内容正文:
2026年上期小学阶段性综合素质调研二年级语文
(时间:90分钟 满分:100分)
主题情境:校园春季读书月
卷首语:最美人间四月天,正是少年读书时!为迎接4月23日“世界读书日”的到来,学校举办了“春季读书月”系列活动。请你化身“阅读小达人”,一起完成闯关任务吧!
第一关:朗读亭
1. 看拼音写词语
祖国有绵延的shān chuān( )、茂盛的sēn lín( )、一望无际的bì lǜ( )草原……我想去游览四季都wēn nuǎn( )如春的昆明,去欣赏漾起层层bō wén( )的西湖,去看看壮阔的cháng jiāng( )……那古老神秘的jiǎ gǔ wén( )也格外xī yǐn( )我。
2. 给加点字选择正确读音,在括号里打“√”。
荆棘(jīng jīn) 甘蔗(zhé zhe) 泥泞(nìng nín)
烟囱(cōng chōng) 陀螺(tuó tóu) 懊悔(ào nào)
的确(de dí) 山冈(gāng gǎng)
第二关:字词魔法屋
3. 从下面每组括号中选择正确的字,组成词语。
【蜂 锋 峰】
山____ 蜜____ 刀____ ____利
【弯 湾】
____曲 台____ 海____ ____腰
【赔 陪 培】
____伴 ____钱 ____土 ____养
【值 植】
____树 ____日 ____班 ____物
4. 先把下面的四字词语补充完整,再按要求填空。
民族团( ) 恋恋( )( ) ( )里无云
碧( )如洗 引人注( ) 奋( )图强
(1)像“____”的AABC式的词语我还能写出3个:①________ ②________ ③________
(2)这件艺术品造型独特,格外________。(选词填空)
5. 给加点词语选择合适的意思。(填序号)
“特别”:①格外,十分 ②与众不同,不普通
“经过”:③通过(某个地方) ④经历的过程
(1)这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。( )
(2)难道它的味道很特别吗?( )
(3)一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。( )
(4)鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。( )
6. 想一想,连一连。
春节 赛龙舟、吃粽子 马良 《七色花》
端午节 贴春联、吃年夜饭 珍妮 《一起长大的玩具》
中秋节 扫墓、踏青 苏巴和苏希 《愿望的实现》
清明节 吃月饼、赏月 金波 《神笔马良》
第三关:句子挑战
按要求完成句子练习。
7. 照样子,把句子写具体。
例:门前开着鲜花。
→门前开着一大片五颜六色的鲜花。
天空中飘着白云。
→天空中飘着________。
8. 用加点的词语写句子。
例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
妈妈下班回到家,一会儿_________,一会儿_______,一会儿__________,真辛苦啊!
9. 民俗游园会——根据所学知识填空
(1)草长莺飞________,拂堤杨柳醉________。(《村居》)
(2)不知细叶谁裁出,________________。(《咏柳》)
(3)帮助别人,自己也会快乐,这就是“予人玫瑰,________________。”
(4)平时愿意帮助别人,遇到困难时才会有人帮,正如“平时肯帮人,________________。”
(5)按顺序排列,在“蛇”后面紧跟着的生肖是________,在“鸡”前面的一个生肖是________。
10. 口语交际:注意说话的语气在读书活动中,好朋友不小心弄坏了你心爱的文具,很不好意思。你会怎么安慰他?
_____________________
第四关:阅读能手
阅读短文,完成练习
小刺猬的愿望
森林里住着一只小刺猬,它总觉得自己的生活不够快乐。
一天,小刺猬看见小鸟在天空中自由飞翔,它羡慕地说:“要是我有一双翅膀,该多好啊!”于是,它用树叶和树枝做了一对“翅膀”,爬到小土坡上往下跳。可是,“翅膀”扇了几下就散了,小刺猬摔倒在地。
又一天,小刺猬看见小鱼在水里游来游去,它又羡慕地说:“要是我有一条尾巴,能在水里游,该多好啊!”它跳进小河,扑腾了几下就呛了好几口水,幸好大象伯伯路过,用长鼻子把它救了上来。
小刺猬垂头丧气地回到家。刺猬妈妈笑着说:“孩子,每个人都有自己最棒的地方。你想想,你会帮大家做什么呢?”
小刺猬想了想,高兴地说:“我会唱歌!我的歌声能让小伙伴们开心!”从那以后,小刺猬经常在森林联欢会上唱歌,大家都为它鼓掌。小刺猬终于明白了:不用羡慕别人,做自己最喜欢、最擅长的事,才是最快乐的。
11. 短文一共有( )个自然段。
12. 小刺猬第一次羡慕________,想有一双________;第二次羡慕________,想有一条能在水里游的________。
13. 短文中有一个词语形容小刺猬很失望、不高兴的样子,请用“________”画出来。
14. 刺猬妈妈告诉小刺猬一个什么道理?请用“~~~”在文中画出来。
15. 你觉得自己最擅长的一件事是什么?写一写。
我最擅长_______________
第五关:快乐写话
16. 看图写话,没学过的字写拼音。
图中的小猪看到了什么?他是怎么做的?结果怎么样呢?请你根据图片想一想,写一写。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2026年上期小学阶段性综合素质调研二年级语文
(时间:90分钟 满分:100分)
主题情境:校园春季读书月
卷首语:最美人间四月天,正是少年读书时!为迎接4月23日“世界读书日”的到来,学校举办了“春季读书月”系列活动。请你化身“阅读小达人”,一起完成闯关任务吧!
第一关:朗读亭
1. 看拼音写词语
祖国有绵延的shān chuān( )、茂盛的sēn lín( )、一望无际的bì lǜ( )草原……我想去游览四季都wēn nuǎn( )如春的昆明,去欣赏漾起层层bō wén( )的西湖,去看看壮阔的cháng jiāng( )……那古老神秘的jiǎ gǔ wén( )也格外xī yǐn( )我。
【答案】 ①. 山川 ②. 森林 ③. 碧绿 ④. 温暖 ⑤. 波纹 ⑥. 长江 ⑦. 甲骨文 ⑧. 吸引
【解析】
【详解】书写时注意“森”“碧”“温”“骨”“吸”的正确写法。
2. 给加点字选择正确读音,在括号里打“√”。
荆棘(jīng jīn) 甘蔗(zhé zhe) 泥泞(nìng nín)
烟囱(cōng chōng) 陀螺(tuó tóu) 懊悔(ào nào)
的确(de dí) 山冈(gāng gǎng)
【答案】jīng zhe nìng
cōng tuó ào
dí gāng
【解析】
【详解】注意区分多音字“的”的读音,同时注意“荆”“蔗”“泞”“囱”“陀”“懊”“冈”的读音易读错。
第二关:字词魔法屋
3. 从下面每组括号中选择正确的字,组成词语。
【蜂 锋 峰】
山____ 蜜____ 刀____ ____利
【弯 湾】
____曲 台____ 海____ ____腰
【赔 陪 培】
____伴 ____钱 ____土 ____养
【值 植】
____树 ____日 ____班 ____物
【答案】 ①. 峰 ②. 蜂 ③. 锋 ④. 锋 ⑤. 弯 ⑥. 湾 ⑦. 湾 ⑧. 弯 ⑨. 陪 ⑩. 赔 ⑪. 培 ⑫. 培 ⑬. 植 ⑭. 值 ⑮. 值 ⑯. 植
【解析】
【详解】注意蜂与昆虫有关,锋与刀有关,峰与山有关;
注意弯与形状、线条、姿态有关,湾与水有关;
注意赔与钱财有关,陪与相伴有关,培与土有关;
注意值与人有关,植与草木有关。
4. 先把下面的四字词语补充完整,再按要求填空。
民族团( ) 恋恋( )( ) ( )里无云
碧( )如洗 引人注( ) 奋( )图强
(1)像“____”的AABC式的词语我还能写出3个:①________ ②________ ③________
(2)这件艺术品造型独特,格外________。(选词填空)
【答案】 ①. 结 ②. 不 ③. 舍 ④. 万 ⑤. 空 ⑥. 目 ⑦. 发 ⑧. 津津有味 ⑨. 念念不忘 ⑩. 空空如也 ⑪. 引人注目
【解析】
【详解】民族团结:指各民族之间像一家人一样,互相尊重、互相帮助,和睦相处。
恋恋不舍:形容非常留恋,舍不得离开。
万里无云:形容天空特别晴朗,没有一丝云彩。
碧空如洗:蓝色的天空像被洗过一样干净,形容天气格外晴朗。
引人注目:形容人或事物很有特点,容易引起别人的注意。
奋发图强:振作精神,努力奋斗,让自己变得更强大。
(1)“恋恋不舍”是AABC式词语,特点是前两个字相同,后两个字不同,这样结构的词语还有:欣欣向荣、斤斤计较、头头是道。
(2)艺术品“造型独特”,说明它很有特点,容易被人注意到。“引人注目”正好符合这个意思,形容事物有特色、很显眼。
5. 给加点词语选择合适的意思。(填序号)
“特别”:①格外,十分 ②与众不同,不普通
“经过”:③通过(某个地方) ④经历的过程
(1)这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。( )
(2)难道它的味道很特别吗?( )
(3)一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。( )
(4)鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。( )
【答案】 ①. ① ②. ② ③. ④ ④. ③
【解析】
【详解】(1)这里的“特别”是“格外、十分”的意思,用来形容糕的尺寸非常大,所以选①。
(2)这里的“特别”是“与众不同、不普通”的意思,指味道和别的不一样,所以选②。
(3)这里的“经过”指“经历的过程”,意思是这块糕经历了很多人的劳动过程才完成,所以应该选④。
(4)这里的“经过”指“通过(某个地方)”,意思是鼹鼠先生路过狐狸太太家门口,所以应该选③。
6. 想一想,连一连。
春节 赛龙舟、吃粽子 马良 《七色花》
端午节 贴春联、吃年夜饭 珍妮 《一起长大的玩具》
中秋节 扫墓、踏青 苏巴和苏希 《愿望的实现》
清明节 吃月饼、赏月 金波 《神笔马良》
【答案】
【解析】
【详解】题干有四列,第一列是传统节日,第二列是节日习俗,第三列是故事人物或作者,第四列是作品名称。第一列与第二列相连,第三列和第四列相连,根据正确对应关系连线即可。
第三关:句子挑战
按要求完成句子练习。
7. 照样子,把句子写具体。
例:门前开着鲜花。
→门前开着一大片五颜六色的鲜花。
天空中飘着白云。
→天空中飘着________。
【答案】天空中飘着一朵朵漂漂亮亮的白云。
【解析】
【详解】分析例句可知,句子的结构为:地点(门前)+动词(开着)+量词(一大片)+形容词(五颜六色的)+名词(鲜花),其中的量词“一大片”和形容词“五颜六色”都是用来修饰后面的名词“鲜花”的。补写句子时,要注意仿照例句结构补全句子。
示例:天空中飘着一团团软绵绵的白云。
8. 用加点的词语写句子。
例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
妈妈下班回到家,一会儿_________,一会儿_______,一会儿__________,真辛苦啊!
【答案】 ①. 拖地 ②. 做饭 ③. 给我检查作业
【解析】
【详解】例句中“一会儿……一会儿……一会儿……”表示并列关系,使用了排比的修辞手法,描述同一个主体在短时间内接连做了三件不同的事情,写出了喜鹊阿姨忙碌的状态。写句子时需抓住“一会儿……一会儿……一会儿……”的结构,选择三个符合妈妈身份、家庭场景、体现辛劳的日常行为,保持句式一致、语义连贯。答案不唯一。
示例:妈妈下班回到家,一会儿洗衣服,一会儿辅导我写作业,一会儿洗菜,真辛苦啊!
9. 民俗游园会——根据所学知识填空
(1)草长莺飞________,拂堤杨柳醉________。(《村居》)
(2)不知细叶谁裁出,________________。(《咏柳》)
(3)帮助别人,自己也会快乐,这就是“予人玫瑰,________________。”
(4)平时愿意帮助别人,遇到困难时才会有人帮,正如“平时肯帮人,________________。”
(5)按顺序排列,在“蛇”后面紧跟着的生肖是________,在“鸡”前面的一个生肖是________。
【答案】 ①. 二月天 ②. 春烟 ③. 二月春风似剪刀 ④. 手有余香 ⑤. 急时有人帮 ⑥. 马 ⑦. 猴
【解析】
【详解】(1)书写时注意“月”“春”“烟”的正确写法。
(2)书写时注意“春”“剪”的正确写法。
(3)书写时注意“余”“香”的正确写法。
(4)书写时注意“急”“帮”的正确写法。
(5)十二生肖顺序为:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。“蛇”排第6位,后一位是第7位的马,因此填马。
“鸡”排第10位,前一位是第9位的猴,因此填猴。
10. 口语交际:注意说话的语气在读书活动中,好朋友不小心弄坏了你心爱的文具,很不好意思。你会怎么安慰他?
_____________________
【答案】没关系的,你别不好意思啦!我知道你不是故意的,这个文具虽然我很喜欢,但坏了可以再修或者再买,咱们的友谊可比文具重要多啦,你就别放在心上了。
【解析】
【详解】先主动开口安抚朋友的情绪,明确告诉对方“我知道你不是故意的”,帮他化解愧疚感;再弱化文具的重要性,强调比起文具,两人的友谊更重要,让他彻底放下心理负担;最后用温和亲切的语气轻松收尾,让这件事顺利翻篇。
示例:没关系没关系,你别放在心上啦,文具坏了可以再修或者再买,咱们是好朋友,我不会因为这点小事怪你的,你又不是故意的。
第四关:阅读能手
阅读短文,完成练习
小刺猬的愿望
森林里住着一只小刺猬,它总觉得自己的生活不够快乐。
一天,小刺猬看见小鸟在天空中自由飞翔,它羡慕地说:“要是我有一双翅膀,该多好啊!”于是,它用树叶和树枝做了一对“翅膀”,爬到小土坡上往下跳。可是,“翅膀”扇了几下就散了,小刺猬摔倒在地。
又一天,小刺猬看见小鱼在水里游来游去,它又羡慕地说:“要是我有一条尾巴,能在水里游,该多好啊!”它跳进小河,扑腾了几下就呛了好几口水,幸好大象伯伯路过,用长鼻子把它救了上来。
小刺猬垂头丧气地回到家。刺猬妈妈笑着说:“孩子,每个人都有自己最棒的地方。你想想,你会帮大家做什么呢?”
小刺猬想了想,高兴地说:“我会唱歌!我的歌声能让小伙伴们开心!”从那以后,小刺猬经常在森林联欢会上唱歌,大家都为它鼓掌。小刺猬终于明白了:不用羡慕别人,做自己最喜欢、最擅长的事,才是最快乐的。
11. 短文一共有( )个自然段。
12. 小刺猬第一次羡慕________,想有一双________;第二次羡慕________,想有一条能在水里游的________。
13. 短文中有一个词语形容小刺猬很失望、不高兴的样子,请用“________”画出来。
14. 刺猬妈妈告诉小刺猬一个什么道理?请用“~~~”在文中画出来。
15. 你觉得自己最擅长的一件事是什么?写一写。
我最擅长_______________
【答案】11. 5##五
12. ①. 小鸟 ②. 翅膀 ③. 小鱼 ④. 尾巴
13. 垂头丧气 14. 每个人都有自己最棒的地方。
15. 我最擅长跑步。
【解析】
【导语】这是一篇童话故事,讲述了小刺猬因觉得自己生活不够快乐,先后羡慕小鸟能飞、小鱼能游并尝试模仿,却都遭遇失败,后来在妈妈的引导下发现自己擅长唱歌,通过给伙伴们唱歌获得了快乐,也明白了不用羡慕别人,找到并发挥自己的长处、做真实的自己,才会收获真正快乐的道理。
【11题详解】
自然段的标志是开头空两格,短文里有5处开头空两格的内容,所以是5个自然段。
【12题详解】
第一次羡慕:第②段“一天,小刺猬看见小鸟在天空中自由飞翔,它羡慕地说:‘要是我有一双翅膀,该多好啊!’”写小刺猬看见小鸟飞翔,想有一双翅膀。第二次羡慕:第③段“小刺猬看见小鱼在水里游来游去,它又羡慕地说:‘要是我有一条尾巴,能在水里游,该多好啊!’”写小刺猬看见小鱼游水,想有一条能在水里游的尾巴。
【13题详解】
文中第④段“小刺猬垂头丧气地回到家”里的垂头丧气,就是形容失望、不高兴的样子。
【14题详解】
刺猬妈妈的话在第④段:“每个人都有自己最棒的地方。你想想,你会帮大家做什么呢?”这句话是妈妈引导小刺猬发现自身优点的关键。
【15题详解】
题目要求写自己最擅长的事,比如“画画”“跳绳”“讲故事”都可以,只要符合“自己最擅长的一件事”的主题即可。
示例:我最擅长画画,能把看到的风景都画得很漂亮。
第五关:快乐写话
16. 看图写话,没学过的字写拼音。
图中的小猪看到了什么?他是怎么做的?结果怎么样呢?请你根据图片想一想,写一写。
【答案】示例:
一天,小猪好不容易早起一次,便来到森林公园散步。他看到小猴在翻单杠,小鹿在跑步,小狗在举哑铃。小猪心想:大家都在认真备战运动会,我也不能再懒惰下去了。于是,小猪也开始锻炼身体了。早晨,他起床后先做操,再练举重……经过一段时间的锻炼,小猪的举重本领越来越强了,最终在一年一度的动物运动会上拿到了举重项目的冠军。小动物们惊讶极了,纷纷把最热烈的掌声送给了小猪。
【解析】
【详解】先明确小猪看到其他小动物锻炼备战运动会,再写他受启发后决心练习举重、克服困难坚持训练的过程,最后写他在比赛中夺冠、开心领奖的结果,完整回答“看到了什么、怎么做的、结果怎样”三个问题,用通顺连贯的语言把故事写清楚,没学过的字可以写拼音。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$