10.1 浮力-【宝典训练】2025-2026学年八年级下册物理高效课堂（人教版·新教材）

第十章 浮力 第1节浮力 【新课学习 1.向上2.竖直向上相反3.G-F拉 4.(2)控制变量 (3)体积体积体积密度越大密度越大 【应用示例】 1.(1)3.6(2)1.6(3)0.6 2.(1)1032.4(2)减小物体排开液体的体积 (3)不变物体浸没在液体中的深度(4)A、D、F 3.>竖直向上4.C 【课堂巩固】 1.浮竖直向上水2.D3.C4.2 5.(1)体积(2)密度(3)D(4)1.00.8 6.不会会压力差 7.如图所示： 第2节阿基米德原理 【新课学习】 1.(1)弹簧测力计溢水杯(2)控制变量法 (3)②重力G物③盛满水④G一F拉G总一G播 (4)相等(5)等于 2.(1)等于重力 :【应用示例】 1.(1)13(2)1.8G物-Fm1.2 (3)2.2G维液+桶一G猫1.2 (4)相等G雅被G的一F弹G液+梧一G稱 (5)多次测量找规律，排除偶然性 2.B 3.解：(1)物块在水面上处于静止状态时，排开水的体积： V排=V瑟=4.0×10-5m3, 物块受到的浮力：F#=P*gV#=1.0×103kg/m×10 N/kg×4.0×10-5m3=0.4N; (2)物块静止在水面上，物块受到的重力和水对它的浮力 是一对平衡力，则物块的重力：G=F浮=0.4N, 由Cg可得物块的质量：m一=号-80.04e: (3)使物块恰好浸没在水中时，物块受到的浮力： F释'=p脉gV排'=p体gV=1.0×103kg/m3X10N/kg× 5.0×10-6m3=0.5N, 此时物块处于静止状态，受力平衡，则有：F浮'=G十F, 则压力：F=F浮'-G=0.5N-0.4N=0.1N。 物理参考答案 【课堂巩固 1.(1)桶的重力G稀(2)液体的密度(3)B (4)①4②1.1×103 2.113.6450 4.解：(1)水面下的船体底部距水面2处受到海水的压 强：p=p嗨gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×2m=2.0 ×104Pa; (2)由阿基米德原理知，二千料海船满载漂浮在海面上 时受到的浮力：F#=G#=m排g=1200×10°kg/m×10 N/kg=1.2×10N; (3)由F浮=PV排g得，二千料海船满载漂浮在海面上 时排开海水的体积： 1.2×10N p嗨g1.0×103kg/m×10N/kg =1200m3。 第3节物体的浮沉条件及应用 第1课时 物体的浮沉条件 【新课学习】 1.><== =><=> 2.(1)F南上一F阳下(2)G物一F拉(3)F#=G (4)G稀7m#gP饿gV# 应用宗例们 1.D2.D3.B 4.(1)p液gV排m物gp物gV物=(2)== (3)<<(4)>>(5)=<> 5.A6.大于小于1 【课堂巩固 1.如图所示： 漂浮 上浮 悬浮 下沉 沉底 F浮 ↑F G (1)=> <(2)>】 (3)= (4)<<=(5)<< 2.A3.B4.B 5.4.3×10等于6.3上浮2 7.解：(1)因为鸡蛋悬浮在水中， 所以鸡蛋受到的浮力： F浮=G=mg=55×10-8kg×10N/kg=0.55N; (2)鸡蛋的密度： ma题=55×10kg=1.1X10kg/m3, pA蛋一V两蛋 50×10-6m 因为鸡蛋悬浮在盐水中， 所以盐水的密度：p继水=p蛋=1.1×103kg/m。 第2课时物体浮沉条件的应用 【新课学习】： 1.空心小不变2.重力3.小于4.漂浮第十章 浮力 第1节 浮力 新课学司 1.定义：浸在液体中的物体受到 的力，这个力叫作浮力。 提醒：“浸在”有两层含义：一是物体一部分浸在液体中：二是物体全部浸在液体中（浸没）。 2.方向：浮力的方向总是 的，与重力的方向 3.大小：石块在空气中，弹簧测力计的示数为G;浸没在水中，弹簧测力计的示数为F拉；弹簧测力计的 示数减小了G一F拉，这个减小的数值就是浮力的大小，即F浮= 4.探究浮力的大小与哪些因素有关 (1)液体的密度、物体浸在液体中的体积、物体浸没的深度… (2)实验方法： 法。 (3)设计实验与制订计划 a.浮力的大小是否与物体浸没的深度有关（图1）？ 探究浮力的大小与物体浸没的深度的关系时，要保证浸没在液体中物体的 不变。当物体 浸没后深度变化时， 并不改变。 1.0N 铁 铁 水 A 盐水 图2 图3 b.浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关（图2）？ ℃.浮力的大小是否与液体的密度有关（图3）？ d.物体在液体中所受浮力的大小，与它浸在液体中的 有关，与液体的 有关；物体 浸在液体中的体积 ,液体的 越大，所受的浮力就 5.浮力产生的原因 图示 受力面 深度 压强 压力 原因 F前=F后，二者是 前、后 相等 相等 对平衡力 液体（或气体）对浸在 F左=F右，二者是 F F右 左、右 相等 相等 其中的物体产生的向 对平衡力 上的压力差 F向下<F向上，F浮 上、下 h上<h下 p上<p下 =F向上一F向下 ●》46《● 第十章浮力 应用例 ⑦知识点1浮力 1.如图所示是认识浮力的探究实验。 (1)将物体悬挂在弹簧测力计下端，如图甲所示，物重G= N。 (2)当用手向上托物体时，如图乙所示，手对物体向上的托力F No 5 (3)当物体浸入水中后，如图丙所示，将图丙与图甲、乙对照，说明水对物体也 有向上的托力，即浮力。此时水对物体的浮力F浮= No 口知识点2决定浮力大小的因秦 甲 丙 2.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在 液体中的物体所受的浮力进行了探究。如图所示为探究过程及有关数据。 10N 7.6N 500mL 600mL 700mL 800mL目 800mL 800mL 圃水 煤油 A (1)物体受到的重力为 N,物体浸没在水中所受的浮力为 N;物体浸没在煤油中所受的 浮力为 N。 (2)分析图A、B、C、D,弹簧测力计的示数 ,说明浮力大小与 有关。 (3)分析图A、D、E,弹簧测力计的示数 ,说明浮力大小与 无关。 (4)分析图 ,说明浮力大小与液体的密度有关。 口知识点3浮九产生的原因 3.产生浮力的原因：如图浸入液体中的物体的上、下表面在液体中的深度不同，所受的压力不同（上、 下表面积均为S),下表面受到向上压力F向上，上表面受到向下压力F向下，因为F向上F向下，它 们之差就产生了浮力，F浮=F向上一F向下，所以浮力的方向是 的 F向 F向为 F向上 (第3题图) (第4题图) 4.如图所示的容器中，底部和侧壁分别有木塞a和b,且a、b在水中的体积相等，则 A.a塞受到的浮力大 B.a、b塞受到的浮力相等 C.只有a塞受到的浮力为零 D.a、b塞受到的浮力均为零 ●>47● 物理·八年级·下册(R) 课堂巩固 1.鸭子能浮在水面上，用钢铁做的轮船也能浮在水面上，说明它们除受到自身的重力外还受到了水对 它们的 力，方向是 的，此力的施力物体是 2.关于浮力，下列说法中正确的是 A.只有浸在液体里的物体才受到浮力的作用，在空气中的物体不受浮力的作用 B.浮力的方向总是竖直向下的 C.浮力产生的原因是液体内部的压强随深度的增加而增大 D.浮力是由于液体（或气体）对物体向上和向下的压力差产生的 3.如图所示，洗手盆底部的出水口塞着由橡胶制成的水堵头，则水堵头 A.没有受到水的压力，但受到水的浮力 洗。 B.既没有受到水的压力，也没有受到水的浮力 C.受到水的压力，但没有受到水的浮力 水堵头 D.既受到水的压力，也受到水的浮力 4.浸没在水中的物体，上表面受到水的压力为8N,下表面受到水的压力为10N,该物体受到的浮力 为N。 5.探究“影响浮力大小的因素”时，小红做了如图所示的实验。请你根据她的实验探究，回答下列 问题： 非3.0 3.0N 3.2N 3.5N 目4.0N A B D (1)比较图B和C可知，物体受到的浮力大小与排开液体的 有关。 (2)比较图C和E可知，物体受到的浮力大小与液体的 有关。 (3)比较图C和 可知，物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 (4)图C中，物体受到的浮力大小为 N;图E中物体受到的浮力大小为 N。 6.如图所示，将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球放入瓶内并注水，看到有 少量水从瓶口流出，此时乒乓球 浮起来；再用瓶盖将瓶口堵住，过一会儿，观 察到乒乓球（前两空均选填“会”或“不会”）浮起来。该实验说明，浮力产生的原 因是液体对物体上、下表面有 7.如图所示，一个乒乓球漂浮在水中，请在O点画出乒乓球所受浮力的示意图。 ●48（●