湖南长沙市浏阳市2025-2026学年二年级下学期5月阶段语文学情自测

**基本信息** 二年级语文期中卷以基础能力为核心，融合文化传承与生活实践，如古诗默写、十二生肖填空及“介绍好朋友”写话，兼顾语言运用与思维发展。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |根据提示填空|15分|古诗、传统节日、名言、十二生肖|融入《管子》“诚信”名句，渗透文化自信| |开心阅读|19分|课内对话理解、课外故事分析|课内课外文本结合，培养信息提取与联想能力| |快乐写话|15分|人物描写、事件叙述|贴近生活情境，引导观察表达，落实语言运用|

二年级语文期中综合练习 时量60 分钟总分 100分 一、抄写题。请把字写工整写规范，注意标点符号。(5分) 顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。 二、看拼音，写词语。(16分) bì lù kǎo yǎ mín zú jīng qí tián cài fēn fāng jīng líng bō wén 三、按要求完成下面的题目，共10分。 1、给加点的字选择正确的读音，在正确读音下面划“✔”。(4分) (1)春天到了,长长的柳条像小姑娘的头发(fà fɑ),漂(piāo piào)亮极了。 (2)虽说油炸(zhá zhà)食物很好吃,但的(dí de)确不太健康。 2、选一选，填一填。(每空1分，共6分) (1)【赔赔培】 ( )伴 ( )钱 ( )土 (2)【清晴请】 ( )天 ( )客 ( )水 四、我会查字典，按要求填表。(4分) 要查的字 部 首 除去部首还剩几笔 章 辣 五、选一选，填一填。(5分) 1.如果想吃饭，去下面哪一个地方最合适( ). A.餐厅 B.洞心亭 C.露天剧场 2.我知道用“贝”作偏旁的字大多与( )有关。 A.海鲜 B.钱财 C.汽车 3.下面哪一个词语指的是玩具( )。 A.尺子 B.铅笔 C.遥控坦克 4.下面哪一个词语是形容高兴的( )。 A.气呼呼 B.悲伤 C.兴高采烈 5.看到同学洗手后忘了关水龙头，下面哪一种语气最适合提醒他们 A.关水 B.同学，关一下水 C.同学，请你关一下水好吗！ 六、把下面的词语补充完整，再选词填空(填序号)。(5分) ①巍巍中( ) ② 引人( )目 ③( )孜勃勃 今天天气真好，一群小朋友 地来到公园，草地上美丽的鲜花格外 。 七、照样子，写句子。(6分) 1.例句：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧? , ? 2.例句：小喜鹊一会儿在枝头唱歌，一会儿在天空飞翔，一会儿又捉起了虫子。 一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。 八、根据提示填空。(15 分) 1.①不知细叶谁裁出?二月春风似 。② 散学 来早，忙趁东风放纸鸢。③ 火烧不尽，春风吹又生。(每字 1分，共6分) 2.①春节到，人欢笑。一 窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大 小巷人如潮。(每字1分，共8分) 3.爷爷对我说：“ 肯帮人，急时有人帮。”(每字1分，共2分) 4.诚信者，天下之 也。-《管子》。教育我们要牢记社会主义核心价值观中“诚信”这一要求，做诚实守信的好孩子。(每字1分，共1分) 5.十二生肖记得牢。背一背，填一填。(每字1分，共4分) 子鼠 丑牛 寅虎 卯 辰 巳蛇 午马 未 申猴 酉 戌狗 亥猪 九、开心阅读。(19分) (一)课内阅读(11分) 今天早上，太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊?” 我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么?” 喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！” 我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！” 1.从文中找出下列词语的反义词。(4分) 下降——( )伤心——( ) 2.用“ ”在文中画出描写喜鹊阿姨动作的句子。(2分) 3.从喜鹊一家的对话中，我知道了他们对话的内容是( )(2分) A、妈妈告诉孩子注意安全。 B、妈妈在教孩子认识太阳。 4.看到下面的情景，你会想到什么?试着写下来。(3分) 一天早上，喜鹊阿姨扇动翅膀来回地飞进飞出，嘴里说着：“鹊！鹊鹊！”我知道，她是在说：“ 。” (二)课外阅读(8分) 吃太阳的嘟(dū)嘟熊 天气真好，红彤彤的太阳挂在空中，好像一块美味的月饼。嘟嘟熊忍不住咬了一口，这一咬不要紧，太阳缺了一块，动物们再也看不见漂亮的太阳了。更糟的是森林里一片漆黑，大家什么都看不见了。 森林里的动物们都着急地寻找那块丢失的太阳，嘟嘟熊害怕地躲了起来，因为它怕受到大家的责怪……晚上，熊妈妈发现嘟嘟熊发烧了！好烫好烫！嘟嘟熊哭着说：“是我不好，我偷吃了太阳。”熊妈妈说：“没关系，你把小嘴张开，太阳就从你的肚子里跑出来了。”嘟嘟熊张开嘴巴，太阳真的出来了，它也不发烧了，大家又看到了美丽的太阳。 嘟嘟熊勇敢地和小动物们道歉，和太阳道歉，大家都原谅了它。 这个小故事告诉我们：太阳是大家的，我们不能自私地把它占为已有！同样的，我们要有良好的公共意识！ (1)这篇短文共有 个自然段，其中第一自然段有 句话，(2分) (2)嘟嘟熊吃掉一块太阳后。环境发生了什么变化?用横线“ ”在文中画出来，(2分) (3)嘟嘟熊为什么会发烧?它又是怎么好起来的?(2分) (4)从这个故事中你明白了一个什么道理?(2分) 二、快乐写话(15分) 写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么? 学科网（北京）股份有限公司 $