甘肃省庆阳市华池县第一中学2025-2026学年高一下学期5月期中地理试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
| 2份
| 7页
| 53人阅读
| 0人下载

内容正文:

华池一中2025-2026学年度第二学期高一年级期中考试 地理试卷 考试时间:75分钟 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。试卷满分100分。答卷前,请务必将自己的姓名、考生号、班级、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将“答题卡”交回。 第Ⅰ卷 一、选择题(共16小题,每小题3分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意) 读世界人口纬度分布图,据此完成1-3小题。 1.世界人口集中分布在( ) A.北半球中低纬度地区 B.北半球中高纬度地区 C.南半球中低纬度地区 D.南半球中高纬度地区 2.以下地区人口稠密的是( ) A.南极半岛 B.湄公河三角洲 C.亚马孙平原 D.撒哈拉沙漠 3.南纬40°-50°范围人口分布稀少的主要原因为( ) A.气候酷寒 B.山地多,平原少 C.陆地面积小 D.干旱区面积大 下表示意我国某山区根据当地资源状况测算的人口规模数据,目前该地人口数量为13.5万人。据此完成4-5小题。 耕地 水源 林地 矿产 人口合理容量/万人 10.5 9.2 7.7 16.5 最大人口规模/万人 14.9 14.1 12.2 22.4 4.该区域的资源环境承载力约为( ) A.7.7万人 B.16.5万人 C.12.2万人 D.22.4万人 5.为使该地资源开发利用与人口规模相协调,应采取的首要措施是( ) A.毁林开荒,保证粮食生产 B.修建水库,保障生产生活用水 C.植树造林,保护森林资源 D.发展工业,加大矿产开发力度 历史上,我国就出现了“下南洋”“闯关东”“走西口”的人口大迁徙,到20世纪80年代后出现了更大规模的以“孔雀东南飞”为标志的人口迁移潮。下图为我国不同时期人口迁移示意图(下图),据此完成6-7小题。 6.按人口迁移空间范围分类,下列叙述正确的是( ) A.“闯关东”“孔雀东南飞”为国内人口迁移 B.“下南洋”“孔雀东南飞”为国际人口迁移 C.“走西口”“下南洋”为国内人口迁移 D.“闯关东”“走西口”为国际人口迁移 7.“孔雀东南飞”增加了对珠江三角洲生态环境的压力。目前,为实现该区域的可持续发展,下列措施可行的是( ) A.快速提高人口自然增长率 B.大量开发矿产及土地资源 C.实行产业转移及升级战略 D.扩大传统产业生产的规模 甘南藏族自治州位于中国甘肃省西南部,地处青藏高原东北边缘与黄土高原西部过渡地带,地势起伏较大,地形复杂。甘南藏族自治州的聚落布局受地形格局影响较大。下图为甘南藏族自治州某聚落布局图。据此完成8-9小题。 8.该聚落的空间布局特征是( ) A.聚集于山顶 B.沿缓坡分布 C.沿陡坡分布 D.紧邻河流分布 9.该聚落在布局时主要考虑( ) A.水源数量 B.地势高低 C.林地面积 D.用地空间 下图为某城市功能区平面图。据此完成10-12小题。 10.若该市区受化工产业区大气污染影响小,则当地的盛行风向最不可能是( ) A.东南风 B.南风 C.东北风 D.西北风 11.该市为改善区域环境,最可能在M处( ) A.打造文化区 B.建立图书馆 C.修建绿化带 D.开挖人工湖 12.由图可知( ) A.该市地势总体东高西低 B.该市未来最可能向东部开发 C.地价自西向东逐渐降低 D.市区所在位置地形最为平坦 下图是“某地城镇化过程发展阶段示意图”,据此完成13-14小题。 13.城镇化过程发展阶段I、II所分别对应的右图中城镇化阶段正确的是( ) ①阶段I-a阶段 ②阶段I-b阶段 ③阶段II-b阶段 ④阶段II-c阶段 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.下列描述正确的是( ) A.阶段I城镇化水平低,发展较慢 B.b阶段城镇化地域不断向农村推进 C.a阶段城镇化速度减慢甚至停滞 D.阶段II大城市中心失业率增高人口萎缩 自20世纪90年代初,浙江温州的一些瓜农到海南岛承包土地,种植西瓜,产品销往全国各地。他们每年8月底到海南岛种西瓜,次年5月中旬返回温州。据此完成15-16小题。 15.温州瓜农选择在海南岛种植西瓜,是因为海南岛( ) A.西瓜品种优 B.种植成本低 C.种植利润高 D.市场需求大 16.温州瓜农每年5—8月离开海南岛,主要原因是此期间( ) A.温州正值农忙季节 B.海南岛不宜种植西瓜 C.瓜地休耕以恢复肥力 D.海南岛西瓜竞争力弱 第Ⅱ卷 二、非选择题(共3小题,共52分。) 17.阅读图文材料,完成下列要求。(16分) 一个地区人口数量变化与当地自然因素和社会经济因素密切相关。近年来,东北三省人口外迁数量增长显著。人口对社会经济发展产生了重要的影响。下图为东北三省2018—2022年常住人口数据图(单位:万人)。 (1)东北三省常住人口呈现明显减少趋势,说明原因。(6分) (2)简述东北三省常住人口减少对当地社会经济发展的不利影响。(6分) (3)针对东北三省人口变化提出相应的解决措施。(4分) 18.阅读图文材料,完成下列要求。(18分) 庆阳市地处陇东黄土高原董志塬腹地,是甘肃东部重要的区域中心城市。近年来,庆阳市城镇化进程持续加快,2015-2024年,全市城镇常住人口从71.42万人增长至98.96万人,城镇化率提升至46.56%;西峰区作为中心城区,城市建成区面积从32.6平方千米扩张至58.2平方千米,城市周边大量耕地、林地被开发为住宅、商业用地及交通道路,城市硬化地面面积大幅增加。 (1)结合材料,指出庆阳市城市化进程的主要表现。(6分) (2)由上述材料,分析庆阳市城市化快速发展给城市地理环境带来的主要不利影响。(6分) (3)简述庆阳市可采取哪些有效措施,推动城市化健康可持续发展。(6分) 19.阅读图文材料,完成下列要求。(18分) 大连市是我国石油化工、铁路机车、舰船制造等领域的领军城市。近年来,以整车为龙头的大连汽车产业集群逐步形成了规模。目前,金普新区有汽车零部件企业120余家和多家整车企业;保税区集聚了三大整车企业及90多家配套企业,形成集整车研发生产、零部件研发生产、新车二手车交易等于一体的汽车产业基地;其他经济区分布有轮胎、制动系统、壳体、车用电线束等汽车零部件企业。下图为大连位置与辽宁省局部交通图。 (1)分析大连市发展汽车工业的有利区位条件。(8分) (2)说明大连市整车企业和零部件配套企业集中布局的优势。(4分) (3)简述大连市汽车工业对区域社会经济发展的有利影响。(6分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 华池一中2025-2026学年度第二学期高一年级期中考试 地理答案 一、选择题(共16小题,每小题3分,共48分) 1-5 ABCCC 6-10 ACBDD 11-16 CADDCD 二、非选择题(共3小题,共52分) 17.(16分)东北人口问题 (1)原因(6分) 纬度较高,冬季寒冷,生活成本高,宜居性下降;工业以传统工业为主,环境污染严重;经济增速放缓,就业机会减少,劳动力外流;生育观念转变,人口自然增长率低。(每点2分,3点即可) (2)不利影响(6分) 导致劳动力不足,社会经济发展缓慢;老龄化加剧,养老、医疗负担加重;不利于城市基础设施完善和提升当地城镇化质量;不利于当地产业结构升级和经济的可持续发展;不利于当地社会文化的传承。(每点2分,3点即可) (3)解决措施(4分) 实施积极人口政策,加大生育补助力度,提高当地人口生育率;发展科技,促进东北地区产业结构调整,振兴经济发展;制定相关优惠政策,优化营商环境,吸引企业入驻,增加就业机会;出台人才引进政策;加强环境保护和生态建设,改善环境质量。(每点1分,4点即可) 18.(18分)庆阳城市化 (1)主要表现(6分) 城镇人口增加,城镇化率提高;城市建成区面积扩大,城市用地规模扩张;耕地/林地等农业用地转为城市建设用地,土地利用类型发生变化。(每点2分,3点即可) (2)不利影响(6分) 城市硬化地面增多,雨水下渗减少,地表径流增加,城市内涝加剧;城市绿地、林地面积减少,调节气候能力减弱,城市热岛效应加剧;城市生产生活废弃物增多,污染加重,环境质量下降;交通拥堵。(每点2分,3点即可) (3)可持续措施(6分) 合理规划城市用地,优化城市功能分区;加强城市交通等基础设施建设,缓解交通拥堵;完善排水管网,建设海绵城市,缓解城市内涝;增加城市绿地、湿地与透水路面,改善城市生态环境,减轻热岛效应;治理城市环境污染,加强垃圾和污水处理,提升城市环境质量。(每点2分,3点即可) 19.(18分)大连汽车工业 (1)有利区位(8分) 工业基础雄厚,拥有完整的汽车生产链条,产业协作条件好;大连位于沿海地区,是东北重要的交通枢纽,海陆交通便利,便于汽车零部件进口和整车出口;人口密集,劳动力资源丰富且素质较高;国内国外市场广阔;国家政策的大力支持。(每点2分,4点即可) (2)集中布局优势(4分) 共享基础设施和公共服务,降低生产成本;节省运输费用,减少交易开支;加强企业间技术协作与信息交流,促进集成创新,进而增强企业和行业竞争力。(每点2分,2点即可) (3)有利影响(6分) 优化产业结构;带动相关产业发展,增加地方财政收入,促进经济发展;增加就业岗位,提高居民生活水平;提高工业化水平与城市竞争力。(每点2分,3点即可) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

甘肃省庆阳市华池县第一中学2025-2026学年高一下学期5月期中地理试题-第1页
1
甘肃省庆阳市华池县第一中学2025-2026学年高一下学期5月期中地理试题-第2页
2

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。