10.3.2 浮力的应用-（Word试题版）【学海风暴】2025-2026学年八年级下册物理同步备课（人教版,通用）

**基本信息** 分层清晰，梯度合理，从基础概念到综合应用再到素养提升，覆盖浮力应用核心知识点，注重科学思维与实际情境结合。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |课内基础闯关|浮力应用基本概念（浮沉条件、潜水艇原理）|以填空、选择为主，含期末真题，强化基础认知| |课外拓展提高|浮力计算与综合应用（排水量、密度计、潜艇潜航）|设置多选与计算题，结合军事、历史情境，提升科学推理能力| |核心素养提升|跨情境问题分析（彩球温度计原理）|通过探究性情境题，培养模型建构与质疑创新能力|

第2课时 浮力的应用 课内基础闯关 考点 浮力的应用 1．（2025吉安吉州区期末）楼船是我国古代海军装备的一种大型战船，因船高首宽，外观似楼而得名。楼船漂浮在海面上时，其受到的浮力________________（选填“大于”“小于”或“等于”）船的重力；当上船的战士变多时，船身将________________（选填“上浮”或“下沉”）一些。 2．如图甲、乙所示的是同一艘潜水艇在水中上浮和下潜时的情景，其中图________所示的潜水艇正在水中下潜。这两种情景中，潜水艇所受的浮力分别为、，则________（选填“＞”“＜”或“=”）。 3．下列实例中，主要依靠空气的浮力而升空的是（ ） A．①③ B．③④ C．②④ D．①④ 4．（2025南昌一中期末，多选）浮沉条件在日常生活中有广泛的应用，从简单的物体漂浮到复杂的建筑结构设计，都有其独特的用途。关于图甲、乙、丙、丁中浮沉条件的应用，下列说法正确的是（ ） A．图甲：密度计测量的液体密度越大，密度计受到的浮力越大 B．图乙：用盐水选种时，下沉的种子的密度比盐水的密度大 C．图丙：热气球是通过自带的加热器调节气囊中气体的温度来控制升降的 D．图丁：古人打捞铁牛时，浮船受到的浮力等于铁牛的重力 课外拓展提高 一、填空题 1．（2025遂宁）2024年12月，我国自主研制建造的076型两栖攻击舰首舰——“中国人民解放军海军四川舰”正式下水，该舰满载排水量（排开水的质量）4万余吨。若以满载排水量4万吨来计算，该舰满载时所受的浮力为________________N。不考虑燃料质量变化，该舰由海水密度较小的近海驶向海水密度较大的远海区域时，排开海水的体积将________________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（g取） 2．大家都知道“曹冲称象”的方法，如下图所示。用物理知识解释“称象”的原理：前后两次水面正对记号说明前后两次排开水的体积________________。要推出“象重等于石头重”的结论，必须附上的关键推理依据是物体漂浮时，________________。 3．某潜艇在高密度海水区域内沿水平方向潜航进行军事演练（如下图所示）。潜航时，不慎驶入低密度海水区域，导致浮力________________（选填“增大”“减小”或“不变”），使潜艇加速下沉。已知该区域的海水密度为，当仪表显示海水压强为时，潜艇距离海面的竖直距离约为________m，此时达到潜艇承受的极限。若要使潜艇转危为安，应对水舱进行________________（选填“注水”或“排水”）。（g取） 二、选择题 4．海权握，国则兴。建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障。潜水艇是海军的战略重器。下图所示的是我国海军某舰队的潜水艇在海中进行悬浮、上浮、漂浮训练的过程。下列对此潜水艇分析正确的是（ ） A．悬浮和漂浮时受到的浮力相等 B．漂浮时排开的海水所受的重力最小 C．上浮过程中所受的浮力逐渐变大 D．漂浮时潜水艇底部所受海水的压强最大 5．两名同学分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了A、B两支密度计，将它们放入同一个盛有水的烧杯中，静止后如图所示。下列说法正确的是（ ） A．密度计A所受的浮力较小 B．密度计B所受的重力较小 C．两支密度计底部所受水的压强相等 D．两支密度计在水面处的刻度值不同 6．（2025抚州期末，多选）某项目化学习小组用硬质塑料瓶、螺母、进排气管（重力忽略不计）等器材，制成下图所示的潜水艇模型。将该模型放入水中，使其上浮或下沉。下列分析正确的是（ ） A．向瓶中充气时，瓶内的气压变大，该模型上浮 B．该模型受到的浮力等于它排开水的重力 C．该模型下沉的过程中，水对螺母的压强变大 D．从瓶中抽气时，该模型会上浮，其所受的浮力不变 核心素养提升 “彩球温度计”可用于粗略地测量环境温度。如图甲所示，玻璃管中装有对温度敏感的液体，当外界温度变化时，玻璃管中液体的密度会随之变化。液体中有体积相同的五颜六色的彩球，每个彩球都标注有特定的温度。当彩球都在玻璃管中静止，不再运动时，所有上浮彩球中最下方一个彩球标注的温度表示所测的环境温度。当外界温度降低时，液体中有部分彩球上浮至“彩球温度计”的上部（彩球体积变化可忽略）。图乙是某温度时彩球温度计中的彩球稳定后的分布情况。请回答问题： （1）图乙“彩球温度计”中彩球________（填彩球编号）上标注的温度是当时的环境温度。 （2）如果图甲是另一温度下彩球稳定后的分布情况，则图________（选填“甲”或“乙”）“彩球温度计”所处环境温度较高。 （3）如果彩球a的质量为，彩球c的质量为，则________（选填“＞”“＜”或“=”）；彩球a标注的温度________（选填“高于”或“低于”）彩球c标注的温度。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2课时 浮力的应用 课内基础闯关 1．等于 下沉 2．乙 ＝ 3．A 4．BC 【解析】密度计是根据物体的漂浮条件来工作的，同一支密度计测量不同液体的密度时，密度计都处于漂浮状态，其所受的浮力都等于密度计本身的重力，A错误。用盐水选种时，下沉的种子的密度比盐水的密度大，B正确。热气球是通过自带的加热器调节气囊中气体的温度来控制升降的，C正确。浮船打捞铁牛时，浮船受到的浮力应大于铁牛的重力，D错误。 课外拓展提高 1． 变小 2．相同 浮力等于重力 3．减小 500 排水 【解析】潜艇潜航时，排开水的体积不变，当它从海水密度大的海域进入海水密度小的海域时，海水的密度变小，根据可知，潜艇受到的浮力减小；潜艇受到海水的压强为，根据可知，潜艇距离海面的竖直距离；潜艇受到的浮力变小，要使潜艇上浮，需要减小潜艇的自重，所以应对水舱进行排水。 4．B 【解析】潜水艇悬浮时排开海水的体积比漂浮时排开海水的体积大，根据阿基米德原理可知，潜水艇悬浮时受到的浮力比漂浮时受到的浮力大，A错误。潜水艇漂浮时，排开海水的体积最小，所以其排开的海水所受的重力最小，B正确。潜水艇在上浮过程中始终浸没在海水中，排开海水的体积不变，根据阿基米德原理可知，潜水艇受到的浮力不变，C错误。潜水艇漂浮时底部所处的深度最小，根据可知，其底部所受的压强最小，D错误。 5．A 【解析】由题图可知，密度计A排开水的体积小于密度计B排开水的体积，根据可知，密度计A所受的浮力小于密度计B所受的浮力，A正确。两支密度计均漂浮在水面上，它们所受的浮力均等于自身的重力，密度计A所受的浮力小于密度计B所受的浮力，所以密度计A所受的重力小于密度计B所受的重力，B错误。由题图可知，密度计A浸入水中的深度小于密度计B浸入水中的深度，根据可知，密度计A底部所受水的压强小于密度计B底部所受水的压强，C错误。密度计在水面处的刻度值等于水的密度，所以两支密度计在水面处的刻度值相同，D错误。 6．ABC 【解析】向瓶中充气时，瓶内的气压变大，该模型中的一部分水被排出，使得该模型的重力变小，此时重力小于浮力，该模型会上浮，A正确。根据阿基米德原理可知，该模型受到的浮力等于它排开水的重力，B正确。该模型下沉的过程中，深度变大，根据可知，水对螺母的压强会变大，C正确。从瓶中抽气时，瓶内的气压变小，一部分水会进入瓶中，使该模型的重力变大，此时浮力不变，重力大于浮力，该模型会下沉，D错误。 核心素养提升 （1）c （2）甲 （3）＜ 高于 【解析】（1）当彩球都在玻璃管中静止，不再运动时，所有上浮彩球中最下方一个彩球标注的温度表示当时的环境温度，由图乙可知，彩球c上标注的温度是当时的环境温度。（2）玻璃管中的液体对温度敏感，液体的质量一定，当外界温度升高时，液体膨胀，体积变大，由可知，液体密度减小。图甲中彩球下沉，图乙中部分彩球上浮，所以图甲中彩球受到的总浮力小于图乙中彩球受到的总浮力；每个彩球的体积相等，由可知，图甲中液体的密度小于图乙中液体的密度，所以图甲中液体的温度较高，即图甲中“彩球温度计”所处环境温度较高。（3）每个彩球的体积相等，当彩球a、c都还浸没在液体中时，排开液体的体积相等，根据可知，所受的浮力相等；a先上浮，说明a上浮时的浮力大于a的重力，此时c还处于沉底状态，浮力小于c的重力，所以；由可知，。当外界温度降低时，容器内液体的体积变小，密度变大，当液体的密度大于彩球的密度时，彩球就上浮；按彩球上浮的先后顺序，先上浮的彩球的密度最小，对应标注的温度最高；最后上浮的彩球的密度最大，对应标注的温度最低。由图乙可知，a标注的温度高于c标注的温度。 学科网（北京）股份有限公司 $