精品解析：河南省巩义市2024-2025学年八年级下学期期末质量检测物理试题

初中第二学期期末质量检测 八年级物理试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，五大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按照答题卡注意事项的要求，直接把答案写在答题卡上。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图是小红同学自制的气压计，她乘坐电梯将自制气压计从1楼带到20楼，该过程中外界大气压将______（选填“增大”、“减小”或“不变”），玻璃管内的水柱将______（选填“上升”、“下降”或“不变”）。 【答案】 ①. 减小 ②. 上升 【解析】 【详解】[1][2]将自制气压计从1楼带到20楼，瓶内气压不变，瓶外气压随高度的升高而减小，瓶内气压大于外界大气压，将水压入玻璃管中，故水柱上升。 2. 如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是_______N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是_______N。 【答案】 ①. 30 ②. 20 【解析】 【详解】[1]A处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力，摩擦力与重力是一对平衡力，A的重力的大小为30N，所以摩擦力也是30N。 [2]B处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力，摩擦力与推力是一对平衡力，推力的大小为20N，所以摩擦力也是20N。 3. 如图，小明用10N的力踢球后球向上运动，若足球的重力为4N，假设此时图中的足球所受空气阻力为1N，则此时足球受到的合力大小为 _____ N，方向 _________ 。 【答案】 ①. 5 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】[1][2]同一直线上的二力合成，两个力的方向相同时，则合力大小等于这两个力之和，合力方向与这两个力的方向相同。由题意可知，若足球的重力为4N，重力的方向总是竖直向下，还受到竖直向下的空气阻力为1N，两个力的方向相同，则此时足球受到的合力大小为，方向竖直向下。 4. 学生使用自行车时蕴含很多物理知识：学生踩脚踏时主要改变了自行车的___________（选填“形状”或“运动状态”）；当停止踩动时自行车在水平路面上由于_____________会继续前进，此过程中自行车的机械能会逐渐________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 惯性 ③. 变小 【解析】 【详解】[1]学生踩脚踏时，通过链条和齿轮驱动后轮转动，使自行车从静止开始运动或改变速度，属于力的作用改变了物体的运动状态。 [2]停止踩动后，自行车由于惯性（物体保持原有运动状态的属性）会继续前进。 [3]行驶过程中，自行车受到地面摩擦和空气阻力，动能逐渐转化为内能，机械能总和（动能+势能）变小。 5. 如图甲是脚踏式翻盖垃圾桶，图乙是其结构简化图。在F处向下踩动脚踏板，连杆BD便向上顶起桶盖。由图可知，以E为支点的杠杆属于___________杠杆（选填“省力”或“费力”），以___________（填字母序号）为支点的杠杆属于___________杠杆。（选填“省力”或“费力”） 【答案】 ①. 省力 ②. C ③. 费力 【解析】 【详解】对于脚踏杆而言，支点E，向下踩的动力作用在F点，连杆向下的阻力作用在D点，因动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。 连杆向上顶起桶盖时，桶盖整体绕着固定轴转动，图中表示该固定转轴的点即为支点C。 对于桶盖杠杆，以C为支点时，动力作用在B点，动力臂CB明显小于桶盖重力对应的阻力臂，因此属于费力杠杆。 6. 如图所示，桌面上有甲、乙两个完全相同的装满了水的玻璃缸。其中甲水中漂浮着一只小鸭子，乙水中漂浮着一只大鸭子。若两只鸭子受到的浮力分别为，玻璃缸对桌面的压力分别为。则________，_________。 【答案】 ①. < ②. = 【解析】 【详解】[1]如图，两只鸭子都漂浮在水面上，大鸭子排开水的体积较大，根据阿基米德原理可知，大鸭子受到的浮力较大，即。 [2]两只鸭子都漂浮在水面上，受到的浮力等于各自的重力，即它们各自的重力等于它们排开的水的重力，所以，两个玻璃缸中水和鸭子的总重是相等的，玻璃缸也完全相同，所以，两个玻璃缸与各自里面的水、鸭子的总重相等，它们对桌面的压力也相等，即。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分） 7. 如图所示，用手拉弹簧使弹簧伸长，弹簧发生了弹性形变。关于该实验，下列说法中错误的是（　　） A. 说明力能改变物体的形状 B. 拉弹簧的力越大弹簧伸长越长 C. 发生形变后的弹簧对手指产生弹力 D. 手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．用手拉弹簧使弹簧伸长，即用力使弹簧形状改变，所以说明力能改变物体的形状，故A正确，不符合题意； B．由于在弹性限度内，弹簧伸长量与弹簧受到拉力成正比，所以拉弹簧的力越大弹簧伸长越长，故B正确，不符合题意； C．由于力的作用是相互的，手对弹簧有力的作用，所以发生形变后的弹簧对手指产生弹力，故C正确，不会符合题意； D．手对弹簧的拉力的受力物体是弹簧，弹簧对手的拉力的受力物体是手，两个力大小相等、方向相反，所以是一对相互作用力，故D错误，符合题意。 故选D。 8. 如图所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是（　　） A. 运动员弓着腰，是通过降低重心来增大惯性的 B. 穿滑雪板是为了减小对雪地的压力 C. 雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力 D. 滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．运动员弓着腰，是通过降低重心来提高稳度，不能增大惯性，故A错误； B．穿滑雪板时增大了与地面的接触面积，在压力不变时可减小对雪地的压强，故B错误； C．雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上，是相互作用力，故C正确； D．因为雪地对滑雪板的支持力等于人的重力与滑雪板的重力之和，滑雪板受到的重力小于雪地对滑雪板的支持力，二者不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 9. 如图所示的实例中，不属于利用连通器原理工作的是（　　） A. 茶壶 B. 用吸管喝饮料 C. 船闸 D. 水池下的回水弯管 【答案】B 【解析】 【详解】A．茶壶的壶身和壶嘴构成连通器，故A不符合题意； B．用吸管喝饮料时，将吸管内空气吸走，饮料在大气压作用下进入嘴里，故B符合题意； C．船闸底部阀门打开时，上游和闸室、闸室和下游之间都可以构成连通器，故C不符合题意； D．水池下的回水弯管底部连通，上端开口，构成连通器，形成水封防止难闻的气味进入室内，故D不符合题意。 故选 B。 10. 如图所示是小明参加劳动实践活动的情景。下列说法正确的是（　　） A. 甲图：在木箱下垫上圆木可以减小接触面积来减小摩擦力 B. 乙图：吸盘被压在墙上，吸盘受到的压力与摩擦力二力平衡 C. 丙图：浇花的喷壶是利用流体的流速越大压强越小的原理工作的 D. 丁图：利用斜面搬运货物可以省力，也可以省功 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲图：在木箱下垫上圆木通过变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦力，故A错误； B．乙图：吸盘被压在墙上，吸盘受到的重力与摩擦力二力平衡，故B错误； C．丙图：浇花的喷壶工作时，按压手柄，壶内竖管上方空气流速变大压强变小，壶内的水在管外气压作用下在管内上升，并被气流喷出，是利用流体的流速越大压强越小的原理工作的，故C正确； D．丁图：利用斜面搬运货物可以省力，但是要费距离，不能省功，故D错误。 故选C。 11. 下图所示的四个事例中，关于压强的说法正确的是（　　） A. 甲为压路机，碾子做的很大，是为了减小压强 B. 乙为安全锤，锤头做得很尖，是为了减小压强 C. 丙图中加热后再密封的铁桶被压扁，是因为外部大气压强远大于内部压强 D. 丁图中热气球能在空中自由升降，是利用“气体流速大的地方压强小”的原理 【答案】C 【解析】 【详解】A．压路机的碾子质量很大是为了在受力面积一定时，增大压力来增大压强，故A错误； B．安全锤做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强的，故B错误； C．加热铁桶过程中，铁桶内空气体积膨胀，质量减小，再密封铁桶，随着温度降低，内部气压降低，由于外部大气压强远大于内部压强，所以铁桶被压扁，故C正确； D．热气球中充的是被燃烧器加热而体积膨胀的热空气，从而使密度小于外界空气密度，实现了空中飞行，故D错误。 故选C。 12. 如图所示，小华用苹果和桔子来玩翘翘板。她将苹果、桔子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。使杆逆时针转动的力是（　　） A. 苹果的重力 B. 桔子的重力 C. 杆对桔子的支持力 D. 苹果对杆的压力 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据力可以改变物体运动状态解析，使杠杆转动该力一定作用在杠杆上。A苹果重力作用在苹果上，B桔子重力作用在桔子上，C中杆对桔子作用力作用在桔子上，ABC都不是作用在杆上，因此错误。只有最后一项，苹果对杆的压力作用在杆上，D对。 故选D。 13. 如图所示，小球在A点由静止开始释放向右侧摆动，B点是小球摆动的最低点，C点是小球摆到右侧的最高点，。下列说法中正确的是（　　） A. 小球在B点的动能最大 B. 小球在最低点B点时，受力平衡 C. 小球的机械能总量保持不变 D. 小球的动能和重力势能可以相互转化 【答案】AD 【解析】 【详解】AD.小球质量不变，在从A点向B点运动时，速度增加，高度降低，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能；在从B点向C点运动时，速度减小，高度增加，则动能变小，重力势能变大，动能转化为重力势能，所以小球的动能和重力势能可以相互转化，小球在B点的动能最大，故AD正确； B.小球在整个运动过程中做曲线运动，处于非平衡状态，所以小球在最低点B点时，受力不平衡，故B错误； C.小球在C点和A点速度均为零，动能均为零，C点高度较低，重力势能较小，所以C点机械能小于A点机械能，所以小球的机械能总量变小，故C错误。 故选AD。 14. 学习了浮力知识后，同学们进行了造“船”比赛，如图所示，他们用三块完全相同的橡皮泥做成“空心”的小船，放在盛有水的水槽中，三只小船漂浮。然后往小船中放入大小相同的小球，看谁的小船承载的小球的数量大。下列说法正确的是（　　） A. 橡皮泥小船漂浮在水槽中，所受的浮力大小大于总重力 B. 承载小球数量越大的小船排开水的重力越大 C. 承载小球数量越大的小船船底所受的水的压强越小 D. “空心”部分越大的小船能承载的小球数量越大 【答案】BD 【解析】 【详解】A．根据物体浮沉条件可知，橡皮泥小船漂浮在水面上，浮力等于总重力，故A错误； B．放入物体后，小船仍然漂浮，浮力等于重力，但放入的小球越多，重力越大，所受浮力越大，小船排开的水越多，故B正确； C．船一直处于漂浮状态，受到的浮力等于船的总重力，放入的小球越多，船的总重力变大，所受的浮力变大，排开水的体积变大，船将沉入水面一些，故船底的深度变大，所受到的水的压强也变大，故C错误； D．“空心”部分体积越大，排开的水的体积大，根据知，浮力大，放入物体后，小船仍然漂浮，浮力等于重力，浮力变大，物体的重力变大，盛小球多，故D正确； 故选BD。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图，手按压水平桌面并向左滑动，可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A点为作用点，画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】桌面对手的支持力垂直于水平桌面向上，手按压水平桌面并向左滑动，桌面对手的摩擦力与相对运动方向相反，水平向右。 16. 在建筑工地上，工人师傅需要站在地面上通过滑轮组提升重物，请在图中画出绳子的绕法。 【答案】 【解析】 【详解】由于人站在地面上，所以从人的手开始，先绕过定滑轮，然后再依次绕过动滑轮和定滑轮的框架钩，此时有两段绳子承担物重，如图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，第17题5分，第18题8分，第19题5分，共18分） 17. 如图是“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 （1）实验前，小明发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，应通过方法___________（填字母）进行调节； A. 向U形管内加适量的水 B. 从U形管内倒出适量的水 C. 拆除软管重新安装 （2）比较图中的乙和丙图，可得出的结论是：___________； （3）比较图中的___________两图，可初步判断：液体内部压强与液体密度___________（选填“有关”或“无关”）； （4）同小组玲玲在做实验时，保持图乙中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。老师说她的操作不科学，原因是___________。 【答案】（1）C （2）同种液体，深度越大，压强越大 （3） ①. 丙、丁 ②. 有关 （4）没有控制深度相同 【解析】 【小问1详解】 由图甲知，未将探头放入液体中时，U形管两边的液面有高度差，说明此时软管内气压和大气压不相等，只有拆除软管重新安装，才能让U形管两端都与大气压相通，使液面相平； 【小问2详解】 比较图乙和图丙，在同种液体中，深度不同，U形管的液面高度差不同，液体压强不同，故可以得到液体压强大小与深度有关，且探头在丙的深度更大，U形管两侧液面高度差更大，说明探头所受的压强更大，由此可得结论：同种液体中，深度越深，压强越大； 【小问3详解】 要探究液体压强与密度的关系，需要控制探头深度相同、方向相同，改变液体密度。所以应选丙、丁两图。U形管的液面高度差不同，说明液体内部压强与液体密度有关。 【小问4详解】 在探究液体压强与液体密度是否有关时，控制探头所处的深度相同。加入盐水后，烧杯中液体的密度增大，深度也会增大。但因探头保持位置不变，则探头在盐水中的深度相较于在清水中的深度会增大，所以此时得出的实验结论是不可靠的。 18. 在探究杠杆的平衡条件时，所用每个钩码的质量均相等、杠杆上相邻刻线间的距离相等。 （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，杠杆静止时如图甲所示。此时应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在___________位置平衡，目的是便于测量___________； （2）实验数据如下表所示，请把表格中空缺的数据补充完整； 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1 5 1 5 2 1.5 10 0.5 30 3 2 15 1.5 ①_______ ②分析表格数据，可得出的实验结论：杠杆平衡时，___________； （3）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，如果在杠杆两侧各增加一个相同的钩码，则杠杆___________（选填“左”或“右”）端将下沉； （4）小琳采用了图丙所示的装置进行探究，当杠杆水平平衡时，处理实验数据时发现与（2）中的实验结论明显不相符，弹簧测力计测量的拉力值总是___________（选填“小于”“等于”或“大于”）实验结论算出的理论值； （5）图丁中将鱼提起的过程中，支点在___________点。 【答案】（1） ①. 右 ②. 水平 ③. 力臂 （2） ①. 20 ②. （3）右 （4）大于 （5）A 【解析】 【小问1详解】 如图甲所示，实验前杠杆静止时左端下沉，说明杠杆重心偏左，此时应将平衡螺母向右调节。 为了消除杠杆自身重力对实验结果的影响，应当使杠杆在水平位置处于平衡状态。 当杠杆在水平位置平衡，且所挂钩码的重力方向竖直向下时，支点到力作用线的垂直距离恰好等于杠杆上的刻度长度，这样设置的最终目的是便于直接测量力臂。 【小问2详解】 根据实验的第1次和第2次数据推断出的规律，代入第3次实验数据计算，即，解得阻力臂的数值为20cm。 【小问3详解】 设单个钩码重为G，杠杆上一小格长度为l，观察图乙，若两侧各增加一个钩码，左侧总力矩变为 右侧总力矩变为 由于，打破了原有的平衡状态，因此杠杆的右端将下沉。 【小问4详解】 图丙的装置中，支点位于杠杆的一端，此时杠杆自身的重心不在支点处，杠杆自身的重力也会产生阻力矩。因此，为了维持水平平衡，弹簧测力计不仅要克服钩码产生的阻力矩，还要克服杠杆自重产生的阻力矩，导致测量的拉力值总是大于仅按钩码计算出的理论值。 【小问5详解】 结合图丁的实际应用场景，在用鱼竿提鱼的过程中，手握住的鱼竿底端A点位置相对静止，鱼竿绕着A点发生转动，因此支点位于A点。 19. 小明同学需要初步检查一批100mL的小瓶消毒酒精密度是否合格。于是他自制一个微型密度计来测量这些消毒酒精的密度。 （1）首先，小明需要估算密度计的质量m。若酒精的密度为，微型密度计测量时排开1mL的酒精，则排开酒精的质量为___________g，则密度计的质量m___________（选填“>”“<”或“=”）； （2）小明用制作棉签的实心塑料杆作为标度杆，塑料杆中部套一个密度较小的泡沫塑料球作为浮子，下端绕有铜丝作为配重，初步做成一个微型密度计，如图甲所示。 ①若这个密度计放入酒精中会触碰瓶底，如图乙所示。为了使密度计漂浮，以下对密度计的调整，合理的有哪些？___________（填写字母）。 A.去掉泡沫塑料球 B.适当减少铜丝的质量 C.适当上移浮子在标度杆上的位置 D.适当上移铜丝在标度杆上的位置 E.换一个同种材料、体积大一些的浮子 ②调整后，密度计漂浮在密度为的酒精中，液面位于标度杆的A位置，如图丙所示；密度计漂浮在密度为的酒精中，液面位于标度杆的B位置（图中未标出）。已知，则B位置在A位置的___________（选填“上方”或“下方”）。 ③消毒酒精的密度在和之间是合格的。若A、B之间的距离过小，不利于检测，则应换用直径更___________（选填“大”或“小”）的实心塑料杆。 【答案】（1） ①. 0.87 ②. = （2） ①. B、E ②. 下方 ③. 小 【解析】 【小问1详解】 根据质量与密度的物理关系式，代入实验设定的酒精密度与排开体积，即可精确计算出排开液体的质量为0.87g。 基于微型密度计在测量过程中稳定处于漂浮状态的物理事实，由物体浮沉条件可知其受到的浮力与重力平衡，推导得出密度计的总质量必定等于其排开酒精的质量。 【小问2详解】 泡沫塑料球是提供浮力的主要部件，去掉它会大幅减小密度计排开液体的最大体积，导致最大浮力急剧下降，使其更彻底地沉底，故A项不合理； 上移浮子在标度杆上的位置并未改变密度计的总重力，反而由于浮子位置变高，在仪器触碰瓶底时，浮子浸入液体的体积可能会变小，导致实际受到的浮力更小，无助于使其漂浮，故C项不合理； 上移铜丝在标度杆上的位置同样不改变系统的总重力和最大可用浮力，无法促使其上浮 ；此外，配重上移会导致整个密度计的重心升高，严重降低甚至破坏其在液体中直立漂浮的稳定性，故D项不合理； 密度计触碰容器底部表明当前整体重力大于液体能提供的最大浮力，因此可以通过适当减少下方铜丝配重来减轻总重力，或者更换同材质但体积更大的浮子以提升排开液体的体积上限，从而恢复其漂浮状态，故BE项合理。 故选BE。 由于同一密度计在不同液体中漂浮时所受浮力始终恒定为其自身重力，根据阿基米德原理，当待测酒精密度增大时，其浸入液体的排开体积将相应减小，致使密度计整体向上浮动，故对应较大密度标定的刻度线B需标记在刻度线A的下方位置。 在两种不同密度的酒精中排开液体体积之差保持恒定的理论框架下，为扩大两刻度线之间的垂直距离，依据体积变化量公式，理应采用直径更小的实心塑料杆作为标度杆。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20. 盾构机可以实现一边挖掘隧道，一边在隧道内壁安装盾构管片，如图所示。某盾构机满负荷工作时，最大推进力F是4.2×107N，在25s内向前推进0.05m，盾构机推进的总功率是2.8×105W。安装的某个管片有效承压面积是5m2，管片承受的压强是2×107Pa。求： （1）该管片承受的压力F压； （2）推进力做的功； （3）盾构机推进的机械效率。 【答案】（1）1×108N （2）2.1×106J （3）30% 【解析】 【小问1详解】 由题意知，安装的某个管片有效承压面积是5m2，管片承受的压强是2×107Pa，则该管片承受的压力F压=pS=2×107Pa×5m2=1×108N 【小问2详解】 由题意知，推进力F是4.2×107N，在25s内向前推进0.05m，则推进力做的功W=Fs=4.2×107N×0.05m=2.1×106J 【小问3详解】 盾构机输出的总功为W总=Pt=2.8×105W×25s=7×106J 则盾构机推进的机械效率 21. “奋斗者”号是中国研发的万米载人潜水器，最大下潜深度达到了10909米。如图甲所示，用起重机将重为的潜水器吊起，我们将起吊装置简化为图乙所示的滑轮组。若“奋斗者”号的体积约为，离开水面后吊起时，电动机对钢绳自由端的拉力F为，用时200s，“奋斗者”号匀速上升了10m。（，g取）若不计绳重及摩擦，求： （1）“奋斗者”号浸没在海水中受到的浮力； （2）离开水面后吊起时，“奋斗者”号在上升过程中电动机拉力的功率； （3）离开水面后吊起时，滑轮组的机械效率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 当“奋斗者”号浸没在海水中时排开海水的体积与自身体积相等 浸没在海水中受到的浮力 【小问2详解】 根据图乙可知，滑轮上承担重物的绳子段数为，所以绳子自由端移动距离 拉力做的总功为 电动机的功率为 【小问3详解】 克服潜水器重力做的有用功为 所以滑轮组的机械效率为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初中第二学期期末质量检测 八年级物理试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，五大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按照答题卡注意事项的要求，直接把答案写在答题卡上。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图是小红同学自制的气压计，她乘坐电梯将自制气压计从1楼带到20楼，该过程中外界大气压将______（选填“增大”、“减小”或“不变”），玻璃管内的水柱将______（选填“上升”、“下降”或“不变”）。 2. 如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是_______N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是_______N。 3. 如图，小明用10N的力踢球后球向上运动，若足球的重力为4N，假设此时图中的足球所受空气阻力为1N，则此时足球受到的合力大小为 _____ N，方向 _________ 。 4. 学生使用自行车时蕴含很多物理知识：学生踩脚踏时主要改变了自行车的___________（选填“形状”或“运动状态”）；当停止踩动时自行车在水平路面上由于_____________会继续前进，此过程中自行车的机械能会逐渐________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 5. 如图甲是脚踏式翻盖垃圾桶，图乙是其结构简化图。在F处向下踩动脚踏板，连杆BD便向上顶起桶盖。由图可知，以E为支点的杠杆属于___________杠杆（选填“省力”或“费力”），以___________（填字母序号）为支点的杠杆属于___________杠杆。（选填“省力”或“费力”） 6. 如图所示，桌面上有甲、乙两个完全相同的装满了水的玻璃缸。其中甲水中漂浮着一只小鸭子，乙水中漂浮着一只大鸭子。若两只鸭子受到的浮力分别为，玻璃缸对桌面的压力分别为。则________，_________。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13-14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分） 7. 如图所示，用手拉弹簧使弹簧伸长，弹簧发生了弹性形变。关于该实验，下列说法中错误的是（　　） A. 说明力能改变物体的形状 B. 拉弹簧的力越大弹簧伸长越长 C. 发生形变后的弹簧对手指产生弹力 D. 手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力 8. 如图所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是（　　） A. 运动员弓着腰，是通过降低重心来增大惯性的 B. 穿滑雪板是为了减小对雪地的压力 C. 雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力 D. 滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力 9. 如图所示的实例中，不属于利用连通器原理工作的是（　　） A. 茶壶 B. 用吸管喝饮料 C. 船闸 D. 水池下的回水弯管 10. 如图所示是小明参加劳动实践活动的情景。下列说法正确的是（　　） A. 甲图：在木箱下垫上圆木可以减小接触面积来减小摩擦力 B. 乙图：吸盘被压在墙上，吸盘受到的压力与摩擦力二力平衡 C. 丙图：浇花的喷壶是利用流体的流速越大压强越小的原理工作的 D. 丁图：利用斜面搬运货物可以省力，也可以省功 11. 下图所示的四个事例中，关于压强的说法正确的是（　　） A. 甲为压路机，碾子做的很大，是为了减小压强 B. 乙为安全锤，锤头做得很尖，是为了减小压强 C. 丙图中加热后再密封的铁桶被压扁，是因为外部大气压强远大于内部压强 D. 丁图中热气球能在空中自由升降，是利用“气体流速大的地方压强小”的原理 12. 如图所示，小华用苹果和桔子来玩翘翘板。她将苹果、桔子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。使杆逆时针转动的力是（　　） A. 苹果的重力 B. 桔子的重力 C. 杆对桔子的支持力 D. 苹果对杆的压力 13. 如图所示，小球在A点由静止开始释放向右侧摆动，B点是小球摆动的最低点，C点是小球摆到右侧的最高点，。下列说法中正确的是（　　） A. 小球在B点的动能最大 B. 小球在最低点B点时，受力平衡 C. 小球的机械能总量保持不变 D. 小球的动能和重力势能可以相互转化 14. 学习了浮力知识后，同学们进行了造“船”比赛，如图所示，他们用三块完全相同的橡皮泥做成“空心”的小船，放在盛有水的水槽中，三只小船漂浮。然后往小船中放入大小相同的小球，看谁的小船承载的小球的数量大。下列说法正确的是（　　） A. 橡皮泥小船漂浮在水槽中，所受的浮力大小大于总重力 B. 承载小球数量越大的小船排开水的重力越大 C. 承载小球数量越大的小船船底所受的水的压强越小 D. “空心”部分越大的小船能承载的小球数量越大 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图，手按压水平桌面并向左滑动，可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A点为作用点，画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。 16. 在建筑工地上，工人师傅需要站在地面上通过滑轮组提升重物，请在图中画出绳子的绕法。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题5分，第18题8分，第19题5分，共18分） 17. 如图是“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 （1）实验前，小明发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，应通过方法___________（填字母）进行调节； A. 向U形管内加适量的水 B. 从U形管内倒出适量的水 C. 拆除软管重新安装 （2）比较图中的乙和丙图，可得出的结论是：___________； （3）比较图中的___________两图，可初步判断：液体内部压强与液体密度___________（选填“有关”或“无关”）； （4）同小组玲玲在做实验时，保持图乙中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。老师说她的操作不科学，原因是___________。 18. 在探究杠杆的平衡条件时，所用每个钩码的质量均相等、杠杆上相邻刻线间的距离相等。 （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，杠杆静止时如图甲所示。此时应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在___________位置平衡，目的是便于测量___________； （2）实验数据如下表所示，请把表格中空缺的数据补充完整； 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1 5 1 5 2 1.5 10 0.5 30 3 2 15 1.5 ①_______ ②分析表格数据，可得出的实验结论：杠杆平衡时，___________； （3）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，如果在杠杆两侧各增加一个相同的钩码，则杠杆___________（选填“左”或“右”）端将下沉； （4）小琳采用了图丙所示的装置进行探究，当杠杆水平平衡时，处理实验数据时发现与（2）中的实验结论明显不相符，弹簧测力计测量的拉力值总是___________（选填“小于”“等于”或“大于”）实验结论算出的理论值； （5）图丁中将鱼提起的过程中，支点在___________点。 19. 小明同学需要初步检查一批100mL的小瓶消毒酒精密度是否合格。于是他自制一个微型密度计来测量这些消毒酒精的密度。 （1）首先，小明需要估算密度计的质量m。若酒精的密度为，微型密度计测量时排开1mL的酒精，则排开酒精的质量为___________g，则密度计的质量m___________（选填“>”“<”或“=”）； （2）小明用制作棉签的实心塑料杆作为标度杆，塑料杆中部套一个密度较小的泡沫塑料球作为浮子，下端绕有铜丝作为配重，初步做成一个微型密度计，如图甲所示。 ①若这个密度计放入酒精中会触碰瓶底，如图乙所示。为了使密度计漂浮，以下对密度计的调整，合理的有哪些？___________（填写字母）。 A.去掉泡沫塑料球 B.适当减少铜丝的质量 C.适当上移浮子在标度杆上的位置 D.适当上移铜丝在标度杆上的位置 E.换一个同种材料、体积大一些的浮子 ②调整后，密度计漂浮在密度为的酒精中，液面位于标度杆的A位置，如图丙所示；密度计漂浮在密度为的酒精中，液面位于标度杆的B位置（图中未标出）。已知，则B位置在A位置的___________（选填“上方”或“下方”）。 ③消毒酒精的密度在和之间是合格的。若A、B之间的距离过小，不利于检测，则应换用直径更___________（选填“大”或“小”）的实心塑料杆。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20. 盾构机可以实现一边挖掘隧道，一边在隧道内壁安装盾构管片，如图所示。某盾构机满负荷工作时，最大推进力F是4.2×107N，在25s内向前推进0.05m，盾构机推进的总功率是2.8×105W。安装的某个管片有效承压面积是5m2，管片承受的压强是2×107Pa。求： （1）该管片承受的压力F压； （2）推进力做的功； （3）盾构机推进的机械效率。 21. “奋斗者”号是中国研发的万米载人潜水器，最大下潜深度达到了10909米。如图甲所示，用起重机将重为的潜水器吊起，我们将起吊装置简化为图乙所示的滑轮组。若“奋斗者”号的体积约为，离开水面后吊起时，电动机对钢绳自由端的拉力F为，用时200s，“奋斗者”号匀速上升了10m。（，g取）若不计绳重及摩擦，求： （1）“奋斗者”号浸没在海水中受到的浮力； （2）离开水面后吊起时，“奋斗者”号在上升过程中电动机拉力的功率； （3）离开水面后吊起时，滑轮组的机械效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $