1.3《地球的历史》课件 2025-2026学年高一上学期地理人教版必修第一册

2026-05-11
| 63页
| 29人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第一册
年级 高一
章节 第三节 地球的历史
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.99 MB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57800184.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

宇宙中的地球 第三节 地球的历史 第一章 地理 必修 第一册(配人教版) 知识点一 化石和地质年代表 一、化石和地层 1.地层 (1)概念:具有 顺序的层状岩石。 (2)特征 ①结构:沉积岩的地层具有明显的 构造。 ②顺序:一般先沉积的层在下,后沉积的层在上。 时间 层理 基础落实·掌握必备知识 地理 必修 第一册(配人教版) 沉积岩的层理构造 沉积岩的层理构造,是沉积岩在形成过程中,由于沉积环境的改变,沉积物质在成分、颗粒大小、形状或颜色方面沿垂直方向发生变化而显现出的成层现象。 基础落实·掌握必备知识 地理 必修 第一册(配人教版) 2.化石 (1)概念:在沉积岩的形成过程中,有些生物的 或 会在沉积物中保存下来。 (2)特征 ①同一时代的地层:往往含有 或者相似的化石。 ②不同时代的地层:越古老的地层含有越低级、越 生物的化石。 遗体 遗迹 相同 简单 基础落实·掌握必备知识 地理 必修 第一册(配人教版) 3.研究意义 通过研究地层和它们包含的化石,发现不同时期主要生命形式的特点及其变化,以此了解地球的生命历史和 。 古地理环境 基础落实·掌握必备知识 地理 必修 第一册(配人教版) 二、地质年代表 1.划分依据: 、生物演化阶段、 等。 地层顺序 岩石年龄 基础落实·掌握必备知识 地理 必修 第一册(配人教版) 地质年代的分类 地质年代分为绝对地质年代和相对地质年代,绝对地质年代是科学家通过对岩石进行放射性同位素含量的测定,并根据其衰变规律计算得出的该岩石的年龄。相对地质年代是指地层的生成顺序和相对新老关系,主要通过地层的形成顺序、古生物化石证据以及构造运动来确定。 基础落实·掌握必备知识 地理 必修 第一册(配人教版) 2.具体划分:按照 、代、纪等时间单位,进行系统性编年,即地质年代表。 太古 元古 显生 前寒武 中生 新生 宙 基础落实·掌握必备知识 地理 必修 第一册(配人教版) 知识点二 地球的演化历程 一、前寒武纪 1.距今时间:自地球诞生到距今 亿年的漫长时期,约占地球历史的90%。 5.41 基础落实·掌握必备知识 地理 必修 第一册(配人教版) 2.演化特点 陆地 有机质 原核 多细胞 铁 基础落实·掌握必备知识 地理 必修 第一册(配人教版) 二、古生代 1.时间:距今5.41亿年—2.52亿年。 2.演化特点 地壳运动 联合古陆 低等 无脊椎 蕨类 脊椎 两栖 成煤 基础落实·掌握必备知识 地理 必修 第一册(配人教版) 三、中生代 时间 距今2.52亿年— 万年,分为三叠纪、侏罗纪和白垩纪 海陆变迁 联合古陆在 晚期开始解体,各大陆向现在的位置漂移 生物进化 ① 动物盛行,尤其是 ;②中后期,部分爬行动物开始向 发展;③小型 动物出现;④ 植物极度兴盛 物种灭绝 中生代 ,绝大多数物种从地球上消失 成矿情况 主要的 期 6 600 三叠纪 爬行 恐龙 鸟类 哺乳 裸子 末期 成煤 基础落实·掌握必备知识 地理 必修 第一册(配人教版) 四、新生代 时间 距今6 600万年至今,分为古近纪、新近纪和_______ 海陆变迁 ① 最终解体,形成 格局;②地壳运动剧烈,形成了 的基本面貌 生物进化 ① 植物高度繁盛, 面积扩大;② 动物快速发展,生物界呈现现代面貌;③第四纪出现了____ 第四纪 时期 全球出现数次 变化。目前,地球处于一个_____期 第四纪 联合古陆 现代海陆分布 现代地势起伏 被子 草原 哺乳 人类 冷暖交替 温暖 基础落实·掌握必备知识 地理 必修 第一册(配人教版) ◆自主检测 1.判断。(对的画“√”,错的画“×”) (1)煤炭、石油、天然气等被称为化石燃料,是因为这些矿物燃料里面都含有化石。(    ) (2)研究地层和它们包含的化石,可以探究地球的生命历史和古地理环境。(  ) (3)不同时代的地层也可能含有相同或者相似的化石。(   ) (4)古生代期间地壳运动剧烈,海陆格局变迁,使该时期成为地质历史上重要的成煤期。(  ) (5)恐龙灭绝是中生代结束的标志。(  ) × √ × √ √ 基础落实·掌握必备知识 地理 必修 第一册(配人教版) 2.连线。 将下列地理环境特征与所对应的地质年代用直线连接起来。 基础落实·掌握必备知识 地理 必修 第一册(配人教版) 提示: 基础落实·掌握必备知识 地理 必修 第一册(配人教版) 3.思考。 (1)很多人都奇怪我国的银杏为什么被称为“世界第一活化石” 。试说明原因。 提示:银杏树属于裸子植物,目前地球上大部分地区的银杏树都已成为印在石头里的植物化石,只有我国还保存有一部分活着的银杏树,因此被称为“世界第一活化石”。 (2)辽阔的南极洲,有98%的面积终年被冰雪覆盖。茫茫冰雪大陆给人的印象历来都是荒凉的。然而经地质学家初步考察证实,这里蕴藏着丰富的煤炭资源。试猜测可能的原因。 提示:在地质历史上南极大陆曾处于低纬地区,具有温暖湿润的森林环境。 基础落实·掌握必备知识 地理 必修 第一册(配人教版) (3)中生代是否只有爬行动物存在? 提示:不是。中生代是爬行动物的繁盛时代,并不是说中生代只有爬行动物。古生代出现的无脊椎动物、脊椎动物以及中生代后期出现的鸟类和小型哺乳动物均存在于中生代。 基础落实·掌握必备知识 地理 必修 第一册(配人教版) 任务一 根据地层和化石特征推知古地理环境 辽宁朝阳鸟化石国家地质公园位于辽宁省朝阳市,这里有系统完整的“热河生物群”珍奇古生物化石资源。其中“中华龙鸟(如下图)”“辽宁古果”等化石的发现,为解决世界性难题——鸟类动物和被子植物的起源提供了有力证据,国内外科学家频繁来此考察研究,该地成为古生物爱好者们向往的地方。 地理 必修 第一册(配人教版) 合作探究·提升关键能力 1.说出含有中华龙鸟化石的岩石类型,并推测中华龙鸟的生存环境特征。 提示:沉积岩。生存在温暖湿润的湖泊附近。 2.说出建设辽宁朝阳鸟化石国家地质公园的重要性。 提示:有利于保护多种生物化石及其地理环境,为人类今后的地质研究留下宝贵资料,等等。 地理 必修 第一册(配人教版) 合作探究·提升关键能力 1.根据地层分析地理环境——“三确定” (1)确定地层形成时间 正常状态下地层分布是有时间先后顺序的,即“老的地层在下,新的地层在上”,根据两个地层之间的上下位置关系,可以推测两个地层形成时间的早晚顺序。如下图所示,按地层的新老关系,A地层最老,D地层最新。 地理 必修 第一册(配人教版) 合作探究·提升关键能力 (2)确定地壳运动状况 正常状态下的地层应是平行且连续分布的。如果地层发生弯曲,说明该处地壳产生过水平运动,如果地壳同一岩层之间发生明显的位移,说明该处地壳产生过垂直运动;如果地层分布发生了缺失,说明该处地壳在缺失的某地层地质历史时期,地壳发生过剧烈的变化。 地理 必修 第一册(配人教版) 合作探究·提升关键能力 (3)确定地理环境特征 沉积地层是由沉积物组成,因此沉积地层中保持着原有地层的组成物质。根据地层组成物质可以确定当时的地理环境特征,如: 岩石类型 反映的地理环境 石灰岩 浅海环境 页岩 静水环境 地理 必修 第一册(配人教版) 合作探究·提升关键能力 2.根据化石分析地理环境 (1)根据化石探知地层的新老关系 不同时代的地层一般含有不同的化石,而相同时代的地层里往往含有相同或相似的化石。因此,可以根据古生物的演化规律,利用化石来确定地层形成的先后顺序和时代。生物是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生逐渐演化而来的,地层中挖掘出的化石所代表生物结构越简单,分类地位越低,水生生物化石越多,说明该地层越古老。反之,地层就越年轻。 地理 必修 第一册(配人教版) 合作探究·提升关键能力 (2)利用化石推知古地理环境 在一定的环境中,生活着一定的生物群,在生物体上留下自然的烙印。这样,利用生物化石可以复原生物的生活时代和古地理环境。如: 举例 地层形成的古地理环境 三叶虫生长于海洋里 含有三叶虫化石的地层表明是在海洋环境形成 珊瑚生长于温暖的浅海环境 含有大片珊瑚化石的地层表明是在温暖的浅海环境形成 地理 必修 第一册(配人教版) 合作探究·提升关键能力 ◆学以致用 下图为某地地层剖面示意图,图中a、b、c、d地层含有不同年代的动物化石。据此完成1—2题。 地理 必修 第一册(配人教版) 合作探究·提升关键能力 1.属于地质年代表划分依据的有(  ) ①地层顺序    ②生物演化阶段 ③岩石年龄    ④大气成分 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.研究化石可以(  ) ①推测古地理环境    ②了解地形的形成过程 ③了解地球生命历史    ④确定地球的年龄 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A B 地理 必修 第一册(配人教版) 合作探究·提升关键能力 解 析 第1题,地质年代表的划分依据主要是地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等,科学家把漫长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位进行系统的编年,形成了地质年代表。大气成分不是地质年代表划分的依据。第2题,研究化石可以推断生物生存时代的地理环境,借助古生物学研究,利用测年技术,可以了解地质历史时期生物多样性与环境的关系,探讨地球生命发展的规律,并以此了解地球的生命历史和古地理环境,①③正确;化石形成时代遥远,无法根据化石判断地形的形成过程,②错误;化石是每个阶段生物遗体的留存,无法据此确定地球的年龄,④错误。 地理 必修 第一册(配人教版) 任务二 分析地球的演化历程 2023年4月10日,中国科学院古脊椎动物与古人类研究所在研究距今约4.1亿年(早泥盆纪)的广西古鱼类特异埋藏生物群中,发现了一个盔甲鱼类新属种——九尾狐甲鱼。这是目前发现的世界首个完整保存尾鳍的盔甲鱼类化石。下图为九尾狐甲鱼特异保存的“九指分叉”的尾鳍部分。 地理 必修 第一册(配人教版) 合作探究·提升关键能力 地理 必修 第一册(配人教版) 合作探究·提升关键能力 1.指出广西九尾狐甲鱼生存的地质年代和地理环境特征。 提示:晚古生代。生存在温暖的海洋环境。 2.说出九尾狐甲鱼生存地质年代生物的进化状况。 提示:古生代晚期,气候变得干旱,水源稀少,一些两栖动物进化成更能适应干燥气候的爬行动物,裸子植物开始出现。 地理 必修 第一册(配人教版) 合作探究·提升关键能力 1.生物进化与环境变迁 地理 必修 第一册(配人教版) 合作探究·提升关键能力 2.生物进化与环境演变的三条线索 (1)时间变化:太古宙→元古宙→古生代→中生代→新生代(可用“太元古中新”加以记忆)。 (2)动物演化:动物孕育、萌芽和发展的初期阶段→海洋无脊椎动物时代→鱼类时代→两栖动物时代→爬行动物时代→哺乳动物时代→人类时代。 (3)植物变化:海生藻类时代→陆上蕨类植物时代→裸子植物时代→被子植物时代。 地理 必修 第一册(配人教版) 合作探究·提升关键能力 ◆学以致用 2023年,由中国科学院古脊椎动物与古人类研究所和西双版纳热带植物园组成的古生物分队在卓奥友峰地区获得重大发现:在距今2.2亿年的三叠纪晚期地层中发现鲨鱼化石,为当时的6级海洋生态链补上第二级缺环。这次发现的鲨鱼化石有助于我们进一步了解当时海洋中的生物多样性和食物链结构。右上图为鲨鱼化石复原图,据此完成1—2题。 地理 必修 第一册(配人教版) 合作探究·提升关键能力 1.该化石中的鲨鱼最有可能生活在(  ) A.元古宙 B.古生代 C.中生代 D.新生代 2.该化石中的鲨鱼生活的时代(  ) A.蕨类植物已经灭绝 B.恐龙已经灭绝 C.被子植物繁盛于陆地 D.大量爬行类动物繁衍 C D 地理 必修 第一册(配人教版) 合作探究·提升关键能力 解 析 第1题,材料信息表明,在距今2.2亿年的三叠纪晚期地层中发现鲨鱼化石,三叠纪是中生代的第一个纪,该化石中的鲨鱼最有可能生活在中生代。第2题,该化石中的鲨鱼生活的时代为中生代早期,此时蕨类植物繁盛时期已过,蕨类植物明显衰退,但并不是所有蕨类植物都已经灭绝;恐龙灭绝发生在中生代晚期,而此时为中生代早期,恐龙即将进入繁盛时期;被子植物繁盛于陆地的时期为新生代;中生代进入爬行类动物时代,此时有大量爬行类动物。 地理 必修 第一册(配人教版) 位于黑龙江省伊春市美溪区的碧仓库林场,在其早白垩纪地层中分布有大量的植物化石。经鉴定,该植物化石组多为松柏科植物。据此完成3—4题。 3.松柏科植物属于(  ) A.蕨类植物 B.裸子植物 C.被子植物 D.藻类植物 4.该类植物繁盛时期(  ) A.气候寒冷干燥 B.为成煤作用奠定物质基础 C.地壳相对稳定 D.被称为“最近的生物时代” B B 地理 必修 第一册(配人教版) 合作探究·提升关键能力 解 析 第3题,松柏类植物的胚珠和种子裸露,未包于子房内。这些特征使得松柏类植物的种子暴露在空气中,属于裸子植物。该类化石出现在早白垩纪地层中,于中生代形成,而中生代裸子植物盛行,B项正确;蕨类植物繁盛于古生代,被子植物繁盛于新生代,藻类植物的繁盛时期不是在中生代,A、C、D项错误。第4题,中生代裸子植物发展迅速,苏铁纲、银杏纲、松杉纲等植物是主要的代表植物,为成煤作用奠定了物质基础,因此中生代是重要的成煤期,B项正确;气候寒冷干燥不利于植被生长,且白垩纪时期对应的气候特征是温暖,A项错误;中生代环太平洋地带地壳活动剧烈,地壳不稳定,C项错误;被称为“最近的生物时代”的是新生代,D项错误。 地理 必修 第一册(配人教版) [创新素材] 孢粉化石与古地理环境变迁 植物孢粉是植物在繁殖期间撒出的孢子和花粉的总称。孢子是孢子植物(如菌类、藻类植物和蕨类植物等)产生的具有繁殖或 创新培优·发展核心素养 地理 必修 第一册(配人教版) 休眠作用的生殖细胞,而花粉是种子植物(包括裸子植物和被子植物)的微小孢子堆,通常含有植物遗传信息,对植物繁殖至关重要。孢粉化石就是指保存在沉积岩层中的古代植物的孢子和花粉。孢子和花粉在孢子囊和花药中成熟之后,经过风、水或昆虫等动物的作用,离开母体,落在土壤中,再经过漫长的地质历史时期,土壤变成岩石,孢子和花粉随之成为化石。孢粉数量巨大(例如,一棵山毛榉树一年可撒出4亿粒花粉),在与空气隔绝的情况下,部分孢粉可以长期留存下来。孢粉化石所记录的孢粉信息对探讨植物的起源与演化、恢复古地理环境具有重要意义。 创新培优·发展核心素养 地理 必修 第一册(配人教版) [新题优选] 在辽宁省南部地区距今10 000—8 000年的泥炭层中,以桦木属花粉居多,桦树为喜冷耐旱植物,现在桦木林的范围已经退缩至大兴安岭、小兴安岭和长白山区。右图为我国大兴安岭的桦木林景观图,据此完成1—3题。 创新培优·发展核心素养 地理 必修 第一册(配人教版) 1.近8 000年来,辽宁省南部地区(  ) A.气温降低,降水增多 B.气温升高,降水增多 C.气温降低,降水减少 D.气温升高,降水减少 2.辽宁省南部地区桦树大量生长于(  ) A.新生代 B.古生代 C.中生代 D.石炭纪 3.考古专家可以从含有孢粉化石的地层中了解到当时的(  ) ①植被类型 ②植被年龄 ③地貌特征④气候特征 A.①③ B.①④     C.②③ D.②④ B A B 创新培优·发展核心素养 地理 必修 第一册(配人教版) 解 析 第1题,由材料可知,桦树喜冷耐旱,现在桦木林的范围已经退缩至大兴安岭、小兴安岭和长白山区,说明辽宁省南部地区近8 000年来气候变得温暖湿润,即气温升高、降水增多。故选B项。第2题,由材料可知,辽宁省南部地区距今10 000—8 000年的泥炭层中,桦木属花粉占优势,说明辽宁省南部地区大量生长桦树的时期在距今10 000—8 000年间,处于新生代。故选A项。第3题,通过孢粉化石,人们能够判断出其所处地质年代的植被类型和植被数量的多少,结合植被的生长习性,可以分析出当时的气候特征,①④正确;通过孢粉化石无法判断出植被年龄,但可以判断出地层所处的地质年代,②错误;通过地质构造可以推测古地貌特征,而非通过孢粉化石推测,③错误。故选B项。 地理 必修 第一册(配人教版) [命题解读] 创新培优·发展核心素养 地理 必修 第一册(配人教版) 创新培优·发展核心素养 地理 必修 第一册(配人教版) 狼鳍鱼是东亚地区特有的淡水鱼类,右图为发现于我国辽宁省西部的狼鳍鱼化石,形成于晚侏罗纪—早白垩纪时代,属于中生代,距今已有1.4亿年。据此完成1—2题。 素养训练·学业质量评价 地理 必修 第一册(配人教版) 1.狼鳍鱼生存的地理环境最有可能是(  ) A.热带浅海 B.炎热少雨 C.温暖湿润 D.内陆盐湖 2.最有可能与狼鳍鱼化石处在同一地层中的是(  ) A.蓝细菌化石 B.恐龙化石 C.三叶虫化石 D.犀牛化石 C B 素养训练·学业质量评价 地理 必修 第一册(配人教版) 解 析 第1题,狼鳍鱼属于淡水鱼类,应生活在淡水环境,推测其生存的地理环境应温暖湿润;热带浅海、内陆盐湖均为咸水环境;炎热少雨地区气候干旱,水域分布少且盐度高,不适合狼鳍鱼的生存。第2题,狼鳍鱼化石形成于晚侏罗纪—早白垩纪,该时期属于中生代,恐龙盛行;蓝细菌爆发于前寒武纪时期;三叶虫属于海洋无脊椎动物,三叶虫化石多在早古生代形成;犀牛属于哺乳动物,犀牛化石形成于新生代。 地理 必修 第一册(配人教版) 地质时期陆地上堆积的原始植物遗体,由于地壳运动,被埋入地下,然后经一系列漫长、复杂的物理化学变化,形成的黑色可燃沉积物就是煤炭。晚古生代和中生代是两次重要的成煤期。据此完成3—4题。 3.现今煤炭的形成主要来源于地质历史时期的(  ) A.蕨类植物和被子植物 B.蕨类植物和裸子植物 C.裸子植物和被子植物 D.裸子植物和原核生物 B 素养训练·学业质量评价 地理 必修 第一册(配人教版) 4.龙岩是福建最大的产煤区,其煤炭产量和储量占全省的一半以上。根据在龙岩发现的一系列煤炭层,可以(  ) ①确定沉积地层的年代 ②重现全球植被分布格局 ③重塑地球表面形态  ④推测当时的地理环境特征 A.①③ B.②④     C.①④ D.②③ C 素养训练·学业质量评价 地理 必修 第一册(配人教版) 解 析 第3题,材料信息表明,煤炭的形成源于原始植物遗体,晚古生代和中生代是两次重要的成煤期,根据所学知识可知,晚古生代蕨类植物繁盛,中生代裸子植物繁盛,因此现今煤炭的形成主要来源于地质历史时期的蕨类植物和裸子植物。故选B项。第4题,在龙岩发现的一系列煤炭层,可以根据煤炭层中的化石或通过物理测定的方法确定沉积地层的年代,①正确;煤炭层是在一定环境下形成的,根据煤炭层的特征可以推测当地当时的地理环境特征,由于全球地理环境特征差异大,因此无法根据当地煤炭层重现全球植被分布格局、重塑地球表面形态,②③错误,④正确。综上所述,C项正确,A、B、D项错误。 地理 必修 第一册(配人教版) 鹦鹉螺属于海洋软体动物,虽然其在地球上经历了数亿年的演变,但是它的外形、生长习性等变化不大,被称为海洋中的“活化石”。读图,完成5—6题。 素养训练·学业质量评价 地理 必修 第一册(配人教版) 5.鹦鹉螺(  ) ①出现在早古生代    ②出现在中生代 ③属于无脊椎动物    ④属于脊椎动物 A.①④ B.①③     C.②③ D.②④ 6.鹦鹉螺被称为海洋中的“活化石”的主要原因是其(  ) ①特殊的生存环境    ②特殊的生物属性 ③出现的时期早      ④外形与生长习性稳定 A.①② B.③④      C.①④ D.②③ B B 素养训练·学业质量评价 地理 必修 第一册(配人教版) 解 析 第5题,结合所学知识判断,鹦鹉螺属于海洋软体动物,属于无脊椎动物,③正确,④错误;早古生代时期海洋无脊椎动物繁盛,如三叶虫、笔石和鹦鹉螺等,①正确,②错误。故选B项。第6题,结合材料分析可知,鹦鹉螺自出现以来,在地球上经历了数亿年的演变,说明其出现时间早;其外形和生长习性变化不大,是现存软体动物中较为古老、低等的种类,也是生物进化、古生物与古气候的重要研究对象,因此被称为“活化石”,③④正确。故选B项。 地理 必修 第一册(配人教版) 披毛犀化石骨架(如下图所示)是黑龙江省博物馆的镇馆宝藏之一。披毛犀是活跃在亚欧大陆北部的哺乳动物,全身长满浓密的长毛,有一层厚厚的毛皮及脂肪用来抵御严寒,但其已在一万年前灭绝,是最晚灭绝的史前犀。据此完成7—8题。 素养训练·学业质量评价 地理 必修 第一册(配人教版) 7.末次冰期后,随着气候转暖,披毛犀(  ) A.向高纬迁徙 B.向低纬迁徙 C.向内陆迁徙 D.向沿海迁徙 8.披毛犀灭绝时期(  ) A.气候逐渐变冷 B.恐龙称霸地球 C.被子植物繁盛 D.联合古陆形成 A C 素养训练·学业质量评价 地理 必修 第一册(配人教版) 解 析 第7题,材料信息表明,披毛犀全身长满浓密的长毛,有一层厚厚的毛皮及脂肪用来抵御严寒,适合在寒冷的环境中生活。末次冰期后,随着气候转暖,适合生长在寒冷地区的披毛犀应该向高纬迁徙;向内陆迁徙或向沿海迁徙,与气候转暖关联性不大。故选A项。第8题,材料信息表明,披毛犀灭绝时期是在一万年前,处于新生代,新生代是被子植物时代,此时被子植物繁盛;披毛犀灭绝时期处于末次冰期之后,气候整体转暖;恐龙称霸地球的时期处于中生代,联合古陆形成时期处于古生代后期,两者与披毛犀灭绝时期不相符。故选C项。 地理 必修 第一册(配人教版) 巴西考古学家在2020年7月10日发布了他们的考古发现:在巴西东北部发现了新品种恐龙化石(如右栏上图所示),考古学家为其取名为“阿拉塔龙”。据悉,这是一种食肉类恐龙,大约生活在1.15亿年至1.11亿年前的白垩纪,与我国2001年在新疆五彩湾发现的侏罗纪早期的左龙有亲缘关系。结合所学知识,完成9—10题。 素养训练·学业质量评价 地理 必修 第一册(配人教版) 9.“阿拉塔龙”出现的地质年代最有可能是(  ) A.太古宙末期 B.古生代末期 C.中生代末期 D.新生代早期 10.上题所述地质历史时期(  ) A.形成大量铁矿 B.蕨类植物开始出现 C.喜马拉雅山脉形成 D.小型哺乳动物出现 C D 素养训练·学业质量评价 地理 必修 第一册(配人教版) 解 析 第9题,由材料可知,“阿拉塔龙”生活在1.15亿年至1.11亿年前的白垩纪,白垩纪处于中生代末期。故选C项。第10题,前寒武纪是重要的成矿时期,大量铁、金、镍、铬等矿产在这一时期形成;古生代蕨类植物开始出现;新生代地壳运动剧烈,地球上一些高大山脉开始形成;中生代小型哺乳动物出现。故选D项。 地理 必修 第一册(配人教版) 课时梯级训练(3) 谢谢观看! 谢 谢 $

资源预览图

1.3《地球的历史》课件 2025-2026学年高一上学期地理人教版必修第一册
1
1.3《地球的历史》课件 2025-2026学年高一上学期地理人教版必修第一册
2
1.3《地球的历史》课件 2025-2026学年高一上学期地理人教版必修第一册
3
1.3《地球的历史》课件 2025-2026学年高一上学期地理人教版必修第一册
4
1.3《地球的历史》课件 2025-2026学年高一上学期地理人教版必修第一册
5
1.3《地球的历史》课件 2025-2026学年高一上学期地理人教版必修第一册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。