卷02-【临考满分】2026年中考生物临考满分卷(江苏泰州卷)
2026-05-11
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摘要:
**基本信息**
2026年江苏泰州中考生物临考满分卷,以生活实例(如发豆芽、种植油菜)和社会热点(人口普查、核污水排放)为情境,融合生命观念与探究实践,覆盖核心知识,适配中考模拟预测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|30题/15分|植物结构、生态系统、科学方法等|结合第七次人口普查考调查法,体现科学思维|
|非选择题|5题/15分|实验探究、系统分析等|31题油菜栽培考结构与功能观,33题生态系统分析培养生态观,35题生态瓶设计强化探究实践|
内容正文:
【临考满分】2026年中考生物临考满分卷(江苏泰州卷)
(考试时间:45分钟 试卷满分:30分)
1、 本题共30小题,每小题0.5分,共15分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.下图是植物体的某些器官或结构示意图,据图进行叙述,错误的是( )
A.乙图中的a和b是由甲图中的①发育而成
B.丙图中生长最快的部位是结构D
C.丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b
D.丁图中结构②将来可以发育成芽
2.如图是农田生态系统示意图,下列说法正确的是()
A.图中有四条食物链
B.该生态系统包含的食物链为:水稻→虫→鸟→细菌
C.在食物链中,营养级别越高,体内的有毒物质积累得越多
D.该生态系统中数量最多的生物是鸟
3.2021年5月11日,第七次全国人口普查结果公布,全国人口共141178万人。人口普查采用的科学探究方法是( )
A.实验法 B.调查法 C.观察法 D.测量法
4.对于植物繁衍后代而言,花最主要的结构是( )
A.花柱和胚珠 B.雌蕊和雄蕊 C.花丝和花药 D.花托和花瓣
5.微生物与人类的生产、生活密切相关,下列说法错误的是
A.利用某些真菌寄生害虫的特点,可将其制成生物杀虫剂
B.对病毒灭活或减毒处理制成疫苗,可用于计划免疫
C.腌制泡菜时,应先通风让乳酸菌快速繁殖再密封发酵
D.甲烷菌在无氧条件下分解有机物,可用来进行污水净化
6.如图表示某农田生态系统中各生物之间的关系示意图。下列有关说法正确的一项是
A.图中共有5条食物链 B.昆虫与鸟之间只存在捕食关系
C.图中分解者指的是真菌 D.生态系统的组成成分除了图中生物部分外,还有非生物部分
7.下列有关观察法的叙述,错误的是( )
A.观察前首先要明确观察目的
B.观察要全面、仔细,并做好观察记录
C.观察一般比较直接,故都不需要很长时间
D.观察可直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器
8.自然界中生物与生物之间是互相影响、相互依存的,下列说法正确的是( )
A.同一蚁巢的工蚁是竞争关系 B.根瘤菌与豆科植物是共生关系
C.草原上的马和草是竞争关系 D.草原上的狼和虎是合作关系
9.柿树、苹果等果树利用如图所示的方式繁育优良品种,这种方式称为()
A.嫁接 B.扦插 C.组织培养 D.有性生殖
10.下列有关竹子的生殖方式说法正确的是( )
A.竹子只能进行无性生殖 B.竹子只能进行有性生殖
C.竹子主要进行无性生殖,也能进行有性生殖 D.竹子主要进行无性生殖,也能进行孢子生殖
11.下列实例属于有性生殖的是( )
A.应用组织培养快速繁殖草莓 B.应用嫁接繁育优质柑橘
C.通过杂交培育高产抗倒伏小麦 D.应用扦插大量繁殖红薯
12.人口普查也是调查,2020年10月11日至12月10日,第七次全国人口普查开展入户工作。关于第七次全国人口普查,下列做法错误的是( )
A.调查时要明确调查对象和调查目的
B.要制定合理的调查方案
C.调查范围很大,不可能逐一调查,选取一部分调查对象作为样本
D.对调查结果要进行整理和分析
13.在农业生产上,人们往往通过种植豆科植物来提高土壤肥力,因为豆科植物具有的特点是( )
A.根瘤中有能够固氨的根瘤菌
B.种子易获得
C.生长不需要无机盐
D.比较耐干旱
14.生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是( )
A.朵朵葵花向太阳 B.大雁南飞
C.大树底下好乘凉 D.秋风扫落叶
15.文慧和同学们一起发豆芽,同学们萌发的豆芽是黄色的,而她萌发的豆芽是绿色的。请你帮她分析可能的原因是( )
A.萌发期间没有遮光 B.萌发期间没有提供充足的养料
C.萌发期间水分过多 D.她是用绿豆萌发的豆芽
16.小麦粉主要来自小麦的( )
A.胚轴 B.胚 C.胚乳 D.子叶
17.被子植物的一生中,种子的萌发、植株的生长、开花和结果是其中重要的阶段,下列相关描述正确的是
A.胚乳为菜豆种子的萌发提供淀粉等营养物质( )
B.水分、温度和空气都适宜的条件下,种子一定会萌发
C.绿色开花植物,果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程
D.幼根的生长,一方面靠分生区细胞生长,另一方面靠伸长区细胞分裂
18.关于光合作用和呼吸作用相关知识叙述错误的是( )
A.植树造林能控制温室效应,这是因为光合作用能吸收大气中的二氧化碳
B.用生长旺盛的绿色植物代替萌发的种子验证呼吸作用释放二氧化碳的实验时,应在黑暗中进行
C.合理密植可以保证作物的叶片都能充分接受光照,又不互相遮挡
D.温差大的地区瓜果大是因为白天和晚上的呼吸作用都较弱,消耗的有机物少
19.下列有关生物多样性及其保护的叙述,正确的是( )
A.建立濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源
B.动物园中养殖大熊猫属于就地保护
C.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
D.生物多样性就是指生物种类的多样性
20.下图表示某植物在不同光照强度下二氧化碳的吸收速率。当该植物的光合作用与呼吸作用的速率正好相等时,光照强度为图中的( )
A.n1 B.n2
C.n3 D.n4
21.河南盛产西瓜,西瓜含有丰富的营养物质,是人们喜爱的瓜果。下列叙述不正确的是( )
A.西瓜苗由小长大是与细胞的生长、分裂和分化分不开的
B.人们对西瓜的食用部分,在植物体的结构层次上属于组织
C.西瓜苗都是由上皮组织、输导组织、营养组织和分生组织等组成
D.西瓜种子萌发需要环境条件和自身条件
22.某同学设计并完成了如图所示的四个实验。下列叙述错误的是( )
A.甲图可证明光是植物进行光合作用必要的条件
B.甲图可证明叶绿体是光合作用的场所
C.乙实验收集的气体是氧气
D.丙、丁实验说明萌发种子的呼吸作用产生了二氧化碳
23.下列有关菜豆种子、玉米种子结构与萌发和植物的生长发育的说法,正确的是( )
A.含磷的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成
B.玉米种子的纵剖面上胚乳变蓝,说明胚乳中含有淀粉
C.只要温度、水分、空气适宜, 菜豆种子和玉米种子就一定会萌发
D.菜豆种子和玉米种子在萌发时,都是胚芽先发育,突破种皮
24.生物依赖于环境,并能适应环境和影响环境。下列能体现环境对生物的作用的是( )
A.北方多种阔叶树木深秋自动落叶
B.草盛豆苗稀
C.绿色植物的光合作用能够维持大气中的碳—氧平衡
D.冬天青蛙在泥土中冬眠
25.“杂交水稻之父”袁隆平院士主持研发的耐盐碱海水稻,亩产超过620公斤。有关海水稻的描述错误的是( )
A.种子萌发需要适宜的温度 B.茎和叶由胚芽发育而来
C.花的主要结构是雄蕊和雌蕊 D.果实是由子房壁发育来的
26.新鲜的水果常用保鲜膜包裹,主要是为了抑制
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.运输作用
27.据报道,日本政府正式决定将福岛第一核电站核污水排入大海。“浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼”是日本附近海域中的一条食物链,若将核污水排入海中,则这条食物链中有害物质积累最多的生物是( )
A.浮游植物 B.浮游动物 C.小鱼 D.大鱼
28.如图中甲瓶中是萌发种子,乙是煮熟种子,甲瓶蜡烛熄灭,乙瓶蜡烛继续燃烧,证明种子的呼吸作用( )
A.产生了二氧化碳 B.消耗了氧气
C.吸收了二氧化碳 D.释放了能量
29.小明与爷爷在农村小院的一块空地上,一起进行植物栽培活动。经过一年的实践,积累了一些经验,其中错误的是
A.播种前放一些鸡粪等农家肥,可为植物提供有机营养
B.播种前要翻耕土地,是因为种子萌发需要充足的空气
C.一般在春季播种,是因为种子萌发需要适宜的温度
D.通过疏苗实现合理密植,可以提高光合作用的效率
30.关于健康生活方式的叙述,错误的是( )
A.进行体育锻炼要循序渐进,持之以恒,且要参加多种运动
B.过量饮酒会损伤人体的肝脏及神经系统,所以应全面禁止饮酒
C.毒品会损害人体的神经系统、呼吸系统等,所以应拒绝毒品
D.被动吸烟也会损害人的身体健康,所以公共场所应禁止吸烟
2、 本题共5题,每空0.5分,共15分。
31.油菜易栽培,种子含油量高,是中国最重要的油料作物。图依次为油菜组织的形成过程示意图(甲)、显微镜下油菜花瓣表皮细胞图(乙)、油菜叶片结构示意图(丙)。请据图回答下列问题。
(1)甲图中①、②处的细胞,在形态、结构及生理功能方面存在差异,造成这些差异的主要原因是___________(填a或b)过程。
(2)乙图中③处的细胞要想移到视野中央,应按照___________(填c或d)方向移动玻片标本。
(3)丙图中⑨是___________。当叶片缺水时它会闭合,以减少油菜的___________作用,防止油菜体内水分过度散失。在阳光明媚的白天,⑨处会释放出大量的___________,对维持生物圈中碳——氧平衡起到重要作用。
(4)假如你是一位农业技术员,为提高本地(非大棚种植)油菜籽的产量,请运用你所学的生物学知识,给油菜种植户提出一条合理的种植建议____________。
32.2022年北京冬奥会上,自由滑雪运动员谷爱凌为国争光获得两金一银的好成绩,请据图回答问题。
(1)谷爱凌在赛场连连做出高难度动作,这是_________反射,完成该反射的结构基础是_________。图甲中的①表示该结构中的_________。
(2)谷爱凌在比赛过程中完成固定动作,时刻维持自己身体的平衡,这主要依靠乙图中大脑和_________的功能。
(3)滑雪运动的每一个动作都是由骨、_________和骨骼肌等运动器官参与完成。
(4)在某一个高难度动作顺利完成后,谷爱凌大喊大叫,激动不已,体内肾上腺素含量明显升高,说明人体的生命活动除受神经调节外,还受到___________的调节。
33.下图是某同学对草原生态系统的研究图解。图一表示草原生态系统的食物网,图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答:
(1)其中杂食性鸟和昆虫具有的关系是_____。图一要构成一个完整的生态系统,还应有_____和非生物部分。
(2)图二表示图一中某条食物链四种生物体内有毒物质的相对含量,则丙对应图一中的生物是_____。
(3)生态系统中的各种成分并不是一成不变的,其结构和功能保持相对稳定状态,是因为它本身具有一定的_____。
(4)这同学调查发现有人偷猎杂食性鸟,造成杂食性鸟品种和数量大量减少,从而影响到了生物_____的多样性,若要保护生物多样性最为有效的措施是建立______。
34.如图,某农田中有花生、玉米、鼠,蛇和鹰等生物,请回答下列问题:
(1)该图中生物共有___________条食物链。
(2)该食物网中,农田中的花生和玉米在生物圈中属于生产者,而鼠、蛇、鹰则在生物圈中属于___________。
(3)该食物网缺少的生物成分是___________,该成分可以促进自然界的___________。
(4)如果由于人类捕杀导致鹰和蛇的数量下降,则鼠的数量将会___________(填“增加”或“减少”),造成花生和玉米减产。如果种植花生玉米过程中存在农药残留,则体内农药残留积累最多的最可能是农田中___________。
35.学习了生态系统的知识后,某同学制作了一个密封的生态瓶(图1),图2所示该生态瓶的碳循环示意图。请回答下列问题。
(1)该生态瓶可看为一个微型生态系统的原因是_______。该生态瓶应该放在_______(答两项即可)的地方,才能维持一定时间。
(2)图2中甲代表的生物是生态瓶中的_______。
(3)能量能从一种形式转化为另一种形式,该生态瓶中的能量转化顺序可表示为:_______→化学能→热能。
(4)小小生态瓶里生活着鱼、螺等动物和水草等植物,里面还有一些我们肉眼看不到的微生物,这体现了生物多样性的_______。与自然界中的生态系统相比,该生态瓶不能长期生存下去的原因是_______。
36.如图为玉米种子结构、萌发和生长过程的示意图,据图回答:
(1)组成玉米种子胚的结构包括________(填字母)。
(2)玉米种子中储存营养物质的结构是[ ]______,能为种子萌发提供营养。
(3)C是________(填名称),萌发时可发育成芽,芽进一步发育成玉米的茎和叶。
(4)玉米种子萌发所需要的环境条件有适宜的________、一定的水分和充足的________。
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【临考满分】2026年中考生物临考满分卷(江苏泰州卷)
(考试时间:45分钟 试卷满分:30分)
1、 本题共30小题,每小题0.5分,共15分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.下图是植物体的某些器官或结构示意图,据图进行叙述,错误的是( )
A.乙图中的a和b是由甲图中的①发育而成
B.丙图中生长最快的部位是结构D
C.丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b
D.丁图中结构②将来可以发育成芽
【答案】B
【分析】图甲是双子叶植物种子的结构:①胚芽、②胚根、③子叶、④种皮;图乙是一个枝条:a叶、b茎、c芽;图丙是根尖的结构:A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠;图丁是芽的结构:①幼叶、②芽原基、③芽轴。
【详解】A.胚是种子的重要部分,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根;乙图中a是叶,b是茎,所以a和b是由甲图中的①胚芽发育成,故A正确。
B.丙图中,B伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根生长最快的地方,故B错误。
C.丁图中的③是芽轴,将来发育成茎,乙图中的b是茎,故C正确。
D.丁图中结构②是芽原基,将来可以发育成侧芽,故D正确。
故选B。
2.如图是农田生态系统示意图,下列说法正确的是()
A.图中有四条食物链
B.该生态系统包含的食物链为:水稻→虫→鸟→细菌
C.在食物链中,营养级别越高,体内的有毒物质积累得越多
D.该生态系统中数量最多的生物是鸟
【答案】C
【分析】(1)食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
(3)在生态系统中,物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少,每一个营养级大约减少20%,能量的传递效率约为80%,营养级别越低,得到的能量越多,生物数量越多;营养级别越高,得到的能量越少,生物数量越少。
【详解】A.图中有2条食物链,分别是:水稻→虫→鸟,水稻→虫→青蛙,A错误。
B.由分析可知,食物链中不包括分解者和非生物部分,细菌属于分解者,B错误
C.在生态系统中,有毒物质会随着食物链不断积累,所以在食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累得越多,C正确。
D.由分析可知,营养级别越低,得到的能量越多,生物数量越多,在该生态系统中,营养级别最低的是水稻,所以数量最多,D错误。
故选C。
3.2021年5月11日,第七次全国人口普查结果公布,全国人口共141178万人。人口普查采用的科学探究方法是( )
A.实验法 B.调查法 C.观察法 D.测量法
【答案】B
【分析】科学探究的基本方法:①实验法;②观察法;③调查法;④收集和分析资料等等。
【详解】A.实验法是生物研究的主要方法。一般步骤:发现并提出问题;收集与问题相关的信息;作出假设;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象;得出结论,A不符合题意。
B.调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计,所以人口普查采用的科学探究方法是调查法,B符合题意。
C.观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论,C不符合题意。
D.测量法是按照某种规律,用数据来描述观察到的现象,即对事物作出量化描述,D不符合题意。
故选B。
4.对于植物繁衍后代而言,花最主要的结构是( )
A.花柱和胚珠 B.雌蕊和雄蕊 C.花丝和花药 D.花托和花瓣
【答案】B
【分析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱和子房)和雄蕊(花药和花丝)组成。
【详解】花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的最主要的结构。
故选B。
5.微生物与人类的生产、生活密切相关,下列说法错误的是
A.利用某些真菌寄生害虫的特点,可将其制成生物杀虫剂
B.对病毒灭活或减毒处理制成疫苗,可用于计划免疫
C.腌制泡菜时,应先通风让乳酸菌快速繁殖再密封发酵
D.甲烷菌在无氧条件下分解有机物,可用来进行污水净化
【答案】C
【分析】(1)计划免疫可以有效的预防某种传染病,传染病的危害极大,会造成大规模传染、发病,我国人口众多,一旦爆发传染病,不好控制,因此在我国应广泛开展计划免疫工作。
(2)微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头,面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,利用青霉发酵,可以提取出青霉素等。
【详解】A.生物杀虫剂是利用无脊椎动物病毒寄生在昆虫的活细胞内的特性,消耗昆虫细胞的营养,导致昆虫死亡的原理来杀虫的,利用某些真菌寄生害虫的特点,可将其制成生物杀虫剂,A不符合题意。
B.在我国已广泛开展计划免疫工作,经过人工处理的减毒病毒、灭活病毒可制成疫苗,用于计划免疫,B不符合题意。
C.制作泡菜时用乳酸菌发酵产生乳酸,使菜具有特殊的风味,同时乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的发酵产生乳酸,还促进了需氧细菌的生长繁殖,致使泡菜腐烂,影响泡菜的质量,C符合题意。
D.甲烷菌是一种厌氧菌,无氧时可以发酵分解有机物产生甲烷,可用来进行污水净化,D不符合题意。
故选C。
6.如图表示某农田生态系统中各生物之间的关系示意图。下列有关说法正确的一项是
A.图中共有5条食物链 B.昆虫与鸟之间只存在捕食关系
C.图中分解者指的是真菌 D.生态系统的组成成分除了图中生物部分外,还有非生物部分
【答案】D
【分析】食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。图中的食物链有:水稻→昆虫→青蛙、水稻→昆虫→鸟、水稻→鸟。
【详解】A.由分析可知,图中共有三条食物链,分别是:水稻→昆虫→青蛙、水稻→昆虫→鸟、水稻→鸟,A错误。
B.一种生物以另一种生物为鸟食的现象叫做捕食。在该生态系统中,鸟以昆虫为食,所以与昆虫之间的关系是捕食关系,同时昆虫与鸟都以水稻为食,所以昆虫与鸟之间的关系还是竞争关系,B错误。
C.分解者是指将有机物分解成简单的无机物,供植物重新利用的细菌和真菌,并非所有的细菌、真菌都属于分解者,只有营腐生生活的细菌、真菌属于分解者,C错误。
D.一个完整的生态系统由生物部分和非生物部分组成,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成,D正确。
故选D。
7.下列有关观察法的叙述,错误的是( )
A.观察前首先要明确观察目的
B.观察要全面、仔细,并做好观察记录
C.观察一般比较直接,故都不需要很长时间
D.观察可直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器
【答案】C
【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。
【详解】A.在进行观察之前,明确观察目的是非常重要的,它决定了观察的方向和重点,有助于更有效地收集信息,A正确。
B.观察要全面、细致,以确保收集到尽可能多的信息。同时,做好观察记录有助于后续的分析和总结,B正确。
C.观察的时间长短取决于观察对象的复杂性和观察者的熟练程度。有些观察可能需要很长时间,特别是当观察对象变化缓慢或需要详细记录多个方面的信息时,C错误。
D.观察可以直接用肉眼进行,但当观察对象较小或需要更详细的观察时,可以借助放大镜、显微镜等工具来增强观察效果,D正确。
故选C。
8.自然界中生物与生物之间是互相影响、相互依存的,下列说法正确的是( )
A.同一蚁巢的工蚁是竞争关系 B.根瘤菌与豆科植物是共生关系
C.草原上的马和草是竞争关系 D.草原上的狼和虎是合作关系
【答案】B
【分析】生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
【详解】A.同一蚁巢的工蚁,分工合作,共同生活,形成合作关系,A错误。
B.根瘤菌为豆科植物固定空气中的氮,豆科植物为根瘤菌提供有机物,形成共生关系,B正确。
C.草原上的马以草为食,形成捕食关系,C错误。
D.草原上的狼和虎都鹿、兔等为食,狼和虎是竞争关系,D错误。
故选B。
9.柿树、苹果等果树利用如图所示的方式繁育优良品种,这种方式称为()
A.嫁接 B.扦插 C.组织培养 D.有性生殖
【答案】A
【解析】嫁接是在果树栽培中的一个重要措施,它不但繁殖速度快,而且能保持其优良性状,使果树高产优质。为提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。由于两者形成层密合,形成层不断分裂产生新细胞,砧木和接穗接口很快愈合在一起,生长发育成一个新个体。
【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木。图所示的方式属于嫁接。
故选A。
【点睛】此题考查植物无性生殖的方式,为基础题。
10.下列有关竹子的生殖方式说法正确的是( )
A.竹子只能进行无性生殖 B.竹子只能进行有性生殖
C.竹子主要进行无性生殖,也能进行有性生殖 D.竹子主要进行无性生殖,也能进行孢子生殖
【答案】C
【分析】有性生殖:经过两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。
无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,而是由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代只有母体的遗传特性。
【详解】竹子通过开花结籽的方式进行繁殖,属于有性生殖。竹子的竹鞭(地下茎)上长着许多须根和芽,一些芽发育成为竹笋后钻出地面长成竹子,没有经过两性生殖的结合,属于无性生殖。
故选C。
11.下列实例属于有性生殖的是( )
A.应用组织培养快速繁殖草莓 B.应用嫁接繁育优质柑橘
C.通过杂交培育高产抗倒伏小麦 D.应用扦插大量繁殖红薯
【答案】C
【分析】由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
【详解】通过分析可知:利用组织培养技术繁育草莓、应用嫁接繁育优质柑橘、应用扦插大量繁殖红薯的过程中无两性生殖细胞的结合,属于无性繁殖。而通过杂交培育高产抗倒伏小麦的过程中经过两性生殖细胞的结合成受精卵,由受精卵产生新个体属于有性生殖。
故选C。
12.人口普查也是调查,2020年10月11日至12月10日,第七次全国人口普查开展入户工作。关于第七次全国人口普查,下列做法错误的是( )
A.调查时要明确调查对象和调查目的
B.要制定合理的调查方案
C.调查范围很大,不可能逐一调查,选取一部分调查对象作为样本
D.对调查结果要进行整理和分析
【答案】C
【分析】调查是科学探究常用的方法之一。我国的森林资源每五年清查一次,这就是调查。人口普查也是调查。调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时还要用数学方法进行统计。
【详解】ABD.科学调查的步骤:明确调查目的和调查对象→制订合理的调查方案→实施实验调查方案并如实做好记录→对调查情况和结果进行整理和分析→写出调查报告,ABD正确。
C.调查法包括抽样调查(抽查)和全面调查(普查),选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的、无法进行普查、普查的意义或价值不大的调查时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查。人口普查采用的是全面调查,是对所有对象进行的调查,不是选取部分调查对象作为样本,C错误。
故选C。
【点睛】调查法是生物上常用的方法,要掌握调查法的目的和具体做法.
13.在农业生产上,人们往往通过种植豆科植物来提高土壤肥力,因为豆科植物具有的特点是( )
A.根瘤中有能够固氨的根瘤菌
B.种子易获得
C.生长不需要无机盐
D.比较耐干旱
【答案】A
【解析】生物与生物之间的关系包括:种内关系和种间关系,种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争,种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。
【详解】共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互信赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活;如豆科植物的根瘤是根瘤菌与豆科植物共生,根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物,从而提高农作物的产量,故A正确,故选A。
【点睛】熟练掌握共生的知识,了解根瘤菌与植物共生的内容,即可正确判断。
14.生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是( )
A.朵朵葵花向太阳 B.大雁南飞
C.大树底下好乘凉 D.秋风扫落叶
【答案】C
【分析】生物必须适应环境才能生存下去,生物在适应环境的同时,也在影响和改变着环境。
【详解】A.“葵花朵朵向太阳“这句话体现的是光对葵花的刺激,体现环境对生物的影响,A错误。
B.大雁南飞,是受地球绕太阳公转影响形成的季节节律,体现了非生物因素温度对生物的影响,B错误。
C.“大树底下好乘凉”是指大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新,好乘凉,体现了生物对环境的影响,C正确。
D.秋天植物叶衰老被秋风吹落是环境中的风对生物的影响,D错误。
故选C。
15.文慧和同学们一起发豆芽,同学们萌发的豆芽是黄色的,而她萌发的豆芽是绿色的。请你帮她分析可能的原因是( )
A.萌发期间没有遮光 B.萌发期间没有提供充足的养料
C.萌发期间水分过多 D.她是用绿豆萌发的豆芽
【答案】A
【分析】光是形成叶绿素的重要条件,叶绿素只有在有光的条件下才能形成,如大白菜心是黄白色而外面的叶是绿色。
【详解】AD.叶绿素只有在有光的条件下才能形成。文慧发豆芽时没有进行遮光处理,故在光下有叶绿素形成,豆芽为绿色;而同学们进行了遮光处理,豆芽中没有叶绿素形成,故呈现黄白色,于豆子的种类无关,A符合题意,D不符合题意。
B.种子萌发所需要的营养物质是由种子本身储存营养物质的结构提供。豆类等双子叶植物种子由子叶提供,玉米等单子叶植物种子由胚乳提供,B不符合题意。
C.水分的多少只会影响种子是否萌发,C不符合题意。
故选A。
16.小麦粉主要来自小麦的( )
A.胚轴 B.胚 C.胚乳 D.子叶
【答案】C
【分析】本题考查种子的结构和功能,难度适中。
【详解】AB.子房中的卵细胞受精后形成受精卵,受精卵可发育成胚,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根;胚轴发育成连接根和茎的部位;胚芽将来发育成新植物的茎和叶,AB错误。
CD.大多数双子叶植物种子只由种皮和胚组成,无胚乳,养料储存在肥厚的子叶中;大多数单子叶植物的种子除了种皮和胚以外,还含有胚乳,养料储存在胚乳中;小麦粉来自小麦,小麦属于单子叶植物,种子中的营养物质储存在胚乳中。所以,小麦粉主要来自小麦的胚乳,C正确,D错误。
故选C。
17.被子植物的一生中,种子的萌发、植株的生长、开花和结果是其中重要的阶段,下列相关描述正确的是
A.胚乳为菜豆种子的萌发提供淀粉等营养物质( )
B.水分、温度和空气都适宜的条件下,种子一定会萌发
C.绿色开花植物,果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程
D.幼根的生长,一方面靠分生区细胞生长,另一方面靠伸长区细胞分裂
【答案】C
【分析】(1)根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。
(2)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】A.菜豆是双子叶植物,营养物质储存在子叶里。因此,子叶为菜豆种子的萌发提供蛋白质等营养物质,A错误。
B.种子萌发不仅需要适宜的温度、一定的水分和充足的口腔,而且种子本身必须具备胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质,B错误。
C.绿色开花植物只有经过传粉和受精两个生理过程才能形成果实和种子,C正确。
D.根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大,D错误。
故选C。
18.关于光合作用和呼吸作用相关知识叙述错误的是( )
A.植树造林能控制温室效应,这是因为光合作用能吸收大气中的二氧化碳
B.用生长旺盛的绿色植物代替萌发的种子验证呼吸作用释放二氧化碳的实验时,应在黑暗中进行
C.合理密植可以保证作物的叶片都能充分接受光照,又不互相遮挡
D.温差大的地区瓜果大是因为白天和晚上的呼吸作用都较弱,消耗的有机物少
【答案】D
【分析】(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。
(2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
【详解】A.二氧化碳是温室效应的气体。绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度,故植树造林能控制温室效应,A正确。
B.用新鲜绿叶代替萌发的种子验证呼吸作用释放二氧化碳的实验时,应放在黑暗的条件下进行,让植物只进行呼吸作用,不进行光合作用,B正确。
C.如果植株过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,就会减产,所以应合理密植,C正确。
D.由于植物进行光合作用制造有机物,其强度与温度有关,温差大的地区温度高,植物进行光合作用的能力强,而植物进行呼吸作用的强度也与温度有关,夜间短,气温低植物的呼吸作用比较弱,消耗的有机物就比较少,所以植物体内的糖分积累的就比较多,吃起来特别甜,D错误。
故选D。
19.下列有关生物多样性及其保护的叙述,正确的是( )
A.建立濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源
B.动物园中养殖大熊猫属于就地保护
C.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
D.生物多样性就是指生物种类的多样性
【答案】A
【分析】(1)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
(2)保护生物多样性的主要措施有:一是建立自然保护区,二是迁地保护,三是建立种质库,四是建立、健全生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
(3)威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
【详解】A.建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源,A正确。
B.人们有时把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,如动物园中培育大熊猫,属于迁出原地保护,B错误。
C.生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏,如滥采乱伐、环境污染等,C错误。
D.生物多样性不仅是指生物种类的多样性,还有基因的多样性和生态系统的多样性,D错误。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生物多样性的内涵和保护生物多样性的措施。
20.下图表示某植物在不同光照强度下二氧化碳的吸收速率。当该植物的光合作用与呼吸作用的速率正好相等时,光照强度为图中的( )
A.n1 B.n2
C.n3 D.n4
【答案】A
【分析】植物体光合作用吸收二氧化碳,释放氧气;呼吸作用时吸收氧气,产生二氧化碳。
【详解】植物体进行光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用释放二氧化碳,读图可知:在光照强度为n1时,二氧化碳吸收率为0,因此,此时光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用产生的二氧化碳,即该植物的光合作用与呼吸作用的速率正好相等,故A符合题意 。
故选A。
【点睛】解答此题的关键掌握植物体的光合作用和呼吸作用内容。
21.河南盛产西瓜,西瓜含有丰富的营养物质,是人们喜爱的瓜果。下列叙述不正确的是( )
A.西瓜苗由小长大是与细胞的生长、分裂和分化分不开的
B.人们对西瓜的食用部分,在植物体的结构层次上属于组织
C.西瓜苗都是由上皮组织、输导组织、营养组织和分生组织等组成
D.西瓜种子萌发需要环境条件和自身条件
【答案】C
【分析】被子植物通常称为绿色开花植物,常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。
【详解】A.细胞分裂使细胞数目增多,细胞的生长使细胞体积增大,细胞的分化形成不同的组织,所以植株的生长离不开细胞的分裂、生长和分化,A正确。
B.人们对西瓜的食用部分是果肉,属于营养组织,在植物体的结构层次上属于组织,B正确。
C.植物的组织有分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等,C错误。
D.种子萌发的条件: ①环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气; ②自身条件:胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。特别提醒:阳光、土壤不是种子萌发的条件,D正确。
故选C。
22.某同学设计并完成了如图所示的四个实验。下列叙述错误的是( )
A.甲图可证明光是植物进行光合作用必要的条件
B.甲图可证明叶绿体是光合作用的场所
C.乙实验收集的气体是氧气
D.丙、丁实验说明萌发种子的呼吸作用产生了二氧化碳
【答案】D
【分析】图示中的四套装置是验证植物的三大生理作用的常用的经典实验装置,甲装置是验证光合作用的场所是叶绿体、原料是二氧化碳以及光是植物进行光合作用必要的条件。乙装置验证植物的光合作用释放氧气的实验装置。丙能够验证呼吸作用产生二氧化碳。丁验证呼吸作用消耗氧气。
【详解】A.图中叶片被黑纸片覆盖的部分不能接受阳光照射,绿叶部分能够接受阳光照射,二者的变量是光。滴加碘液后光照部分变蓝,遮盖部分不变蓝,所以甲图可证明光是植物进行光合作用必要的条件,A正确。
B.绿色部分与非绿色部分的区别是非绿色部分没有叶绿体,实验的结果是非绿色部分没有变蓝,说明非绿色部分没有淀粉制造,故不能正常进行光合作用,因此要进行正常的光合作用必须要有叶绿体参与才行。故甲图可证明光是植物进行光合作用必要的条件,B正确。
C.乙图中的金鱼藻能够进行光合作用制造氧气,所以乙实验收集的气体是氧气,C正确。
D.二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊,所以丙实验说明萌发种子的呼吸作用产生了二氧化碳。但丁实验只能证明呼吸作用消耗了氧气,D错误。
故选D。
23.下列有关菜豆种子、玉米种子结构与萌发和植物的生长发育的说法,正确的是( )
A.含磷的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成
B.玉米种子的纵剖面上胚乳变蓝,说明胚乳中含有淀粉
C.只要温度、水分、空气适宜, 菜豆种子和玉米种子就一定会萌发
D.菜豆种子和玉米种子在萌发时,都是胚芽先发育,突破种皮
【答案】B
【分析】植物的生长也需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。
种子萌发时,会吸收水分,子叶内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根;随后胚轴伸长,发育成连接根和茎的部位;胚芽突破种子背地生长,发育成茎和叶。
种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】A.含磷的无机盐促使作物根系发达,增强抗寒抗旱能力;促进作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满,错误。
B.玉米种子由种皮、胚、胚乳组成,胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成,胚乳中储存有丰富的营养物质。淀粉遇到碘变蓝色。故向玉米种子的纵剖面上胚乳变蓝,说明胚乳中含有淀粉,正确。
C.种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质,必须满足环境条件和自身条件,种子才能萌发,错误。
D.种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。种子萌发的过程:种子吸水,把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽;胚根发育,首先突破种皮,形成根;胚轴伸长;胚芽发育成茎和叶。故菜豆种子和大豆种子萌发时,最先突破种皮的是胚根,错误。
故选B。
24.生物依赖于环境,并能适应环境和影响环境。下列能体现环境对生物的作用的是( )
A.北方多种阔叶树木深秋自动落叶
B.草盛豆苗稀
C.绿色植物的光合作用能够维持大气中的碳—氧平衡
D.冬天青蛙在泥土中冬眠
【答案】B
【分析】生物与环境的关系:生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。
【详解】A.北方多种阔叶树木深秋会自动落叶,可以减少体内水分的消耗,适应寒冷的环境,A错误。
B.“草盛豆苗稀”描述的是豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系,体现了环境中生物因素对生物的影响,B正确。
C.绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳—氧平衡,C错误。
D.青蛙是冷血动物,冷血动物的体温会受到气温的影响,随着气温的变冷,它们的体温也会逐渐下降。当气温下降到一定程度时,一些动物就会被冻死,为了生存,像青蛙这类的冷血动物就钻进泥土里,处于假死状态,以此来躲避严寒,等到第二年春天地温升高后再出来活动,这就是为什么青蛙要冬眠的缘由。故青蛙冬眠体现了生物对环境的适应,D错误。
故选B。
25.“杂交水稻之父”袁隆平院士主持研发的耐盐碱海水稻,亩产超过620公斤。有关海水稻的描述错误的是( )
A.种子萌发需要适宜的温度 B.茎和叶由胚芽发育而来
C.花的主要结构是雄蕊和雌蕊 D.果实是由子房壁发育来的
【答案】D
【分析】根据果实和种子的形成、种子萌发的条件、花的结构等知识分析解答。
【详解】A.种子萌发需要的外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气,A正确。
B.种子萌发时胚芽最终发育成茎和叶,B正确。
C.花的主要结构是雄蕊和雌蕊,因为与果实和种子的形成有直接关系,C正确。
D.果实是由子房发育而来,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,D不正确。
故选D。
26.新鲜的水果常用保鲜膜包裹,主要是为了抑制
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.运输作用
【答案】B
【解析】水果保鲜除了保持水分外,主要是减少有机物的消耗量,新鲜水果用保鲜袋包裹,可以降低其呼吸作用减少有机物的消耗量来达到保鲜的目的。
【详解】食品保鲜的方法很多,新鲜水果用保鲜薄膜包裹是一种简单有效的保存措施,新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间,其主要原因是保鲜膜隔绝空气,使保鲜膜内缺乏氧气,可以降低新鲜水果内细胞的呼吸作用,减少有机物的分解,利于蔬菜水果的保存。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生活现象做出科学的解释。
27.据报道,日本政府正式决定将福岛第一核电站核污水排入大海。“浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼”是日本附近海域中的一条食物链,若将核污水排入海中,则这条食物链中有害物质积累最多的生物是( )
A.浮游植物 B.浮游动物 C.小鱼 D.大鱼
【答案】D
【分析】在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
【详解】生态系统中,有毒物质沿食物链积累,营养级别越高,体内积累的有毒物质越多。食物“浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼”的最高营养级是大鱼,所以大鱼体内积累有毒物质最多。
故选D。
28.如图中甲瓶中是萌发种子,乙是煮熟种子,甲瓶蜡烛熄灭,乙瓶蜡烛继续燃烧,证明种子的呼吸作用( )
A.产生了二氧化碳 B.消耗了氧气
C.吸收了二氧化碳 D.释放了能量
【答案】B
【分析】细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用;萌发的种子呼吸作用旺盛。
【详解】只有活的细胞才能进行呼吸作用,煮熟的种子没有生命了不能进行呼吸作用;萌发的种子呼吸作用旺盛,吸收瓶内的氧气,释放出大量的二氧化碳;煮熟的种子已没有生命力,不再进行呼吸作用,瓶内的氧气不会减少。因此将燃烧的蜡烛放在装有萌发的种子的瓶子里,蜡烛熄灭,因为该瓶内氧气被种子的呼吸作用利用了;而放在装有煮熟的种子的瓶子里,蜡烛不会熄灭,因为该瓶子内的氧气没有减少;因此该实验证明萌发的种子的呼吸作用消耗氧气。B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
29.小明与爷爷在农村小院的一块空地上,一起进行植物栽培活动。经过一年的实践,积累了一些经验,其中错误的是
A.播种前放一些鸡粪等农家肥,可为植物提供有机营养
B.播种前要翻耕土地,是因为种子萌发需要充足的空气
C.一般在春季播种,是因为种子萌发需要适宜的温度
D.通过疏苗实现合理密植,可以提高光合作用的效率
【答案】A
【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】A.播种时施农家肥,主要是给植物生长提供无机盐不是有机物,错误。
B.播种前要翻耕土地,是因为种子萌发需要充足的空气,正确。
C.春季播种是因为温度回升,适合种子萌发,说明种子萌发需要适宜的温度,正确。
D.合理密植,有利于农作物充分利用光能,提高光合作用效率。种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法,正确。
故选A。
30.关于健康生活方式的叙述,错误的是( )
A.进行体育锻炼要循序渐进,持之以恒,且要参加多种运动
B.过量饮酒会损伤人体的肝脏及神经系统,所以应全面禁止饮酒
C.毒品会损害人体的神经系统、呼吸系统等,所以应拒绝毒品
D.被动吸烟也会损害人的身体健康,所以公共场所应禁止吸烟
【答案】B
【解析】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不酗酒;拒绝毒品;积极参加集体活动等。
【详解】A.进行体育锻炼要循序渐进,持之以恒,且要参加多种运动,积极、适当的参加体育锻炼能改善血液循环,促进心血管健康,A说法正确。
B.过量喝酒会增加心血管疾病的发病率,过量的酒精能使脂类物质沉淀到血管壁上,使管腔变窄,血压升高,加速动脉硬化的过程,提高冠心病的发病率,不利于身体健康,所以应禁止过量的饮酒,但是少量的饮酒((尤其是葡萄酒),可以降低血中胆固醇和甘油三酯含量、防衰老,可抗动脉粥样硬化,预防心脑血管病,所以过量的饮酒不利于健康,但也不能全面禁止,B说法错误。
C.毒品损坏人体的多种系统的功能(神经系统、呼吸系统等),降低人体的免疫力,常期吸毒会使人在生理上和精神上产生对毒品的依赖,C说法正确。
D.烟草中含有大量的有毒物体,其中尼古丁危害最大,吸烟不仅危害自己的身体健康,还会使周围的人被二手烟感染,被动吸烟也会损害人的身体健康,所以公共场所应禁止吸烟,D说法正确。
故选B。
【点睛】本题考查选择健康的生活方式,在平时的生活中,我们为了身体的健康,要选择健康的生活方式,解答此类题目的关键是熟知正确的生活方式。
2、 本题共5题,每空0.5分,共15分。
31.油菜易栽培,种子含油量高,是中国最重要的油料作物。图依次为油菜组织的形成过程示意图(甲)、显微镜下油菜花瓣表皮细胞图(乙)、油菜叶片结构示意图(丙)。请据图回答下列问题。
(1)甲图中①、②处的细胞,在形态、结构及生理功能方面存在差异,造成这些差异的主要原因是___________(填a或b)过程。
(2)乙图中③处的细胞要想移到视野中央,应按照___________(填c或d)方向移动玻片标本。
(3)丙图中⑨是___________。当叶片缺水时它会闭合,以减少油菜的___________作用,防止油菜体内水分过度散失。在阳光明媚的白天,⑨处会释放出大量的___________,对维持生物圈中碳——氧平衡起到重要作用。
(4)假如你是一位农业技术员,为提高本地(非大棚种植)油菜籽的产量,请运用你所学的生物学知识,给油菜种植户提出一条合理的种植建议____________。
【答案】(1)b
(2)d
(3) 气孔 蒸腾 氧气
(4)增加二氧化碳浓度、延长光照时间、增加光照强度、增加昼夜温差等(任写一条即可)
【分析】观图可知,图甲中a是细胞分裂,b是细胞分化,①是细胞,②是组织,图丙中④是上表皮,⑤是栅栏组织,⑥是海绵组织,⑦是下表皮,⑧是叶脉,⑨气孔,⑩是保卫细胞。据此解答。
【详解】(1)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。所以甲图中①、②处的细胞,在形态、结构及生理功能方面存在差异,造成这些差异的主要原因是b细胞分化过程。
(2)在显微镜下看到的物像是倒像,是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以乙图中③处的细胞偏右上要想移到视野中央,应按照d方向移动玻片标本。
(3)丙图中⑨是气孔。当叶片缺水时它会闭合,以减少油菜的蒸腾作用,防止油菜体内水分过度散失。绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。在阳光明媚的白天,⑨处会释放出大量的氧气,对维持生物圈中碳——氧平衡起到重要作用。
(4)影响光合作用的外在因素:光照强度、二氧化碳浓度、温度等。在一定范围内,光照越强,光合作用越强。为提高本地(非大棚种植)油菜籽的产量,可以增加二氧化碳浓度、延长光照时间、增加光照强度、增加昼夜温差等(任写一条即可)。
32.2022年北京冬奥会上,自由滑雪运动员谷爱凌为国争光获得两金一银的好成绩,请据图回答问题。
(1)谷爱凌在赛场连连做出高难度动作,这是_________反射,完成该反射的结构基础是_________。图甲中的①表示该结构中的_________。
(2)谷爱凌在比赛过程中完成固定动作,时刻维持自己身体的平衡,这主要依靠乙图中大脑和_________的功能。
(3)滑雪运动的每一个动作都是由骨、_________和骨骼肌等运动器官参与完成。
(4)在某一个高难度动作顺利完成后,谷爱凌大喊大叫,激动不已,体内肾上腺素含量明显升高,说明人体的生命活动除受神经调节外,还受到___________的调节。
【答案】(1) 复杂 反射弧 神经中枢
(2)小脑
(3)关节
(4)激素
【分析】人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射。反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,也叫条件反射。简单反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。
哺乳动物的运动系统组成:由骨、关节和肌肉组成。
【详解】(1)谷爱凌在赛场做出的高难度动作是反复训练形成的,这属于复杂反射。反射的结构基础是反射弧。图甲中的①是脊髓的灰质。在脑和脊髓里,神经元的胞体密集的地方,色泽灰暗,叫灰质;在灰质中,功能相同的神经元细胞体汇集在一起,调节人体的某一项生理活动的部位,叫做神经中枢。
(2)大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等。小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。
(3)人的运动系统由骨、关节和肌肉组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。
(4)在人体内,激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的,人体在神经—激素的调节下,才能够更好地适应环境的变化。因此,“谷爱凌大喊大叫,激动不已,体内肾上腺素含量明显升高”说明人体生命活动既受神经系统调节,也受激素调节。
33.下图是某同学对草原生态系统的研究图解。图一表示草原生态系统的食物网,图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答:
(1)其中杂食性鸟和昆虫具有的关系是_____。图一要构成一个完整的生态系统,还应有_____和非生物部分。
(2)图二表示图一中某条食物链四种生物体内有毒物质的相对含量,则丙对应图一中的生物是_____。
(3)生态系统中的各种成分并不是一成不变的,其结构和功能保持相对稳定状态,是因为它本身具有一定的_____。
(4)这同学调查发现有人偷猎杂食性鸟,造成杂食性鸟品种和数量大量减少,从而影响到了生物_____的多样性,若要保护生物多样性最为有效的措施是建立______。
【答案】(1) 捕食和竞争/竞争和捕食 分解者
(2)鹰
(3)自我调节能力/自动调节能力
(4) 种类 自然保护区
【分析】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
(2)生态系统中的有毒物质会沿着食物链不断积累,因此营养级别最高的生物,其体内积累的有毒物质会最多。
(3)生物多样性的内涵应当包括三个层次:生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【详解】(1)杂食性鸟以昆虫为食物,两者都以植物为食,因此两者的关系是捕食和竞争的关系。生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者和分解者,因此要表示一个完整的生态系统,还应包括分解者和非生物部分。
(2)在该生态系统中,鹰所处的营养级别最高,其体内有毒的物质含量会最高,图二表示该生态系统有毒物质相对含量。这四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙。对应图一中的食物链:绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰,可见丙对应图一中的鹰。
(3)在生态系统中随着环境的不断变化,各种生物的数量也在不断的变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的,如果外界干扰超过这个限度,生态系统就会遭到破坏。因此,生态系统中的各种成分并不是一成不变的,其结构和功能保持相对稳定状态,是因为它本身具有一定的自动调节能力。
(4)为保护生物的多样性,人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理,这就是自然保护区,建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。生物多样性的内涵应当包括三个层次:生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。因此,这同学调查发现有人偷猎杂食性鸟,造成杂食性鸟品种和数量大量减少,从而影响到了生物种类的多样性,若要保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。
34.如图,某农田中有花生、玉米、鼠,蛇和鹰等生物,请回答下列问题:
(1)该图中生物共有___________条食物链。
(2)该食物网中,农田中的花生和玉米在生物圈中属于生产者,而鼠、蛇、鹰则在生物圈中属于___________。
(3)该食物网缺少的生物成分是___________,该成分可以促进自然界的___________。
(4)如果由于人类捕杀导致鹰和蛇的数量下降,则鼠的数量将会___________(填“增加”或“减少”),造成花生和玉米减产。如果种植花生玉米过程中存在农药残留,则体内农药残留积累最多的最可能是农田中___________。
【答案】 4 消费者 分解者 物质循环 增加 鹰
【分析】生态系统是指在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者(主要是绿色植物,能通过光合作用制造有机物,一方面供自身,另一方面也是其他生物的食物来源)、消费者(绝大多数动物,不能自己制造有机物,直接或间接以绿色植物为食)和分解者(主要是营腐生的细菌和真菌,还包括蚯蚓、蜣螂等腐蚀性动物),非生物部分包括阳光、空气、土壤、水等。
【详解】(1)在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;书写食物链起始环节是生产者,以最高级消费者为终点,箭头指向捕食者。图中共有4条食物链:花生→鼠→鹰;花生→鼠→蛇→鹰;玉米→鼠→鹰;玉米→鼠→蛇→鹰。
(2)生态系统的生物部分包括生产者(主要是绿色植物,能通过光合作用制造有机物,一方面供自身,另一方面也是其他生物的食物来源)、消费者(绝大多数动物,不能自己制造有机物,直接或间接以绿色植物为食)和分解者(主要是营腐生的细菌和真菌,还包括蚯蚓、蜣螂等腐蚀性动物),因此,鼠、蛇、鹰则在生物圈中属于消费者。
(3)生态系统的生物部分包括生产者、消费者和分解者,故图中所示食物网缺少分解者。腐生的细菌和真菌作为分解者能将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,二氧化碳释放到空气中,水和无机盐渗入到土壤中,这些物质又能被植物吸收和利用,进行光合作用,制造有机物,因此分解者可以促进自然界的物质循环。
(4)生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量,其复杂程度决定了生态系统维持平衡能力的大小,即生态系统自我调节能力的大小,因为生态系统的结构越复杂,生态系统能量流动和物质循环的途径就越多,其抵抗外界干扰的能力就越强,也就是说其调节能力就越大;反之,结构越简单,生态系统的调节能力就越小,维持平衡的能力就越弱。此生态系统的生产者是花生、玉米,消费者是鼠、鹰、蛇,如果鹰、蛇的数量骤减,导致鼠因没有天敌而大量繁殖,所以鼠的数量迅速上升,导致花生、玉米由于鼠的增加而被减产。
生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者。故如果种植花生玉米过程中存在农药残留,并且这种有害物质在生物体内不易分解,则鹰体内农药残留积累最多。
【点睛】熟知生态系统的组成及功能是解答本题的关键。
35.学习了生态系统的知识后,某同学制作了一个密封的生态瓶(图1),图2所示该生态瓶的碳循环示意图。请回答下列问题。
(1)该生态瓶可看为一个微型生态系统的原因是_______。该生态瓶应该放在_______(答两项即可)的地方,才能维持一定时间。
(2)图2中甲代表的生物是生态瓶中的_______。
(3)能量能从一种形式转化为另一种形式,该生态瓶中的能量转化顺序可表示为:_______→化学能→热能。
(4)小小生态瓶里生活着鱼、螺等动物和水草等植物,里面还有一些我们肉眼看不到的微生物,这体现了生物多样性的_______。与自然界中的生态系统相比,该生态瓶不能长期生存下去的原因是_______。
【答案】(1) 该生态瓶包括生物部分和非生物部分 阳光充足、温暖
(2)水草
(3)光能
(4) 生物种类多样性/物种多样性 生物种类少,自我调节能力较低(答案合理即可)
【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
题图2中,甲生产者,乙消费者,丙分解者。
【详解】(1)生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等;生物成分包括生态系统中的全部生物,可以划分为生产者、消费者和分解者。该生态瓶由生物部分(如水草、小鱼、小田螺、泥沙中的微生物等)和非生物部分(水、泥沙等)组成,故可以看为一个微型生态系统。
生态系统中的能量最终来自于绿色植物进行光合作用所固定的太阳能,故该生态瓶应该放在阳光充足、温度适宜的地方才能维持一段时间。
(2)图2中甲可以吸收空气中的二氧化碳,也可以向空气中释放二氧化碳,由此可推断甲为植物,即代表生态瓶中的水草。
(3)生态瓶中的植物可以进行光合作用,将光能转变为化学能储存在有机物中,植物制造的有机物不仅养活着自己,还为动物提供了食物,微生物将动植物遗体、遗物中的有机物分解为无机物;同时生态瓶中的微生物、动物和植物进行呼吸作用,将储存的有机物分解,释放的能量一部分供给自己生命活动,一部分以热量的形式散失,因此生态瓶中的能量转化顺序为光能→化学能→热能。
(4)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。小小生态瓶里生活着鱼、螺等动物和水草等植物,还有肉眼看不到的微生物,这体现了生物多样性的生物种类多样性。
生态系统具有一定的自动调节能力,不同生态系统中生物的种类和数量不同,生物的种类和数量越多生态系统的自动调节能力越强,与自然界中的生态系统相比,该生态瓶不能长期生存下去的原因是生物的种类和数量少,自动调节能力弱。
36.如图为玉米种子结构、萌发和生长过程的示意图,据图回答:
(1)组成玉米种子胚的结构包括________(填字母)。
(2)玉米种子中储存营养物质的结构是[ ]______,能为种子萌发提供营养。
(3)C是________(填名称),萌发时可发育成芽,芽进一步发育成玉米的茎和叶。
(4)玉米种子萌发所需要的环境条件有适宜的________、一定的水分和充足的________。
【答案】(1)B、C、D、E
(2)A胚乳
(3)胚芽
(4) 温度 空气
【分析】图可知,A是胚乳,B是子叶,C是胚芽,D 是胚轴,E是胚根。
【详解】(1)玉米种子的结构由种皮,胚乳和胚组成,种皮具有保护作用,胚乳具有储存营养物质,胚由B子叶,C胚芽,D 胚轴,E胚根组成,胚是种子的主要部分,是新生植物的幼体。
(2)玉米种子的胚乳储存营养物质,子叶转运营养物质,所以玉米种子中储存营养物质的结构是A胚乳,能为种子萌发提供营养。
(3)种子的胚根将来发育为根,胚芽发育为茎和叶,子叶转运营养物质,胚轴连接根和茎,所以C是胚芽,萌发时可发育成芽,芽进一步发育成玉米的茎和叶。
(4)玉米种子萌发所需要的环境条件有适宜的温度、一定的水分和充足的空气,自身条件是胚是完整的、活的,未处于休眠期。
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