11.3 动能和势能-（Word试题版）【学海风暴】2025-2026学年八年级下册物理同步备课（人教版,通用）

**基本信息** 分层清晰，从基础概念到综合应用再到素养提升，构建“单一知识点→生活情境应用→复杂问题解决”的巩固路径，适配初中物理同步教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |课内基础闯关|能量、动能、重力势能、弹性势能单一知识点|以选择、填空题直接考查概念，如功和能的关系判断、动能变化分析| |课外拓展提高|动能与势能综合应用、实验探究|结合生活情境（无人机运橙子、卡车动能比较），实验题考查控制变量法和转换法| |核心素养提升|弹性势能变化的复杂分析|通过推拉测力计装置情境，考查科学推理与模型建构，体现能量观念|

第3节 动能和势能 课内基础闯关 1．D 2．不变 做 3．D 【解析】由图可知，D点的位置最高，由重力势能大小的影响因素可知，在重力不变时，队伍在D点的重力势能最大。 4．跳起 弹性势 增大 课外拓展提高 1．摩擦（或摩擦力） 增大 2．小于 大于 【解析】动能受速度和质量的影响，当速度相同时，空载时比满载时的质量小，所以空载时的动能小于满载时的动能；重力势能受高度和质量的影响，停在山顶的卡车与下山后的卡车相比，质量相同，所处的高度更大，所以重力势能更大。 3．C 【解析】智能机器狗驮着货物匀速上山时，质量不变，速度不变，所以动能不变；高度增大，所以重力势能增大。 4．（1）速度 （2）甲、乙 速度 （3）甲、丙 大 （4）小球推动木块移动的距离 转换 核心素养提升 A 【解析】弹簧中心O点固定在部件甲上，用力F把部件乙向下压的过程中，OM段弹簧被压缩，ON段弹簧被拉伸，比较C、D两图可知，两段弹簧的形变程度都变大，所以OM、ON段弹簧的弹性势能均增大，故选A。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第3节 动能和势能 课内基础闯关 考点1 能量 1．关于功和能的关系，下列说法正确的是（ ） A．具有能的物体一定正在做功 B．物体具有的能越大，做的功越多 C．物体做的功越多，它具有的能越大 D．物体能够做的功越多，它具有的能就越大 考点2 动能 2．（2025抚州期末）2024年12月8日，抚州半程马拉松比赛圆满结束。当运动员在笔直的水平路面上匀速奔跑时，运动员的动能________________；运动员来到路边补给时，弯腰拿起矿泉水来喝的过程中，该运动员对矿泉水________（选填“做”或“不做”）功。 考点3 重力势能 3．（2025乐山）为响应国家“中小学生每日综合体育活动时间不低于两个小时”的要求，某校组织学生远足爬山，开展户外运动。爬山区域等高线如图所示，不考虑重力变化，队伍重力势能最大的位置是（ ） A．A处 B．B处 C．C处 D．D处 考点4 弹性势能 4．如图所示，将一张卡片对折，在开口的一边剪两刀，然后将橡皮筋套在开口边，就做成了一个会“跳”的卡片。将卡片反过来，用手压平在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松开手，会看到卡片________________。这一现象说明：发生弹性形变的橡皮筋具有________________能，能对卡片做功。卡片在上升过程中，重力势能将________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 课外拓展提高 一、填空题 1．（2025天津）我国大力发展新质生产力。最新研发的人形机器人，关节处有液态润滑剂形成的润滑膜，可减小________________________，使其动作更灵活；山区果农用无人机将一筐橙子从山上运往山下的过程中，这筐橙子的重力势能________________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 2．如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶，那么空载时具有的动能________________满载时具有的动能。停放在山顶的卡车具有的重力势能________________该卡车下山后具有的重力势能。（均选填“大于”“小于”或“等于”） 二、选择题 3．（2025广西）如下图所示，驮着货物匀速上山的智能机器狗（ ） A．动能增大 B．动能减小 C．重力势能增大 D．重力势能减小 三、实验与探究题 4．（2025赣州信丰期末）在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，同学们做了下列图片所示的三个实验，将小球沿着同一斜面由静止释放，并与同一水平面上的同一木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止。 （1）不同质量的两个钢球从同一高度由静止滚下的目的是使两球到达水平面时，具有相同的________。 （2）为了研究物体动能与速度的关系，实验中选择________________两图进行比较，得到的结论是：小球的质量一定时，________________越大，则动能越大。 （3）为了研究物体动能与质量的关系，实验中应选择________________两图进行比较，得到的结论是：小球的速度一定时，质量越大，则动能越________。 （4）实验中，通过比较________________________来判断小球动能的大小，这种实验方法是________________（选填“控制变量”或“转换”）法。 核心素养提升 推拉测力计主要由两个部件组成。导轨固定在上下两端的金属块之间，组成部件甲（如图A所示）；一根弹簧MN固定在盒子的两端（弹簧长度刚好为原长），组成质量忽略不计的部件乙（如图B所示）。小王把部件乙套在部件甲上，其中弹簧中心O点固定在部件甲的上端（如图C所示），部件乙能沿甲的导轨上下移动。用力F把部件乙向下压，如图D所示。下压过程中（ ） A．OM、ON段的弹簧，弹性势能均增大 B．OM、ON段的弹簧，弹性势能均减少 C．OM段弹簧的弹性势能减少，ON段弹簧的弹性势能增大 D．OM段弹簧的弹性势能增大，ON段弹簧的弹性势能减少 学科网（北京）股份有限公司 $