山东省淄博市第十八中学新元学校2025-2026学年下学期七年级历史期中试卷

初一历史

一．选择题（共18小题，每题1分）

1. 学校历史社团组织了一次辩论赛。据整理出的正反方观点判断，此次辩论的主题是（   ）

正方： 经济整合：便利粮食转运 政治统一：强化中央集权 文化融合：促进南北交流

反方： 滥用民力：激化社会矛盾 财政透支：加速王朝崩溃 社会成本：短期负面效应

 

A. 砖石千年—秦长城的功与过 B. 卷轴千年—科举制的功与过

C. 舟楫千年—大运河的功与过 D. 宫阙千年—紫禁城的功与过

2. 表中人才比重变化的原因主要是（   ）

A. 民族政权并立 B. 科举制度选官 C. 重文轻武政策 D. 经济重心南移

3. 阅读下面的示意图，关于A阶段特征表述正确的是（    ）

A. 早期国家与社会变革 B. 繁荣与开放的时代

C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融

4. 《登观音台望城》；诗句“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”，旨在说明唐都长安城（   ）

A. 商业繁荣 B. 对外开放 C. 规划有序 D. 市坊分离

5. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廩俱丰实。”杜甫的这首诗描写的是（   ）

A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世

6. 小丽在学习《安史之乱与唐朝衰亡》后做了如下总结。“持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极

大破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。”该总结主要描述的是（   ）

A. 安史之乱爆发的历史原因 B. 安史之乱爆发的背景

C. 安史之乱的历史过程 D. 安史之乱对唐朝的危害

7. “唐亡后的短短五十多年间，中原就更换了五个朝代，周边还先后出现十多个政权，把华夏大地撕得四分五裂。”这段叙述最可能出现在（   ）

A. 《春秋：五彻迭兴》 B. 《三国史话》

C. 《魏晋南北朝史》 D. 《五代十国》

8. 莫高窟中唐第158窟《帝王举哀图》（见下图），用写实的方式展现了哀悼习俗，刻画了汉族、突厥、吐蕃和回鹘等服饰、肤色和人物形象。《帝王举哀图》体现了唐代（   ）

A. 中外交流的频繁 B. 开明的民族政策 C. 经济的高度繁荣 D. 绘画技术的高超

9. 文成公主入藏时随行的大批工匠是具有各种技术的人。因此，唐朝先进的科学技术在吐蕃地区传播开来。如汉族先进耕作方式使吐蕃地区种植的青稞、小麦、豌豆等粮食作物的产量得到大幅度提高；纺织和刺绣技术的传授使吐蕃家庭手工业迅速发展。这说明文成公主入藏（   ）

A. 促使唐蕃订立了友好盟约

B. 提高了唐朝的国际地位

C. 使西藏归属中央政府管辖

D. 促进了吐蕃的社会发展

10. “诗史互证”是研究中国古代史的一种常用方法。下列诗句能补证“唐朝中外文化交流”的是（   ）

A. 鉴真东渡渡沧海，玄奘西行行远荒

B. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州

C. 亿普开元全盛日，小昆犹藏万家室

D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花

11. 七年级某历史小组组织了一次探究活动，下面为本次活动拟定的主题最恰当的是（   ）

活动主题：_________________ 活动1  欣赏《颜氏家庙碑》领略唐朝书法魅力 活动2  吟诵《全唐诗》，回顾唐朝诗坛气象 活动3  赏析《送子天王图》，感受唐朝绘画风格

 

A. 民族交流，开放包容 B. 经济繁荣，贸易繁盛

C. 多彩艺术，华彩复现 D. 世界枢纽，万国来朝

12. 宋太祖在中央分化事权，削弱相权：在地方派文臣担任州县长官，知州三年一换，设置通判以分知州的权力：财政上取消节度使收税的权力，设转运使把地方财赋收归中央。以上措施（   ）

A. 扭转了尚武轻文的风气 B. 造就了宋代科技发达

C. 促进了文化素养的提高 D. 强化了北宋中央集权

13. 《蔡忠惠公文集》中写道：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也……边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；虽有武臣，盖仅有也。“这一现象体现了宋代（   ）

A. 重武轻文 B. 重文轻武 C. 重农抑商 D. 无为而治

14. 为了完成历史老师布置的小论文，小明同学阅读了《契丹国志》《细说宋朝》《辽宋西夏金社会生活史》等相关书籍，对此你认为最适合的论文主题是（   ）

A. 繁荣与开放的时代 B. 五代十国的更迭与分立

C. 民族政权并立的时代 D. 统一国家的巩固和发展

15. 《宋史·食货志》记载：“（宋）与辽、夏互市，以缯帛、罗绮易驼马、牛羊玉、毡毯……商贾辐辏，物价平允。”这反映了辽宋夏并立时期（   ）

A. 军事对峙阻断经济往来 B. 政权间经济往来促进民族交融

C. 官方禁止民间商业交流 D. 宋朝借经济优势同化周边政权

16. 观察下图，该形势图反映的历史时期应是（   ）