8 运动和力 单元检测卷-【宝典训练】2025-2026学年八年级下册物理高效课堂（人教版·新教材）

11.解：(1)增大受力面积，减小压强 (2)在1s内，竖直方向匀速提升1m,由图可知有3段 绳子承担物重，s=3h=3×1m=3m, 钢丝绳自由端的移动速度v=3m-3m/s。 1 s (3)钢丝绳自由端移动的速度：v=3m/s, 拉力F做功的功率： P=Fv=5×103N×3m/s=1.5×10W; 带轮组的机核效率：)一%是-学-淡8NX = =60%。 目试卷答案 第七章力 1.C2.D3.B4.C5.D6.C7.C8.B9.B 10.B 11.如图所示： 12.如图所示： sisiiissisiiiit FN=5N 个 F拉=3N 13.(1)3.60.36(2)水相互 14.(1)(c)和(e)(2)方向作用点 (3)当力的方向和作用点相同时，力的大小不同，力的 作用效果不同 15.(1)①正比②大(2)BA(3)0.313.5 16.(1)竖直大(2)天平(3)静止 (4)重力/质量(N/kg)正(5)B (6)g值随着地球纬度增大而增大 17.解：(1)瓶内装满水时水的体积： V*=V容=300mL=300cm3, 由p=受可得水的质量： m*=P*V水=1g/cm3×300cm3=300g=0.3kg; (2)瓶子和水的总重力： G=mg=0.4kg×10N/kg=4N。 18.解：(1)月球车在地球上受到的重力：G地=mg=120kg ×10N/kg=1200N,因在地球上的物体受到的重力为 在月球上时重力的6倍， 所以，月球车被送到月球上时的重力：G一名G: 6X1200N=200N; 1 (2)若航天员一个随身装备在月球表面时月球对它的 引力大约是2N,则返回地球后这个随身装备受到的 重力：G'=6G月'=6×2N=12N,返回地球后这个随 12N=1.2kg。 身装备的质量：mC号一oNkg 19.(1)运动状态力的作用是相互的 2 物理参考答案 (2)B(3)103竖直向下 (4)511(5)拉力器（或踩踏车或徒手操等） 第八章 运动和力 1.A2.C3.B4.A5.D6.B7.A8.A 9.D10.D 11.如图所示： G 12.如图所示： 13.(1)惯性做匀速直线运动(2)用滚动代替滑动 14.(1)匀速直线运动(2)乙摩擦(3)相等 (4)同一直线上(5)同一物体上 15.(1)b(2)远(3)匀速直线(4)速度 (5)实验推理(6)控制变量法 16.(1)匀速(2)没有保持压力大小不变(3)不是 (4)不必(5)6不变 17.解：(1)根据G=mg可得，该无人机的重力为： G机=m机g=5kg×10N/kg=50N; (2)当无人机装载货物悬停时，货物和无人机的总重 力与升力是平衡力，其大小相等，即：F升=G十G貨物， 由于升力最大为200N,因此最多能吊起货物的重力 为：G线物=F升-G=200N-50N=150N, 根据G=mg可得，最多能吊起的货物质量为： mg物=C鱼=50。=15kg. g 10N/kg 18.解：(1)车的质量m=1.8t=1.8×103kg, 车的重力： G=mg=1.8×103kg×10N/kg=1.8×104N; 车在水平公路上，公路对车的支持力和车受到的重力 是一对平衡力，则F支=G=1.8×10N; (2)车受到的摩擦阻力： f=0.02G=0.02×1.8×10N=3.6×10N, (3)因为车在水平公路上匀速行驶， 所以车受到的牵引力和摩擦阻力是一对平衡力，侧 有：F奉=f=3.6×102N. 19.(1)质量(2)质量惯性运动状态 (3)牵引力速度(4)B(5)D 第九章压强 1.B2.B3.C4.D5.A6.B7.C8.C 9.C10.D物理八年级下册(R)单元测试卷 第八章 运动和力 (满分：70分时长：60min) 一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四 个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.关于力与运动的关系，下列说法中正确的是( ) A.正在转弯的汽车，受到的一定是非平衡力 B.用水平力推水平地面上的桌子，没推动是因为推力小于地面对桌子 的摩擦力 T 数 C.用力拉车车会运动，不拉车车会停下来，说明力是维持物体运动的原因 D.不受力的物体一定处于静止状态 2.如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小 球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是( A.速度越来越快 B.速度越来越慢 C.匀速直线运动 D.立即停止运动 n 〡3.很多体育赛事都与摩擦有关，有时要增大摩擦力，有时又要设法减小摩 孙 擦力。下列四个实例中属于减小摩擦力的是( ) A.在跑鞋的底部有许多花纹和鞋钉 B.滑旱冰时，旱冰鞋下装有滚轮 C.足球比赛中守门员戴有防滑手套 D.举重时，运动员先在手上涂抹“白粉” 4.公交驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行 车技术。将一杯水静置在公交车的置物台上（如图所示)，司机突然刹 车时，杯中水可能发生的情况是( 搬 A.将向前溢出 B.将向后溢出 C.仍保持水平 D.会溢出，但不能确定溢出方向 5.汽车在水平路面上匀速直线行驶，与汽车的重力相平衡的是( A.汽车受到的牵引力 B.汽车受到的阻力 C.汽车对路面的压力 D.路面对汽车的支持力 6.关于惯性，下列说法正确的是( 海 A.乘车时系安全带是为了减小惯性 B.汽车质量越大，惯性越大 C.汽车行驶的速度越快，惯性越大 D.汽车静止时没有惯性 第八章单元检测卷第1页（共6页） 7.书法教育是对中小学生进行书法基本技能的培养和书法艺术欣赏，是 传承中华民族优秀传统文化，培养爱国情怀的重要途径。如图所示，在 某次书法课上，小明同学在水平桌面上平铺一张白纸，然后在白纸的左 侧靠近边缘处放镇纸，防止书写过程中白纸在桌面上打滑。书写“一” 字时，在向右行笔的过程中镇纸和白纸都处于静止状态。则( ) 镇纸 A.毛笔受到白纸的摩擦力的方向水平向左 B.镇纸受到白纸的摩擦力的方向水平向右 C.白纸受到毛笔的摩擦力的方向水平向左 D.白纸只受到向左的摩擦力 8.如图所示，磁性黑板贴吸在竖直悬挂的黑板上，黑板由铁质材料制成。 不计黑板贴之间的相互作用力，则下列说法正确的是( A.黑板贴受到的重力与黑板贴受到的摩擦力大小 相等 B.用垂直于黑板的力压黑板贴时，黑板贴受到的 摩擦力增大 C.黑板贴对黑板的吸引力与黑板对黑板贴的吸引力是一对平衡力 D.黑板贴受到的重力与黑板对黑板贴的吸引力是一对平衡力 9.乘坐动车进站时，行李常用传送带运送过安检，水平传送带以0.1m/s 的速度匀速向右运动，行李放到传送带上后，速度随时间变化的图像如 图所示，则下列说法正确的是( 本v/(m·s1) A.0~t1内，行李受到平衡力的作用 0.1--- B.0~t1内，行李受到向左的摩擦力 C.行李的惯性t2时刻比0~t内要大 D.t2时，行李与传送带之间无摩擦力 10.如图所示，铁块A重3N,静止地吸附在竖直放置的磁性黑板上，将重 为1N的铜块B放在铁块A上面时，A和B恰能沿着黑板缓慢匀速 下滑。取走铜块B,用竖直向上的力F拉铁块A,使其匀速向上运动， 则F的大小为( A.3N B.4 N C.5N D.7N 第八章单元检测卷第2页（共6页） 二、作图题：本大题共2小题，每小题2分，共4分。 11.如图所示是某场台球比赛中的几个台球，其中13号球在向左滚动，请 画出此时该球受到的力的示意图。 13 12.如图所示，货物静止在传送带上，请在货物的重心处画出传送带对货 物摩擦力的示意图。 三、填空题：本大题共4小题，每空1分，共22分。 13.(1)在足球比赛中，守门员踢出的足球能够在空 中继续飞行，是由于足球具有 ;地面 上的足球向前滚动时，如果受到的所有外力 全部消失，足球将会 (选 填“静止”或“做匀速直线运动”)。 (2)早在几千年前，我国劳动人民就知道利用圆木来移动巨石可以省 力，如图所示，这是通过 来减小摩擦的。 14.在“探究二力平衡条件”的活动中，学习小组设计了图甲和图乙两种实 验方案。 图甲研究对象：小木块 图乙研究对象：轻质小卡片 (1)当物体处于静止或 状态时，它受到的力是相互 平衡的。 (2)从实验效果的角度分析，你认为图 (选填“甲”或“乙”)方案 更好，理由是可以减少 力对实验带来的影响。 (3)乙实验中向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量 时，小 卡片静止。 (4)把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复 到静止状态，说明两个力必须作用在 才能平衡。 (5)在小卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，再松手时，小卡片运 动，由此说明两个力必须作用在 才能平衡。 第八章单元检测卷第3页（共6页） 15.利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行 如下操作： a.如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察 小车在水平面上通过的距离。 b.如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由 静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 c.如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平 木板上通过的距离。 6司 毛巾 棉布 木板 甲 乙 丙 请针对以上操作回答下列问题： (1)以上操作中错误的一次是 （选填“a”“b”或“c”)。 (2)对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离 越 (3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行 的小车，如果受到的阻力为零，它将做 运动。 (4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由 静止自由下滑，这样做的目的是使小车从斜面上同一位置到达底 端水平面时 相同。 (5)牛顿第一定律是在 的基础上，通过科学的 而总 结归纳出来的。 (6)上述所有探究实验中用到的科学研究方法有 (只 要求写出一种即可)。 16.小李发现汽车在柏油马路上容易停下来，而在冰雪路面上不容易停下 来。据此小李设计了如下实验。 A A 木板 A 丙 (1)在实验过程中，小刚应该沿水平方向 拉动物块A。 (2)小李认为滑动摩擦力还和接触面积有关，所以他进行的操作是将 A从中间切断，并拿走一半，测出剩余一半的滑动摩擦力的大小， 于是得出结论：滑动摩擦力大小跟接触面积有关，老师说操作是错 误的，原因是 (3)在操作过程中小李还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可 第八章单元检测卷第4页（共6页） 以使物块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如实验丙所示，此 过程中，弹簧测力计对物块的拉力和物块受到的滑动摩擦力 (选填“是”或“不是”)一对平衡力。 (4)该实验很难保证匀速，于是改进如图丁，要测量出木块受到的滑动 摩擦力，下方木板 (选填“必须”或“不必”)匀速直线拉动。 (5)用图丁做实验，在水平拉力F=10N作用下，木板在水平地面上匀 速向右运动，同时物块A相对于地面静止，已知此时弹簧测力计示 数为6N,则木板对A的摩擦力大小为N,如果拉力增大到 15N,木板对A的摩擦力大小将 (选填“变大”“变小”或 “不变”)。 四、计算题：本大题共2小题，第17小题7分，第18小题9分，共16分。 17.随着科技的不断进步，快递行业开始使用无人机快递包裹。某无人机 自身质量为5kg,能提供的最大升力为200N(不计空气阻力，g取 10N/kg)。求： (1)该无人机的重力； (2)该无人机悬停时，能吊起货物的最大质量。 18.质量为1.8t的汽车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车 重的0.02倍，g=10N/kg。求： (1)汽车受到的支持力大小为多少？ (2)汽车受到的摩擦力为多少？ (3)汽车匀速行驶时，发动机对汽车的牵引力是多大？ 第八章单元检测卷第5页（共6页） 五、综合能力题：本大题共1小题，每空1分，共8分。 19.阅读下列两则短文后回答下列问题。 物体的惯性 一辆空车和一辆装满货物的车（两车的型号一样），在相同牵引力 的作用下由静止开始运动。空车的质量小，在较短的时间内可以达到 某一速度，运动状态容易改变；装满货物的车质量大，要在较长的时间 内才能达到相同的速度，运动状态难改变。质量小的物体，运动状态 容易改变，我们说它的惯性小；质量大的物体，运动状态难改变，我们 说它的惯性大。 惯性的大小在实际生活中经常要考虑到。当我们要求物体的运 动状态容易改变时，应该尽可能减小物体的质量来减小物体的惯性； 相反，当我们要求物体的运动状态不易改变时，应该尽可能增大物体 的质量来增大物体的惯性。 汽车安全带 汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置，如图甲。安全带结 构一般由软带、卷带装置等部分组成。汽车正常行驶时，卷带装置中 的卷收器借助如图乙所示的弹簧，使软带随身体的移动而自由伸缩且 不会松弛。当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，安全带能 在人尚未移动时拉紧软带，将乘员紧紧地绑在座椅上，待冲击力峰值 过去时，适当放松安全带，避免因拉力过大造成二次伤害，同时卷收器 内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴，使软带固定在某一个位置 上，有效保护乘员的安全。 软带 弹簧 乙 (1)阅读上述文章可以得到的结论是：物体的惯性与物体的 有关。 (2)歼击机在战斗前要抛掉副油箱，是为了通过减小飞机的 来减小飞机的 ,使自身的 更容易改变，以提 高歼击机的灵活性。 (3)请你注意：在本文第一自然段的叙述中较好的体现了“控制变量” 这种研究方法，这一自然段所控制是：两车受到的 相同 和两车的 相同。 (4)发生碰撞时，安全带对人的拉力随时间变化的图象是 (5)下列说法正确的是 A,汽车突然拐弯时，安全带能自由伸缩 B.汽车突然启动时，安全带能对人起到保护作用 C.为了安全，安全带要尽可能系得松一些 D.用手快速拉安全带，安全带不能被拉动 第八章单元检测卷第6页（共6页）