对弹簧测力计 进行调零。 (3)在序号C的实验中物体所受的浮力为 N。 (4)只由A、B、C三次实验 (填“能”或“不能”)验证 浮力与液体深度的关系 物理八年级下册●第4页共6页 (5)观察图中A、B、C三幅图可得出：物体受到的浮力大小与 有关。 (6)由图中A、 三幅图可得出：物体受到的浮力大小 与液体的密度有关。 (7)分析图A、C、D三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液 体中的深度 (填“有关”或“无关”)。 【拓展】(8)本实验不仅可以探究浮力的大小跟什么因素有关， 还可根据实验数据求出图E中液体的密度为 kg/m3。 (g取10N/kg,p*水=1.0×103kg/m3) 【创新】(9)小明用图2的装置验证猜想浮力的大小是否与浸 没在液体中的物体的密度有关，应选取 相同、密度不 同的物体A和B分别浸没在水中，测出其所受浮力并进行比 较，进行实验之后，小明意识到浮力的大小与浸没在液体中的 物体的密度 (填“有关”或“无关”)，证据是 9F=3NF,=1.8N F,=4NF4=2.8N A B B 11117nnn77 711777 分 乙 图2 图3 (10)比较图2中甲、乙实验，可得出结论：浮力的大小与物体 的重力 (填“有关”或“无关”)。 (11)为了研究浮力与物体形状的关系，小明用两块相同的橡 皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图3所示的实验。由此 小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小珍认为 该结论不可靠，主要原因是 0 4.小李利用如图1所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”，实验中所 用钩码的质量均为50g。请你帮助他完成实验(g取10N/kg)。 甲0 FIN 6 0246l,/cm 公 图1 物理八年级下册●第5页共6页 【基础】(1）杠杆静止时的位置如图A所示，此时杠杆处于 (填“平衡”或“不平衡”)状态。为了使杠杆静止时处 于水平位置，接下来的操作是将杠杆的平衡螺母向 （填 “左”或“右”)移动。 (2)调节平衡后，如图B所示，在杠杆的左边甲处挂四个钩码， 要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端乙处挂同样的钩码 个。 (3)如图B,保持左侧悬挂钩码的位置和数量不变，调节右侧悬 挂钩码的数量和位置，使杠杆始终在水平位置平衡，记录对应的 力F和力臂大小，绘制成图像如图F所示，图像中每个点与 两坐标轴围成的矩形面积 (填“相等”或“不相等”)。 (4)实验中小明发现用图C所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在 水平位置平衡，但老师建议不宜采用这种方式，其主要原因为 （填字母)。 A.一个人无法独立操作 B.不方便测量力臂 C.力和力臂数目过多，不易得出结论 D.杠杆受力不平衡 【拓展】(5)在杠杆乙点用如图D所示的动力F拉杠杆，此时杠 杆的类型与 (填“筷子”“老虎钳”或“托盘天平”)相 同。（在直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半） (6)如图E所示，用弹簧测力计拉杠杆的丙，点，当弹簧测力计由位 置1转至位置2的过程中，测力计示数变化情况是 (填“变小”“变大”“先变小后变大”“先变大后变小”或“不变”)。 【创新】(7)小李课后又制作了一个简易杠杆，如图2所示，调 节杠杆在水平位置平衡，然后在它两边恰当位置分别放上不 同数量的相同硬币，使其在水平位置再次平衡，则力臂1：2= ,若两边同时各取走一枚硬币，则杠杆的 端将 下沉。 A 图2 图3 (8)杆秤就是杠杆平衡条件的一个应用，是中国最古老也是现 今人们仍然在使用的一种称质量的简易工具，由带有秤星的 秤杆、秤砣、提纽等组成，如图3所示，此杆秤有两个提纽A和 B,使用它称较重的物体时，应选择 提纽。 物理八年级下册●第6页共6页 一专题2 。·八年级·物理 政专题 专题3综合应用题 编者按：聚焦期末高频及重难考点，专题训练，提升能力！ 1.[河南中考改编]我省农业已进入智能化时代，农用机械可以 通过北斗导航系统实现精准作业。如图为一架无人机在农田 中喷洒农药时的情景，无人机载满农药时的总质量为45kg, g取10N/kg。 (1)水平匀速飞行的无人机在喷洒农药的过程中，该喷药无人 机的机械能 (填“增大”“减小”或“不变”)。 (2)载满农药时的无人机不工作时，静止在水平地面上，底部 支架与地面的总接触面积为90cm2,它对地面的压强是多大？ (3)载满农药时的无人机先匀速上升3m,然后水平飞行2000m 到达作业区域。上升过程中，无人机的升力所做的功是多少？ 2.可真实情境制作黄河泥砚黄河泥砚是中国传统工艺品之 一。 如图，水平桌面上有质量为8kg、面积为0.5m2的木质台 面，工人师傅需要把质量为4kg、分布均匀的长方体泥砚毛坯 从地面拿起放置在高为l.2的木质台面上，然后进行雕塑， 泥砚毛坯与台面的接触面积为200cm2。(g取10N/kg) (1)工人师傅要把泥砚毛坯放置在木质台面上，他至少需要对 其做多少功？若用时为5$，则工人师傅做功的功率是多大？ (2)放上泥砚毛坯后，木质台面对水平桌面的压强为多大？ (3)根据需要，工人师傅沿竖直方向用雕刻刀把长方体的泥砚 毛坯切掉一部分，泥砚毛坯对水平木质台面的压强将 (填“变大”“变小”或“不变”)。请你利用压强知识对此作出 合理的解释。 木质台面 专题3 物理八年级下册●第1页共3页 3.棱长为0.1m的正方体塑料块，漂浮在水面上时，有五分之二 的体积露出水面，如图甲所示。将塑料块从水中取出，放入另 一种液体中，并在塑料块上表面上放一重3N的石块，静止时， 塑料块上表面恰好与液面相平，如图乙所示。已知水的密度 P水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求： (1)图甲中塑料块受到的浮力大小。 (2)图甲中塑料块下表面受到水的压强。 (3)图乙中液体的密度。 77777777777 777777777777 甲 4.[广州中考]如图，吊车在建筑工地进行作业时，由支腿将吊车 撑起并脱离地面，吊臂上的滑轮组在1s内将重为9×103N的 建筑材料沿竖直方向匀速提升1，滑轮组上钢丝绳自由端受 到的拉力F为5×103N。 (1)支腿做成“”形而非“ ”形的作用是 (2)求拉力F的功率。 (3)求滑轮组的机械效率。 支腿 5.小力家的蔬菜丰收了，他利用周末帮助家人运输蔬菜。如图 是小力推着蔬菜箱上坡的情景，已知坡高1.6m,坡长5m,小 力用大小为240N沿坡面向上的推力，花了25s将质量为 60kg的蔬菜箱从坡底匀速推上了坡顶，将该坡视为斜面。 （g取10N/kg) (1)小力将蔬菜箱从坡底推上坡顶的过程中，推力所做的功和 做功的功率分别是多少？ 物理八年级下册●第2页共3页 (2)蔬菜箱在坡面上受到的摩擦力是多少？ (3)求此过程中斜面的机械效率，并写出一条提高该斜面机械 效率的方法。 1.6m 5 m 线 6.可新考法跨生物人体中有不少骨骼构成杠杆，如图甲所 示是手端起托盘和茶杯的情景。此时人体前臂骨骼相当于杠 杆，其结构示意图如图乙所示，其中肘关节相当于支点O,肱二 头肌收缩提供动力F,茶杯（内盛一定量的水）和托盘整体对 内 手的压力相当于阻力F2。 (1)人体前臂骨骼相当于 杠杆，判断理由是 (2)如图甲所示，手端起托盘和茶杯并保持水平静止状态，若 此时茶杯对托盘的压强为800P,且茶杯底部与托盘的接触面 积为50cm2,则茶杯及其内部所盛的水的总质量为多少？(g 取10N/kg) (3)如图乙所示，若茶杯（内盛一定量的水）和托盘整体对手的 压力F2为8N,OA=5cm,OC=20cm,则此时肱二头肌收缩产 生的动力F,的大小为多少？ 肱二头肌 B 茶杯 托盘 F 前臂骨骼 肘关节 P 答 物理八年级下册●第3页共3页