2027届高中生物一轮复习讲义第四单元 第18课时 减数分裂与有丝分裂的比较及观察蝗虫精母细胞减数分裂装片

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第18课时 减数分裂与有丝分裂的比较及观察蝗虫精母细胞减数分裂装片

考点一 减数分裂和有丝分裂的比较

1.减数分裂与有丝分裂基本过程的分析

项目

减数分裂

有丝分裂

不同点

分裂的细胞

原始生殖细胞

体细胞或原始生殖细胞

细胞分裂次数

两次

一次

同源染色体的行为

联会、互换、同源染色体分离

不联会、不互换、不分离

非同源染色体的行为

自由组合

不自由组合

子细胞染色体数目

减半

与体细胞相同

子细胞的名称和数目

4个精细胞或1个卵细胞和3个极体

2个体细胞或原始生殖细胞

子细胞间的遗传物质

不一定相同

相同

联系

(1)染色体都复制一次;(2)分裂过程中都出现纺锤体,都有核仁、核膜的消失和重建;(3)都有着丝粒分裂和姐妹染色单体分开的现象

 

2.有丝分裂与减数分裂主要时期细胞分裂图像比较

(1)三个前期图像的判断

A:有丝分裂前期,B:减数分裂Ⅰ前期,C:减数分裂Ⅱ前期page number 0

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(2)三个中期图像的判断

A:有丝分裂中期 B:减数分裂Ⅱ中期 C:减数分裂Ⅰ中期

(3)五个后期图像的判断

A:有丝分裂后期 B:减数分裂Ⅱ后期(次级精母细胞或极体) C:减数分裂Ⅰ后期(初级精母细胞) D:减数分裂Ⅰ后期(初级卵母细胞) E:减数分裂Ⅱ后期(次级卵母细胞)

3.减数分裂和有丝分裂过程中染色体、染色单体和核DNA数目变化曲线的比较(假设体细胞内染色体数为2n)

项目

染色体

染色单体

核DNA分子

减数分裂

有丝分裂

 

注:减Ⅰ表示减数分裂Ⅰ,减Ⅱ表示减数分裂Ⅱ。

4.减数分裂和有丝分裂柱形图分析(以二倍体生物为例)

(1)柱形图page number 1

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(2)相关分析

①只有染色单体的数目才可能是0,染色体和核DNA分子的数目不可能是0。染色单体会因着丝粒的分裂而消失,所以柱形图中表示的某结构若出现0,则其一定表示染色单体。

②核DNA分子未复制时,其数目与染色体一样多,而复制后,每条染色体上含有2个DNA分子,即核DNA分子数∶染色体数可能为1∶1或2∶1,但不可能是1∶2。

有丝分裂和减数分裂过程中的数量变化曲线分析

1.如图表示细胞分裂过程中,不同分裂时期每条染色体中DNA含量的变化,请根据曲线图回答问题:

(1)若表示有丝分裂:AB段表示间期DNA复制,BC段表示前期、中期,CE段表示后期、末期。

(2)若表示减数分裂:AB段表示间期DNA复制,BC段表示减数分裂Ⅰ的前期到减数分裂Ⅱ的中期,CE段表示减数分裂Ⅱ的后期、末期。

(3)CD段形成原因是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开。page number 2

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