试卷7 辉县2024-2025学年下学期学业水平质量监测（PPT课件）-【芸熙百分】2025-2026学年七年级生物下册期末必刷卷（北师大版·新教材 河南专版）

这是一份初中生物学七年级下学期期末教学资料，包含8套地方真题卷、2套名师预测卷、6个单元巩固练及4个专题训练。覆盖人体营养、物质运输等核心单元，题型有选择、非选择，含实验探究、识图作答等，为学生提供全面复习支架。 资料特色突出核心素养培养，真题与预测卷基于真实考试情境，强化科学思维的证据分析能力，如“淀粉透过透析袋”实验题培养探究实践能力。单元巩固练结合教材知识，渗透结构与功能观等生命观念，专题训练提升易错题辨析与跨学科应用能力。适合七年级下学期学生巩固基础、应对期末，培养生物学科核心素养，也为教师提供分层教学资源。

刷真题 试卷1 安阳市（2024—2025学年第二学期） 试卷2 长垣市（2024—2025学年第二学期） 试卷3 林州市（2024—2025学年第二学期） 试卷4 开封市某重点中学（2024—2025学年第二学期） 试卷5 卫辉市（2024—2025学年第二学期） 试卷6 滑县（2024—2025学年第二学期） 试卷7 辉县（2024—2025学年第二学期） 试卷8 内黄县（2024—2025学年第二学期） 做预测 试卷9 期末快递：2026春名师研创预测卷（一） 试卷10 期末快递：2026春名师研创预测卷（二） 过教材 单元巩固练1 人体的营养 单元巩固练2 人体的物质运输 单元巩固练3 人体的能量供应 单元巩固练4 人体代谢废物的排出 单元巩固练5 人体的自我调节 单元巩固练6 人体的运动 攻专题 专题1 易错题专练 专题2 识图作答题 专题3 资料分析题和探究实践题 专题4 跨学科实践 《期末考试》北师7生下 1 试卷7　辉县 （2024—2025学年第二学期） 《期末考试》北师7生下 2 七年级下学期学业水平质量监测试卷 一、选择题（每题1分，共20分） 1. 神舟五号是我国发射的第一艘载人飞船，当时带上太空的都是即食 食品，包括月饼等点心，这些点心中的主要营养物质是（　A　） A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素 A 2. 神舟六号航天员的饮用水是从地下1 700多米抽上来的地下水，消毒 后进行灌装，下列关于水在人体中的作用，说法有误的是（　D　） A. 水占人体体重的60％～70％ B. 人体的生命活动离开水无法进行 C. 水是人体细胞的主要组成成分 D. 可以给人体生命活动提供能量 D 3. 吃石榴时，有人不小心将一粒石榴籽直接吞咽下去。这粒石榴籽在 其体内的“旅行路线”是（　C　） A. 口腔→食管→胃→小肠→大肠→肛门 B. 口腔→食管→胃→大肠→小肠→肛门 C. 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 D. 口腔→胃→食管→咽→大肠→小肠→肛门 C 4. 生物课堂上老师准备利用淀粉遇碘液变蓝和葡萄糖使尿糖试纸变色 的原理，演示“淀粉和葡萄糖透过透析袋的差异”的实验，请你预测 可能出现的实验现象是（　B　） ①含淀粉的透析袋周围的水变蓝 ②含淀粉的透析袋周围的水不变蓝 ③含葡萄糖的透析袋周围的水能使尿糖试纸变色 ④含葡萄糖的透析袋周围的水不能使尿糖试纸变色 B A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 解析：淀粉遇碘液变蓝，但淀粉是大分子物质，不能透过透析袋，所 以实验中观察到的现象是含淀粉的透析袋周围的水不变蓝；而葡萄糖 是小分子物质，能穿过透析袋进入周围的水中，因此含葡萄糖的透析 袋周围的水能使尿糖试纸变色，B符合题意。故选B。 5. 如图是某同学绘制的消化和吸收的过程图，其中①～⑤表示不同的 消化液，纵向箭头表示消化液的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋 白质和脂肪的最终消化产物，以下分析正确的是（　C　） A. ①表示唾液，能将淀粉变成葡萄糖 B. X表示的是大肠，能直接吸收无机盐 C. c的生成和胰腺也有一定的关系 D. ③是由胆囊分泌的，并贮存在其中 C 6. 课堂上，老师请同学们在血液的组成成分示意图中进行成分标注， 其中③处应该标注的是（　D　） A. 血浆 B. 血小板 C. 白细胞 D. 红细胞 D 7. 人体内的三种血管各具特点，下面不属于毛细血管特点的是 （　A　） A. 分支较多，管内血流速度最快 B. 数量很大，分布最广，遍布全身各处组织中 C. 内径很小，只允许红细胞单行通过 D. 管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成 A 8. 如图为人体血液循环模式图，b代表肺静脉。据图分析下列有关肺 循环的叙述，错误的是（　C　） A. 血液从g进入肺动脉 B. f是肺循环的终点 C. 进行气体交换的场所是Ⅱ处 D. 经过肺循环之后血液变成动脉血 C 解析：肺循环是指血液由g右心室流入a肺动脉，再流经I肺部毛细血管 网，最后由b肺静脉流回f左心房的过程，A、B正确；在肺循环中，进 行气体交换的场所是I肺部毛细血管网处，C错误；经过肺循环后，血 液由含氧少、颜色暗红的静脉血变为含氧多、颜色鲜红的动脉血，D 正确。故选C。 9. 呼吸道能对吸入的空气进行处理，呼吸道不具备的功能是 （　A　） A. 气体交换 B. 清洁空气 C. 温暖空气 D. 湿润空气 A 10. 如图是人体肺泡与血液之间进行气体交换的示意图，呼吸时，肺 泡中的A气体进入血液，血液中的B气体进入肺泡，那么B气体是 （　B　） A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 水蒸气 B 11. 某同学利用吸管、矿泉水瓶、气球等材料制作了模拟肺与外界气 体交换的模型，下列叙述不正确的是（　C　） A. 1模拟气管，内有软骨保证气流畅通 B. 2模拟肺，能不断扩大、缩小 C. 3模拟肋间外肌，肌肉的收缩使胸廓容积增大 D. 该模型不能模拟胸廓前后径的变化 C 12. 肺泡适于进行气体交换的特点有（　D　） ①肺泡数量很多 ②肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管 ③肺泡壁由一层上皮细胞构成 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③ D 13. 人体在新陈代谢的过程中，不断消耗营养物质的同时还要产生许 多代谢废物。以下是关于人体代谢废物及其排出的相关叙述，其中错 误的是（　A　） A. 人体产生的代谢废物有二氧化碳、多余的水和无机盐、尿素、粪便 等 B. 人体将代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外的过程称为排泄 C. 二氧化碳和少量水能以气体的形式由呼吸系统排出 D. 一部分水和少量无机盐、尿素等能以汗液的形式通过皮肤排出体外 解析：粪便是食物消化后的残渣，是未被吸收的物质，并非人体细胞 代谢产生的废物，A错误。故选A。 A 14. 我国实行无偿献血制度。下列叙述错误的是（　D　） A. 18～55周岁的所有健康公民均可献血 B. 献血时采血针扎入的是静脉血管 C. 一次献血300 mL能较快恢复血量 D. B型血可少量缓慢输给O型血患者 D 15. 俗话说“一针见血”，你认为至少伤到了皮肤的（　C　） A. 生发层 B. 角质层 C. 真皮 D. 皮下组织 C 16. 下列现象中，属于反射的是（　D　） A. 含羞草叶片受触碰时会合拢 B. 开水入口，感到很烫 C. 草履虫避开食盐的有害刺激 D. 学生听到上课铃声立即进教室 解析：含羞草叶片闭合和草履虫避开食盐属于应激性，A、C不符合题 意；“感到很烫”是感觉形成，需大脑皮层参与，但未通过完整反射 弧引发具体反应，B不符合题意；学生听到铃声进教室，需听觉感受 器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器参与，属于条件反射， D符合题意。故选D。 D 17. 下列生理活动中，属于条件反射的是（　A　） A. 谈论美食时的唾液分泌反射 B. 手指无意受针刺时的缩手反射 C. 敲击膝盖下方韧带时的膝跳反射 D. 婴儿的排尿反射 A 18. 下列都是由于激素分泌异常引起的一组疾病是（　C　） A. 甲亢、佝偻病 B. 坏血病、地方性甲状腺肿 C. 呆小症、糖尿病 D. 侏儒症、脚气病 解析：甲亢是甲状腺激素分泌过多引起的，佝偻病是缺乏维生素D引 起的，A错误；坏血病是人体缺乏维生素C引起的，地方性甲状腺肿是 由于人体内长期缺碘导致的，B错误；呆小症是幼年时甲状腺激素分 泌不足引起的，糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，C正确；侏儒症是 幼年时生长激素分泌不足引起的，脚气病是缺乏维生素B1引起的，D 错误。故选C。 C 19. 下列关于关节的说法错误的是（　C　） A. 关节在运动中起支点的作用 B. 关节既有灵活性又有牢固性 C. 所有的动物体内都有关节 D. 关节由关节面、关节囊、关节腔组成 C 20. 青少年体育锻炼的好处不包括（　D　） A. 坚持锻炼可使青少年体型健美 B. 促进青少年心肺功能发育 C. 提高机体免疫力 D. 促进青少年神经系统功能开始发育 D 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. （7分）春末夏初，随着季节交替，气温升高，细菌、病毒活跃， 感染各种传染病的风险增大，如细菌性感染、支原体感染、病毒性感 染等。小华最近出现头痛鼻塞、咳嗽不断等症状，去医院治疗，护士 为其抽血检查。如图为相关图片，请据图回答下列问题。 （1）医生检查发现小华咽部严重红肿，结合血液检查结果发现图甲中 的［②］ 增多，判断小华咽部可能被病菌感染引发了炎 症。小华受伤后，起到止血作用的是图甲中的 （填序号）。 白细胞 ③ （2）医生建议小华进行输液治疗，护士应将针头扎入的血管是图乙中 的 （填字母），药物随着血液的流动通过 （填“体 循环”或“肺循环”）途径最先流入图丙中心脏的 （填结 构名称）。 C 体循环 右心房 （3）如图丙所示，在小华体内流动脉血的血管有 （填图丙中 的字母）。 （4）心脏中血液只能由⑤流到⑥、由⑧流到⑦，是因为有 ⁠防 止血液倒流。 DF 瓣膜 22. （5分）某同学在学习尿液的形成过程时，利用生活中常见的材料 设计了相关模型，并绘制了如图所示的草图，其中①～④代表结构， a、b、c代表液体，据图分析回答下列问题。 （1）该同学制作的是 （填结构名称）模型，它是肾脏形成 尿液的结构功能单位。 （2）图中①代表的是 ，与血液相比，图中②处的液体不含 血细胞和大分子的 ⁠。 肾单位 肾小球 蛋白质 （3）据测定，正常成年人每天大约产生180升原尿，而排出的尿液只 有1.5升，这与 的重吸收作用有关，此过程中全部被吸收回 血液的成分是 ⁠。 肾小管 葡萄糖 23. （6分）如图为人体眼球结构和耳的结构模式图，据图回答下 列问题。 　　 （1）眼球结构中［6］ 上具有感光细胞，能将图像信息通 过［7］ 传导到大脑的一定区域，使人产生视觉。 视网膜 视神经 （2）青少年时期，如果长时间不注意用眼导致眼球结构中的 ［4］ 曲度过大，易造成近视眼。 晶状体 （3）当遇到巨大声响时，我们要张大口或掩耳闭嘴，这样做可以保持 ［③］鼓膜两侧气压的平衡。耳中感受声波信息的听觉感受器位于 ［⑥］ ⁠。 ③ 耳蜗 （4）某同学因患慢性咽炎而引发了中耳炎，病菌是沿着［⑦］ ⁠ 侵入中耳的。 咽鼓 管 24. （6分）“毽子操”一共有四个动作，主要是抬腿并用手触脚或膝 （部分动作如图甲）。通过这样有节奏的有氧运动锻炼，有利于提升 心肺功能、提升全身肌肉的协调性。 （1）运动之前需要做好热身，热身能够加速关节囊分泌滑液到 ［③］ 中，提升关节的 ⁠。 关节腔 灵活性 （2）参与运动的骨骼肌由图丙中的［1］ 和肌腹组成，图丁 为某同学绘制的骨、关节和骨骼肌的模式图，正确的是 ⁠。 肌腱 A （3）图甲b中，大腿的股四头肌处于 （填“收缩”或“舒 张”）状态，与腘绳肌协调配合，共同完成抬腿动作。在运动中，骨 起着 的作用。 舒张 杠杆 25. （6分）如图一是探究馒头在口腔中的变化实验，其中的A、B、 C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。 （1）D步骤加碘液后2号试管的实验现象是 （填“变蓝” 或“不变蓝”）。B步骤中的“搅拌”相当于口腔中的 ⁠ 作用。 不变蓝 舌的搅拌 （2）如需要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请在原步骤的 基础上完善下列需要更改的设计方案： ①将B步骤的两支试管滴加等量的 ⁠。 唾液 ②将C步骤中的1号试管放在37 ℃的温水中，2号试管放在 ⁠ （“0 ℃”或“37 ℃”）的水中。预测2号试管的现象为 （填 “变蓝”或“不变蓝”）。 0 ℃ 变蓝 （3）如图二是模拟淀粉的消化过程，“剪刀1”“剪刀2”分别代表两 种消化酶，其中“剪刀1”“剪刀2”出现的部位分别是 （填字 母）。 A. 口腔、胃 B. 口腔、小肠 C. 胃、小肠 D. 小肠、大肠 B $