考点2 普通水准测量外业2《工程测量基本技能》江苏省(职教高考)建筑类 知识点讲解

2026-05-11
| 18页
| 4人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 建筑工程测量
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 水准仪的使用
使用场景 中职复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 356 KB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 xujingyuxin
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2026-05-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57798291.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

江苏省建筑职教高考《工程测量基本技能》复习讲义 模块2 水准测量 单元4 普通水准测量外业 2—4—2 普通水准路线的观测、记录计算及手簿校核 【考纲要求】 1.会普通水准路线的观测、记录计算及手簿校核。 【知识网络】 【知识和技能要点】 考点一、普通水准路线观测 一、观测原理:利用水准仪提供的水平视线,测定两点间的高差,进而推算待定点的高程。核心是通过水准仪读取后视标尺和前视标尺的读数,计算两点间高差h=后视读数a-前视读数b。 二、观测准备: · 仪器检查:检查水准仪的圆水准器、管水准器是否正常,视准轴与水准管轴是否平行,标尺是否完好、刻度清晰。 · 场地选择:水准路线应避开障碍物、松软地面和强震动区域,前后视距应尽量相等,减少视准轴误差和地球曲率、大气折光的影响。 · 仪器安置:将水准仪安置在两标尺之间,高度适中,安置稳定,用圆水准器粗略整平,再用管水准器精确整平。 三、观测步骤(以双面标尺法为例): 1. 整平仪器:精确整平水准仪,使管水准器气泡居中,确保视线水平。 2. 后视读数:将标尺立在已知高程点(后视点)上,水准仪对准标尺,消除视差后,读取标尺上的读数(精确到mm),记录在水准手簿中。 3. 前视读数:将标尺立在待观测点(前视点)上,重复后视读数的操作,读取并记录读数。 4. 双面观测:若使用双面标尺,需分别读取黑面和红面读数,黑面读数与红面读数的差值应符合规范要求(一般为±3mm)。 5. 迁站观测:完成一个测站的观测后,将水准仪迁至下一个测站,重复上述步骤,直至完成整条水准路线的观测。 四、观测注意事项: · 观测时应保持仪器稳定,避免阳光直射仪器,防止仪器受热变形。 · 读数时视线应与标尺垂直,消除视差(眼睛上下移动,标尺读数不变)。 · 前后视距应尽量相等,最大视距差和累计视距差应符合规范要求(如等外水准最大视距差≤20m,累计视距差≤100m)。 · 标尺应立直,避免倾斜,标尺底部应与地面点严格对齐。 · 观测过程中若遇到仪器故障、天气突变等情况,应停止观测,待故障排除、天气好转后再继续,必要时重新观测该测站。 五、观测精度要求: · 等外水准(普通水准)观测,测站高差闭合差≤±12mm(n为测站数)。 · 双面标尺读数差:黑面与红面读数差≤±3mm,同一测站红面高差与黑面高差之差≤±5mm。 · 视线高度:仪器视线离地面的高度不应低于0.3m,避免地面反射光影响读数。 【练习题】 一、单项选择题 1.普通水准观测的核心目的是(▲) A.测定两点间的距离 B.测定两点间的高差 C.测定点的坐标 D.测定点的方位角 2.水准仪安置后,首先需要进行的操作是(▲) A.读数 B.精确整平 C.粗略整平 D.对准标尺 3.视差产生的原因是(▲) A.仪器整平不彻底 B.视线不水平 C.标尺倾斜 D.物像与十字丝分划板不重合 4.普通水准观测中,前后视距应尽量相等,其主要目的是(▲) A.提高读数速度 B.减少视准轴误差和地球曲率、大气折光的影响 C.便于迁站 D.避免标尺倾斜 5.双面标尺法观测中,黑面读数与红面读数的差值应不超过(▲) A.±1mm B.±3mm C.±5mm D.±10mm 6.普通水准观测中,测站高差闭合差的允许值为(▲)(n为测站数) A.±12mm B.±6mm C.±20mm D.±30mm 7.水准仪精确整平的标志是(▲) A.圆水准器气泡居中 B.管水准器气泡居中 C.视线水平 D.标尺读数清晰 8.下列情况会导致水准观测误差增大的是(▲) A.前后视距相等 B.视线离地面高度0.5m C.阳光直射仪器 D.标尺立直 9.普通水准观测中,每个测站的观测顺序是(▲) A.后视→前视→整平 B.整平→后视→前视 C.前视→后视→整平 D.整平→前视→后视 10.水准观测中,若发现仪器故障,正确的处理方法是(▲) A.继续观测,后期修正 B.停止观测,排除故障后重新观测 C.忽略故障,继续观测 D.迁站后再观测 二、多项选择题 1.普通水准观测的准备工作包括(▲) A.仪器检查 B.场地选择 C.仪器安置 D.读数记录 2.下列属于水准观测注意事项的有(▲) A.保持仪器稳定 B.消除视差 C.标尺立直 D.前后视距可任意选择 3.双面标尺法观测的要求包括(▲) A.分别读取黑面和红面读数 B.黑面与红面读数差≤±3mm C.红面高差与黑面高差之差≤±5mm D.只需读取黑面读数 4.水准观测中,导致读数误差的原因有(▲) A.视线不水平 B.视差未消除 C.标尺倾斜 D.仪器整平不彻底 5.普通水准观测的精度要求包括(▲) A.测站高差闭合差≤±12mm B.视线高度≥0.3m C.累计视距差≤100m D.前后视距差≤20m 三、填空题 1.普通水准观测中,两点间高差的计算公式为h=______-______。 2.水准仪安置后,先用______粗略整平,再用______精确整平。 3.视差的消除方法是______,使物像与十字丝分划板重合。 4.普通水准观测中,最大视距差不应超过______m,累计视距差不应超过______m。 5.双面标尺法观测中,同一测站红面高差与黑面高差之差应不超过______mm。 6.水准观测时,视线离地面的高度不应低于______m。 7.普通水准观测的核心原理是利用______提供的水平视线测定两点间高差。 8.完成一个测站的观测后,需将水准仪______,进行下一个测站的观测。 9.水准观测中,标尺应______,避免倾斜影响读数精度。 10.等外水准观测中,测站高差闭合差的允许值为______(用n表示测站数)。 四、简答题 1.简述普通水准观测的基本步骤(以双面标尺法为例)。 2.为什么普通水准观测中要求前后视距尽量相等? 3.简述视差产生的原因及消除方法。 4.普通水准观测中,哪些情况会导致观测误差?如何避免? 5.双面标尺法观测的目的是什么?其读数和高差有哪些要求? 【答案】 一、单项选择题 1.B 2.C 3.D 4.B 5.B 6.A 7.B 8.C 9.B 10.B 二、多项选择题 1.ABC 2.ABC 3.ABC 4.ABCD 5.ABCD 三、填空题 1.后视读数a;前视读数b 2.圆水准器;管水准器 3.反复调节目镜和物镜调焦螺旋 4.20;100 5.±5 6.0.3 7.水准仪 8.迁站 9.立直 10.±12mm 四、简答题 1.答:普通水准观测(双面标尺法)的基本步骤如下:①整平仪器:将水准仪安置在两标尺之间,用圆水准器粗略整平,再用管水准器精确整平,使视线水平;②后视读数:将标尺立在后视点上,水准仪对准标尺,消除视差后,读取黑面和红面读数,记录在水准手簿中;③前视读数:将标尺立在前视点上,重复后视读数操作,读取并记录黑面和红面读数;④校核:检查黑面与红面读数差、红面高差与黑面高差之差是否符合规范要求;⑤迁站:完成该测站观测后,将水准仪迁至下一个测站,重复上述步骤,直至完成整条路线观测。 2.答:要求前后视距尽量相等,主要是为了减少两项误差的影响:①减少视准轴误差的影响:若水准仪视准轴与水准管轴不平行,会产生视准轴误差,前后视距相等时,该误差对前后视读数的影响大小相等、方向相反,可相互抵消;②减少地球曲率和大气折光的影响:地球曲率会使视线产生向下的弯曲,大气折光会使视线产生向上的弯曲,两者共同作用会导致读数误差,前后视距相等时,该误差对前后视读数的影响可相互抵消,提高观测精度。 3.答:(1)视差产生的原因:物像(标尺影像)与十字丝分划板未重合,导致眼睛上下移动时,标尺读数发生变化;(2)消除方法:反复调节目镜调焦螺旋,使十字丝分划板清晰;再调节物镜调焦螺旋,使标尺影像清晰,直至眼睛上下移动时,标尺读数不变,即视差消除。 4.答:(1)常见误差来源及避免方法:①仪器误差(视准轴误差、水准管轴误差):观测前对仪器进行检查和校正,确保视准轴与水准管轴平行;②操作误差(整平不彻底、视差未消除、标尺倾斜、读数误差):观测时严格按规范操作,精确整平仪器,消除视差,确保标尺立直,读数时视线与标尺垂直; ③外界环境误差(阳光直射、温度变化、风力影响):观测时避免阳光直射仪器,选择适宜的天气观测,必要时采取防风措施;④视距误差(前后视距差过大、累计视距差超标):观测时控制前后视距尽量相等,确保最大视距差和累计视距差符合规范要求。 5.答:(1)双面标尺法观测的目的:通过黑面和红面读数的相互校核,及时发现观测中的错误(如读数错误、标尺倾斜等),提高观测精度,确保观测成果的可靠性;(2)读数和高差要求:①读数要求:分别读取黑面和红面读数,读数精确到mm,黑面与红面读数差应≤±3mm;②高差要求:分别根据黑面读数和红面读数计算高差,同一测站红面高差与黑面高差之差应≤±5mm,若超出允许范围,需重新观测该测站。 考点二、普通水准路线记录计算 一、记录要求: · 记录应及时、准确、清晰,直接记录在水准手簿上,不得涂改、刮擦,若记录错误,应在错误数字上划一道横线,在其上方填写正确数字,并签名确认。 · 记录内容包括:测站编号、观测日期、天气、仪器型号、观测者、记录者、后视点编号、前视点编号、后视读数(黑面、红面)、前视读数(黑面、红面)、高差(黑面、红面)等。 · 读数记录需精确到mm,红面读数应加上标尺的零点差(一般为4687mm或4787mm)后再参与计算。 二、计算内容: · 测站高差计算:黑面高差h黑=后视黑面读数a黑-前视黑面读数b黑;红面高差h红=(后视红面读数a红+零点差)-(前视红面读数b红+零点差)=a红-b红(零点差相互抵消)。 · 测站高差校核:同一测站,黑面高差与红面高差的差值Δh=,应≤±5mm,若超出范围,需重新观测。 · 视线高程计算:视线高程Hi=后视点高程H后+后视读数a(一般用黑面读数计算)。 · 前视点高程计算:前视点高程H前=视线高程Hi-前视读数b(黑面读数)。 · 水准路线高差闭合差计算: · 闭合水准路线:闭合差fh=Σh测-Σh理(Σh理=0,因为闭合路线起点和终点为同一点); · 附合水准路线:闭合差fh=Σh测-(H终-H始)(H始为起点已知高程,H终为终点已知高程); · 支水准路线:闭合差fh=(h往为往测高差总和,h返为返测高差总和)。 三、高差闭合差调整: · 调整原则:将闭合差按与测站数(或距离)成正比的原则,反符号分配到各测段的高差中,测站数(或距离)越多,分配的闭合差越大。 · 调整公式:各测段调整后的高差h调=h测-fh×ni/Σn(ni为某测段测站数,Σn为总测站数);或h调=h测-fh×Li/ΣL(Li为某测段距离,ΣL为总距离)。 · 最终高程计算:根据调整后的各测段高差,从起点已知高程开始,依次推算各待定点的最终高程。 四、计算注意事项: · 计算前需检查观测记录的完整性和准确性,确保无漏记、错记,读数精确到mm。 · 高差计算时,注意正负号:后视读数大于前视读数时,高差为正(前视点高于后视点);反之,高差为负。 · 红面高差计算时,需确认标尺零点差,避免漏加或错加零点差。 · 闭合差计算时,需区分水准路线类型(闭合、附合、支水准),正确套用公式。 · 调整闭合差时,分配的闭合差总和应与原闭合差大小相等、符号相反,确保调整后闭合差为零。 · 高程推算时,需逐点核对,避免累计误差,确保推算结果准确。 五、计算精度要求: · 测站高差校核:黑面与红面高差之差≤±5mm。 · 水准路线高差闭合差允许值:等外水准,闭合、附合路线fh允=±12mm(n为总测站数);支水准路线fh允=±4mm(L为路线总长度,单位:km)。 · 调整后的各测段高差,其精度应符合规范要求,高程推算结果精确到mm。 【练习题】 一、单项选择题 1.水准手簿记录时,若出现错误,正确的处理方法是(▲) A.直接涂改 B.刮擦后重新填写 C.在错误数字上划横线,上方写正确数字并签名 D.撕掉该页重新记录 2.普通水准观测中,红面高差的计算公式为(▲) A.h红=(a红+零点差)-(b红+零点差) B.h红=a红-b红+零点差 C. h红=a红+b红-零点差 D.h红=(a红-零点差)-(b红-零点差) 3.视线高程的计算公式为(▲) A.Hi=H前+b B.Hi=H后+a C.Hi=H前-b D.Hi=H后-a 4.附合水准路线高差闭合差的计算公式为(▲) A.fh=Σh测 B.fh =Σh测-(H终-H始) C.fh =h往-h返 D.fh =Σh测-0 5.高差闭合差调整的原则是(▲) A.平均分配 B.按测站数(或距离)成正比反符号分配 C.随机分配 D.按高差大小分配 6.等外水准附合路线,总测站数n=16,其高差闭合差允许值为(▲) A.±12mm B.±48mm C.±36mm D.±24mm 7.某测站黑面高差为+0.523m,红面高差为+0.528m,该测站高差校核结果(▲) A.合格 B.不合格 C.无法判断 D.需重新计算 8.前视点高程的计算公式为(▲) A.H前=Hi-b B.H前=Hi+b C.H前=H后+h D.H前=H后-h 9.水准路线高差闭合差调整后,各测段调整高差的总和应(▲) A.等于原闭合差 B.等于原闭合差的相反数 C.等于零 D.任意值 10.下列哪项不属于水准手簿的记录内容(▲) A.观测日期 B.仪器型号 C.测点坐标 D.后视读数 二、多项选择题 1.水准手簿的记录要求包括(▲) A.及时、准确、清晰 B.不得涂改、刮擦 C.错误时划横线更正并签名 D.读数精确到mm 2.普通水准路线记录计算的核心内容包括(▲) A.测站高差计算 B.视线高程计算 C.前视点高程计算 D.高差闭合差计算与调整 3.高差闭合差的计算类型包括(▲) A.闭合水准路线 B.附合水准路线 C.支水准路线 D.导线水准路线 4.高差计算时,需要注意的事项有(▲) A.区分正负号 B.红面读数需考虑零点差 C.读数精确到mm D.后视读数小于前视读数时高差为正 5.水准路线高差闭合差调整的依据可以是(▲) A.测站数 B.路线距离 C.高差大小 D.测点数量 三、填空题 1.水准手簿记录时,读数应精确到______,不得涂改、刮擦。 2.黑面高差的计算公式为h黑=______-______。 3.视线高程Hi=______+后视读数a。 4.闭合水准路线的理论高差总和为______。 5.支水准路线高差闭合差的计算公式为fh=______。 6.高差闭合差调整时,应将闭合差按与______或______成正比的原则反符号分配。 7.某测站黑面高差为0.312m,红面高差为0.317m,该测站高差校核______(填“合格”或“不合格”)。 8.前视点高程H前=视线高程Hi-______。 9.等外水准支水准路线,总长度L=2km,其高差闭合差允许值为______mm。 10.高差闭合差调整后,各测段调整高差的总和与原闭合差的关系是______。 四、简答题 1.简述水准手簿的记录要求。 2.简述普通水准路线高差闭合差的计算方法(分三种路线类型)。 3.高差闭合差调整的原则是什么?调整公式是什么? 4.简述测站高差校核的方法及合格标准。 5.某附合水准路线,起点高程H始=125.362m,终点高程H终=128.745m,各测段实测高差总和Σh测=+3.378m,计算该路线的高差闭合差,并判断是否合格(总测站数n=25)。 【答案】 一、单项选择题 1.C 2.A 3.B 4.B 5.B 6.B 7.A 8.A 9.B 10.C 二、多项选择题 1.ABCD 2.ABCD 3.ABC 4.ABC 5.AB 三、填空题 1.mm(毫米) 2.后视黑面读数a黑;前视黑面读数b黑 3.后视点高程H后 4.0 5. 6.测站数;路线距离 7.合格 8.前视读数b 9.±8≈±11.31(或±4×1000,此处修正:等外水准支水准闭合差允许值fh允=±4mm,L为km,故L=2时,±4≈±5.66mm) 10.大小相等、符号相反 四、简答题 1.答:水准手簿的记录要求如下: ①及时性:观测完成后立即记录,不得事后补记,避免遗忘或记错数据; ②准确性:读数精确到mm,记录数据与观测读数一致,无漏记、错记; ③清晰性:记录字迹工整、清晰,便于后续查阅和计算; ④规范性:不得涂改、刮擦错误数据,若记录错误,在错误数字上划一道横线,在其上方填写正确数字,并签名确认; ⑤完整性:记录内容齐全,包括测站编号、观测日期、天气、仪器型号、观测者、记录者、后视点编号、前视点编号、后视读数(黑面、红面)、前视读数(黑面、红面)、高差(黑面、红面)等。 2.答:三种水准路线高差闭合差的计算方法如下:闭合水准路线:闭合差fh=Σh测-Σh理(Σh理=0,因为闭合路线起点和终点为同一点);附合水准路线:闭合差fh=Σh测-(H终-H始)(H始为起点已知高程,H终为终点已知高程);支水准路线:闭合差fh=(h往为往测高差总和,h返为返测高差总和)。 3.答:(1)调整原则:将高差闭合差按与测站数(或路线距离)成正比的原则,反符号分配到各测段的高差中,即测站数(或距离)越多,分配的闭合差越大,确保调整后整条路线的高差闭合差为零。 (2)调整公式: ①按测站数分配:h调=h测-fh×ni/Σn(ni为某测段测站数,Σn为总测站数,fh为高差闭合差); ②按路线距离分配:h调=h测-fh×Li/ΣL(Li为某测段距离,ΣL为总距离)。 4.答:(1)测站高差校核方法:采用双面标尺法观测,分别计算黑面高差和红面高差,计算两者的差值Δh=; (2)合格标准:对于普通水准观测,Δh≤±5mm,若差值在允许范围内,则该测站高差观测合格;若超出允许范围,说明观测存在错误,需重新观测该测站。 5.答:(1)计算高差闭合差: 附合水准路线闭合差公式fh=Σh测-(H终-H始) 代入数据:Σh测=+3.378m,H终=128.745m,H始=125.362m H终-H始=128.745-125.362=+3.383m fh=3.378-3.383=-0.005m=-5mm (2)判断是否合格: 等外水准附合路线闭合差允许值fh允=±12mm,n=25 fh允=±12=±12×5=±60mm 由于fh =5mm<60mm,因此该路线高差闭合差合格。 考点三、普通水准路线手簿校核 一、校核目的:检查水准观测记录和计算的准确性,及时发现观测、记录、计算过程中的错误(如读数错误、计算错误、记录错误等),确保水准测量成果的可靠性和精度,避免错误成果被使用。 二、校核内容(按校核顺序): 1.测站内部校核(每测站完成后立即校核): · 读数校核:检查后视读数、前视读数的记录是否清晰、准确,是否精确到mm,红面读数是否加对零点差; · 高差校核:计算黑面高差与红面高差的差值Δh,检查是否≤±5mm,若超出范围,需重新观测; · 视线高程校核:用红面读数计算视线高程Hi红=H后+(a红+零点差),与黑面计算的Hi黑=H后+a黑进行对比,两者差值应≤±3mm(因红面与黑面读数差≤±3mm)。 2.水准手簿计算校核(整条路线观测完成后): · 高差总和校核:检查各测站黑面高差总和Σh黑与红面高差总和Σh红的差值,应≤±5mm(n为总测站数),若超出范围,说明存在测站观测错误; · 视线高程与高程推算校核:从起点开始,逐点核对视线高程和前视点高程的推算,检查是否存在计算错误(如加减错误); · 闭合差校核:计算水准路线的高差闭合差fh,检查其绝对值是否≤允许值(闭合、附合路线±12mm,支路线±4mm),若超出允许范围,需查找错误并重新观测。 3.成果校核(闭合差调整后): · 调整后闭合差校核:检查调整后各测段高差的总和,应与原闭合差大小相等、符号相反,确保调整后闭合差为零; · 高程闭合校核:对于闭合水准路线,调整后终点高程应与起点高程一致;对于附合水准路线,调整后终点高程应与已知终点高程一致;对于支水准路线,往测与返测调整后的高程应一致。 三、校核方法: · 人工校核:由观测者和记录者共同核对,逐测站、逐数据进行检查,重点核对读数、高差、视线高程、高程推算的计算过程,确保无计算错误。 · 复核校核:由第三方人员进行复核,重新计算各测站高差、闭合差及高程,与原记录计算结果进行对比,检查是否存在遗漏或错误。 · 逻辑校核:根据水准测量的原理和逻辑,检查数据的合理性,如后视读数应大于前视读数(若高差为正),视线高程应连续变化,高程推算应符合Hi=H后+a、H前=Hi-b的逻辑关系。 四、校核注意事项: · 校核应及时进行,测站内部校核需在该测站观测完成后立即进行,避免错误积累;整条路线的校核需在观测全部完成后尽快进行。 · 校核时应认真、细致,逐字、逐数核对,不得敷衍了事,重点关注容易出错的环节(如红面读数零点差、高差正负号、闭合差计算)。 · 若发现错误,应及时查找错误来源(是观测错误、记录错误还是计算错误),若为观测错误,需重新观测该测站或相关测段;若为记录或计算错误,需修正错误并重新校核。 · 校核完成后,需在水准手簿上签署校核者姓名和校核日期,确认成果合格。 · 对于闭合差超出允许范围的情况,应先检查计算是否正确,若计算无误,则需重新观测可疑测段,直至闭合差符合要求。 五、常见错误及处理方法: · 读数错误:如读数记错、漏记mm位,红面读数未加零点差。处理方法:重新观测该测站,正确记录读数。 · 计算错误:如高差计算错误、视线高程推算错误、闭合差计算错误。处理方法:重新计算,修正错误数据,重新校核。 · 记录错误:如测站编号、测点编号记错,数据涂改、刮擦。处理方法:按规范修正记录,重新核对数据,必要时重新观测。 · 测站高差校核不合格:黑面与红面高差之差超出±5mm。处理方法:重新观测该测站,检查标尺是否立直、视差是否消除、仪器是否整平。 · 闭合差超出允许范围:计算无误的情况下,重新观测可疑测段(如视距差过大、观测条件较差的测段),直至闭合差符合要求。 【练习题】 一、单项选择题 1.普通水准路线手簿校核的核心目的是(▲) A.加快观测速度 B.检查观测、记录、计算的准确性 C.整理手簿格式 D.记录观测数据 2.测站内部校核中,黑面与红面高差的差值应不超过(▲) A.±3mm B.±5mm C.±10mm D.±12mm 3.水准手簿计算校核中,各测站黑面高差总和与红面高差总和的差值应不超过(▲) A.±5mm B.±12mm C.±4mm D.±3mm 4.附合水准路线手簿校核中,闭合差的允许值为(▲) A.±5mm B.±12mm C.±4mm D.±5mm 5.测站内部校核中,用红面读数计算的视线高程与黑面计算的视线高程差值应不超过(▲) A.±3mm B.±5mm C.±10mm D.±12mm 6.若发现水准手簿记录错误,正确的处理方法是(▲) A.直接涂改 B.忽略错误 C.按规范修正并重新校核 D.撕掉该页重新记录 7.下列不属于测站内部校核的内容是(▲) A.读数校核 B.高差校核 C.闭合差校核 D.视线高程校核 8.水准手簿成果校核中,闭合水准路线调整后,终点高程应与(▲)一致。 A.已知终点高程 B.起点高程 C.任意测点高程 D.视线高程 9.若水准路线闭合差超出允许范围,且计算无误,应(▲) A.直接调整闭合差 B.重新观测可疑测段 C.忽略闭合差 D.修改观测数据 10.水准手簿校核完成后,需(▲) A.立即归档 B.签署校核者姓名和日期 C.销毁手簿 D.重新观测 二、多项选择题 1.普通水准路线手簿校核的内容包括(▲) A.测站内部校核 B.手簿计算校核 C.成果校核 D.仪器校核 2.测站内部校核的内容包括(▲) A.读数校核 B.高差校核 C.视线高程校核 D.闭合差校核 3.水准手簿校核的方法包括(▲) A.人工校核 B.复核校核 C.逻辑校核 D.仪器校核 4.下列属于水准手簿常见错误的有(▲) A.读数错误 B.计算错误 C.记录错误 D.仪器故障 5.水准手簿校核的注意事项包括(▲) A.及时校核 B.认真细致 C.发现错误及时处理 D.校核后签署确认 三、填空题 1.水准手簿校核的目的是检查观测、记录、计算的______,确保成果可靠。 2.测站内部校核应在______完成后立即进行。 3.测站内部高差校核中,黑面与红面高差的差值应≤______mm。 4.水准手簿计算校核中,各测站黑面高差总和与红面高差总和的差值应≤______mm(n为总测站数)。 5.附合水准路线闭合差的允许值为______mm(n为总测站数)。 6.水准手簿成果校核中,附合水准路线调整后,终点高程应与______一致。 7.若发现观测错误,应______该测站或相关测段。 8.水准手簿校核的方法有人工校核、______和______。 9.支水准路线闭合差的允许值为______mm(L为路线总长度,单位:km)。 10.水准手簿校核完成后,需签署______和______。 四、简答题 1.简述普通水准路线手簿校核的三个主要内容。 2.简述测站内部校核的具体内容和合格标准。 3.水准手簿校核中,常见的错误有哪些?如何处理? 4.简述水准手簿校核的方法及各自的特点。 5.某闭合水准路线,总测站数n=10,各测站黑面高差总和Σh黑=+0.235m,红面高差总和Σh红=+0.242m,判断该路线手簿计算校核是否合格,并说明理由。 【答案】 一、单项选择题 1.B 2.B 3.A 4.B 5.A 6.C 7.C 8.B 9.B 10.B 二、多项选择题 1.ABC 2.ABC 3.ABC 4.ABC 5.ABCD 三、填空题 1.准确性 2.该测站观测 3.±5 4.±5 5.±12 6.已知终点高程 7.重新观测 8.复核校核;逻辑校核 9.±4 10.校核者姓名;校核日期 四、简答题 1.答:普通水准路线手簿校核的三个主要内容如下:①测站内部校核:每测站观测完成后立即进行,包括读数校核、高差校核和视线高程校核,确保单测站观测和记录的准确性;②手簿计算校核:整条路线观测完成后进行,包括高差总和校核、视线高程与高程推算校核、闭合差校核,检查计算过程的准确性;③成果校核:闭合差调整后进行,包括调整后闭合差校核和高程闭合校核,确保调整后的成果符合精度要求,高程推算正确。 2.答:(1)测站内部校核的具体内容:①读数校核:检查后视读数、前视读数的记录是否清晰、准确,是否精确到mm,红面读数是否加对零点差;②高差校核:计算黑面高差与红面高差的差值Δh,检查是否≤±5mm,若超出范围,需重新观测;③视线高程校核:用红面读数计算视线高程Hi红=H后+(a红+零点差),与黑面计算的Hi黑=H后+a黑进行对比,两者差值应≤±3mm(因红面与黑面读数差≤±3mm)。 3.答:①读数错误:如读数记错、漏记mm位,红面读数未加零点差。处理方法:重新观测该测站,正确记录读数。②计算错误:如高差计算错误、视线高程推算错误、闭合差计算错误。处理方法:重新计算,修正错误数据,重新校核。③记录错误:如测站编号、测点编号记错,数据涂改、刮擦。处理方法:按规范修正记录,重新核对数据,必要时重新观测。④测站高差校核不合格:黑面与红面高差之差超出±5mm。处理方法:重新观测该测站,检查标尺是否立直、视差是否消除、仪器是否整平。⑤闭合差超出允许范围:计算无误的情况下,重新观测可疑测段(如视距差过大、观测条件较差的测段),直至闭合差符合要求。 4.答:水准手簿校核的方法主要有三种,各自特点如下:①人工校核:由观测者和记录者共同核对,逐测站、逐数据进行检查,重点核对读数、高差、视线高程、高程推算的计算过程。特点:操作简便、即时性强,能快速发现明显的记录和计算错误,但受人员细心程度影响较大,可能存在遗漏。 ②复核校核:由第三方人员进行复核,重新计算各测站高差、闭合差及高程,与原记录计算结果进行对比。特点:客观性强,能有效避免观测者和记录者的主观误差,减少错误遗漏,确保校核结果的可靠性,但需要额外投入人力,耗时稍长。 ③逻辑校核:根据水准测量的原理和逻辑,检查数据的合理性,如后视读数与前视读数的关系、视线高程的连续变化、高程推算的逻辑一致性(符合Hi=H后+a、H前=Hi-b)。特点:能快速判断数据是否存在逻辑矛盾,辅助发现隐蔽的错误,无需重复计算,效率较高,但对校核人员的专业知识要求较高。 5.答:该路线手簿计算校核合格,理由如下: (1)水准手簿计算校核中,各测站黑面高差总和与红面高差总和的差值允许值为±5mm(n为总测站数); (2)已知总测站数n=10,代入公式计算允许差值:±5×≈±5×3.16=±15.8mm; (3)计算实际差值:ΔΣh====7mm; (4)由于实际差值7mm<允许差值±15.8mm,符合手簿计算校核的精度要求,因此该路线手簿计算校核合格。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

考点2 普通水准测量外业2《工程测量基本技能》江苏省(职教高考)建筑类 知识点讲解
1
考点2 普通水准测量外业2《工程测量基本技能》江苏省(职教高考)建筑类 知识点讲解
2
考点2 普通水准测量外业2《工程测量基本技能》江苏省(职教高考)建筑类 知识点讲解
3
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。