甘肃武威市凉州区多校2025-2026学年高一下学期期中阶段质量检测历史试卷（物理方向）

**基本信息** 高一历史期中试卷通过基础概念辨析与史料综合分析，覆盖中外历史关键节点，凸显时空观念与史料实证素养，适配阶段性教学评价需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|16/48|古代文明标志、罗马法影响、新航路开辟、中国近现代史等|聚焦核心概念辨析，如通过“庄园农奴份地所有权”考查中古西欧经济特征| |材料题|4/52|亚历山大帝国、中世纪拓殖运动、阿拉伯贸易、欧美政治制度等|以图文史料为载体，如结合阿拉伯金币实物与文字材料，考查文明交流方式及帝国历史意义，体现史料实证与历史解释素养|

2025~2026学年度第二学期期中质量检测试卷 高一历史(物理方向) 一、单选题(共计16小题,每小题3分,共计48分) 1.古代世界文明具有多样性。以下不属于文明出现标志的是( ) A.文字产生 B.原始农业出现 C.阶级对抗 D.国家形成 2.罗马法对近代欧美国家的最大影响是( ) A.确立君主立宪制 B.奠定法律体系基础C.否定奴隶制度 D.推动文艺复兴 3.庄园是中古西欧基本的农业经济组织。下列关于西欧庄园的说法,错误的是( ) A.领主自营地收入归领主所有 B.农奴份地所有权属于农奴 C.庄园是自给自足的自然经济体 D.农奴在法律上是非自由人 4.“苏丹”即奥斯曼帝国最高的世俗统治者,也是最高的宗教领袖,拥有“哈里发”(安拉使者的继承者)的称号。据此可知,奥斯曼帝国( ) A.赋予了人民无限权利 B.建立了政教合一国家政权 C.实施了封君封臣制度 D.拥有完善的国家治理体系 5.5世纪末16世纪初,印加国家发展到鼎盛时期。下列有关印加国家的描述不正确的是( ) A.是当时最为强大的印第安人国家 B.国王世袭继承,拥有行政、立法和军事大权 C.土地、矿藏和牲畜不归国家所有 D.编制了详细的人口调查表 6.某班同学正在排练历史剧《麦哲伦》,适合“麦哲伦船队”的台词是( ) A.感谢葡萄牙王室的支持 B.我们完成了史无前例的环球航行 C.我发现了新大陆——美洲 D.我发现了好望角 7.15世纪末,欧洲人“发现”美洲,西方殖民者踏上海外大肆掠夺之路,大量黄金流入欧洲。殖民的另一面则是:整个社会的毁灭和对他人的奴役。西印度群岛以及美洲大陆的印第安人口,被代之以从非洲捕获的奴隶。这说明( ) A.农耕文明和海洋文明交融 B.殖民扩张促进了美洲的社会进步 C.西欧封建制度的逐渐解体 D.资本原始积累充满着血腥和暴力