第三单元（单元测试）-2025-2026学年统编版二年级语文下册

2025-2026统编版二年级语文下册第三单元综合素养评价卷

时间：60分钟总分: 100分

基础小擂台(57分)

一、我会读一读，完成小任务。(19分)

              dà  jiē

春节到了，小巷人来人往，热闹极了。集市上，有些店家叫卖着各

    měi shí                          kǎo yā              shuǐ zhǔ yú

种：      的米糕、      的、       的、

                              gù  shi              qián bì

      的红烧肉……妈妈给我讲起里古人用铜买年货的趣

                   yàng zi

事，看着眼前热闹的，我仿佛穿越回了旧时光。

1.我来拼一拼，写一写。(15分)

2.我来选择恰当的形容词填在横线上。(填序号)(4分)

①油腻腻  ②甜津津  ③香喷喷

④辣乎乎    ⑤脆生生

二、我会给加点字选择正确的读音，画“✔”。(7分)

1.一片漂(piāo piào)亮的树叶顺着水流漂(piāo  piào)走了。

2.小明边吃炸(zhá zhà)糕边幻想自己要是能发明一种会爆出糖果的神奇炸(zhá zhà)弹就好了。

3.奔涌(yǒng tōng)的江水穿过峡(jiá xiá)谷流向平原。

三、我来选字填空。(填序号)(8分)

①宵  ②霄  ③削  ④陪 ⑤培

1.吃完元(   )之后，我只想着让爸爸(    )我去看花灯，把要给妈妈(    )苹果的事忘到九(    )云外去了。

①抄  ②吵   ③纱  ④炒

2.我一到家，就(    )着让妈妈给我做蛋(    )饭。妈妈看我那饿样儿，连忙动手。不一会儿，香喷喷的饭就出锅了。我吃着饭，吹着从(    )窗外刮进来的风，舒服极了。饭后，我很快完成了(    )写作业。

四、我能按要求填空。(8分)

1.小西阅读课外书时，不知道“恐惧”这个词的意思，但他发现，这两个字的偏旁分别是“         ”和“         ”，根据形声字的特点，他猜测这个词与        (①心理、情感 ②身体部位)有关(填序号)。(3分)

2.用部首查字法查“麝”字，应先查部首         ，再查         画。(2 分)

3.根据偏旁推测，可能与钱财有关的字有           。(填序号)(3分)

①贯  ②材  ③壳  ④购 ⑤贫

五、我会根据课文内容和理解填空。(15分)

1.重阳节，         ，       赏菊去登高。

2.从《神州谣》中可知，我们的祖国还可以被称为“         ”“        ”，         与大陆隔着海峡。

3.十二生肖我知道:    鼠、      、寅    、卯     、辰     、巳蛇、     、      、申猴、酉    、戌    、亥    。

阅读大世界(15分)

六、我会读一读，答一答。(15分)

有趣的汉字

爷爷站在书桌旁写毛笔字。小元看见了，惊奇地问：“爷爷，你是在画鸟吗?”爷爷说：“我是在写古代的‘鸟’字。”小元不明白，又问：“怎么像画画儿呢?”

爷爷说：“最初，人们用图画表示事物。表示大山，就画一座山；表示羊，就画个羊头‘’。后来慢慢地就写成了‘山’和‘羊’。”

小元又问：“有些意思画不出来，那怎么办呢?”爷爷笑着说：“我们的祖先很聪明，他们把两个字合在一起，就造出了一个新字。像‘口’和‘鸟’合在一起，表示鸟叫，就是‘鸣’字；一个人在前面走，另一个人跟在后面，表示跟随，就是‘从’字。”

小元听了，佩服极了，说：“我们的祖先真是太聪明了！”

1.填空。(10分)

“鸣”是“     ”和“     ”合在一起,表示      ;“从”是“     ”和“    ”合在一起，表示      。这样的字我还知道“         ”,它是“    ”和“    ”合在一起,表示                   。

2.听了爷爷对汉字的讲解，小元有什么感受?请用“    ”在文中画出来。(2分)

3.本文标题“有趣的汉字”中的“有趣”体现在(     )(多选)(3分)

①我们的祖先用图画来表示事物。

②古代的汉字和读音有关。

③两个字合在一起，可以造出新字。

写话欢乐园(28分)

七、我能先补全词语，再写出自己的愿望。(8分)