内容正文:
湘美版(2024)
小学美术 · 一年级 下册
《换衣裳》教学课件
1.7.2013
小朋友们好!欢迎来到今天的美术课。看,我们的屏幕上有好多漂亮的衣服呀!今天,我们就要一起学习一个非常有趣的主题——《换衣裳》。准备好和我一起进入服装的奇妙世界了吗?
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猜猜我是谁?
小朋友们,快看!今天有位神秘的客人来到了我们的教室。
你们看,他穿的衣服有什么特别的地方吗?🤔
💬 互动小问答
他的衣服看起来舒服吗?你觉得他现在是冷还是热,或者会是什么感觉呢?
1.7.2013
哇!这位客人的穿着是不是很奇怪?他上身穿得厚厚的,下身却穿着短裤,头上还戴着游泳帽!大家快来说说,他这身打扮看起来怎么样?你觉得他现在是冷还是热呢?
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观察与思考
大家一起来找茬!
你看这位客人的穿搭好奇怪呀:身上裹着厚厚的、像冬天穿的大棉袄,可腿上却只穿了短短的、像夏天穿的小短裤!这样的组合是不是又好笑又别扭呢?
穿衣小贴士 💡
原来穿衣服要“看情况”!不同的季节、天气、场合,我们要穿不同的衣服。如果乱搭配,不仅看起来不美观,身体也会觉得不舒服,比如冷了或者热了。所以我们要学会根据情况选择合适的衣服。
1.7.2013
大家观察得真仔细!就像我们看到的,他的上衣和裤子完全不搭配。这告诉我们一个重要的道理:穿衣服要合时宜。穿错了,身体会不舒服,看起来也很奇怪。所以,我们要学会根据不同情况换衣裳。
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今天我们来学习《换衣裳》
知识与技能
了解不同季节、不同场合服装的特点,并学会用线条和色彩画出漂亮的衣服。
过程与方法
通过观察、讨论和动手画,发挥想象力,为自己设计的人物搭配独特的服装。
情感态度与价值观
感受服装的美,热爱生活,并用画笔表达对美的追求。
1.7.2013
所以,今天我们的课题就是《换衣裳》!通过这节课,我们不仅要学会分辨不同季节和场合该穿什么衣服,还要学会自己动手画出漂亮的衣服,更重要的是,要学会发现美、创造美!大家有信心吗?
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新知探索:四季的衣裳——春天
春天的变化
春天天气渐渐变暖,公园里的花儿开了,小草也从土里探出头来变绿啦!
天气暖和了,我们身上的厚棉袄脱掉了,那该换上什么样的衣服呢?
✨ 春日穿衣小贴士
春天的衣服关键词是:轻薄、鲜艳!
我们可以穿:薄外套、长袖衬衫、薄毛衣、卫衣、牛仔裤等,方便我们去户外跑跳玩耍哦!
1.7.2013
首先,我们来看看四季的衣裳。春天来了,天气暖洋洋的,我们可以穿上漂亮的风衣、夹克,在公园里放风筝、玩耍。春天的衣服颜色都特别鲜艳,就像盛开的花朵一样。
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新知探索:四季的衣裳——夏天
夏天火辣辣的太阳出来了,把大地烤得暖烘烘的,天气变得非常炎热。这时候,我们应该穿什么样的衣服才会觉得最凉快、最舒服呢?
特点总结:
夏天的衣服要选轻薄、透气的材质,颜色最好选浅淡的。像短袖T恤、小短裙、小短裤,都是夏天最受欢迎的搭配哦!
1.7.2013
夏天到了,太阳公公把大地烤得热乎乎的。为了凉快一点,我们会穿上短袖T恤和短裤、短裙。这些衣服又薄又透气,让我们感觉非常舒服。你们喜欢夏天穿什么衣服呢?
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新知探索:四季的衣裳——秋天
秋天天气变凉了,金黄的树叶一片片从枝头飘落下来。
在这个美丽的季节里,我们又该换上什么样的衣服出门玩耍呢?
🍂 秋天穿衣小贴士
秋天的衣服要做到保暖又舒适,选择厚薄适中的款式最合适啦!
推荐:风衣、休闲长裤、连帽卫衣、薄毛衣等。
1.7.2013
秋天,天气渐渐转凉,树叶变成了金黄色。我们要穿上稍微厚一点的衣服来保暖,比如风衣、卫衣和长裤。秋天的衣服颜色也常常像落叶一样,暖暖的。
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新知探索:四季的衣裳——冬天
冬天来啦!
冬天北风呼呼吹,雪花飘下来,天气变得非常寒冷。为了抵御寒风,我们要穿上最厚、最保暖的衣服,把自己裹得严严实实!
❄️ 冬日穿搭关键词
特点:厚重、保暖、颜色偏深。
必备单品:羽绒服、厚棉袄、高领毛衣、加绒雪地靴、围巾和手套。
1.7.2013
冬天是最冷的时候,雪花飘飘,我们必须穿上最厚最保暖的衣服,比如羽绒服、棉袄,还要戴上帽子、围巾和手套。把自己裹得严严实实的,才能在雪地里开心地堆雪人、打雪仗。
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想一想:为什么不同季节要穿不同的衣服?
夏天穿棉袄?
会热得出汗,浑身不舒服!
因为夏天的气温很高呀~
冬天穿短袖?
会冷得发抖,容易感冒!
因为冬天的气温很低呀~
💡 结论:因为不同季节的温度不同,所以我们需要根据天气,选择不同厚度和材质的衣服来保暖或散热,这样身体才会觉得舒舒服服的哦!
1.7.2013
现在大家明白了吗?为什么我们要根据季节换衣服?对啦!因为夏天热,冬天冷。如果夏天穿棉袄,肯定会热得满头大汗;冬天穿短袖,又会冻得瑟瑟发抖。所以,选择合适的衣服才能让我们感到舒适,保护身体健康哦。
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不同场合的衣裳 —— 运动小健将
当我们上体育课,或者去操场跑步、踢球的时候,应该穿什么样的衣服呢?
✨ 运动服特点总结 ✨
运动时穿的衣服叫运动服。它通常有很好的弹性,方便我们跑跳、拉伸;面料也特别吸汗透气,出汗了也不会觉得黏糊糊的哦!
1.7.2013
除了季节,我们穿衣服还要看场合。比如上体育课,我们就要换上方便活动的运动服。运动服有弹性,能让我们跑得更快,跳得更高,而且出汗了也容易干。
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不同场合的衣裳——优雅的小绅士和小公主
如果要去参加婚礼、音乐会或者学校的重要表演,我们又该穿什么呢?
✨ 正式场合穿衣小秘诀
在这些重要的时刻,我们的穿搭要端庄又漂亮,这也是对他人的尊重哦!
👦 小绅士:帅气的小西装、小皮鞋
👸 小公主:美丽的公主裙、小礼服
1.7.2013
如果要去参加一些特别的活动,比如婚礼或者音乐会,我们就要穿上漂亮的礼服。看,这位小公主穿着美丽的公主裙,是不是像童话里的人物一样?在正式场合穿得漂亮,也是对别人的尊重。
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不同场合的衣裳——整洁的小学生
🎒 周一至周五 · 校园穿搭
星期一到星期五,我们每天都要开开心心去上学。这时候,穿着整齐、干净的校服,就是我们小学生最帅气、最漂亮的样子!
💡 特点总结:
校服是我们学生身份的专属标志,穿着它不仅代表了我们的学校,更让我们看起来既精神抖擞,又整齐统一!
1.7.2013
那我们每天上学穿什么呢?对啦,是校服!穿着干净整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,我们就是最精神的小学生。校服代表着我们的学校,也代表着我们的身份。
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课堂互动:说说你的穿着
问题一:季节的衣服
今天你穿的是什么季节的衣服?为什么要这么穿呢?
问题二:派对的衣服
如果你要去参加好朋友的生日派对,你会选择穿什么样的衣服去庆祝呀?
�� 请小朋友们转过身,和你的同桌互相说一说,分享一下你的想法吧!
1.7.2013
现在,轮到你们啦!请和旁边的小伙伴讨论一下,回答这两个问题。看看谁是观察小能手,谁的想法最有趣!给大家两分钟时间。
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服装的“秘密”——材质
我们摸一摸自己的衣服,是不是有的粗糙,有的光滑?这些都是不同的布料做成的。
不同的材质,给我们的感觉也不一样哦。
棉布 (Cotton)
✨ 柔软 · 透气 · 亲肤
像抱着一朵软绵绵的云朵一样舒服,夏天穿也不会闷汗哦。
丝绸 (Silk)
💫 光滑 · 冰凉 · 闪亮
摸起来滑溜溜的,像刚从水里捞出来的小鱼,穿上它像公主一样!
毛线 (Wool)
🧶 温暖 · 厚实 · 有弹性
冬天的好朋友!像被一个温暖的拥抱裹住,还可以拉得长长的。
1.7.2013
衣服还有一个小秘密,那就是它们的材质。有的衣服是棉布做的,摸起来软软的;有的是丝绸做的,滑滑的;还有的是毛线织的,暖暖的。不同的材质有不同的特点,也适合不同的季节和场合。
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服装的语言——线条
我们可以用不同的线条来画出衣服的轮廓和褶皱,让衣服看起来更生动。
直线
表现硬朗、帅气的感觉
比如酷酷的牛仔外套!
曲线
表现柔和、优雅的感觉
比如美丽的公主裙!
波浪线
表现活泼、可爱的感觉
比如俏皮的荷叶边!
1.7.2013
接下来,我们要学习怎么画衣服。线条是服装的语言。用直线画出来的衣服,感觉很酷、很帅气;用曲线画出来的,就显得很温柔、很优雅;而波浪线可以画出可爱的荷叶边。我们来试试用不同的线条画画看!
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服装的语言——色彩
颜色也会说话哦!你喜欢什么样的颜色搭配呢?
邻近色搭配
像春天的草地一样,
看起来和谐、舒服。
✨ 举例:黄色 + 绿色 ✨
对比色搭配
像节日的烟花一样,
看起来醒目、有活力!
🎄 举例:红色 + 绿色 🎄
1.7.2013
除了线条,色彩也能表达情感。把黄色和绿色放在一起,感觉很和谐,像春天的草地。把红色和绿色放在一起,就非常醒目,充满活力。色彩的搭配是服装设计中非常重要的一步。
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大师笔下的衣裳
艺术家们也喜欢画各种各样的衣服。看,这幅画里的阿姨穿着漂亮的裙子,画家是怎么用色彩和线条来表现她的衣服的呢?
观察点
试着仔细看一看,画里的衣服有哪些特点?
可以观察:衣服的褶皱、图案和色彩哦!
1.7.2013
著名的画家梵高也画过很多穿着漂亮衣服的人。大家看这幅画,画家用了很多蓝色和黄色,线条也很特别,把衣服的褶皱和质感表现得非常生动。艺术家用画笔来描绘服装的美。
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创意无限的衣裳
哇!这些衣服好奇怪
除了我们平时穿的T恤、牛仔裤,设计师们还能创造出各种千奇百怪的衣服!
你看,有的像童话城堡,有的像海底珊瑚,还有的会闪闪发光……
只要大胆想象,你也能成为独一无二的服装设计师!
✨ 想象力是最好的设计师 ✨
1.7.2013
服装的世界充满了创意!看,这些小朋友穿着用废品做的衣服,是不是很酷?还有动物造型的、未来感的……只要敢想,就没有做不出来的衣服。我们的想象力就是最好的设计师!
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小组讨论:我的设计
💡 讨论题目
如果让你当一回小小设计师,你想设计一件什么样的衣服?它是什么颜色的?上面有什么特别的图案?
🌟 小组行动
请和你的小组同学一起讨论一下,把你的奇思妙想分享给大家!
1.7.2013
现在,让我们也来当一回小小设计师!和你的小组同学讨论一下,你最想设计一件什么样的衣服?可以是给你自己设计,也可以是给爸爸妈妈,甚至是给小动物设计!大胆说出你的想法吧!
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第一步:画出人物基本形
1. 画一个圆形当脑袋
这是小人的头部基础,画的时候要圆润一点哦!
2. 加上身体
在脑袋下面画一个椭圆形或梯形,身体大约是脑袋的3倍长哦!这样比例才好看。
3. 添上手和脚
简单的线条就能画出手臂和腿,让小人站起来!
1.7.2013
好了,现在轮到我们动手画了!第一步,我们要先画一个小人。记住,身体要比脑袋长一些,大概是三个脑袋那么长。这样我们的人物比例才协调。跟着老师的步骤一起画吧!
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第二步:设计服装款式
🎨 给小人穿衣服啦!
发挥你的想象力,你可以画一件帅气的T恤、一条漂亮的公主裙,或者你喜欢的任何款式。
记得用流畅的线条画出服装的轮廓哦!一个小秘密:衣服要画得比身体稍微大一点点,这样小人儿才能穿得进去呀。
1.7.2013
小人画好了,现在是最有趣的一步——给他们穿上衣服!你可以发挥想象,给男孩画帅气的夹克,给女孩画漂亮的公主裙。记住,衣服要画得比身体大一圈,这样才合身哦。
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第三步:添加色彩和图案
创意大爆发!
最后一步,就是发挥你的想象力!拿起彩笔,给衣服涂上你最喜欢的颜色,或者画上小星星、小花花、小动物,让你的衣服变得独一无二,成为世界上最特别的那一件!
参考示范
比如:给T恤涂上像天空一样清爽的蓝色,给短裤涂上像香蕉一样明亮的黄色。然后在T恤胸口画一个可爱的太阳,在短裤侧面加一个带拉链的小口袋,是不是很酷?
大胆画吧,你的设计就是最棒的!✨
1.7.2013
衣服的轮廓画好了,现在让我们给它穿上漂亮的“颜色外衣”吧!选择你喜欢的颜色,大胆地涂上去。还可以在衣服上画一些小星星、小花朵或者小动物图案,让你的设计更加与众不同!
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看看小伙伴们的作品
哇!这些小朋友画得真棒!
他们发挥天马行空的想象力,把脑海里的奇思妙想都画在了纸上,设计的衣服是不是很有创意呀?
相信你们也能画出更棒的作品!
1.7.2013
在你们开始创作之前,我们先来欣赏一下其他小朋友的作品。看,这件裙子色彩斑斓,图案也很有趣。这些都是他们大胆想象的结果。我相信,只要你们用心画,一定能画出比这些更有创意的作品!
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小小设计师,开始创作吧!
🎯 创作任务
请你为自己喜欢的人物(可以是自己、家人、朋友或想象中的人物),设计一套漂亮又独特的服装!
📋 小小要求
1. 人物身体比例要协调哦。
2. 服装的色彩搭配要美观。
3. 大胆画上有趣的图案装饰!
4. 保持画面干净、整洁。
🖍️ 准备材料
彩笔 / 油画棒
A4 画纸一张
你的奇思妙想 ✨
1.7.2013
激动人心的时刻到了!现在,请所有小小设计师们拿起你的画笔,开始创作吧!记住我们的要求:人物比例协调、色彩搭配美观、图案有趣、画面整洁。期待看到你们独一无二的设计!
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创作进行时
拿起画笔,开始创作吧!
小朋友们,请大胆发挥你们的想象力,把脑海里天马行空的想法都画在画纸上吧!
🎈 老师会在教室里巡回指导,如果你遇到困难,或者想和老师分享你的创意,随时都可以举手哦!
✨ 画出心中的奇妙世界
1.7.2013
看到大家都在认真地画画,老师真为你们感到骄傲。创作的时候一定要大胆想象,不要怕画错。画画最重要的就是开心和表达自己。如果遇到困难,可以举手问老师。
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我们的作品展示会
✨ 叮咚!时间到啦! ✨
让我们一起来欣赏大家的作品吧!每位小设计师都非常用心,把脑海里奇奇怪怪、可可爱爱的想法,都变成了独一无二的服装设计稿!每一笔色彩都藏着天马行空的创意。
👏 谁愿意第一个来分享你的灵感? 👏
1.7.2013
叮咚!时间到!请大家停下画笔。现在是我们的作品展示会时间!谁愿意第一个来展示自己的作品,并告诉大家你的设计灵感是什么?让我们一起分享创作的快乐!
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我们来评一评
创意星
你的设计是不是很特别?
是不是充满了奇思妙想?
色彩星
你的颜色搭配是不是很漂亮?
看起来是不是很舒服?
线条星
你的线条是不是很流畅?
有没有把形状画清楚呀?
整洁星
你的画面是不是很干净?
是不是没有多余的痕迹?
你最喜欢哪一幅作品?为什么?
让我们来当一回小评委吧!
1.7.2013
欣赏完大家的作品,我们来当一回小评委。看看这些作品,你觉得哪一幅最有创意?哪一幅颜色最漂亮?哪一幅线条最流畅?哪一幅画面最干净?每个人都可以投出自己宝贵的一票!
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今天我们学到了什么?
穿衣小常识
我们知道了不同季节和不同场合,要穿上不一样的衣服,做个懂礼貌的小朋友!
绘画小技巧
我们学会了用简单的线条勾勒形状,再搭配鲜艳的色彩,让衣服变得更生动!
小小设计师
我们都当了一回服装设计师,发挥天马行空的想象力,创作了独一无二的漂亮作品!
1.7.2013
快乐的时光总是很短暂,我们的美术课就要结束了。回顾一下,今天我们收获满满!我们知道了怎么根据季节和场合换衣服,学会了用线条和色彩画画,还当了一回小小设计师!大家都表现得非常棒!
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课后小任务
任务一
回家观察爸爸妈妈的衣柜,看看他们的衣服是怎么分类的。
任务二
继续完善你的服装设计作品,或者为家人也设计一套衣服。
美就在我们身边,让我们继续用眼睛去发现,用画笔去创造吧!
1.7.2013
课程结束了,但我们的发现和创造不会停止。老师给大家留两个小任务:回家看看爸爸妈妈的衣柜是怎么整理的,然后继续完善你的大作,或者为家人设计一套新衣服。希望大家能一直保持这份对美的热爱!
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谢谢观看!
小小设计师们,下课啦!
期待我们下一次的创意冒险! ✨
1.7.2013
今天的美术课到此结束!感谢各位小小设计师的参与和精彩创作。希望今天的课程能给大家带来快乐和启发。下课!
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