《花朵之美》（课件）-2025-2026学年一年级美术下册湘美版

湘美版（2024）小学美术 · 一年级 下册 《花朵之美》教学课件 1.7.2013 大家好，欢迎来到今天的美术课！春天来了，大自然里到处都开满了五颜六色的花朵。今天，就让我们一起走进花的世界，去发现和创造属于我们自己的花朵之美吧！ ‹#› 闭上眼睛，听一听... 小朋友们，今天老师要带你们去一个超级美丽的地方。 请闭上眼睛，竖起小耳朵，听一听，猜一猜我们要去哪里？ （播放轻柔的风声、鸟鸣声） 1.7.2013 好了，小朋友们，请轻轻闭上你们的眼睛。现在，仔细听，你们听到了什么声音？是小鸟在唱歌吗？还是风吹过树叶的声音？想一想，我们会去哪里呢？ ‹#› 哇！我们来到了花的世界！ 睁开眼睛，看看我们到哪儿啦！ 这里到处都是漂亮的花朵，我们来到了花的世界！ 1.7.2013 好啦，请睁开眼睛！哇！快看！我们来到了一个花的世界！这里有好多好多漂亮的花，五颜六色，美丽极了！欢迎大家来到花的世界！ ‹#› 看一看，想一想 小朋友们，睁大眼睛瞧一瞧，这些美丽的花朵就在眼前！ 从整体上看，它们像什么呀？ 1.7.2013 看到这么多美丽的花，你们有什么想法吗？仔细观察一下，这些花朵的形状，让你想到了什么？是像小喇叭，还是像小太阳呢？大胆地说一说你的想象吧！ ‹#› 我来说一说 像彩色的小太阳！ —— 圆圆小朋友 像漂亮的公主裙！ —— 朵朵小朋友 像小喇叭！ —— 乐乐小朋友 1.7.2013 小朋友们的想象力真丰富！有的说像彩色的小太阳，有的说像漂亮的公主裙，还有的说像小喇叭！你们说得都非常棒！花朵的形状千变万化，给了我们无限的想象空间。 ‹#› 花朵的“身体”是什么样的？ 🌸 花朵的“身体”奥秘 每一朵盛开的花，都像我们一样拥有完整的“身体”。它们有负责接收阳光的“脸庞”，有支撑身体的“躯干”，还有负责输送水分的“血管”。 想不想知道它们的“头”、“身体”、“手臂”和“脚”分别叫什么名字？让我们一起来认识一下吧！ 1.7.2013 我们每个人都有身体，那花朵有没有身体呢？当然有啦！它们的身体也和我们一样，有不同的部分。接下来，就让我们一起当个小侦探，探索花朵身体的秘密吧！ ‹#› 花瓣：花朵的漂亮裙子 🌸 最外面一层一层的，像小裙子一样的就是花瓣呀！ 不同的花朵，花瓣的形状、数量和颜色都大不相同哦，每一片花瓣都藏着独特的小秘密！ 1.7.2013 看，花朵最外面这些漂亮的部分，就是花瓣。它们就像花朵的漂亮裙子，有的层层叠叠，有的又大又舒展。每一种花的花瓣都有自己独特的形状和数量。 ‹#› 花蕊：花朵的“小心脏” 花瓣中间小小的、黄黄的，像小绒球一样的是花蕊。 花蕊可是花朵的“小心脏”，是最重要的部分之一！它藏在层层叠叠的花瓣中央，看起来不起眼，其实身负重任。它负责生产花粉，在蜜蜂、蝴蝶等小动物的帮助下，完成植物繁衍后代的重要使命，孕育出新的生命。 1.7.2013 在花瓣的中间，有一个小小的、黄黄的部分，这就是花蕊。它就像是花朵的小心脏，非常重要。我们凑近一点看，是不是能看到上面有很多细细小小的花粉呢？这些花粉对于植物来说非常重要，它们是植物繁衍后代的关键。 ‹#› 花茎和花叶：花朵的“手臂”和“绿衣裳” 花茎 连接着花朵和泥土的长长的、细细的部分，像我们的小手臂，支撑着花朵，把养分从根部送到花朵全身。 花叶 花朵旁边绿色的“小衣裳”，它们形状各异，不仅能遮挡阳光，还能进行光合作用，帮助花朵健康生长。 1.7.2013 花朵下面长长的、细细的部分是花茎，它就像我们的手臂，支撑着美丽的花朵。旁边绿色的叶子，就是花叶，它们是花朵的绿衣裳，还能帮助花朵呼吸呢！ ‹#› 花朵结构我知道！ 跟我一起念：花瓣、花蕊、花茎、花叶 01. 花瓣 (Huā Bàn) 花朵最外面的部分，颜色鲜艳，形状多样，像小裙子一样漂亮，能吸引蜜蜂和蝴蝶。 02. 花蕊 (Huā Ruǐ) 藏在花朵正中心，是花朵最重要的部分，负责孕育种子，就像花朵的“小宝贝”。 03. 花茎 (Huā Jīng) 花朵的“身体”和支柱，直直地立在中间，负责把水分和营养输送给花朵和叶子。 04. 花叶 (Huā Yè) 长在花茎两边的绿色小耳朵，通过阳光制造养分，帮助花朵健康成长。 1.7.2013 现在我们已经认识了花朵的四个主要部分。大家跟我一起大声念一遍：花瓣、花蕊、花茎、花叶！非常好！记住它们的样子和名字，这对我们接下来画画非常有帮助哦！ ‹#› 花朵的不同姿态 完全开放 · 开怀大笑 花瓣尽情舒展，毫无保留，仿佛在向世界展露最灿烂的笑容，充满着无限的热情与活力。 半开半合 · 含羞带怯 花瓣微微开启，欲语还休，像个害羞的小姑娘躲在门后偷偷张望，那副模样格外惹人怜爱。 含苞待放 · 安然沉睡 紧紧包裹的花骨朵，静静地积蓄着生长的力量，就像一个熟睡的宝宝，等待醒来绽放的瞬间。 1.7.2013 你们看，花朵也有不同的表情哦！有的完全开放了，像在对我们大笑；有的只开了一半，像个害羞的小姑娘；还有的还是花骨朵，像在安静地睡觉。它们是不是很可爱？ ‹#› 五彩斑斓的花朵 花朵的颜色真多呀！ 有红色、黄色、粉色、紫色…… 就像一个巨大的调色盘，把世界装点得五彩缤纷。 1.7.2013 花朵不仅形状各异，颜色也非常丰富！红的、黄的、粉的、紫的……简直就像一个巨大的调色盘，把我们的世界装点得五彩缤纷。 ‹#› 画家笔下的花朵（一） 《向日葵》 ｜ 文森特·梵高 看，这是著名画家梵高画的《向日葵》。 颜色多么鲜艳，那是属于阳光的颜色；花瓣的线条很有力，好像在跳舞一样，充满了蓬勃的生命力！梵高将他对生活的热爱，全部倾注在这一朵朵金黄色的向日葵之中。 1.7.2013 艺术家们也非常喜欢画花朵。看这幅画，这是著名画家梵高画的《向日葵》。他用非常鲜艳的黄色和有力的笔触，画出了向日葵充满活力的样子，仿佛它们正在阳光下跳舞！梵高一生画了很多幅向日葵，这些画也成为了他最著名的代表作之一。 ‹#› 画家笔下的花朵（二） 莫奈 · 《睡莲》 这是印象派大师克劳德·莫奈最具代表性的系列作品之一。 画面色彩朦胧而和谐，看似随意的笔触勾勒出光影在水面与花瓣间的流动，宁静得仿佛能闻到淡淡的花香，听到池水流动的微响。 1.7.2013 再来看这幅画，这是莫奈的《睡莲》。这幅画给人的感觉非常安静、柔和。画家运用了美丽的色彩，让我们仿佛能感受到池塘边的宁静，闻到淡淡的花香。 ‹#› 我们身边的小画家 再来看看我们小朋友画的花朵，是不是也很有创意？ 有的把花朵画得很大很大，有的给花朵穿上了漂亮的衣服。 多彩童心 用简单的蜡笔线条，画出了色彩斑斓的花瓣，一笔一划都充满了童真。 奇思妙想 创意拼贴风格，给花朵穿上了条纹“衣服”，还有小蜜蜂来采蜜，画面生动有趣。 1.7.2013 欣赏完大师的作品，我们再来看看身边的小画家们的作品。这些都是和你们一样大的小朋友画的，是不是也非常有创意？他们用自己的画笔，画出了心中最美的花朵。左边这幅画，用简单的线条和鲜艳的颜色，展现了对花朵最直接的喜爱；右边的这幅，更是发挥了天马行空的想象力，把花朵画得大大的，还给它配上了小蜜蜂。每个小朋友都是天生的艺术家，希望大家也能拿起画笔，画出自己心中的那朵花。 ‹#› 第一步：画花茎和花托 ✍️ 绘画小提示 1.画花茎：先画一条直直的竖线，就像我们平时见到的小棍子一样，它要立得稳稳的哦。 2.画花托：在花茎的最顶端，画一个小小的、圆圆的形状，就像一个没有把手的小杯子一样，它是花朵的小托盘。 01 画花茎 一条垂直的直线，要画得直一点哦！ 02 画花托 像个小杯子扣在花茎上，准备好托住花朵啦！ 1.7.2013 现在，轮到我们自己动手啦！跟着老师一起画。第一步，我们先画花茎和花托。拿出你的画笔，画一条直直的线当花茎，再在顶端画一个小小的、像杯子一样的花托。 ‹#› 第二步：画花瓣 大大的、弯弯的花瓣 郁金香的花瓣形状饱满，线条要画得流畅自然，不要太生硬。 在刚才画好的花茎上方，用弧线画几片包裹状的花瓣，记得让它们一片挨着一片，紧紧抱在一起哦。 ✨ 绘画小贴士 ✨ 如果担心画不好，可以先用铅笔轻轻画，画错了也没关系，花瓣有大有小，每一朵都是独一无二的！ 1.7.2013 第二步，我们来画花瓣。我们今天画郁金香，它的花瓣是大大的、弯弯的。大家跟着老师，用流畅的线条，一片挨着一片地画上去。 ‹#› 第三步：画花蕊并上色 ✏️ 操作指南 1.画花蕊：在所有花瓣包围的正中间，画一个小小的圆点或短竖线，作为花朵的花蕊。它是花朵的“小眼睛”，要画得可爱一点哦！ 2.上色魔法：形状画好后，我们来给它穿上漂亮的外衣！ • 花瓣：用红色或粉色的画笔，均匀地涂满。 • 茎和叶：用绿色的画笔，让花朵充满生机！ 完成轮廓：点上花蕊 在花瓣的中心画一个小圆点，简单的几笔，花朵的形状就完整啦！ 趣味上色：赋予色彩 红色花瓣代表热情，绿色茎叶代表生命力，快拿起画笔，让你的花朵变得独一无二吧！ 1.7.2013 最后一步，我们在花瓣中间点上一个小小的花蕊。现在，我们的花朵形状就完成了！接下来，就是最有趣的上色环节啦！选择你喜欢的颜色，给你的花朵穿上漂亮的外衣吧！ ‹#› 我们的创作任务 小组合作 · 创意绘画 现在，我们要进行小组合作，一起创作一幅大大的花朵主题画。 你们可以选择自己喜欢的花朵，发挥天马行空的想象力，运用刚才学到的构图与色彩搭配知识，共同把美丽的画面呈现在这张大纸上！ 1.7.2013 学会了画花朵，现在我们要进行一个小组合作任务！每个小组会得到一张大大的画纸，请你们一起商量，画出一幅美丽的花朵主题画。发挥你们的想象力，开始创作吧！ ‹#› 温馨小提示 色彩搭配 注意色彩搭配，让画面更漂亮。 保持整洁 保持画面整洁，不要弄脏画纸。 注意安全 剪刀要小心使用，注意安全。 分工合作 大家要一起商量，分工合作！ 1.7.2013 在开始创作之前，老师有几个温馨小提示。第一，要注意色彩搭配；第二，要保持画纸干净；第三，使用剪刀时要注意安全；最后，最重要的是，大家要学会分工合作，发挥团队的力量！ ‹#› 开始我们的创作吧！ 发挥你的想象力，画出最美的花朵！ 1.7.2013 好了，小画家们，一切准备就绪！现在，就请拿起你们的画笔，发挥你们的想象力和创造力，画出属于你们自己的最美的花朵吧！老师期待看到你们精彩的作品！ ‹#› 我们的作品展示会 请每个小组将自己的作品展示在黑板上，让我们一起来欣赏！ 🌟 创意无限 · 快乐分享 🌟 1.7.2013 哇！小朋友们都创作了非常棒的作品！现在，请每个小组派一位代表，把你们的大作贴到黑板上，让我们举办一个小小的作品展示会，一起欣赏大家的成果！ ‹#› 我最喜欢... 说一说你最喜欢哪一幅作品？ 为什么会喜欢它呢？ 是因为颜色漂亮？ 还是花朵画得很像？ 或者是有特别的创意？ 1.7.2013 欣赏完所有作品，现在轮到你们来当小评委啦！你最喜欢哪一幅作品呢？可以说说你的理由吗？是因为它的颜色特别鲜艳，还是因为它的想法很独特？勇敢地举手告诉大家吧！ ‹#› 老师的话 🌟 同学们，大家的作品太棒啦！ 有的同学把颜色涂得特别均匀，画面干干净净的；有的同学画的花朵形状非常独特，老师都没见过这么好看的花；还有的同学特别有创意，给花朵加了很多新奇的想象！每一幅作品都充满了你们的用心。 ✨ 希望大家继续加油，画出更多美丽、有趣的画！ 1.7.2013 老师看了大家的作品，感到非常骄傲！每一位同学都非常认真，画出了自己心中最美的花朵。有的颜色搭配得很好，有的形状很有创意。老师为你们点赞！希望大家能继续保持这份热情，画出更多美丽的画！ ‹#› 今天我们学到了什么？ 认识结构 认识了花朵的结构： 花瓣、花蕊、花茎、花叶。 学会画法 掌握了用简单的线条勾勒轮廓 用丰富的色彩填充花瓣的技巧。 欣赏作品 开阔了眼界，欣赏了大师的经典作品 也看到了同龄小朋友的精彩创意。 创作作品 发挥想象力与创造力 完成了属于我们独一无二的花朵画！ 1.7.2013 快乐的时光总是很短暂，这节课就要结束了。让我们一起来回顾一下，今天我们都学到了什么？我们认识了花朵的结构，学会了画花朵，欣赏了美丽的作品，还创作了自己的画。大家的收获真不少！ ‹#› 花朵是大自然的礼物 🌷 感受身边的美好 花朵是大自然送给我们最珍贵的礼物。它们形态各异，色彩斑斓，静静绽放在我们身边，点缀着世界的每一个角落。 希望大家能多停下脚步，观察路边的小花，去发现它们独特的美。也可以拿起画笔，把我们今天学到的本领用起来，画出心中最美的花朵！ 1.7.2013 花朵是大自然送给我们最美丽的礼物。希望通过这节课，大家能更加热爱自然，善于发现生活中的美。课后，也可以多去公园、花园走走，用我们今天学到的方法，去画一画那些美丽的花朵。 ‹#› 谢谢观看！ 愿美伴随我们成长 1.7.2013 今天的美术课就到这里结束了。感谢小朋友们的积极参与和精彩创作！希望美丽的花朵能一直陪伴着大家成长。下课！ ‹#› $