《我们的消化器官》（同步练习）-2025-2026学年青岛版科学三年级下册

2026春青岛版（新教材）小学科学三年级下册 《我们的消化器官》课时练习及答案 1、 填空题 1. 人体的消化器官是一个相互配合的整体，主要包括______、______、______、______、______和大肠、肛门等，它们共同完成食物的消化与吸收。 2. 口腔是消化的起始部位，其中______能咀嚼食物，______能分泌唾液，初步分解食物中的淀粉，______能将食物搅拌均匀，便于吞咽。 3. 食道是连接口腔和胃的管道，它通过______的方式将食物输送到胃里，不会因为重力作用而下滑。 4. 胃是人体重要的消化器官，胃壁肌肉发达，能通过______将食物与胃液充分混合，胃液可以初步消化食物中的______。 5. 小肠是消化和吸收的主要场所，它的内壁有很多细小的绒毛，叫做______，这些绒毛能增大吸收面积，让营养物质更快被吸收进入血液。 6. 食物在大肠中停留的时间较长，大肠主要吸收食物中剩余的______和______，最后将无法消化的残渣形成粪便，通过肛门排出体外。 7. 消化器官对人体至关重要，我们要养成良好的饮食习惯，比如______、______，避免加重消化器官的负担。 2、 选择题 1. 下列不属于人体消化器官的是（ ） A. 肝脏 B. 胃 C. 肺 D. 小肠 2. 食物在口腔中初步消化的营养成分是（ ） A. 蛋白质 B. 淀粉 C. 脂肪 D. 维生素 3. 下列关于胃的作用描述正确的是（ ） A.吸收大部分营养物质 B. 初步消化蛋白质 C.分泌唾液分解淀粉 D. 输送食物到小肠 4. 小肠成为消化和吸收主要场所的原因是（ ） A.长度最长，内壁有小肠绒毛 B. 体积最大，能储存大量食物 C.肌肉最发达，蠕动能力强 D. 分泌的消化液最多 5. 下列饮食习惯不利于保护消化器官的是（ ） A. 细嚼慢咽 B. 暴饮暴食 C. 按时吃饭 D. 少吃辛辣刺激食物 6. 食物在人体消化器官中的流动顺序正确的是（ ） A. 口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门 B. 口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门 C. 口腔→食道→小肠→胃→大肠→肛门 D. 口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门 3、 判断题 1. 牙齿的作用只是咀嚼食物，没有其他功能。（ ） 2. 食道能分泌消化液，帮助消化食物。（ ） 3. 胃可以将食物完全消化，再输送到小肠。（ ） 4. 小肠绒毛能增大吸收面积，提高营养吸收效率。（ ） 5. 大肠没有消化功能，只负责吸收水分和形成粪便。（ ） 6. 经常吃生冷食物会刺激胃黏膜，影响胃的消化功能。（ ） 7. 食物中的营养物质全部在小肠中被吸收。（ ） 4、 简答题 1. 请简要描述食物从口腔进入人体后，在消化器官中的消化过程。 2. 牙齿对消化食物有重要作用，我们应该如何保护牙齿，助力消化？ 3. 为什么说小肠是消化和吸收的主要场所？请结合小肠的结构特点说明。 5、 探究题 小明同学平时吃饭速度很快，经常狼吞虎咽，还喜欢吃油炸食品和甜食，最近总是感觉胃部不舒服，消化不好。请结合本节课所学知识，回答下列问题： 1. 小明的饮食习惯对哪些消化器官会造成负担？请分别说明原因。 2. 针对小明的情况，你能给他提出哪些改善饮食习惯、保护消化器官的建议？ 3. 请设计一个简单的实验，模拟口腔中牙齿、舌头和唾液对食物的初步消化作用（写出实验材料、实验步骤和实验现象）。 参考答案 （1） 填空题 1. 口腔、食道、胃、小肠、肝脏 2. 牙齿、唾液腺、舌头 3. 蠕动 4. 蠕动、蛋白质 5. 小肠绒毛 6. 水分、无机盐 7. 细嚼慢咽、按时就餐（答案合理即可） （2） 选择题 1. C 2. B 3. B 4. A 5. B 6. A （3） 判断题 1. × 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. √ 7. × （4） 简答题 1. 食物先在口腔中，被牙齿咀嚼、舌头搅拌，与唾液混合，淀粉被初步分解；然后通过食道蠕动进入胃，胃的蠕动将食物与胃液混合，初步消化蛋白质；接着食物进入小肠，小肠分泌消化液，将食物彻底消化，营养物质通过小肠绒毛被吸收；剩余物质进入大肠，吸收水分和无机盐后，残渣形成粪便，通过肛门排出。 2. ① 每天早晚刷牙，饭后漱口，清除口腔内的食物残渣和细菌，预防龋齿；② 少吃甜食和酸性食物，避免腐蚀牙齿；③ 不咬过硬的食物，防止牙齿破损；④ 定期检查牙齿，及时治疗牙齿疾病。（答案合理即可） 3. 因为小肠长度长，内壁有大量小肠绒毛，能增大吸收面积；小肠分泌多种消化液，能将食物彻底消化分解；小肠绒毛内有丰富的毛细血管，便于营养物质快速进入血液，所以小肠是消化和吸收的主要场所。 （5） 探究题 1. 口腔：狼吞虎咽导致牙齿无法充分咀嚼食物，增加胃的负担；② 胃：油炸食品和甜食难以消化，加重胃的蠕动负担，生冷或刺激性食物刺激胃黏膜；③ 小肠：未充分咀嚼的食物不易被小肠消化吸收，增加小肠负担。（答案合理即可） 2. 细嚼慢咽，让牙齿充分咀嚼食物；② 少吃油炸食品、甜食和生冷食物，多吃清淡、易消化的食物；③ 按时就餐，不暴饮暴食；④ 饭后适当运动，促进消化。（答案合理即可） 3. 实验材料：馒头、唾液、烧杯、玻璃棒、镊子、纱布。实验步骤：① 取一小块馒头，用镊子模拟牙齿咀嚼，掰成小块；② 将咀嚼后的馒头放入烧杯，加入少量唾液，用玻璃棒模拟舌头搅拌，混合均匀；③ 静置一段时间，观察现象。实验现象：馒头逐渐变软，体积变小，部分淀粉被唾液分解，味道出现轻微甜味。（答案合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $