2025-2026学年二年级语文下学期学情自测统编版

统编版2026二年级语文下学期期中基础测试卷 第一部分 基础运用（45分） 一、读短文，看拼音写词语（10分） 春天来了，校园里一片生机勃勃。cǎo yuán（　　）上长满了嫩绿的小草，xiǎo niǎo（　　）在树枝上叽叽喳喳地唱歌。下课了，同学们戴着鲜艳的hóng lǐng jīn（　　），在操场上tǐ yù（　　）活动，有的跳绳，有的跑步，大家的脸上都洋溢着xìng fú（　　）的笑容，整个校园都充满了欢乐的笑声。 二、选择题（10分） 1. 下列词语中，加点字读音完全正确的一组是（　 ） A. 堤岸（dī）　 吹拂（fú）　 丝绦（tiāo） B. 裁剪（cái）　 脱掉（tuō）　 嫩叶（nèn） C. 泥泞（níng）　 杜鹃（juān）　 棉袄（ǎo） 2. “荡”字的第三笔是（　 ） A. 横折钩　　B. 撇　　C. 竖 3. 下列词语搭配不恰当的是（　 ） A. 碧绿的荷叶　　B. 暖暖的阳光　　C. 雪白的桃花 4. “我们不仅要爱学习，而且要爱劳动。”这句话中“不仅...而且...”是表示（　 ）关系的关联词。 A. 转折　　B. 递进　　C. 因果 5. “小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。”这句话运用了（　 ）修辞手法。 A. 拟人　　B. 比喻　　C. 排比 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1. “辩”“辨”“辫”是同音字，都读“biàn”。（　 ） 2. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”出自贺知章的《咏柳》。（　 ） 3. 《千人糕》告诉我们，一块糕的制作需要很多人的劳动，我们要珍惜粮食。（　 ） 4. “元宵节、重阳节、国庆节、中秋节”都是中国的传统节日。（　 ） 5. “氵”旁的字大多与水有关，如“河、江、湖”。（　 ） 四、关联词填空（5分） （因为...所以...　虽然...但是...　如果...就...　不仅...而且...　一边...一边...） 1. （　 ）小明平时努力学习，（　 ）他这次考试取得了好成绩。 2. （　 ）明天天气晴朗，我们（　 ）去郊外踏青。 3. 奶奶（　 ）织毛衣，（　 ）给我讲有趣的故事。 4. （　 ）天气很冷，（　 ）同学们依然坚持晨读。 5. 这座桥（　 ）坚固，（　 ）非常美观。 五、组词（5分） 同音字组词： 园（　　）　圆（　　）　原（　　）　员（　　）　元（　　） 形近字组词： 辨（　　）　 酒（　　） 　份（　　） 辫（　　） 　洒（　　）　　分（　　） 六、修改病句（5分） 1. 我认真完成了各科作业和数学作业。 __________________________________________________________________ 2. 果园里结满了各种各样的水果和苹果。 __________________________________________________________________ 3. 他穿着一件漂亮的外套，一顶红色的帽子。 __________________________________________________________________ 4. 我们要养成认真完成作业的好习惯。 __________________________________________________________________ 5. 通过这次班会，使我懂得了团结的重要性。 __________________________________________________________________ 七、写成语（5分） 写出含有植物名称的成语：（至少5个） __________________________________________________________________________ 第二部分 课内阅读（25分） 一、阅读《咏柳》选段及全诗（12分） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 1. 这首诗的作者是______代诗人______。（2分） 2. 从诗中找出下列词语的近义词：（2分） 装扮——（　　）　　好像——（　　） 3. 诗中把“二月春风”比作什么？（3分） __________________________________________________________________ 4. “绿丝绦”在诗中指的是什么？诗人为什么这样比喻？（3分） __________________________________________________________________ 5. 你喜欢诗中的柳树吗？为什么？（2分） __________________________________________________________________ 二、阅读《千人糕》选段（13分） 爸爸拿起面前的糕，说：“你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。” 孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，我懂了。这糕的确应该叫‘千人糕’啊！” 1. 爸爸拿起糕对孩子说了什么？用“____”在文中画出来。（2分） 2. 孩子听了爸爸的话，明白了什么？（3分） __________________________________________________________________ 3. 为什么这块糕叫“千人糕”？（3分） __________________________________________________________________ 4. 从选段中，你体会到了什么道理？（3分） __________________________________________________________________ 5. 生活中还有哪些东西需要很多人的劳动才能完成？举一个例子说明。（2分） __________________________________________________________________ 第三部分 课外阅读（30分） 一、阅读短文，完成练习（10分） 春天的使者 春天来了，小燕子从南方飞回来了，它是春天的使者。小燕子穿着黑色的外衣，白色的肚皮，尾巴像一把剪刀，飞得又快又轻。 它飞呀飞，飞到田野里，看见小草绿了，野花红了；飞到小河边，看见河水解冻了，小鱼在水里快活地游着；飞到公园里，看见柳树发芽了，桃花开了。小燕子一边飞，一边叫，好像在说：“春天来了！春天来了！” 1. 短文共有______句话。（1分） 2. 小燕子的外形特点是什么？用“____”在文中画出来。（2分） 3. 小燕子飞到了哪些地方？（3分） __________________________________________________________________ 4. 小燕子为什么被称为“春天的使者”？（2分） __________________________________________________________________ 5. 你眼中的春天是什么样子的？写一句话。（2分） __________________________________________________________________ 二、阅读短文，完成练习（10分） 乐于助人的小松鼠 森林里住着一只小松鼠，它特别喜欢帮助别人。有一天，小白兔提着篮子去采蘑菇，不小心摔了一跤，篮子里的蘑菇都撒了。小松鼠看见了，赶紧跑过去，把小白兔扶起来，还帮它捡起了蘑菇。小白兔笑着说：“谢谢你，小松鼠！” 过了几天，小松鼠在树上摘松果，看见小刺猬背着果子往家走，不小心滑倒了，果子滚得满地都是。小松鼠立刻从树上跳下来，帮小刺猬捡果子。小刺猬感动地说：“太感谢你了，我们做朋友吧！” 从此，小松鼠和小白兔、小刺猬成了好朋友，它们经常互相帮助，森林里到处都是它们的笑声。 1. 小松鼠帮助了谁？分别帮它们做了什么？（3分） __________________________________________________________________ 2. 小白兔和小刺猬分别对小松鼠说了什么？（2分） __________________________________________________________________ 3. 小松鼠最后和谁成了好朋友？（2分） __________________________________________________________________ 4. 这个故事告诉我们什么道理？（3分） __________________________________________________________________ 三、阅读短文，完成练习（10分） 小蚂蚁搬西瓜 一个夏天的午后，一只小蚂蚁在草丛里发现了一块大大的西瓜。西瓜红红的，甜甜的，小蚂蚁可开心了，它想把西瓜搬回家和小伙伴们一起分享。 可是西瓜太大了，小蚂蚁怎么搬也搬不动。它赶紧跑回家，叫来了好多小伙伴。它们围着西瓜，有的推，有的拉，有的抬，大家齐心协力，终于把西瓜搬回了家。 晚上，小蚂蚁们围坐在西瓜旁，一边吃着甜甜的西瓜，一边笑着说：“团结起来，什么困难都能克服！” 1. 小蚂蚁在哪里发现了西瓜？西瓜是什么样子的？（3分） __________________________________________________________________ 2. 小蚂蚁一开始为什么搬不动西瓜？（2分） __________________________________________________________________ 3. 小蚂蚁是怎么把西瓜搬回家的？（3分） __________________________________________________________________ 4. 这个故事告诉我们一个什么道理？（2分） __________________________________________________________________ 第四部分 写话（20分） 题目： 《一件难忘的事》 提示： 小朋友，生活中有很多难忘的事，可能是帮助别人的事，可能是和小伙伴一起玩的事，也可能是自己学会做一件事的事。请你写一写这件难忘的事。 要求： 1. 语句通顺，标点正确 2. 不少于100字 3. 注意书写工整 参考答案 第一部分 基础运用（45分） 一、读拼音写词语（10分，每空2分） 草原　小鸟　红领巾　体育　幸福 二、选择题（10分，每题2分） 1. B　2. A　3. C　4. B　5. A 三、判断题（5分，每题1分） 1. ×　2. √　3. √　4. ×　5. √ 四、关联词填空（5分，每题1分） 1. 因为...所以...　2. 如果...就...　3. 一边...一边...　4. 虽然...但是...　5. 不仅...而且... 五、组词（5分，每空0.5分，答案不唯一） 同音字：花园　圆形　草原　队员　元旦 形近字： 　分辨　辫子　　喝酒 洒水　份额　分数 六、修改病句（5分，每题1分） 1. 我认真完成了各科作业。（或：我认真完成了数学作业。） 2. 果园里结满了各种各样的水果。（或：果园里结满了苹果。） 3. 他穿着一件漂亮的外套，戴着一顶红色的帽子。 4. （无需修改，或：我们要养成认真完成作业的习惯。） 5. 通过这次班会，我懂得了团结的重要性。（或：这次班会，使我懂得了团结的重要性。） 七、写成语（5分，每个1分，答案不唯一） 示例：春暖花开、柳暗花明、青梅竹马、桃红柳绿、胸有成竹 第二部分 课内阅读（25分） 一、《咏柳》选段（12分） 1. 唐　贺知章（2分，每空1分） 2. 妆　似（2分，每空1分） 3. 把“二月春风”比作剪刀。（3分） 4. “绿丝绦”指的是柳树的枝条。（1分）因为柳树的枝条又细又长，绿色的，像丝带一样，所以诗人这样比喻。（2分） 5. 示例：喜欢，因为柳树很美丽，枝条柔软，充满了春天的气息。（2分，言之有理即可） 二、《千人糕》选段（13分） 1. 你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。（2分） 2. 明白了一块糕的制作需要很多人的劳动，应该珍惜别人的劳动成果。（3分，言之有理即可） 3. 因为这块糕经过了很多很多人的劳动，所以叫“千人糕”。（3分） 4. 示例：我们要珍惜别人的劳动成果，尊重每一位劳动者。（3分，言之有理即可） 5. 示例：我们吃的米饭，需要农民伯伯播种、浇水、收割，还需要工人叔叔加工，才能端上餐桌。（2分，言之有理即可） 第三部分 课外阅读（30分） 一、《春天的使者》（10分） 1. 6（1分） 2. 小燕子穿着黑色的外衣，白色的肚皮，尾巴像一把剪刀，飞得又快又轻。（2分） 3. 田野里、小河边、公园里。（3分，每处1分） 4. 因为小燕子从南方飞回来，就意味着春天来了，它还把春天的消息告诉大家。（2分，言之有理即可） 5. 示例：我眼中的春天，花儿全开了，小草绿了，到处都是生机勃勃的样子。（2分，言之有理即可） 二、《乐于助人的小松鼠》（10分） 1. 帮助了小白兔和小刺猬。（1分）帮小白兔扶起来，捡起蘑菇；（1分）帮小刺猬捡起滚落在地上的果子。（1分） 2. 小白兔说：“谢谢你，小松鼠！”（1分）小刺猬说：“太感谢你了，我们做朋友吧！”（1分） 3. 小白兔和小刺猬。（2分） 4. 示例：我们要乐于助人，帮助别人的同时，自己也会很快乐，还能交到好朋友。（3分，言之有理即可） 三、《小蚂蚁搬西瓜》（10分） 1. 在草丛里发现了西瓜。（1分）西瓜红红的，甜甜的，大大的。（2分） 2. 因为西瓜太大了，小蚂蚁力气太小，所以搬不动。（2分） 3. 它叫来了好多小伙伴，大家围着西瓜，有的推，有的拉，有的抬，齐心协力把西瓜搬回了家。（3分） 4. 团结起来，什么困难都能克服。（2分） 第四部分 写话（20分） 评分标准： 1. 语句通顺，标点正确，无错别字，不少于100字，书写工整，得17-20分； 2. 语句较通顺，标点基本正确，错别字较少，约80-100字，书写较工整，得14-16分； 3. 语句不够通顺，标点有错误，错别字较多，不足80字，书写较潦草，得10-13分； 4. 语句不通顺，错别字多，标点混乱，内容不完整，得10分以下。 示例： 《一件难忘的事》 上个周末，我经历了一件难忘的事。那天下午，我在小区里玩，看见一位老奶奶提着满满一篮子菜，走路很吃力。我赶紧跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，我来帮您吧！”老奶奶笑着答应了。 我接过老奶奶的篮子，和她一起慢慢走。一路上，我和老奶奶聊了很多开心的事，不一会儿就到了老奶奶家。老奶奶拉着我的手，不停地夸我是个好孩子。我心里甜甜的，比吃了糖还开心。 这件事让我明白了，帮助别人不仅能让别人快乐，自己也会很快乐。这真是一件难忘的事啊！ 学科网（北京）股份有限公司 $