摘要:
**基本信息**
以神舟十五号太空生态系统、生物多样性保护等真实情境为载体,融合实验探究与知识应用,适配中考模拟预测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|30题/15分|生态系统组成、种子萌发条件、生物多样性等|结合科技前沿(如“太空生态系统”)和生活实际(如近视调查),考查生命观念与科学思维|
|非选择题|5题/15分|血液循环、传染病预防、湿地生态系统、遗传规律、光合作用等|以湿地生态系统食物网、镰刀型贫血症遗传等为情境,设计图表分析与实验探究,体现探究实践与态度责任|
内容正文:
【临考满分】2026年中考生物临考满分卷(江苏泰州卷)
(考试时间:45分钟 试卷满分:30分)
1、 本题共30小题,每小题0.5分,共15分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.神舟十五号宇航员乘组预计在空间站在轨工作生活六个月。为保证空间站长期有人驻留,科学家尝试构建“太空生态系统”,包含绿色植物、动物、微生物等生物部分。下列叙述错误的是( )
A.完整的生态系统还需要光照、水等非生物成分
B.该生态系统中的二氧化碳来自于动物的呼吸作用
C.微生物主要作为分解者参与生态系统的物质循环
D.“太空生态系统”还不能做到物质和能量的自给自足
【答案】B
【分析】生态系统是指在一定空间范围内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。
【详解】A.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成,A正确。
B.该生态系统中的二氧化碳来自于动物、植物和微生物的呼吸作用,B错误。
C.微生物主要作为分解者参与生态系统的物质循环,C正确。
D.“太空生态系统”的能量须由外界(太阳)提供,D正确。
故选B。
2.为研究温度对种子萌发的影响,李明同学设计了一组对照实验。在甲和乙两个培养皿中放入大小相似的10颗小麦种子,并对空气、温度和水加以控制,下表中①、②两处应是( )
花盆
空气
温度
水
甲
充足
20℃
适量
乙
充足
①
②
A.5℃ 适量 B.20℃ 适量 C.20℃ 不充足 D.5℃ 过量
【答案】A
【分析】设计探究实验的基本原则:对照原则(对照实验——除探究的条件不同外,其他条件都相同的实验,一般有实验组和对照组之分)、单一变量原则(科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量)、重复性原则(设计的实验要可重复实验)。
【详解】根据探究目的“研究温度对种子萌发的影响”,可知实验变量是温度。结合探究实验的原则——单一变量原则,即科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量,除此之外其余条件都相同且适宜。所以根据对照原则,表格中①处填“5℃”、②处填“适量”,A符合题意。
故选A。
3.下列不属于我国特产珍稀动物的是
A.鸽子树 B.中华鲟 C.扬子鳄 D.白鳍豚
【答案】A
【分析】特产的珍稀动物是指我国特有的,其他国家没有的珍稀物种,据此解答。
【详解】A.鸽子树是植物,不是珍稀动物,A符合题意。
B.中华鲟终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,是我国特有的古老珍稀鱼类,世界现存鱼类中最原始的种类之一,B不符合题意。
C.扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀,C不符合题意。
D.白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一,为中国长江所独有的水生哺乳类。监测显示,上世纪90年代初,长江中的白鳍豚数量已由之前10多年的400头降到150头以下,D不符合题意。
故选A。
4.芳芳为探究菜豆种子萌发的环境条件,设计了图所示的实验,结果只有B种子萌发,A、C种子都不萌发,A种子不萌发的原因是缺少( )
A.水分 B.温度
C.空气 D.光照
【答案】A
【分析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
【详解】种子A和B相比,A没有水,而B在水面有少量的水能萌发。种子C和B相比,C浸没与水中与空气隔绝,因缺少空气而不能萌发,而B在水面有少量的水和充足的空气能萌发,A符合题意。
故选A。
【点睛】熟知种子萌发的环境条件及对对照实验的分析是解答本题的关键。
5.下列关于生物多样性面临威胁原因的叙述中,哪一项不正确( )
A.毁林开垦,水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减
B.人类活动缺乏环保意识,生物生存环境的严重破坏造成的
C.人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用,造成大量物种濒临灭绝
D.火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因
【答案】D
【分析】生物多样性面临威胁的原因主要是生物的栖息地的破坏和丧失:表现为乱砍乱伐、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵等。
【详解】A.毁林开垦,水土流失、环境恶化等原因会造成森林面积锐减,会使生物的栖息地丧失,是生物多样性面临威胁的原因之一,A正确。
B.人类活动缺乏环保意识,造成生物生存环境的严重破坏,会使生物的栖息地丧失,是生物多样性面临威胁的原因之一,B正确。
C.人对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用,造成大量物种濒临灭绝,是生物多样性面临威胁的原因之一,C正确。
D.造成我国生物多样性锐减的重要原因是生物栖息地的丧失,火山爆发、地震发生等自然灾害不是生物多样性面临威胁的重要原因,D错误。
故选D。
6.大熊猫国家公园是我国首批设立的5个国家公园之一,由四川、陕西、甘肃三省的大熊猫主要栖息地整合而成,其保护对象是以大熊猫为核心的生物多样性。下表为该公园部分生物资源的数据,该数据直观地体现了( )
生物类群
种子植物
哺乳类
鸟类
两栖和爬行类
鱼类
数量
3446种
141种
338种
77种
85种
A.生物数量多样性 B.物种(生物种类)多样性
C.生态系统多样性 D.基因(遗传)多样性
【答案】B
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如题干中在生物类群的已知种数如表中,体现了物种的多样性。可见B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
7.“杂交水稻之父”袁隆平院士率领团队培育的“海水稻”,是一种能生长在海边滩涂、耐盐碱的水稻。“海水稻”的营养物质主要储存在
A.胚 B.胚乳 C.胚芽 D.子叶
【答案】B
【分析】胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成,胚芽将来发育成新植物的茎和叶,胚根发育成新植物体的根,胚轴发育成连接根和茎的部位。菜豆种子的子叶中储存着丰富的营养物质。 菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚;菜豆种子有两片子叶,无胚乳,营养物质贮存在子叶中,玉米种子有一片子叶,有胚乳,营养物质贮存在胚乳中
【详解】水稻属于单子叶植物,其营养物质储存在胚乳中,B符合题意。
故选B。
8.手在不经意间触碰到很烫的物体,会先缩手后感觉到烫。产生“烫”这种感觉的神经中枢位于( )
A.小脑 B.脊髓 C.大脑皮层 D.脑干
【答案】C
【分析】缩手反射属于非条件反射,由脊髓中的低级中枢直接控制,无需大脑参与。但感觉的形成(如“烫”)需要信号传递到大脑皮层才能产生。
【详解】A.小脑负责协调运动和维持身体平衡,与感觉无关,故A不符合题意。
B.脊髓是缩手反射的低级中枢,但无法形成感觉,故B不符合题意。
C.大脑皮层是感觉形成的最高级中枢,所有感觉(包括痛觉、听觉等)均在此产生,故C符合题意。
D.脑干调节心跳、呼吸等基本生命活动,与感觉无关,故D不符合题意。
故选C。
9.群蚂蚁群聚生活, 个体之间有明确分工, 同时又通力合作, 它们之间的关系是( )
A.种内捕食关系 B.种内互助关系
C.种内斗争关系 D.种间共生关系
【答案】B
【分析】生物与生物之间的相互关系,生物与生物之间的关系包括:种内关系和种间关系,种内关系又分为种内互助和种内竞争,种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。
【详解】一群蚂蚁群聚生活,个体之间有明确分工,同时通力合作、密切配合才能完成,因此体现了蚂蚁之间的关系是种内互助关系。B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
10.现在学生近视越来越多,要知道东营市内10-15岁同学的近视情况,所用的方法是( )
A.模拟实验 B.调查法 C.实验法 D.观察法
【答案】B
【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。
【详解】调查法是科学探究常用的方法之一。我国的森林资源每五年清查一次是调查,这就是调查。人口普查也是调查,调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。因此,要知道东营市内10-15岁同学的近视情况,主要采用的科学探究方法是调查法,因此ACD错误,B正确。
故选B。
11.“冰墩墩”是以大熊猫为原型设计的北京冬奥会吉祥物。大熊猫灭绝受威胁程度等级已由濒危降为易危,它的体细胞中有21对染色体,性别决定方式与人相似。下列说法正确的是( )
A.大熊猫为哺乳动物,牙齿只有门齿和臼齿的分化
B.大熊猫的神经细胞染色体组成为40条+XY
C.雄性大熊猫的精子中染色体组成为21条+X或21条+Y
D.保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
【答案】D
【分析】人的体细胞内有23对染色体,其中有22对男女都一样叫常染色体,第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
【详解】A.大熊猫为哺乳动物,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,A错误。
B.大熊猫体细胞中有21对色体,其中有20对常染色体和1对性染色体。大熊猫的神经细胞染色体组成为40条+XY,或40条+XX,B错误。
C.雄性大熊猫的精子中染色体组成为20条+X或20条+Y,C错误。
D.保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区,D正确。
故选D。
12.菏泽牡丹甲天下,牡丹素有“国色天香”“花中之王”的美称,欲使一株牡丹开出多个品种、不同颜色的花,最快捷的繁殖方式是( )
A.嫁接 B.扦插 C.组织培养 D.用种子繁殖
【答案】A
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,属于无性繁殖。
【详解】嫁接属于无性繁殖,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,因此要使一株牡丹植株上开出多个品种、不同颜色的花,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同品种、不同颜色的牡丹的枝或芽做接穗,嫁接到一棵牡丹上即可,因此BCD错误,A正确。
故选A。
13.5月22日是“国际生物多样性日”,今年的主题是“万物共生和美永续”。中国是世界上生物多样性最为丰富的国家之一,2025年联合国生物多样性大会将在红松之乡——伊春举办。下列有关生物多样性及其保护的叙述,正确的是( )
A.生物多样性就是指生物种类的多样性
B.动物园中培育大熊猫属于就地保护
C.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
D.建立濒危物种的基因库,以保护珍贵的遗传资源
【答案】D
【分析】生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因(遗传)多样性、物种(生物种类)多样性和生态系统多样性。
【详解】A.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,不只是生物种类的多样性 ,A错误。
B.动物园中培育大熊猫是将大熊猫迁移到人工环境中进行保护,属于易地保护;就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区等 ,B错误。
C.生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地丧失、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵等,而生物自然衰老和死亡是正常的生命现象,不是生物多样性面临威胁的主要原因 ,C错误。
D.建立濒危物种的基因库,能保存濒危物种的基因,以保护珍贵的遗传资源,这是保护生物多样性的有效措施之一 ,D正确。
故选D。
14.某校生物兴趣小组为了“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响”,进行实验研究如下:取同种品牌、同一批次的香烟四支,取每支香烟烟丝的一半分别放在20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水浸泡1天,用其浸出液处理水蚤,观察水蚤的心率变化。下列有关实验的叙述中,不正确的是( )
组别
清水
50mL
40mL
30mL
20mL
10s内心跳次数
35
36
37
39
41
A.每组实验均只需准备一只水蚤 B.清水组是本实验组的对照组
C.实验变量是烟草浸出液的浓度 D.烟草浸出液对水蚤心率有促进作用
【答案】A
【分析】科学探究实验原则:
(1)对照原则:设置对照实验,目的是排除无关变量的干扰,增强实验结果的可信度。一般分为实验组和对照组,本实验中清水组为对照组,不同浓度烟草浸出液处理组为实验组。
(2)单一变量原则:在对照实验中,只能有一个变量,其他条件都应相同且适宜。本实验的变量是烟草浸出液的浓度。
(3)重复原则:为了避免实验的偶然性,提高实验结果的准确性,需要进行重复实验,在实验中对水蚤心率的测量不能仅用一只水蚤,应多次测量取平均值。
【详解】A.每组实验仅准备一只水蚤,实验结果具有偶然性,不能准确反映烟草浸出液对水蚤心率的影响,应该用多只水蚤进行实验,求平均值,以减小误差,A错误。
B.清水组不做任何处理,与不同浓度烟草浸出液处理组形成对照,清水组是本实验组的对照组,B正确。
C.实验中分别用不同体积蒸馏水浸泡相同量烟丝得到不同浓度的烟草浸出液,实验变量就是烟草浸出液的浓度,C正确。
D.从表格数据可以看出,随着烟草浸出液浓度升高(蒸馏水体积减小),水蚤10s内心跳次数增加,说明烟草浸出液对水蚤心率有促进作用,D正确。
故选A。
15.绿孔雀在中华文化中是吉祥的象征,分布在云南热带地区。下列对保护绿孔雀的描述,不正确的是( )
A.保护绿孔雀最有效的措施是建立自然保护区
B.保护绿孔雀的根本措施是保护其栖息环境,保护生态系统的多样性
C.要妥善处理好人与自然的关系,使人与动物和谐共生
D.绿孔雀的分布范围体现了生物种类的多样性
【答案】D
【分析】(1)保护生物多样性的措施包括就地保护和迁地保护等,其中建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施,属于就地保护。
(2)保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。
(3)生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富程度;基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
【详解】A.建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护,是保护生物多样性最有效的措施,所以保护绿孔雀最有效的措施是建立自然保护区,A正确。
B.生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,因此保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施,所以保护绿孔雀的根本措施是保护其栖息环境,保护生态系统的多样性,B正确。
C.人类的活动对生态环境有着重要的影响,要妥善处理好人与自然的关系,使人与动物和谐共生,这样有利于保护生物的多样性,C正确。
D.生物种类的多样性强调的是物种的丰富程度。绿孔雀是一个物种,其分布范围不能体现生物种类的多样性,D错误。
故选D。
16.在疫情防控期间,相关部门联防联动,全方位、无缝隙、无遗漏地复原阳性检测者的行程轨迹,并为进一步锁定密切接触者提供精准信息。采集这些信息运用的科学方法是( )
A.观察法 B.调查法 C.比较法 D.实验法
【答案】B
【分析】调查是科学探究的基本方法一,调查时首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案;如果调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。
【详解】A.观察法是科学探究常用的基本方法,是对实验对象用肉眼或-些辅助仪器进行的观测,不符合题意。
B.调查法是为了获得某-方面的数据或信息而采取的实地考察的方法;相关部门联防联动,全方位、无缝隙、无遗漏地复原阳性检测者的行程轨迹,并为进一步锁定密切接触者提供精准信息通常主要运用的科学方法是调查法,符合题意。
C.比较法是通过观察,分析,找出研究对象的相同点和不同点,它是认识事物的一种基本方法,是研究动物行为的主要方法,不符合题意。
D.实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境 ,对实验对象进行进行研究的一种方法,不符合题意。
故选B。
【点睛】科学探究的方法有多种:观察法、实验法、收集和分析资料法、调查法等,具体采用哪种方法要根据实验对象和目的来确定。
17.下图为植物叶片结构示意图,下列对相关结构和功能的叙述中,不正确的是( )
A.①⑤细胞内有叶绿体,能进行光合作用 B.②④为叶肉,属于营养组织
C.③为叶脉,具有支持和运输的作用 D.①⑤具有保护作用,属于保护组织
【答案】A
【分析】图中:①上表皮,②叶肉细胞(栅栏组织),③叶脉,④叶肉细胞(海绵组织),⑤下表皮,⑥气孔,⑦保卫细胞。
【详解】AD.①上表皮和⑤下表皮为保护组织,具有保护作用,细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用,A错误,D正确。
B.叶肉包括②栅栏组织、④海绵组织,叶肉细胞具有储藏营养物质的功能,叶肉细胞含有的叶绿体是光合作用的场所,属于营养组织,B正确。
C.③叶脉内有导管和筛管,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,为输导组织,起运输养料的作用,C正确。
故选A。
18.图为某海洋生态系统食物网示意图,有关说法正确的是( )
A.海鸟与墨鱼只有捕食关系
B.该食物网中共有6条食物链
C.该食物网中最低等的动物是虾
D.海鸟属于次级消费者和三级消费者
【答案】D
【分析】1.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者→...,注意起始点是生产者。
2.虾属于节肢动物,蓝鲸、海豹属于哺乳动物,海鸟、企鹅属于鸟类,墨鱼属于软体动物。
【详解】A.在图中的食物网中,海鸟以墨鱼为食,属于捕食关系,同时海鸟和墨鱼都以虾为食,两者属于竞争关系,A错误。
BD.图中的食物链有:①海藻→虾→蓝鲸,②海藻→虾→海鸟,③海藻→虾→墨鱼→海鸟,④海藻→虾→墨鱼→企鹅,⑤海藻→虾→海豹,共五条,海鸟属于次级消费者和三级消费者B错误,D正确。
C.无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。无脊椎动物进化为脊椎动物。脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。故该食物网中最低等的动物是墨鱼,C错误。
故选D。
19.下列属于有性生殖的是( )
A.兰花的组织培养 B.水蜜桃树的嫁接
C.豌豆的人工授粉 D.生姜的块茎繁殖
【答案】C
【分析】(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
(2)无性生殖没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】ABD.兰花的组织培养、水蜜桃树的嫁接、生姜的块茎繁殖都没有两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,错误。
C.豌豆的人工授粉的繁殖是经过两性生殖细胞的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,属于有性生殖,正确。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。
20.下列实验中没有使用碘液的是
A.观察人的口腔上皮细胞 B.探究馒头在口腔中的变化
C.观察小鱼尾鳍内血液的流动 D.观察玉米种子的结构
【答案】C
【分析】淀粉遇到碘液会变蓝是碘液的特性。
【详解】A.观察人的口腔上皮细胞,为了便于观察细胞核,就要用碘液染色,A不符合题意。
B.探究馒头在口腔中的变化,馒头的主要成分是淀粉,遇碘液变蓝,实验中要用碘液染色来鉴定淀粉是否存在,B不符合题意。
C.观察小鱼尾鳍内血液的流动都不需要用碘液染色,C符合题意。
D.观察玉米种子的结构,在剖面上滴加碘液,胚乳部分变蓝色,便于观察得出结论,D不符合题意。
故选C。
21.抚顺小青岛植被茂盛,植物的分布有一定的层次,高大的乔木下有小灌木,小灌木下是各种草本植物。影响植被层次分布的主要因素是( )
A.水分 B.温度 C.阳光 D.土壤
【答案】C
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。
【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。抚顺小青岛植被茂盛,植物的分布有一定的层次,高大的乔木下有小灌木,小灌木下是各种草本植物。影响植被层次分布的主要因素是阳光。
故选C。
22.图是显微镜下观察到的叶片横切面图,相关描述正确的是( )
A.1、4为上皮组织,具有保护作用 B.2为叶肉,可以进行光合作用
C.3为机械组织,内有导管和筛管 D.5为气孔,其张开时水蒸气可通过,而二氧化碳不能
【答案】B
【分析】图中:1是上表皮,2是叶肉,3是叶脉,4是下表皮,5是气孔。
【详解】A.表皮包括1上表皮和4下表皮,有保护作用,属于保护组织,A错误。
B.2叶肉属于营养组织,靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深,属于栅栏组织;靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅,属于海绵组织。叶绿体主要存在于叶肉中,叶肉细胞能进行光合作用,B正确。
C.3叶脉是贯穿于叶肉间的维管束。叶脉里含有导管和筛管,可以运输水分、无机盐和有机物,具有支持和输导作用,属于输导组织,C错误。
D.5气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处在于能够自动的开闭,当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中。因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,D错误。
故选B。
23.某学习小组想了解长沙市民出行方式,最适合采用的研究方法是( )
A.模拟实验法 B.对照实验法 C.观察法 D.调查法
【答案】D
【分析】调查法是生物上常用的方法,要掌握调查法的目的和具体做法。调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查。
【详解】A.模拟实验是在难以直接拿研究对象做实验时,采取模拟实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行的实验,要知道长沙市民的出行方式,不采取这种方法,A错误。
B.对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。要知道长沙市民的出行方式,不采取这种方法,B错误。
C.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,要知道长沙市民的出行方式,不采取这种方法,C错误。
D.调查法:为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法。要知道长沙市民的出行方式,主要采取这种方法,D正确。
故选D。
24.新疆有得天独厚的自然条件,土质呈碱性,夏季温差大,阳光充足,生长时间长,导致新疆种植的棉花表现出更突出的特点,下列关于新疆棉花的说法错误的是( )
A.从题中可以看出棉花的生长受到非生物因素和生物因素的影响
B.棉花的细胞内有52条染色体,其经过3次有丝分裂后产生的新细胞内仍为52条染色体
C.棉花的生长容易受到棉铃虫的影响,棉花与棉铃虫相比在结构层次上缺乏系统
D.棉花细胞的分裂过程为:先核裂,后质裂,最后形成新的细胞膜和细胞壁
【答案】A
【分析】植物细胞的分裂过程,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁,形成两个新细胞。细胞核分裂时,染色体的数量已经复制加倍.在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个细胞,这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
【详解】A.从题中可以看出新疆棉花的生长受到土质、温度、阳光等影响,这些都属于非生物因素,A错误。
B.细胞分裂形成的子细胞中的染色体数目与亲代细胞相同,因此52条染色体的棉花细胞连续3次分裂后,产生的子细胞内染色体仍为52条,B正确。
C.植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,因此棉花与棉铃虫相比在结构层次上缺乏系统,C正确。
D.植物细胞在分裂过程中,首先是细胞核一分为二,然后是细胞质一分为二,最后是形成新的细胞壁和细胞膜,D正确。
故选A。
25.进行实验探究时,若要使已获得的探究结论更具有说服力,下列做法通常无效的是
A.设置对照实验 B.控制单一变量 C.增加自变量数量 D.增加重复次数
【答案】C
【分析】本题考查科学探究实验的方法。科学探究是探索生命的重要方法,其设计需遵循对照实验和单一变量原则,即在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同。
【详解】 A.所谓对照实验是指除所控因素外其它条件与被对照实验完全相等(或说相同)的实验,其作用是排除其它因素对实验结果的干扰,因而能使探究结论更具说服力,故不符题意。
B.控制单一变量是让实验只有一个变量,控制无关变量使无关变量不影响实验,即也是排除其他因素的干扰从而验证唯一变量的作用,也使探究结论更具说服力,故不符题意。
C.与探究目的无关的自变量增加得再多,对实验结论的得出都没有影响,因此是无效的,故符合题意。
D.同一实验重复多次、增加实验样本的数量和不同实验者重复实验,都是通过增加实验次数的方式收集更多的实验数据,必能够使得到的结论更好地避免偶然性、增大客观性,故不符题意。
故选C。
【点睛】解答此题的关键在于掌握科学探究的方法。
26.下列哪项不属于植物的无性生殖( )
A.柑橘的嫁接 B.水稻产生种子
C.葡萄的扦插 D.草莓的组织培养
【答案】B
【解析】(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】ACD.柑橘的嫁接、葡萄的扦插、草莓的组织培养都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖;ACD不符合题意。
B.种子的胚是由受精卵发育形成的,因此水稻的种子繁殖属于有性生殖,B符合题意。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。
27.我们在探究花生果实大小变异的过程中,制定和实施计划时不应该( )
A.随机取样
B.测1粒即可
C.要选择和设计适当测量工具和测量方法
D.测量结果用曲线图或直方图表示
【答案】B
【分析】在探究花生果实大小变异的原因的过程中,可采用了取样、测量、整理数据、画出曲线图、分析结果的方法进行探究。
【详解】A.不能对检测对象逐一检查时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,这样检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做随机抽样检测法。为了使抽样检测的结果接近总体真实情况,抽样时应当尽量避免主观因素的影响,A正确。
B.为了提高实验的准确性,样品要有足够的数量,建议不要少于30粒,B错误。
C.花生的大小是不易测量的,所以要选择和设计适当测量工具和测量方法,C正确。
D.为了形象的展示测量结果,测量结果最好用用曲线图或直方图表示,D正确。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解变异的原因。
28.图甲、乙分别表示绿色植物细胞内的两种生理过程,M、N表示物质,①、②表示细胞结构。下列叙述错误的是( )
A.①、②共同存在于每一个植物细胞中
B.M表示二氧化碳,N表示有机物
C.甲、乙两个生理活动既相互依存,又相互对立
D.甲进行的条件是植物必须处于有光环境中
【答案】A
【分析】图甲、乙表示绿色植物细胞中两种生理过程,其中甲表示光合作用,乙表示呼吸作用,M表示二氧化碳、N表示有机物,①表示叶绿体,②表示线粒体。
【详解】A.光合作用的场所是细胞内的叶绿体,因此甲图中①代表叶绿体,呼吸作用的场所是细胞内的线粒体,因此乙图中②表示线粒体。但是,并非所有的植物细胞都同时具有线粒体叶绿体,如根尖细胞无叶绿体,A错误。
B.光合作用消耗二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放水和二氧化碳,故甲表示光合作用,乙表示呼吸作用,其中M表示二氧化碳,N表示有机物,B正确。
C.光合作用与呼吸作用看似矛盾,一个合成物质储存能量,一个分解物质释放能量;但它是却谁也离不开谁,光合作用原料的吸收和产物的运输的能量由呼吸作用提供,呼吸作用分解的有机物正是光合作用所制造的。光合作用储存的能量正是为呼吸作用所释放的,故它们之间是相互对立、相互依存的关系,C正确。
D.甲表示光合作用,光合作用能够进行的必要条件是光,D正确。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用的过程,并且能正确识别图中的两个过程所代表的生命活动。
29.下列属于植物有性生殖的是( )
A.秋海棠叶片繁殖 B.竹用地下茎生殖
C.克隆羊多莉的出生 D.袁隆平培育杂交水稻新品种
【答案】D
【分析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。
无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。
【详解】ABC.秋海棠叶片繁殖、竹用地下茎生殖、克隆羊多莉的出生,都没有两性生殖细胞的结合过程,都属于无性生殖,ABC不符合题意。
D.袁隆平培育杂交水稻新品种的过程中有精子和卵细胞结合成受精卵(发育成胚)的过程,属于有性生殖,D符合题意。
故选D。
30.诗词是传统文化的结晶,其中很多与生物学知识相融,以下诗词能体现生物影响环境的是( )
A.更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾 B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片
C.秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声 D.远芳侵古道,晴翠接荒城
【答案】D
【分析】环境影响生物,生物影响环境,也能改变环境,生物必须适应环境才能生存。
【详解】A.“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”,体现的是生物适应环境,A不符合题意。
B.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,体现的是生物对生物的影响,B不符合题意。
C.“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”,体现的是环境影响生物,C不符合题意。
D.“远芳侵古道,晴翠接荒城”,体现的是生物影响环境,D符合题意。
故选D。
2、 本题共5题,每空0.5分,共15分。
31.如图为呼吸系统部分器官示意图和肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答以下问题∶
下图为人体血液循环示意图,请据图回答:
(1)图中A是指心脏的右________(填“心房”或“心室”)
(2)在心脏的四个腔中,肌肉壁最厚的是________(填字母)。
(3)图中血管d的名称是________。
(4)血液经过C→a→肺→b→B的循环途径被称为________。
(5)A与C之间的瓣膜是________它控制血液只能单方向流动。
(6)血液流经________结构时,由静脉血变成动脉血。
【答案】(1)心房
(2)D
(3)主动脉
(4)肺循环
(5)房室瓣
(6)肺部毛细血管网
【分析】题图中:A是右心房,B是左心房,C是右心室,D是左心室。a是肺动脉,b是肺静脉,c是上、下腔静脉,d是主动脉。
【详解】(1)由图可知:A是右心房,B是左心房,C是右心室,D是左心室。
(2)心脏能将血液泵至全身,主要是心肌收缩与舒张的结果。心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,其中左心室的壁最厚,这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的。
(3)由图可知:a是肺动脉,b是肺静脉,c是上、下腔静脉,d是主动脉。
(4)肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房;经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血。因此C→a→肺→b→B的循环途径被称为肺循环。
(5)心房和心室之间有朝向心室的房室瓣,房室瓣有防止血液倒流的作用,使血液只能由心房流向心室。A右心房和C右心室之间的瓣膜称为房室瓣。
(6)肺循环的路线为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。在肺循环中,血液流经肺部毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡内的氧进入血液,这样,静脉血就变成了动脉血。
32.肺结核是多年来严重危害公众健康的慢性传染病,其“元凶”是结核杆菌。结核病人咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫被易感人群吸入后,就有被传染的风险。
(1)结核杆菌是引起肺结核的________,肺结核的传播途径主要是________。
(2)肺结核筛查方法有①胸部X光,这是由于结核杆菌主要感染人体的呼吸器官_______;②取患者痰液,制成涂片染色后用________观察;③遗传学分析,提取痰液中结核杆菌的________,进行基因诊断。
(3)易感人群吸入传染源打喷嚏时产生的飞沫后,部分结核杆菌会被呼吸道黏膜上的纤毛清扫,这属于人体免疫的______防线。
【答案】(1) 病原体 空气/飞沫
(2) 肺 显微镜 DNA
(3)第一道
【详解】(1)病原体指能引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,结核杆菌是引发肺结核的细菌,属于病原体。题干明确指出结核病人咳嗽、打喷嚏产生的飞沫被易感人群吸入后可能引发感染,因此肺结核的传播途径主要是空气(飞沫)传播。
(2)肺结核是发生在肺的传染病,肺是人体主要的呼吸器官。结核杆菌个体微小,必须借助显微镜才能观察其形态。基因是DNA上有遗传效应的片段,进行基因诊断需提取结核杆菌的DNA。
(3)人体免疫的第一道防线由皮肤和黏膜组成,呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物属于第一道防线的防御作用,可阻挡、清除侵入的病原体。
33.分析资料,回答相关问题。
材料一:“红海滩廊道风景区”是典型的湿地生态系统,该区域全长18.115公里,滩地沿岸芦苇轻曳,碱蓬草茂盛生长,鱼群穿梭,丹顶鹤、白鹭蹁跹,水路生灵交织,形成红绿相间的天下奇观。
材料二:如图为湿地生态系统中部分食物网示意图。
(1)材料一体现了“红海滩廊道风景区”具有生物多样性中的______多样性。
(2)请写出图中白鹭获得能量最多的一条食物链:__________________________________________。
(3)作为完整的生态系统,除食物网中所示成分外,还应包括______
(4)在材料二中的食物链中,属于节肢动物的是______。
(5)若某个时期青蛙的数量减少,在短时间内蝗虫的数量将______(填“减少”或“增加”),但一段时间后,蜘蛛等生物数量又可以恢复到相对稳定状态,这是因为生态系统具有______能力。
【答案】(1)种类
(2)芦苇→草鱼→白鹭
(3)分解者和非生物部分
(4)蝗虫和蜘蛛
(5) 增加 自动调节
【分析】(1)生物的多样性包括生物种类的多样性(物种多样性)、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。(2)食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【详解】(1)材料一中提到了芦苇、碱蓬草、鱼群、丹顶鹤、白鹭等多种生物,体现了生物多样性中的物种多样性。
(2)在生态系统中,能量沿着食物链流动时是逐级递减的,食物链越短,生物获得的能量越多。图中白鹭获得能量最多的食物链是:芦苇→草鱼→白鹭。
(3)生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分又包括生产者、消费者和分解者。食物网中只体现了生产者和消费者,所以作为完整的生态系统,除食物网中所示成分外,还应包括分解者和非生物部分。
(4)节肢动物的身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。在材料二的食物链中,蝗虫和蜘蛛属于节肢动物。
(5)青蛙以蝗虫为食,若青蛙的数量减少,蝗虫的天敌减少,在短时间内蝗虫的数量将增加。一段时间后,蜘蛛等生物数量又可以恢复到相对稳定状态,这是因为生态系统具有自动调节能力。
34.镰刀型红细胞贫血症是一种遗传病,患者的红细胞呈镰刀状。如图表示小明家庭中镰刀型红细胞贫血症的遗传情况。(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)回答下列问题:
(1)据图可知,镰刀型红细胞贫血症是一种常染色体______(填“显性”或“隐性”)遗传病。红细胞的圆饼状和镰刀状在遗传学上称为一对___________。
(2)据图可以推断出I-3和I-4号个体的基因组成分别为_________和__________。
(3)根据民法典规定,Ⅲ-10和Ⅲ-12不能结婚,因为他们属于______。
(4)I-4号成员其体细胞性染色体的组成是__________。
【答案】(1) 隐性 相对性状
(2) Aa Aa
(3)近亲/三代以内的旁系血亲
(4)XX
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
【详解】(1)I-3和I-4都正常,但生出了患病的Ⅱ-6,说明正常是显性性状,患病是隐性性状,所以镰刀型红细胞贫血症是常染色体隐性遗传病。红细胞的圆饼状和镰刀状是同种生物同一性状(红细胞形状)的不同表现形式,在遗传学上称为相对性状。
(2)因为Ⅱ-6患病,基因组成是aa,这两个a分别来自父母,而I-3和I-4都正常,所以他们的基因组成都为Aa,遗传图解如下:
(3)Ⅲ-10和Ⅲ-12是三代以内的旁系血亲,属于近亲。近亲结婚会增加隐性遗传病的发病风险,所以根据民法典规定不能结婚。
(4)I-4号成员是女性,女性体细胞性染色体的组成是XX。
35.下图是西瓜叶片的生理活动示意图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:
(1)若②代表水蒸气,它是通过叶表皮的______扩散到外界空气中的,④向上运输的动力来自_______。
(2)若此图为光合作用示意图,则②代表_______,该作用能够维持生物圈中的___________平衡,要提高大棚中西瓜的产量,其有效措施之一是增加物质_______(写出序号)。
(3)若此图代表呼吸作用,则②表示_______,如果大气中该物质含量过高会产生温室效应,控制温室效应的根本措施是____________。
【答案】(1) 气孔 蒸腾作用
(2) 氧气/O2 碳—氧/C—O ①
(3) 二氧化碳/CO2 植树造林、绿色出行等(符合题意,答对一条即可)
【分析】光合作用,绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放氧气的过程。光合作用主要在叶绿体中进行,主要器官是叶。其实质是有机物合成,储存能量。
呼吸作用,细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程。呼吸作用主要是在线粒体内进行的,其实质就是有机物分解,释放能量。
蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶片是蒸腾作用的主要部位。
【详解】(1)在表皮上分布有气孔,气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开或关闭,是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,所以若②代表水蒸气,则它是通过叶片上,下表皮上的气孔散失到大气中去。植物通过蒸腾作用散失水分,能够促进水分的运输,使水分由根部上升到叶,因此,水分运输的动力来自植物体的蒸腾作用。
(2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放氧气,为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气。
绿色植物在光合作用中制造氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧气都以气体形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳—氧平衡。
植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有:增加光照时间、增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动,因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行,而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。
(3)呼吸作用,细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程。呼吸作用主要是在线粒体内进行的,其实质就是有机物分解,释放能量。
地球表面的大气中二氧化碳的含量增多易产生温室效应。因此控制温室效应主要就是要控制二氧化碳的净排放量。故控制温室效应的产生的措施有:减少化石燃料的燃烧;植树造林,多种花种草地;禁止乱砍滥伐等。
36.细胞是构成生命体结构和功能的基本单位,七年级的同学们开展了细胞模型制作活动。以下是两个用彩泥制作的细胞模型。请根据模型回答下列问题。
(1)甲、乙两模型图中,属于植物细胞模型的是_______图,作出判断的依据是:该细胞具有_______。
(2)制作细胞膜时,有同学提出了改进建议:有两种材料可供选择,一种是透明塑料薄膜,另一种是网眼很小的细纱布。你会选择哪种材料?_______。并简要说明理由:_______。
(3)线粒体是细胞内的能量转换器,可分解有机物,释放有机物中储存的_______能,供给各项生命活动利用。
【答案】(1) 甲 细胞壁、叶绿体和液泡
(2) 网眼很小的细纱布 可以更好地展示出细胞膜能够控制物质进出细胞的功能
(3)化学
【分析】(1)图甲中表示植物细胞,图乙中①线粒体,②细胞核,③细胞质,④细胞膜。
(2)植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡,部分植物细胞还含有叶绿体;动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核,无细胞壁、液泡和叶绿体。
【详解】(1)植物细胞与动物细胞的核心区别是植物细胞具有细胞壁、叶绿体、液泡。图甲表示植物细胞,判断依据是甲模型具备植物细胞特有的结构(如细胞壁起支持保护作用、液泡储存物质、叶绿体进行光合作用),而乙模型没有这些结构,故属于植物细胞模型的是甲。
(2)细胞膜是一层透明且极薄的膜,具有保护和控制物质进出细胞的作用,能使有用的物质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞。用网眼很小细的纱布代表细胞膜可以更好的展示出细胞膜能够控制物质进出细胞的功能。
(3)有机物中储存的能量是化学能,线粒体通过呼吸作用,将有机物分解为二氧化碳和水,同时将有机物中储存的化学能释放出来,转化为细胞可直接利用的能量,因此线粒体释放的是有机物中的化学能。
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【临考满分】2026年中考生物临考满分卷(江苏泰州卷)
(考试时间:45分钟 试卷满分:30分)
1、 本题共30小题,每小题0.5分,共15分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.神舟十五号宇航员乘组预计在空间站在轨工作生活六个月。为保证空间站长期有人驻留,科学家尝试构建“太空生态系统”,包含绿色植物、动物、微生物等生物部分。下列叙述错误的是( )
A.完整的生态系统还需要光照、水等非生物成分
B.该生态系统中的二氧化碳来自于动物的呼吸作用
C.微生物主要作为分解者参与生态系统的物质循环
D.“太空生态系统”还不能做到物质和能量的自给自足
2.为研究温度对种子萌发的影响,李明同学设计了一组对照实验。在甲和乙两个培养皿中放入大小相似的10颗小麦种子,并对空气、温度和水加以控制,下表中①、②两处应是( )
花盆
空气
温度
水
甲
充足
20℃
适量
乙
充足
①
②
A.5℃ 适量 B.20℃ 适量 C.20℃ 不充足 D.5℃ 过量
3.下列不属于我国特产珍稀动物的是
A.鸽子树 B.中华鲟 C.扬子鳄 D.白鳍豚
4.芳芳为探究菜豆种子萌发的环境条件,设计了图所示的实验,结果只有B种子萌发,A、C种子都不萌发,A种子不萌发的原因是缺少( )
A.水分 B.温度
C.空气 D.光照
5.下列关于生物多样性面临威胁原因的叙述中,哪一项不正确( )
A.毁林开垦,水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减
B.人类活动缺乏环保意识,生物生存环境的严重破坏造成的
C.人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用,造成大量物种濒临灭绝
D.火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因
6.大熊猫国家公园是我国首批设立的5个国家公园之一,由四川、陕西、甘肃三省的大熊猫主要栖息地整合而成,其保护对象是以大熊猫为核心的生物多样性。下表为该公园部分生物资源的数据,该数据直观地体现了( )
生物类群
种子植物
哺乳类
鸟类
两栖和爬行类
鱼类
数量
3446种
141种
338种
77种
85种
A.生物数量多样性 B.物种(生物种类)多样性
C.生态系统多样性 D.基因(遗传)多样性
7.“杂交水稻之父”袁隆平院士率领团队培育的“海水稻”,是一种能生长在海边滩涂、耐盐碱的水稻。“海水稻”的营养物质主要储存在
A.胚 B.胚乳 C.胚芽 D.子叶
8.手在不经意间触碰到很烫的物体,会先缩手后感觉到烫。产生“烫”这种感觉的神经中枢位于( )
A.小脑 B.脊髓 C.大脑皮层 D.脑干
9.群蚂蚁群聚生活, 个体之间有明确分工, 同时又通力合作, 它们之间的关系是( )
A.种内捕食关系 B.种内互助关系
C.种内斗争关系 D.种间共生关系
10.现在学生近视越来越多,要知道东营市内10-15岁同学的近视情况,所用的方法是( )
A.模拟实验 B.调查法 C.实验法 D.观察法
11.“冰墩墩”是以大熊猫为原型设计的北京冬奥会吉祥物。大熊猫灭绝受威胁程度等级已由濒危降为易危,它的体细胞中有21对染色体,性别决定方式与人相似。下列说法正确的是( )
A.大熊猫为哺乳动物,牙齿只有门齿和臼齿的分化
B.大熊猫的神经细胞染色体组成为40条+XY
C.雄性大熊猫的精子中染色体组成为21条+X或21条+Y
D.保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
12.菏泽牡丹甲天下,牡丹素有“国色天香”“花中之王”的美称,欲使一株牡丹开出多个品种、不同颜色的花,最快捷的繁殖方式是( )
A.嫁接 B.扦插 C.组织培养 D.用种子繁殖
13.5月22日是“国际生物多样性日”,今年的主题是“万物共生和美永续”。中国是世界上生物多样性最为丰富的国家之一,2025年联合国生物多样性大会将在红松之乡——伊春举办。下列有关生物多样性及其保护的叙述,正确的是( )
A.生物多样性就是指生物种类的多样性
B.动物园中培育大熊猫属于就地保护
C.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
D.建立濒危物种的基因库,以保护珍贵的遗传资源
14.某校生物兴趣小组为了“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响”,进行实验研究如下:取同种品牌、同一批次的香烟四支,取每支香烟烟丝的一半分别放在20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水浸泡1天,用其浸出液处理水蚤,观察水蚤的心率变化。下列有关实验的叙述中,不正确的是( )
组别
清水
50mL
40mL
30mL
20mL
10s内心跳次数
35
36
37
39
41
A.每组实验均只需准备一只水蚤 B.清水组是本实验组的对照组
C.实验变量是烟草浸出液的浓度 D.烟草浸出液对水蚤心率有促进作用
15.绿孔雀在中华文化中是吉祥的象征,分布在云南热带地区。下列对保护绿孔雀的描述,不正确的是( )
A.保护绿孔雀最有效的措施是建立自然保护区
B.保护绿孔雀的根本措施是保护其栖息环境,保护生态系统的多样性
C.要妥善处理好人与自然的关系,使人与动物和谐共生
D.绿孔雀的分布范围体现了生物种类的多样性
16.在疫情防控期间,相关部门联防联动,全方位、无缝隙、无遗漏地复原阳性检测者的行程轨迹,并为进一步锁定密切接触者提供精准信息。采集这些信息运用的科学方法是( )
A.观察法 B.调查法 C.比较法 D.实验法
17.下图为植物叶片结构示意图,下列对相关结构和功能的叙述中,不正确的是( )
A.①⑤细胞内有叶绿体,能进行光合作用 B.②④为叶肉,属于营养组织
C.③为叶脉,具有支持和运输的作用 D.①⑤具有保护作用,属于保护组织
18.图为某海洋生态系统食物网示意图,有关说法正确的是( )
A.海鸟与墨鱼只有捕食关系
B.该食物网中共有6条食物链
C.该食物网中最低等的动物是虾
D.海鸟属于次级消费者和三级消费者
19.下列属于有性生殖的是( )
A.兰花的组织培养 B.水蜜桃树的嫁接
C.豌豆的人工授粉 D.生姜的块茎繁殖
20.下列实验中没有使用碘液的是
A.观察人的口腔上皮细胞 B.探究馒头在口腔中的变化
C.观察小鱼尾鳍内血液的流动 D.观察玉米种子的结构
21.抚顺小青岛植被茂盛,植物的分布有一定的层次,高大的乔木下有小灌木,小灌木下是各种草本植物。影响植被层次分布的主要因素是( )
A.水分 B.温度 C.阳光 D.土壤
22.图是显微镜下观察到的叶片横切面图,相关描述正确的是( )
A.1、4为上皮组织,具有保护作用 B.2为叶肉,可以进行光合作用
C.3为机械组织,内有导管和筛管 D.5为气孔,其张开时水蒸气可通过,而二氧化碳不能
23.某学习小组想了解长沙市民出行方式,最适合采用的研究方法是( )
A.模拟实验法 B.对照实验法 C.观察法 D.调查法
24.新疆有得天独厚的自然条件,土质呈碱性,夏季温差大,阳光充足,生长时间长,导致新疆种植的棉花表现出更突出的特点,下列关于新疆棉花的说法错误的是( )
A.从题中可以看出棉花的生长受到非生物因素和生物因素的影响
B.棉花的细胞内有52条染色体,其经过3次有丝分裂后产生的新细胞内仍为52条染色体
C.棉花的生长容易受到棉铃虫的影响,棉花与棉铃虫相比在结构层次上缺乏系统
D.棉花细胞的分裂过程为:先核裂,后质裂,最后形成新的细胞膜和细胞壁
25.进行实验探究时,若要使已获得的探究结论更具有说服力,下列做法通常无效的是
A.设置对照实验 B.控制单一变量 C.增加自变量数量 D.增加重复次数
26.下列哪项不属于植物的无性生殖( )
A.柑橘的嫁接 B.水稻产生种子
C.葡萄的扦插 D.草莓的组织培养
27.我们在探究花生果实大小变异的过程中,制定和实施计划时不应该( )
A.随机取样
B.测1粒即可
C.要选择和设计适当测量工具和测量方法
D.测量结果用曲线图或直方图表示
28.图甲、乙分别表示绿色植物细胞内的两种生理过程,M、N表示物质,①、②表示细胞结构。下列叙述错误的是( )
A.①、②共同存在于每一个植物细胞中
B.M表示二氧化碳,N表示有机物
C.甲、乙两个生理活动既相互依存,又相互对立
D.甲进行的条件是植物必须处于有光环境中
29.下列属于植物有性生殖的是( )
A.秋海棠叶片繁殖 B.竹用地下茎生殖
C.克隆羊多莉的出生 D.袁隆平培育杂交水稻新品种
30.诗词是传统文化的结晶,其中很多与生物学知识相融,以下诗词能体现生物影响环境的是( )
A.更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾 B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片
C.秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声 D.远芳侵古道,晴翠接荒城
2、 本题共5题,每空0.5分,共15分。
31.如图为呼吸系统部分器官示意图和肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答以下问题∶
下图为人体血液循环示意图,请据图回答:
(1)图中A是指心脏的右________(填“心房”或“心室”)
(2)在心脏的四个腔中,肌肉壁最厚的是________(填字母)。
(3)图中血管d的名称是________。
(4)血液经过C→a→肺→b→B的循环途径被称为________。
(5)A与C之间的瓣膜是________它控制血液只能单方向流动。
(6)血液流经________结构时,由静脉血变成动脉血。
32.肺结核是多年来严重危害公众健康的慢性传染病,其“元凶”是结核杆菌。结核病人咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫被易感人群吸入后,就有被传染的风险。
(1)结核杆菌是引起肺结核的________,肺结核的传播途径主要是________。
(2)肺结核筛查方法有①胸部X光,这是由于结核杆菌主要感染人体的呼吸器官_______;②取患者痰液,制成涂片染色后用________观察;③遗传学分析,提取痰液中结核杆菌的________,进行基因诊断。
(3)易感人群吸入传染源打喷嚏时产生的飞沫后,部分结核杆菌会被呼吸道黏膜上的纤毛清扫,这属于人体免疫的______防线。
33.分析资料,回答相关问题。
材料一:“红海滩廊道风景区”是典型的湿地生态系统,该区域全长18.115公里,滩地沿岸芦苇轻曳,碱蓬草茂盛生长,鱼群穿梭,丹顶鹤、白鹭蹁跹,水路生灵交织,形成红绿相间的天下奇观。
材料二:如图为湿地生态系统中部分食物网示意图。
(1)材料一体现了“红海滩廊道风景区”具有生物多样性中的______多样性。
(2)请写出图中白鹭获得能量最多的一条食物链:__________________________________________。
(3)作为完整的生态系统,除食物网中所示成分外,还应包括______
(4)在材料二中的食物链中,属于节肢动物的是______。
(5)若某个时期青蛙的数量减少,在短时间内蝗虫的数量将______(填“减少”或“增加”),但一段时间后,蜘蛛等生物数量又可以恢复到相对稳定状态,这是因为生态系统具有______能力。
34.镰刀型红细胞贫血症是一种遗传病,患者的红细胞呈镰刀状。如图表示小明家庭中镰刀型红细胞贫血症的遗传情况。(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)回答下列问题:
(1)据图可知,镰刀型红细胞贫血症是一种常染色体______(填“显性”或“隐性”)遗传病。红细胞的圆饼状和镰刀状在遗传学上称为一对___________。
(2)据图可以推断出I-3和I-4号个体的基因组成分别为_________和__________。
(3)根据民法典规定,Ⅲ-10和Ⅲ-12不能结婚,因为他们属于______。
(4)I-4号成员其体细胞性染色体的组成是__________。
35.下图是西瓜叶片的生理活动示意图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:
(1)若②代表水蒸气,它是通过叶表皮的______扩散到外界空气中的,④向上运输的动力来自_______。
(2)若此图为光合作用示意图,则②代表_______,该作用能够维持生物圈中的___________平衡,要提高大棚中西瓜的产量,其有效措施之一是增加物质_______(写出序号)。
(3)若此图代表呼吸作用,则②表示_______,如果大气中该物质含量过高会产生温室效应,控制温室效应的根本措施是____________。
36.细胞是构成生命体结构和功能的基本单位,七年级的同学们开展了细胞模型制作活动。以下是两个用彩泥制作的细胞模型。请根据模型回答下列问题。
(1)甲、乙两模型图中,属于植物细胞模型的是_______图,作出判断的依据是:该细胞具有_______。
(2)制作细胞膜时,有同学提出了改进建议:有两种材料可供选择,一种是透明塑料薄膜,另一种是网眼很小的细纱布。你会选择哪种材料?_______。并简要说明理由:_______。
(3)线粒体是细胞内的能量转换器,可分解有机物,释放有机物中储存的_______能,供给各项生命活动利用。
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